教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字10篇

時(shí)間:2022-07-09 作者:Gourmand 心得體會(huì)

優(yōu)秀的心得體會(huì)是含有我們對(duì)事情的看法的,想必還是有很多人在為怎么寫進(jìn)行心得體會(huì)的寫作感到發(fā)愁,以下是范文社小編精心為您推薦的教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字10篇,供大家參考。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字10篇

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字1

能夠成為小學(xué)教師這樣一位靈魂工程師可謂是令人感到慶幸的,可以說(shuō)為了這一天的正式到來(lái)讓我在背地里付出了很多的心血與努力,還有前不久的新教師崗前培訓(xùn)也是為了更好地磨礪自己的教學(xué)水平而主動(dòng)參加的。既然選擇了教師這個(gè)崗位自然就需要承擔(dān)起教書育人的那一份責(zé)任,有關(guān)此次的崗前培訓(xùn)可以說(shuō)在教學(xué)方面的指導(dǎo)給予了我許多心得。

一方面針對(duì)于傳統(tǒng)小學(xué)教育這一塊還是以打基礎(chǔ)為主,其實(shí)在這里可以很明顯地感受到學(xué)生家長(zhǎng)的超前學(xué)習(xí)意識(shí),很多學(xué)生在進(jìn)入小學(xué)以前即便就已經(jīng)提前掌握了三年級(jí)的知識(shí),針對(duì)這一點(diǎn)現(xiàn)象已經(jīng)讓許多小學(xué)教師不得不調(diào)整教學(xué)工作的步伐,有的時(shí)候讓學(xué)生提前接觸下三年級(jí)的相關(guān)知識(shí)是很正常的事情。有關(guān)這次的培訓(xùn)我能夠感受到很多小學(xué)教師本應(yīng)該掌握的技巧逐漸流失的現(xiàn)狀,特別是有關(guān)奧數(shù)這一塊的問(wèn)題可以發(fā)現(xiàn)過(guò)分的重視已經(jīng)影響到了其他科目的學(xué)習(xí),而且其中相當(dāng)大一部分區(qū)域的知識(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)之中根本就用不上,如果說(shuō)能夠?qū)⑦@種重視放在英語(yǔ)上面的話絕不會(huì)出現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)不牢的現(xiàn)象。

另一方面由于現(xiàn)階段小學(xué)生比較單純的緣故還是很好教授的,有的時(shí)候相對(duì)于學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題更應(yīng)該要指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,無(wú)論是遵守學(xué)校的紀(jì)律還是養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)一類的自律習(xí)慣都是應(yīng)該要加強(qiáng)重視的。其實(shí)有關(guān)這一點(diǎn)的問(wèn)題有些時(shí)候還得憑借家長(zhǎng)的輔助才能幫助學(xué)生完成自己的學(xué)業(yè),因此作為小學(xué)教師絕對(duì)不能滿足于書本上的教學(xué)以及在校內(nèi)進(jìn)行活動(dòng),有的時(shí)候?qū)τ诤筮M(jìn)生的家訪工作必須要做好才能夠?qū)ζ溆兴鶐椭?

有一點(diǎn)讓我比較重視的便是培訓(xùn)中提到的加強(qiáng)課堂學(xué)習(xí)效率方面的做法,無(wú)論提前預(yù)習(xí)得多么好都難以比得上課堂上專心聽(tīng)講,一旦錯(cuò)過(guò)的話便可以明顯感受到即便事后再怎么復(fù)習(xí)都會(huì)有一種落差感,為了防止此類現(xiàn)象的出現(xiàn)必須要做好課堂教學(xué)才行,有的時(shí)候?qū)W生不認(rèn)真聽(tīng)講也說(shuō)明教師應(yīng)該承擔(dān)部分責(zé)任,至少身為小學(xué)教師必須要履行自己指導(dǎo)與批評(píng)的職責(zé)才能幫助學(xué)生完成學(xué)習(xí),即便學(xué)生屢教不改也應(yīng)該要完成自己作為小學(xué)教師的職責(zé)。

