2023支教心得體會(huì)推薦6篇

時(shí)間:2023-10-14 作者:Iraqis 心得體會(huì)

大家要知道寫好心得體會(huì)可以幫助我們做出成功的事業(yè),無論是什么文體都有自己特定的格式規(guī)范,心得當(dāng)然也不例外,下面是范文社小編為您分享的2023支教心得體會(huì)推薦6篇,感謝您的參閱。

2023支教心得體會(huì)推薦6篇

2023支教心得體會(huì)篇1

時(shí)光如梭、歲月蹉跎、又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌,問世間志愿為何物,只叫人百感交集。

七月中旬我們來到了位于甘肅省積石山縣馬家咀得馬家咀清真大寺。轉(zhuǎn)眼間短短得已經(jīng)結(jié)束了,回顧這十幾天里的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?,馬家咀清真大寺的人的熱情感動(dòng)了我,與寺里的其他教員的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。以前在學(xué)校就聽過很多人下鄉(xiāng)支農(nóng)支教的故事,我常常被他們感動(dòng),同時(shí)也非常得羨慕。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?,從城市來到了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,響應(yīng)伊斯蘭得號(hào)召,僅僅是為了心中那份美好的舉意—‘乜也’。如今我終于再一次成為他們中的一員,參加了此次新綠支教的支教活動(dòng),與我們學(xué)校包括我在內(nèi)得四名志愿者和一位來自西安大學(xué)大二得大學(xué)生志愿者一起前往馬家咀清真大寺,參加為期短短十幾天的義務(wù)支教活動(dòng)。我們馬家咀的成員前往馬家咀清真大寺,然后乘車從臨夏市出發(fā)一直到達(dá)目的地———馬家咀清真大寺,沿途的山區(qū)景色盡收眼底,群山懷抱,讓我感覺自己離大自然又近了一步。支教期間,我們會(huì)把自己所知道得知識(shí)傳授給孩子,把愛和歡樂留在山區(qū)。

一批志愿者走了,另一批志愿者又會(huì)來,我們用青春和汗水維護(hù)那充滿愛的旗幟;用無悔和實(shí)踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事。馬家咀清真大寺的地理環(huán)境很不錯(cuò),唯一不足的就是交通不方便,水也比較困難,但相對(duì)外面的學(xué)校來說,還是很落后,的確很需要我們這些志愿者給這里的孩子帶點(diǎn)他們平常學(xué)不到的知識(shí)去,能夠從小培養(yǎng)他們對(duì)伊斯蘭的興趣愛好。小孩子們活潑,可愛、非常歡迎我們的到來,我們五人熟悉了周圍的'環(huán)境之后,我們整理好各自的床位,我們的住所就是這所清真寺給得一間給平時(shí)出‘者麻提’人住得宿舍,只有四張床,和一張桌子。洗澡更是不方便,簡陋的一張桌子,四張床,組成了我們臨時(shí)的宿舍兼辦公室。

由于第二天就要開課,所以當(dāng)天晚上我們就投入分班,管理制度,選組長,備課等一系列準(zhǔn)備工作。寺里總共有七個(gè)班,分別是《古蘭(大)班》、《古蘭(?。┌唷贰ⅰ栋阐湥ù螅┌唷贰ⅰ栋阐湥ㄐ。┌唷?、《字母(大)班》、《字母(中)班》、《字母(小)班》、由于我和大學(xué)生兩個(gè)人負(fù)責(zé)帶得是這七個(gè)班故事課,我們倆就分工,大學(xué)生帶【《古蘭(大)班》、《安麥(大)班》、《字母(中)班》三個(gè)班得故事】、而我?guī)А尽豆盘m(?。┌唷贰ⅰ栋阐湥ㄐ。┌唷?、《字母(大)班》、三個(gè)班得故事】、《字母(?。┌唷酚捎谀挲g都太小了、所以我們決定不設(shè)故事這門課、其他三個(gè)老師分別帶三個(gè)字母班得字母兼班主任,組長由大學(xué)生擔(dān)任,一天上八節(jié)課,早上四節(jié),下午四節(jié)、住宿得晚上還要上晚自習(xí),我得課安排在早上第三節(jié),和下午第三和第四節(jié),安排好這些之后我們就各自進(jìn)入備課狀態(tài),正如那句話所說的:‘你知道不一定能講出來,能講出來不一定能講清楚,能講清楚不一定能夠講好?!谡嬲磳⑻ど现v臺(tái)的這一瞬間我才感覺到了這一句話的準(zhǔn)確性?;蛟S那天晚上大家都有和我一樣的感受,我們備課一直備到晚上十二點(diǎn)。