事實(shí)上短短的崗前培訓(xùn)讓我在意猶未盡之余也收獲了許多,至少目前的我比起崗前培訓(xùn)之前的自己已經(jīng)在教學(xué)水平上面有了很大提升,在往后的教學(xué)工作之中我應(yīng)該要秉承一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心權(quán)利投入到教學(xué)工作之中,我相信只要盡到自己作為小學(xué)教師的義務(wù)便能夠幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上面有所提升。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字2

學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行為期4天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上李校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、霍校長(zhǎng)多位資深領(lǐng)導(dǎo)、教師、專家,分別從各個(gè)角度向我們生動(dòng)的介紹了x中轉(zhuǎn)的指導(dǎo)思想、工作思路、學(xué)校文化和自己多年的寶貴經(jīng)驗(yàn),給予我們小組討論各自討論自己的理解、認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。

首先、我感動(dòng)于x中專的歷史。短短6年時(shí)間,發(fā)展到今天的規(guī)模,擁有這么好的口碑,這是我們所有x中專人辛勞汗水的結(jié)晶!如今,我們要置身工作的地方就是這樣一所蒸蒸日上的學(xué)校,所以我想,能成為一個(gè)x中專人是自豪的!

其次、從這次培訓(xùn)中我更加堅(jiān)信:心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半!要想在教育事業(yè)上有所作為,要想在x中專立足、發(fā)展、收獲,良好積極的心態(tài)必不可少。只有相信自己,相信學(xué)校,懷著執(zhí)著的信念才不會(huì)懼怕阻攔在面前的困難。

培訓(xùn)會(huì)上,我欣喜地聽(tīng)到多位校長(zhǎng)、主任向我們道出了他們多年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)x中專和我們的期望,我覺(jué)得這些經(jīng)驗(yàn)是非常的寶貴。不敢奢望能有他那樣的成就,但我想,這些成功的經(jīng)驗(yàn),至少能給我們青年教師一個(gè)較高的起點(diǎn),縮短了我們探索的路途。

教育即自我的幸福感、自我的自信心。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思。作為一名教師,還應(yīng)該富有愛(ài)心,并且這份愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的、平等的,教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)和心理變化。

教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。教師是父母?!皭?ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神?!倍鳛橐幻陆處煾挥袗?ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)

所以,走進(jìn)x中專的心情是豐富的,一面是懷著激動(dòng)的心情,和每一位熱血青年一樣,充滿著對(duì)美好生活的向往和對(duì)美好事業(yè)的追求;另一面是有了一定的壓力,但我相信適當(dāng)?shù)膲毫σ彩亲詈玫膭?dòng)力!

最后,讓我們?cè)诶钚iL(zhǎng),在x中專領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在x中專這片熱土上奮發(fā)拼搏!

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字3

為期三天的新教師崗前培訓(xùn)結(jié)束了,這次培訓(xùn)的資料主要有師德教育、政策法規(guī)、教師禮儀、新課程理論、班主任工作、心理健康教育等。聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)、博士、進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)和教師的講課后,受益匪淺,現(xiàn)將我心得體會(huì)和大家分享一下。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師,雖然已經(jīng)具備了必須的專業(yè)知識(shí)技能,但在如何組織教學(xué),如何最大程度地提高教學(xué)效果上,還感到缺乏正確的理論指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),收獲很大,以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,此刻搞清楚了,從前的一些情感體驗(yàn),如今也找到了理論支持,更為重要的是,我深深體會(huì)到,教育確實(shí)是一門藝術(shù),一門大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲。

首先,本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí)。教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點(diǎn)。就我從事的教師最主要的工作任務(wù)是教授小學(xué)生學(xué)習(xí)技術(shù),讓他們能成才。這也就是傳道、授業(yè)。

我對(duì)“互動(dòng)的師生關(guān)系”的認(rèn)知。我們明白“教學(xué)是教師的教與學(xué)生的學(xué)的統(tǒng)一”,這種統(tǒng)一的實(shí)質(zhì)是就是師生,生生的交往。據(jù)此,現(xiàn)代教學(xué)論指出,“教學(xué)過(guò)程是師生交往、積極互動(dòng)、共同發(fā)展的過(guò)程?!?

教育書籍中有這樣一段話:“交往是活動(dòng)的最基本的形式,亦是人的最基本的精神需要之一。交往不是靜態(tài)的社會(huì)關(guān)系的總和,而是動(dòng)態(tài)地表現(xiàn)出來(lái)的主體之間的相互作用。交往中,主體之間的相互作用、相互交流、相互溝通、相互理解,這是人基本的存在方式。在教學(xué)中,交往存在著師生間的交往和生生間的交往之分,并且是多邊的整體的交往?!边@一點(diǎn)告訴我們?cè)诮虒W(xué)中我們必須重視學(xué)生的交往本事,對(duì)于小學(xué)低年級(jí)來(lái)說(shuō),我們就必須重視學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)本事,口語(yǔ)交際本事的培養(yǎng)?!皫熒P(guān)系是一種平等、理解、雙向的人與人的關(guān)系”“在師生關(guān)系中,學(xué)生會(huì)體驗(yàn)到平等、自由、民主、尊重、信任、友善、理解、寬容、親情與關(guān)愛(ài),同時(shí)受到激勵(lì)、鞭策、鼓舞、感化、召喚、指導(dǎo)和提議,構(gòu)成積極的、豐富的人生態(tài)度與情感體驗(yàn)?!币陨线@些資料都告誡我們教育工作者,異常是一線教師,要充分重視師生之間的交往,要站在民主平等的角度去和學(xué)生交流,要充分體現(xiàn)師生之間的親情,尊重他們,信任他們,把他們作為知心朋友,去關(guān)心愛(ài)護(hù),這樣交往才會(huì)真實(shí)而富有情趣,才會(huì)很好的和學(xué)生溝通,才會(huì)提高學(xué)生的交際本事。

我們明白“交往的基本屬性是互動(dòng)性和互惠性”經(jīng)過(guò)師生間、學(xué)生間動(dòng)態(tài)交流實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng),相互溝通,相互影響,相互補(bǔ)充,從而到達(dá)共識(shí)、共享、共進(jìn)。這是教學(xué)相長(zhǎng)的真諦。所以我們?cè)诮虒W(xué)中,必須充分的放手給學(xué)生交往的空間,充分的給他們交往的自由,讓他們多方位,全身心的投入到交際之中,從而到達(dá)培養(yǎng)口語(yǔ)交際本事的目的。

要學(xué)習(xí)的東西還有很多,可是覺(jué)得我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。越深入教師這個(gè)職業(yè),發(fā)覺(jué)我不懂的地方就越多。盡管一切已經(jīng)適應(yīng)了,教學(xué)上也不再是最初的懵懂無(wú)知了,與學(xué)生的關(guān)系也有了進(jìn)一步的發(fā)展了,但這只是一個(gè)開(kāi)始“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下求索”,在以后的工作生活中,我將更加嚴(yán)格要求自我,努力使自我成為一名真正意義上合格的人民教師!

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字4

學(xué)校對(duì)我們進(jìn)行為期4天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)會(huì)上李校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、霍校長(zhǎng)多位資深領(lǐng)導(dǎo)、教師、專家,分別從各個(gè)角度向我們生動(dòng)的介紹了XX中轉(zhuǎn)的指導(dǎo)思想、工作思路、學(xué)校文化和自己多年的寶貴經(jīng)驗(yàn),給予我們小組討論各自討論自己的理解、認(rèn)識(shí),使我受益匪淺。

首先,我感動(dòng)于XX中專的歷史。短短6年時(shí)間,發(fā)展到今天的規(guī)模,擁有這么好的口碑,這是我們所有XX中專人辛勞汗水的結(jié)晶!如今,我們要置身工作的地方就是這樣一所蒸蒸日上的學(xué)校,所以我想,能成為一個(gè)XX中專人是自豪的!