俗話說:‘是騾子是馬你得拉出去溜溜’。第二天就看我們的了。平生第二次以教師的身份站在三尺講臺(tái)上,望著臺(tái)下數(shù)十雙充滿渴望的眼睛,還真是有些許緊張,幸好事先熟悉了所要經(jīng)過的程序,內(nèi)心便漸漸平靜下來。自我介紹十分簡略,因?yàn)槲覀兊弥鹿軐W(xué)會(huì)早已把情況通知給了同學(xué)們。于是我們很快進(jìn)入了第一版塊‘讓大家認(rèn)識(shí)你’,我讓班里的同學(xué)做自我介紹,內(nèi)容要包括:姓名、經(jīng)名、年齡、愛好,所在年級(jí)等內(nèi)容。經(jīng)過所謂得"第一關(guān)",課堂的氣氛更加活躍,更加融洽了,同學(xué)們都爭先恐后的發(fā)言。

下課的時(shí)候,與小朋友們聊聊天,一群孩子圍在你周圍的時(shí)候,他們不停地與你交談著,你會(huì)融入進(jìn)去,很開心,當(dāng)時(shí)的感受真的無法形容,喜歡與他們共處的每時(shí)每刻,雖然他們很調(diào)皮,甚至讓你喊破了喉嚨,每次上完課,都會(huì)感覺到喉嚨的不舒服,但看到他們這么開心地上完你的課,你都會(huì)把這些忘乎所以。在以后每天的教學(xué)過程中,我每節(jié)課講完故事都要附加一個(gè)生活常用祈禱詞、像進(jìn)廁所、進(jìn)出清真寺、吃飯前后時(shí)所念得念詞等等、當(dāng)然這些是按照他們程度所加得、《古蘭(?。┌唷烦潭缺攘硗鈨蓚€(gè)班都要好,所以總共教了九個(gè),相對(duì)多一點(diǎn)、《安麥(?。┌唷分械?,所以教了八個(gè)、《字母(大)班》程度相對(duì)前兩個(gè)班稍微差些,所以教了七個(gè),相對(duì)少一點(diǎn)、我會(huì)當(dāng)天要求他們念會(huì)、第二天在一個(gè)一個(gè)考、基本上全部都會(huì)背了,當(dāng)然也有極少部分人不會(huì)背。

我引用各種教學(xué)方法像課堂討論、當(dāng)堂課讓同學(xué)大概重復(fù)我所講內(nèi)容、在跟他們講些和本課有關(guān)得現(xiàn)代化知識(shí)等、來盡量使課堂氣氛活躍,由于我所擔(dān)任的是故事課,因此我確保使學(xué)生在當(dāng)堂就掌握當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)內(nèi)容,并在第二天復(fù)習(xí)之后在上新內(nèi)容。經(jīng)過測試我發(fā)現(xiàn)這一方面收到了良好的效果。雖然自己的專業(yè)知識(shí)還不是很扎實(shí),并且知識(shí)面還有待加強(qiáng),但在這次支教任務(wù)中我還是認(rèn)真完成了自己所擔(dān)任的教學(xué)任務(wù),并取得了不錯(cuò)的成績??芍^是果實(shí)累累呀。