其次,從這次培訓(xùn)中我更加堅(jiān)信:心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半!要想在教育事業(yè)上有所作為,要想在XX中專立足、發(fā)展、收獲,良好積極的心態(tài)必不可少。只有相信自己,相信學(xué)校,懷著執(zhí)著的信念才不會(huì)懼怕阻攔在面前的困難。

培訓(xùn)會(huì)上,我欣喜地聽(tīng)到多位校長(zhǎng)、主任向我們道出了他們多年的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)XX中專和我們的期望,我覺(jué)得這些經(jīng)驗(yàn)是非常的寶貴。不敢奢望能有他那樣的成就,但我想,這些成功的經(jīng)驗(yàn),至少能給我們青年教師一個(gè)較高的起點(diǎn),縮短了我們探索的路途。

教育即自我的幸福感、自我的自信心?!皫熣?,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來(lái)反映教師的重要性。教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個(gè)意思。作為一名教師,還應(yīng)該富有愛(ài)心,并且這份愛(ài)應(yīng)該是無(wú)私的、平等的,教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)和心理變化。

教師是管理者,教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使課堂教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展。教師是父母?!皭?ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。”而作為一名新教師更要富有愛(ài)心,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是無(wú)私的、平等的,就像父母對(duì)待孩子,所以我們說(shuō)

所以,走進(jìn)XX中專的心情是豐富的,一面是懷著激動(dòng)的心情,和每一位熱血青年一樣,充滿著對(duì)美好生活的向往和對(duì)美好事業(yè)的追求;另一面是有了一定的壓力,但我相信適當(dāng)?shù)膲毫σ彩亲詈玫膭?dòng)力!

最后,讓我們?cè)诶钚iL(zhǎng),在XX中專領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在XX中專這片熱土上奮發(fā)拼搏!

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字5

本學(xué)期很高興參加了XX中專20xx秋季教師崗前培訓(xùn),通過(guò)本次培訓(xùn)我感觸頗多。

9月1日上午李校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃向各位老師進(jìn)行了匯報(bào)。從李校語(yǔ)重心長(zhǎng)的講話中,我深深體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性,在以后的工作中,我一定要抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,提高自己的專業(yè)技術(shù)。在教學(xué)工作中,要以學(xué)生為中心,以素質(zhì)為基礎(chǔ),以技能為重點(diǎn),打造學(xué)校升級(jí)版,提高學(xué)校辦學(xué)吸引力。

接下來(lái)王校和霍校就招生就業(yè)和教育教學(xué)工作做了相應(yīng)的匯報(bào),同時(shí)各位主任也做了講話。

9月3日,孟憲和老師和黃老師就幸福教育和團(tuán)隊(duì)精神做了相應(yīng)的講座。孟老師的幸福教育講座深入具體,讓我體會(huì)到了我們應(yīng)該減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè),讓老師在教學(xué)中感受到幸福。黃老師的團(tuán)隊(duì)建設(shè)講座激情高昂,讓我明白了一個(gè)集體凝聚力的重要性,我們要尊重別人,學(xué)會(huì)成全別人,并且忠誠(chéng)自己的本職工作。

通過(guò)這次培訓(xùn),總有一種意猶未盡的感覺(jué),總感到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。確實(shí),作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。不過(guò)我有信心通過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí),盡快地提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學(xué)工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的高校教師,為我們國(guó)家的教育事業(yè),為我們師專的發(fā)展壯大做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字6