2023支教心得體會(huì)篇2

今天的第一堂課是由我、楊湘勇、冉雨欣等負(fù)責(zé)的。這節(jié)課我們安排的是音樂課??偟膩碚f,我還是滿意的。但過程中的問題也還是有很多。

這是我們支教的第一堂課,由于我們以前也未接觸過,所以經(jīng)驗(yàn)方面還有點(diǎn)欠缺。我們的第一節(jié)音樂課,是先將教室的桌子分成三大組,然后每個(gè)組分配兩臺(tái)電腦。首先我是給孩子們介紹了正確的唱歌姿勢,并喊了幾個(gè)活潑點(diǎn)的學(xué)生上臺(tái)演示。教會(huì)了孩子們站立和坐立的兩種歌唱姿勢,大家都很認(rèn)真的配合了我。然后,根據(jù)我們事先選定好的歌曲----“心愿”,我提前準(zhǔn)備好了ppt演示,ppt上放的是一些富含生活哲理或樂趣,能啟發(fā)孩子們的一些圖片、片段等,教會(huì)孩子們樂觀積極的生活態(tài)度,同時(shí)邊放“心愿”的音樂,讓孩子們?cè)谟^看ppt的時(shí)候熟悉我們要學(xué)的歌曲的旋律與意境。不過,這個(gè)過程中有點(diǎn)小欠缺,那就是由于每臺(tái)手提電腦的外放聲音大小不一,所以有些組的音樂聲就蓋過了其他組的。此外就是學(xué)生人數(shù)過多,有些觀看ppt的視覺方面不是很佳。最后,我們跟著音樂把這首歌唱了幾遍,過程中發(fā)現(xiàn)歌曲高潮部分,有些年齡小的孩子把握不了,所以就著重把難的高潮部分多加練習(xí)了幾遍,最后整體還是能把整首歌唱完唱好。從這首歌的反映方面,我了解到因?yàn)閷W(xué)生年齡大小參差不齊,大家喜歡的歌曲也是多種多樣,所以為了以后能更大程度上滿足孩子們的要求,我在課堂的最后要求每個(gè)同學(xué)用便條把自己喜歡的歌曲名寫給我,我希望能在以后的音樂課上盡力滿足大家的需要。從他們的反映來看,他們喜歡的大多是張杰、鳳凰傳奇、張翰等明星的歌曲,所以雖然這么多學(xué)生也還是可以找到他們的共同點(diǎn)和平衡點(diǎn)的。最后,我們合唱了“心愿”,作為我們這堂音樂課的結(jié)尾。就課堂氣氛而言,整體上還是比較好的,能控制住。但由于學(xué)生年齡跨度太大,人數(shù)偏多,所以紀(jì)律普遍有點(diǎn)吵鬧。

在學(xué)這首歌的`過程中,不難發(fā)現(xiàn)有很多孩子能跟著我們一起來,不僅能學(xué)會(huì)這首歌,而且紀(jì)律性也非常強(qiáng),非常配合老師的上課,我想這是很好的現(xiàn)象。因?yàn)槭侵Ы痰谝惶斓牡谝还?jié)上課,沒能了解到學(xué)生們的各種各樣的興趣愛好,所以“心愿”這首歌,也還是有極少數(shù)的學(xué)生不是特別喜愛,但至少?zèng)]人不愿意上課。以后我們會(huì)根據(jù)不同年齡的孩子來選擇不同的歌曲,學(xué)一些他們都能接受都喜歡唱的歌曲。在用電腦放ppt的過程中,由于時(shí)間原因沒有事先交代好,幾個(gè)操作電腦的還不是很熟練,導(dǎo)致后面ppt觀看的進(jìn)度稍微有點(diǎn)不同,但總體上還是完成的很好。

今天上課我其實(shí)挺很有壓力的,看著一些才5、6歲的小朋友,還有很多十幾歲的初中學(xué)生,我想確實(shí)眾口難調(diào)。所以,我認(rèn)為在以后的音樂課,必須得改變下形式,不能將他們放到一起上課,他們年齡相差太大,所以學(xué)習(xí)的歌曲也應(yīng)該要區(qū)別對(duì)待?,F(xiàn)在我的初步想法是根據(jù)他們交的便條選擇一些人氣高的歌曲,然后在平常多了解下他們對(duì)音樂課的想法??梢缘脑?,我想是能分開上課,課堂時(shí)間不用很久,保證學(xué)生能學(xué)會(huì)幾首歌就可以,其他的學(xué)生可以去閱覽室看書或其他的根據(jù)前后的課程來安排。最后選擇一節(jié)課將他們集合到教室一起上課,可以進(jìn)行一個(gè)歌曲的pk或是對(duì)歌等等,當(dāng)然,這些可以是我們老師也參與其中,帶動(dòng)他們一起進(jìn)行。并將這個(gè)最后的大綜合音樂課弄得形式多樣化一些。但這也還需要分析其可行性。

最后那一刻,看著所有學(xué)生能一起唱完唱好“心愿”這首歌,我們心里都感到很高興,第一節(jié)課差強(qiáng)人意!

2023支教心得體會(huì)篇3

首先,通過這次鄉(xiāng)村實(shí)習(xí)支教活動(dòng),我更加深刻的理解了教師這個(gè)職業(yè)的神圣和光榮。由于白羊墅小學(xué)地理位置比較偏僻,它坐落在陽泉市的一個(gè)山坡上,所以無論在生源、信息,還是各種教學(xué)設(shè)施上與陽泉市的一些其他學(xué)校相比有著一些差距。同時(shí),各個(gè)教學(xué)班級(jí)學(xué)生數(shù)也很少,最多的也就是一個(gè)班級(jí)三十多個(gè)小學(xué)生,正是在這樣的條件下,學(xué)校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無怨言,在學(xué)校一干就是十幾年,數(shù)十年。這里的個(gè)代課老師都特別負(fù)責(zé)任,每次學(xué)生放學(xué),老師都會(huì)很認(rèn)真的清點(diǎn)完學(xué)生的人數(shù)才讓他們有秩序的離開學(xué)校。由于學(xué)校師資不足,每個(gè)老師的工作量都很大,非常辛苦,但在平時(shí)的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài),對(duì)待工作還是充滿熱情,認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上,我深深地體會(huì)到了做一位人民教師的偉大。同時(shí),這里的學(xué)生學(xué)習(xí)非常認(rèn)真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,但學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情很高,課堂上學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛,自習(xí)課上也是踴躍提問。這些都令我十分感動(dòng)。

其次,通過這次支教活動(dòng),在教學(xué)上也獲益良多。支教之前,我對(duì)于這次到白羊墅小學(xué)還是有些擔(dān)心,其中一個(gè)重要的原因就是因?yàn)檫@是我第一次出來實(shí)習(xí),來到這兒之后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將一年級(jí)的數(shù)學(xué)交給了我。還給我們每個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生配了一個(gè)師傅!在師傅的耐心幫助下,我逐步的適應(yīng)了這兒的教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗(yàn),對(duì)于今后的教學(xué)也是非常有益,雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時(shí)間,我準(zhǔn)備好后,講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。

從九月開始,按照化學(xué)化工學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,我作為化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,到白羊墅小學(xué)進(jìn)行支教活動(dòng)。這個(gè)學(xué)校有六個(gè)年級(jí),六個(gè)教學(xué)班。我執(zhí)教的是一年級(jí)的數(shù)學(xué)。經(jīng)過四個(gè)多月的努力,比較圓滿的完成了支教任務(wù)。同時(shí),通過這次活動(dòng),我也學(xué)到了很多。我來到白羊墅小學(xué)的第一件事是先適應(yīng)這里的生活,這一點(diǎn)我認(rèn)為暫時(shí)沒有問題了。生存下來了,那就該

考慮做點(diǎn)事情了。當(dāng)然,作為一個(gè)教師,搞好教學(xué)工作是我們的天職。對(duì)我們來說,這可比生存難多了。

當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,全體同學(xué)都站起來高喊老師好,我不由地震動(dòng)了下。當(dāng)看見他們那么可愛,聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到小學(xué)時(shí)代??吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼,聽著他們那真稚的聲音,自己有一種沖動(dòng),恨不得一下子把自己所有的知識(shí)傳授給他們。支教四個(gè)多月來,經(jīng)歷了許多事情,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動(dòng),大大小小,一次又一次地影響著我。我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育,了解了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣。

四個(gè)多月的支教活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然是支教,但實(shí)際上通過這次支教活動(dòng)我卻學(xué)到了更多的東西。同時(shí),由于各種原因,通過支教活動(dòng)也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題,希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木,百年樹人,教師是在教育人,這是很不容易的事。四個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我明白了很多對(duì)道理,感謝實(shí)習(xí)給了我如此多的心得。