為期五天的崗前培訓(xùn)緊張而又精彩,各位校領(lǐng)導(dǎo)從各個(gè)方面全面的介紹了學(xué)校的教學(xué)宗旨、辦學(xué)理念、以及本學(xué)期的工作目標(biāo)等方面,讓我深刻的理解學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到會(huì)議精神。各位專家給我們講解了關(guān)于幸福教育以及團(tuán)隊(duì)精神,使我對(duì)教師的職業(yè)有了更加明確的認(rèn)識(shí)。以下是本人對(duì)這幾天培訓(xùn)的心得:

XX中專的辦學(xué)理念是讓每一個(gè)人都享受成功,這也是每一位教師的目標(biāo)和心愿,職業(yè)學(xué)校的學(xué)生是從各個(gè)初中校分流出來(lái)的不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,要想讓每一位學(xué)生都能學(xué)會(huì)學(xué)懂,就要求教師在教學(xué)過(guò)程中不斷研究探索,能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法。正所謂學(xué)無(wú)止境,作為一名專業(yè)教師,在業(yè)余時(shí)間,要不斷充電學(xué)習(xí),多方參考資料,精益求精,認(rèn)真研究教材,把握重點(diǎn),積極的備課,講課,輔導(dǎo)并認(rèn)真研究課堂,如何能夠成功的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,打造一個(gè)民主高效的課堂,比如我這門課程,就可以要求學(xué)生們自己制作教材相關(guān)的道具,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)原理,解析原理,理解原理,除此之外,還要修師德,最重要的一點(diǎn)是要學(xué)會(huì)幸福教育,關(guān)注學(xué)生,調(diào)整心態(tài),從學(xué)生厭學(xué),老師厭教的怪圈中跳出來(lái),打造一個(gè),學(xué)生樂(lè)學(xué),教師樂(lè)教的良性循環(huán)。

隨著社會(huì)的發(fā)展,學(xué)校也不斷與時(shí)俱進(jìn),同樣,身為學(xué)校的一名員工,一塊基石,我們也要積極進(jìn)取,不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力,加強(qiáng)自身修養(yǎng),努力擴(kuò)展技能知識(shí)面,讓自己的專業(yè)知識(shí)更加扎實(shí),基礎(chǔ),并且不斷擴(kuò)展知識(shí)面,努力讓自己能夠成為雙師型教師,并且積極配合教研組教研,思想上位,積極響應(yīng)學(xué)校策略,遵守學(xué)校規(guī)定,提高自己的執(zhí)行力,除此之外,還要做好最重要的一點(diǎn),就是要學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,只有這樣,才能發(fā)揮出我們最大的潛力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,不會(huì)被大浪淘沙。

教師是神圣的職業(yè),我們要注意自己的師言、師行,努力做一個(gè)合格的、進(jìn)步的教師,相信通過(guò)這次培訓(xùn),我能夠在本學(xué)期的工作中做的更好,邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字7

轉(zhuǎn)眼間,今年已是我在咱們XX中專工作的第五個(gè)年頭了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短,在咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中也算的上是老員工了,使我感受最深的就是參加培訓(xùn)的人數(shù)越來(lái)越多,說(shuō)明了我們的學(xué)校再不斷的壯大、不斷的發(fā)展,這就需要我們不斷的提高自身的綜合素質(zhì),樹(shù)立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)心態(tài),終身學(xué)習(xí)的觀念,不要被學(xué)校的快速發(fā)展所淘汰,我覺(jué)得這就是我們崗前培訓(xùn)的主要目的。每學(xué)期的崗前培訓(xùn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)精心的為我們準(zhǔn)備一些培訓(xùn)課程,在每一次的學(xué)習(xí)中,都能給我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),常常能帶給我思想上的洗禮和理念的革新,在一次次的感悟中,頗感自己的責(zé)任重大、知識(shí)貧乏,讓我受益匪淺。由于我個(gè)人原因,有兩次的崗前培訓(xùn)沒(méi)能參加,我感到非常的惋惜,錯(cuò)過(guò)了很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖然事后筆記都補(bǔ)上了,但我覺(jué)得環(huán)境不同了,效果也就差了,所以我知道珍惜每一次的培訓(xùn)機(jī)會(huì),在每一節(jié)的培訓(xùn)課上,我都認(rèn)真地聆聽(tīng),及時(shí)地做好筆記,現(xiàn)將此次為期三天的培訓(xùn)心得總結(jié)如下:

首先,李校長(zhǎng)對(duì)這學(xué)期整體的工作計(jì)劃做了安排,又對(duì)學(xué)校及老師們今后的發(fā)展方向做了合理的規(guī)劃,主要講了教科研的重要意義;各位校長(zhǎng)、主任又針對(duì)各自負(fù)責(zé)的工作做出了部署和要求,使我更加明確了本學(xué)期的工作重點(diǎn),我要以積極向上的心態(tài)對(duì)待今后的工作,做好每一件事,不論大小,為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

再次,聽(tīng)了幸福教育的講座,使我想的最多的就是我們都應(yīng)樹(shù)立自己的人生價(jià)值觀,并且符合教師這一職業(yè),要有為了教育事業(yè)而獻(xiàn)身的精神,不要為了工資而去工作,我們要學(xué)會(huì)在教學(xué)中感受幸福,要集約教學(xué),形成一種樂(lè)教樂(lè)學(xué)的風(fēng)氣,來(lái)提高我們的教育教學(xué)質(zhì)量。

最后是傳統(tǒng)文化中關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的講座,其中心思想就是要自律,也就是做好自己,找準(zhǔn)自己的位置,事事處處都要成全別人,才能成就自己。還有我們都應(yīng)有不怕吃虧的奉獻(xiàn)精神,去做那沙子中的粘結(jié)劑,要心往一處想,勁往一處使,不要互相拆臺(tái),才能形成一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)。

為了無(wú)愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來(lái)。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字8

為期兩天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,馬上我們就要開(kāi)始自己的工作,這兩天的培訓(xùn)讓我受益良多,李校長(zhǎng)王校長(zhǎng)霍校長(zhǎng)分別對(duì)本學(xué)期的工作做了部署,又請(qǐng)到外來(lái)專家做了有關(guān)幸福教育以及團(tuán)隊(duì)精神的專題,這給我?guī)?lái)了很大的震撼。短短的時(shí)光,讓我對(duì)未來(lái)的工作充滿信心,也更加堅(jiān)定自己的選擇。在這期間,我不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)幸福教育,接受了業(yè)務(wù)培訓(xùn),更重要的是我在各位領(lǐng)導(dǎo)的身上學(xué)到了怎樣做一名合格的教師。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們組織安排了此次培訓(xùn),真的可以說(shuō),這次培訓(xùn)對(duì)于我——一個(gè)沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)說(shuō),意義非常重大。

新學(xué)期的指導(dǎo)思想是夯實(shí)基礎(chǔ)、提升內(nèi)涵、創(chuàng)建特色打造品牌,這一大思想給我們的行動(dòng)提供了強(qiáng)有力的動(dòng)力。我們學(xué)校要不斷的提高自己的實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力,走有自己特色的道路,一切以學(xué)生為中心,以素質(zhì)為基礎(chǔ),切實(shí)做到讓每個(gè)人都享受成功。在學(xué)校內(nèi)培養(yǎng)一批骨干教師,注重發(fā)揮他們的帶頭作用,嚴(yán)肅教學(xué)工作。

其次,教師的師德師非常重要的,教室對(duì)學(xué)生要有三心即耐心愛(ài)心和責(zé)任心,努力做到切實(shí)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),上課的時(shí)候注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)與生活狀態(tài),實(shí)行科研興校戰(zhàn)略。