這里的一切, 都使我明白了:條件的好壞,關(guān)鍵在于自己怎樣看待,擁有一顆奉獻(xiàn)的心,一顆感恩的心,生活永遠(yuǎn)是美好的。在路上,當(dāng)學(xué)生親切地喊到:老師好!,我感到孩子是多么可愛; 當(dāng)把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法交給渴望求知的孩子,我覺得我找到了自己的價(jià)值同時(shí),我也意識(shí)到自己在教學(xué)中的許多技巧:(1)認(rèn)真?zhèn)湔n:在備課中,認(rèn)真研究教材,力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì),并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中,做到重點(diǎn)突出。(2)盡心試講:在每次正式上課之前,我都會(huì)先進(jìn)行試講,讓指導(dǎo)老師聽課并評(píng)課,糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講,主要把握時(shí)間的安排,提高教學(xué)質(zhì)量。(3)注重學(xué)生能力的培養(yǎng):上課時(shí)注重與學(xué)生為主,重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。(4)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改,給以及時(shí)的反饋(5)做好課后輔導(dǎo)工作:課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,有助于他們對(duì)當(dāng)天所學(xué)知識(shí)的掌握和鞏固,彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉促等不足。

在臨近實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí) ,很舍不得和學(xué)生們分開,半年的時(shí)間里他們已

經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學(xué)生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學(xué)到了很多,在這里,學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后課時(shí),我很激動(dòng),說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學(xué),還說自己有空會(huì)回來看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里,我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),與同學(xué)相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時(shí)和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會(huì)記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動(dòng),讓我再一次體會(huì)到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學(xué)業(yè)有成,將來考上自己理想的大學(xué)。真心希望他們?cè)谌松穆猛局?,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。真心的祝福你們能在心的學(xué)年里面好好學(xué)習(xí)!

2023支教心得體會(huì)篇4

轉(zhuǎn)眼間,兩個(gè)月的支教生活結(jié)束了,回顧這兩個(gè)月的工作生活學(xué)習(xí)情況,心中充滿喜悅,因?yàn)橹Ы坦ぷ麇憻捔宋?,夏格莊人的熱情感動(dòng)了我,與夏格莊老師的交流提升了我。支教工作是充實(shí)的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

一、調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)

畢竟是離開自己熟悉的工作單位,來到一個(gè)自己比較陌生的地方,所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)。

其實(shí)我的所有的準(zhǔn)備似乎都是多余的,因?yàn)橄母袂f人迎接我的是一張張真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,符校長對(duì)我這兩個(gè)月的工作做了整體安排,我沒有什么意見。我?guī)嘟處煻袂搴蜕蚓叭A,輔助兩位教師進(jìn)行班級(jí)管理和教材研究工作,上教學(xué)研討課兩節(jié),做課堂教學(xué)設(shè)計(jì)方面的專題講座一次。作為一個(gè)教師上教學(xué)研討課并不是難事,因?yàn)檫@都是我們的職責(zé),但做專題講座也不是一件容易的事,我當(dāng)然不敢馬虎。

在未來的歲月中我認(rèn)真閱讀一些理論書籍,并上網(wǎng)查閱資料,為自己的工作,也為自己的責(zé)任做好充分的準(zhǔn)備,我像一個(gè)揚(yáng)帆的船,努力向前,以身作則,做教師發(fā)展的領(lǐng)路人

二、教學(xué)工作,不敢馬虎

在這的工作主要是指導(dǎo)性聽課,我明白我的責(zé)任,關(guān)于這一點(diǎn)我不敢有絲毫的馬虎,每天認(rèn)真聽課,評(píng)課,及時(shí)做好記錄,優(yōu)點(diǎn)給予鼓勵(lì),缺點(diǎn)進(jìn)行指正,董玉清和沈景華老師虛心請(qǐng)教,接受建議,課堂教學(xué)大有改進(jìn),班級(jí)管理井然有序,呈現(xiàn)上升趨勢。在十一月初,我積極參加了萊西區(qū)片小學(xué)數(shù)學(xué)研討會(huì)活動(dòng),在此過程中,我大膽提出自己的看法,說出自己的教學(xué)思路和理念,得到其它老師的認(rèn)可,并且我?guī)嗟亩袂謇蠋煶袚?dān)了一節(jié)交流課,表現(xiàn)突出,受到大家一致好評(píng)。

在教學(xué)中我還能認(rèn)真?zhèn)湔n,因地制宜,因材施教,尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵(lì)等各種教學(xué)手段,真誠對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,信任他們,鼓勵(lì)他們,想盡一切辦法調(diào)動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性,讓他們的天性和個(gè)性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。

三、研討交流,學(xué)習(xí)提升

我上了一節(jié)教學(xué)研討課——五年級(jí)數(shù)學(xué)《比》,從導(dǎo)入到結(jié)尾收束,比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學(xué)理念以及我的教學(xué)思路。符校長評(píng)價(jià)我的課是——樸素,樸實(shí),淳樸厚重,如春分拂面。葛主任評(píng)價(jià)我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實(shí)的基本功和厚實(shí)的文化功底取勝。我知道這是夏格莊人對(duì)我的褒揚(yáng),是夏格莊人對(duì)我的要求,在與老師們的交流中我也吸取了夏格莊老師不少好的經(jīng)驗(yàn)。

這次的支教活動(dòng)雖然短暫,但是我收獲了很多感動(dòng)。感動(dòng)于這里師生的熱情,感動(dòng)于這里老師默默地奉獻(xiàn),感動(dòng)于這里學(xué)生學(xué)習(xí)的執(zhí)著,還感動(dòng)于……真是感慨萬千。我想以我一人或一校之力的支教行為是單薄的,應(yīng)該通過支教活動(dòng)喚起全社會(huì)對(duì)農(nóng)村教育的重視,讓農(nóng)村的教師和學(xué)生真正獲得屬于他們的教育權(quán)利。

2023支教心得體會(huì)篇5

我負(fù)責(zé)的最基礎(chǔ)的課程,我仍然要做得很好,帶頭。無論課前多么委屈或心情不好,一上課我就會(huì)調(diào)整自己的情緒,以最好的狀態(tài)面對(duì)同學(xué),好好上課。我的課程包括英語口語、趣味漢語、主題班會(huì)、中學(xué)生禮儀等。雖然會(huì)有一些學(xué)生不聽課,但我對(duì)整節(jié)課的氣氛和效果非常滿意。這是非常好的。與我上次去農(nóng)村相比,這個(gè)班好多了。我一直相信多鍛煉會(huì)有進(jìn)步!會(huì)有更多的努力!再次備課真的很難。我們不僅要考慮學(xué)生的特點(diǎn)和接受能力,還要考慮教學(xué)表現(xiàn)的方式,還要準(zhǔn)備課件和大量的資料。這對(duì)我們來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。我相信我們教學(xué)組的每個(gè)人在教學(xué)中都有很多練習(xí)。我也是!哈哈~但我想我在這里不知不覺地進(jìn)步了。

這次我去了農(nóng)村,我的大部分精力都在如何處理一組事情,但我沒有特別注意我的教學(xué),只是做到最好,不去想那么多。我想更多的是如何讓其他團(tuán)隊(duì)成員有一個(gè)很好的教訓(xùn)。當(dāng)我們中的一個(gè)人在上課的時(shí)候,其他不在課堂上的人會(huì)在課后聽后面的課,并給老師提出自己的意見和建議。我認(rèn)為我的要求很好,這樣我們可以互相幫助,互相提高。一開始,我也在整個(gè)小組中進(jìn)行了反思,發(fā)現(xiàn)自己與學(xué)生的接觸并不多,之后我在學(xué)生中提高了自己,收獲了很多友誼。然后在我們小組的交流和討論中,我學(xué)會(huì)了在課堂上多注意那些說話少,與老師互動(dòng)少的學(xué)生,而不是忽視每一個(gè)學(xué)生。我會(huì)盡我最大的努力改變它,公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。我后來做了。這就是我的進(jìn)步,哈哈~自我表揚(yáng)~

在生活中,我們一起吃飯,一起睡在宿舍等等。我們白天和黑夜相處,有更深的感情。我記得晚餐前在餐桌上的樂趣。哈哈~陳英幫湯勺,小霞的速食,苗嶺的私餐哈哈~餐桌上的戲謔和餐桌上的建議幾乎沒有延伸到餐桌上的會(huì)議。