在這幾天的培訓(xùn)中,給我留下最深刻印象的是原唐山一中老校長(zhǎng)。教育專家孟老師有關(guān)幸福教育的講座。其實(shí)真的有時(shí)候總是在想;幸福到底是什么,我們每個(gè)人都幸福嗎?總是在文自己這個(gè)問(wèn)題,直到孟老師的一句“幸福是人性需求滿足的心理狀態(tài)和感受”,這一下子點(diǎn)醒了沉睡中的我,人類需求有五個(gè)層次,從低到高分別是生理需求安全需求審美需求歸屬和愛(ài)德需求以及求職需求。而幸福教育即在教育中感受幸福,教師樂(lè)于教而學(xué)生樂(lè)于學(xué),這無(wú)疑是最好的教學(xué)狀態(tài),我想,這就要求我們老師要無(wú)時(shí)無(wú)刻的注意找出學(xué)生的閃光點(diǎn),對(duì)待他們的時(shí)候要多表?yè)P(yáng)少批評(píng),找出他們的優(yōu)點(diǎn)。“身心兼顧健康第一民主規(guī)范輕傷管理以文化人自我教育集約教學(xué)輕負(fù)高質(zhì)”這是幸福教育的特點(diǎn),我們老師在講課中,要做到教學(xué)內(nèi)容集中,無(wú)時(shí)無(wú)刻的在教學(xué)中感受幸福。

培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,可是我作為老師的道路還有很遠(yuǎn)的道路,在這期間,我要始終以本次培訓(xùn)為依托,努力提升自己,做一個(gè)讓領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都放心的人民教師。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字9

有幸與中學(xué)結(jié)識(shí),有幸靠自己實(shí)力考上教師。兒時(shí)我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師,“桃李不言,下自成蹊”是對(duì)教師職業(yè)的高度贊美。

從20XX年開(kāi)始,學(xué)校為今年新招收的年輕教師進(jìn)行為期x天的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容涉及:角色的轉(zhuǎn)化,學(xué)校教學(xué)模式講解(自主學(xué)練,一課一自習(xí)),如何快速成為一名優(yōu)秀教師,青年教師的快速成長(zhǎng),班主任經(jīng)歷分享等。通過(guò)這些天的學(xué)習(xí),我意識(shí)到“一課一自習(xí)”是xx特色,各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予深切厚望,深受感動(dòng)。同時(shí)也明白沒(méi)有一份工作是容易的,不管從事何種職業(yè),你必須付出,你必須熱愛(ài),勤勤懇懇,腳踏實(shí)地,認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。

目前,我對(duì)自己的要求是做一名合格的人民教師。如何定義“合格”,我認(rèn)為需具備以下條件:

1、師德。教師職業(yè)有其特殊性,“學(xué)位人師,行為示范”,學(xué)生具有模仿性,教師不僅傳授知識(shí),更在于對(duì)學(xué)生潛移默化的影響,教其如何做人。

2、熱愛(ài)。你要熱愛(ài)這份職業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,做到愛(ài)崗敬業(yè),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,專研學(xué)生,專研教材,做好課后反思。

3、公平。平等對(duì)待每一位學(xué)生,不以成績(jī)論優(yōu)劣,用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,在教學(xué)采用鼓勵(lì)為主,懲罰為輔的教學(xué)方法。

4、學(xué)好教育知識(shí),提升專業(yè)能力。理論聯(lián)系實(shí)際,將教育學(xué)學(xué)到的理論應(yīng)用于課堂,應(yīng)用于生活。作為新教師,我們要保持謙虛的態(tài)度,向老教師學(xué)習(xí),敢于勇于正視不足,不斷提升自我。

5、不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永無(wú)止境,學(xué)習(xí)政治理論,學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷更新內(nèi)存,不與時(shí)代脫節(jié)。

6、總結(jié)反思,這點(diǎn)尤為關(guān)鍵,每日反思,每周反思,每月反思,從反思中吸取教訓(xùn),吸收經(jīng)驗(yàn),完善自我。

剛步入工作的我,緊張,壓力自然會(huì)有,但并不害怕。我要盡最大的努力,竭盡全力做一名學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)認(rèn)可,領(lǐng)導(dǎo)重用的合格教師。