2023支教心得體會(huì)篇6

昨天下午,我們到達(dá)了給我們提供房間居住的村民家,木制結(jié)構(gòu)的房屋鑲嵌在山間,明亮的月光灑滿了院落,抬頭看,漫天的星星;向前望,螢火蟲將燈點(diǎn)亮;山邊的草叢里時(shí)不時(shí)的傳出蛐蛐的叫聲。雖然生活環(huán)境不太方便,但是真實(shí)的大自然中,我不禁感謝當(dāng)?shù)卮迕駥?duì)我們的支持,夜間聊天時(shí),我們從房東那里得知一些關(guān)于當(dāng)?shù)貙W(xué)校的信息以及當(dāng)?shù)卮迕裆畹沫h(huán)境,這也使得我們開展活動(dòng)可以更加順利。

早上6時(shí)許,我們踏上了前往小學(xué)的路。不到8點(diǎn),同學(xué)們就陸續(xù)來到學(xué)校,上課之前,小里學(xué)校進(jìn)行了開學(xué)升旗儀式,標(biāo)志著我們的支教活動(dòng)的正式開始。我們教的課程有籃球、足球、英語、武術(shù)、音樂、美術(shù)等課程。今天天氣很熱,但是同學(xué)們的熱情勝過了太陽的火辣,大家都對(duì)這些平時(shí)很少上的課程充滿了興趣,尤其是對(duì)于戶外的課程來說,由于條件較差,學(xué)校沒有籃球框,沒有足球網(wǎng)、更沒有圍墻,球隨時(shí)有可能從學(xué)校的操場上滾落到山下,即使是這樣,同學(xué)們也很熱情,也很愿意去學(xué)習(xí),還沒來得及講完基本的動(dòng)作,大家就開始躍躍欲試。

整個(gè)課堂之中,大家都在互相幫助,發(fā)現(xiàn)身邊的人出現(xiàn)錯(cuò)誤就會(huì)及時(shí)提出并改正。學(xué)動(dòng)作時(shí)大家特別認(rèn)真,課上也很是積極,有的同學(xué)主動(dòng)站出來展示自己所學(xué)的動(dòng)作,大家立即會(huì)給予熱烈的掌聲。熱鬧的操場上也引得上山的村民們駐足觀望。雖然今天頂著大太陽,但是沒有一個(gè)同學(xué)喊熱,考慮孩子們的身體狀況,我們?cè)谡n間安排他們回到教室休息,然而他們?nèi)耘f拿著球在不大的場地上拍著。對(duì)新鮮知識(shí)的渴望讓我深受感動(dòng),我也下決心要把我能教他們的.都教給他們。我也希望明天的天氣不要這么熱,能夠讓同學(xué)們有更多的戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

支教的過程中,我們都需要自己做飯吃。這也給我們?cè)黾恿撕枚嗵魬?zhàn),因?yàn)榇蠖鄶?shù)同行的同學(xué)都沒有做飯的經(jīng)驗(yàn),但是我們也只好死馬當(dāng)作活馬醫(yī)。早餐做的很簡單,面條拌老干媽,雖然吃的很艱苦,但是我們卻胃口大開,因?yàn)槲覀冃枰燥柫藖砻鎸?duì)即將開始老師之路。中午學(xué)校為我們提供了生大米,但是需要我們自己去煮飯吃,自己去炒菜吃,我們八個(gè)同學(xué)來自不同的地方,大家的做法也都不同,所以我們將南北做法混搭,做出了賣相不好卻味道極佳的幾道菜。晚上大家就熟練多了,分工有序,吃著自己的飯,雖然長得丑,但是吃得香。我想幾天過后接下來我們的手藝也會(huì)更高的。我想這幾天的生活一定會(huì)讓我們收獲很多的生活經(jīng)驗(yàn)。希望支教回去我們也可以做一頓飯給父母吃。

很快,一天過去了。夜幕漸漸降臨,結(jié)束一天支教生活的我們有時(shí)間靜下心來看看天空中的滿天星星。美麗的山村,純真的孩子,樸實(shí)的村民,努力的我們。接下來的幾天,我們會(huì)更加努力,將更多的精力貢獻(xiàn)到支教生活中。也希望和我們相處的日子里,孩子們有所收獲,有所快樂!