教師崗前培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)2000字10

這是我走出大學(xué)校門的第三年,我有幸通過(guò)考試成為了xx縣新教師隊(duì)伍中的一員,開(kāi)啟我人生中的新征程。雖然在此之前已經(jīng)有了三年的工作經(jīng)驗(yàn),也具備了一定的專業(yè)知識(shí)和技能,但在教學(xué)方面依然覺(jué)得自己缺乏正確的指導(dǎo);所以,這次xx縣進(jìn)修學(xué)校給予的新任教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)是我盼望已久的,我希望能汲取到更多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及管理學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)。

“新的終點(diǎn)必要新的搏斗,而搏斗要以一定的旗幟為導(dǎo)向”,而此次培訓(xùn)就是我的導(dǎo)向標(biāo),指引著我積極投奔到偉大的教育事業(yè)中去。通過(guò)崗前培訓(xùn)幾門課程的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到教育是一門藝術(shù),是一門大學(xué)問(wèn),值得我用一生的精力去鉆研、去學(xué)習(xí)。此次難得的機(jī)會(huì)讓我收獲頗豐,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

首先,既然選擇了教師這個(gè)崗位,自然就要承擔(dān)起教書育人的那一份責(zé)任,教師在課堂中扮演一個(gè)很重要的主角,教師的工作不是照本宣科,而是憑借自己對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,幫助學(xué)生更好更快的理解知識(shí),為學(xué)生指點(diǎn)迷津。在此基礎(chǔ)上,一位好教師還要有一套自己的完整的教學(xué)方法,要能夠用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言把復(fù)雜的知識(shí)解釋清楚,更要在課堂上充分調(diào)動(dòng)大家的積極性,要能夠針對(duì)不同狀況靈活變通。

在培訓(xùn)過(guò)程中,xx老師就給我們做了一個(gè)很好的示范,她的教學(xué)方法靈活生動(dòng),尤其是知識(shí)與歌詞的配合,如此富有趣味性,唱進(jìn)學(xué)生的心里,吸引學(xué)生融入到課堂中來(lái),使學(xué)生對(duì)這堂課產(chǎn)生濃厚的興趣,如此這般的將現(xiàn)有的知識(shí)灌輸?shù)綄W(xué)生的腦海中,寓教于樂(lè),很值得我們大家學(xué)習(xí)。

除了豐富的專業(yè)知識(shí),一名好的教師還要有高尚的人格。我認(rèn)為一名好老師要為人師表,表里如一,要尊重每一名學(xué)生,對(duì)每一名學(xué)生要一視同仁,特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來(lái)就差的學(xué)生,老師決不能言語(yǔ)刺激打擊他們,而是善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)并因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生,幫忙他們一步步前進(jìn),以走出低谷。

一名好教師應(yīng)把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來(lái)用心關(guān)愛(ài)。那么,如何做一名為人師表的好老師呢?此次,在教師禮儀這堂課上,我們也深受xx老師的熏陶,領(lǐng)會(huì)到了作為一名教師該如何提升自己的修養(yǎng)。與此同時(shí),xx老師的“以德育人”也讓我們深刻的理解到了,身為教師應(yīng)該多注重師德師風(fēng)的培養(yǎng),要用愛(ài)心與寬容尊重孩子,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,關(guān)注孩子的心靈,做一個(gè)言傳身教,能夠適應(yīng)多樣性角色轉(zhuǎn)變的好教師。

怎樣做一個(gè)好教師,不僅僅是我們新上任教師要思考的問(wèn)題,對(duì)每位教師都是個(gè)永恒的話題,更是我們眾生為之追求的奮斗目標(biāo)。我們要腳踏實(shí)地,從小事做起,從眼前做起,就像簡(jiǎn)少華老師所教導(dǎo)的那樣,奔著“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”的信念,將此話作為自己不斷強(qiáng)大的動(dòng)力,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),不斷反思,不斷創(chuàng)新,為教育事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)!