聽專家講座心得5篇

時間:2023-04-08 作者:lcbkmm 心得體會

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聽專家講座心得5篇

聽專家講座心得篇1

談未成年人犯罪與預防措施 今天,我所要論述的是一個當今社會的焦點話題---關(guān)于未成年人犯罪。

這個問題一直被社會所關(guān)注著。

是一個可談性很強的話題,下面我來談談我的感受。

當今我國的犯罪比例在不斷的逐年上升。

而未成年人的犯罪情況也比前幾年要嚴重的多!,當然構(gòu)成未成年人犯罪的原因是多個方面的,我認為下面幾個因素是構(gòu)成未成年人犯罪的主要因素。

一社會因素;二學校方面的因素;三家庭的因素;四個人所造成的因素。

我覺得這幾個因素是互相影響的,下面就分析一下這幾個因素與未成年人犯罪的關(guān)系。

首先是社會因素,當今的社會已經(jīng)是一個多元素的社會,而未成年人生活在這個社會,得到社會的各種關(guān)懷,本是一件很好的事情。

但雖著近幾年社會更加開放了。

一些不良的社會風氣也隨之刮來了,一些不良文化更是日益猖獗的污染的未成年人的心靈。

色情;暴力的書籍與dvd,網(wǎng)吧;迪廳腐蝕的未成年人的思想。

然而這些泛濫的垃圾文化卻被一些未成年人視為一種新鮮的事物,他們不但不排斥,反而很樂意的去主動接受。

這就造成了一些未成年人行為墮落,他們的心理開始扭曲,從而整天與這些垃圾文化"泡"在一起,久而久之,便容易造成以下的幾種現(xiàn)象。

1某中學生因為長期看色情書刊或光盤,與某日下午持刀將一名女工強奸。

2某中學生在網(wǎng)吧玩游戲因與同學發(fā)生口角,當即掏出隨身所帶的水果刀將對方刺成重傷,因流血過多而死。

3一個中學生團伙去迪廳蹦迪,因喝醉酒再迪廳鬧事打架,其中兩人被打成重傷。

這些都是血的教訓,而預防未成年人犯罪也成為了一件當務之急的事情,所以要大力度的開展法制教育,努力增強青少年的法制觀念,用事實來警示他們,從而能夠達到良好的預防未成年人犯罪的效果,使他們能夠去主動的分辨是非,有法制觀念,同時 以上的幾個例子說明了預防和減少未成年人犯罪是全社會的共同責任和任務。

它關(guān)系到下一代的成長,因為下一代是祖國的希望。

切實抓好未成年人的法制教育,努力培養(yǎng)他們正確的法制觀和是非善惡觀是非常重要的!近年來,青少年違法犯罪率仍然呈上升的趨勢,犯罪主體卻日趨低齡化。

尤為中學生為多,他們也從小偷小摸到搶劫,殺人。

這些都是有不良社會因素所造成的。

關(guān)注青少年成長的社會環(huán)境是預防未成年人違法犯罪的重要工作。

減少那些垃圾文化的不良刺激源也是至關(guān)重要的! 家庭因素:一個人的性格、道德品質(zhì)、理想、情操的形成,都與他從小受父母的教育和家庭環(huán)境的熏陶有關(guān)。

家庭的環(huán)境、父母的教育方法、道德觀念和行為規(guī)范直接影響著孩子的成長,并對孩子的思想道德方面起著潛移默化的作用。

這種作也用可以說是對孩子的心理起著直接的作用,他們會判斷自己父母的行為而作為衡量他們自己的一把尺子。

父母博學多才,孩子也應該不差。

所以說家長是孩子的啟蒙老師。

家庭作為孩子的避風港同時也是作為預防青少年違法犯罪的第一道防線,每個家庭的家長都要重在教子做人,同時要做好青少年自我防范的教育,避免誤入歧途走上犯罪的道路。

家長應隨時去注意孩子的壞習慣,一但發(fā)現(xiàn)要及時制止。

但不可用一些極端的地方法,因為如果那樣的話,孩子可能非但不去聽,反而回會越陷越深。

因為此時的孩子都在處于一種逆反心理的狀態(tài)中,只是有輕有重。

他們往往愿意更多的事來自己做主,而不是在家長的約束下去做,因為那樣做有一種自由感。

有些青少年犯罪與家境不好或父母離異有直接關(guān)系。

這種家庭的孩子我覺得他們多少有些可憐,畢竟他們只是孩子,他們也羨慕別的孩子的生活機而自己卻不能過上。

再加上他們長期處于的環(huán)境多少會使他們產(chǎn)生一些虛榮心,但他們的家庭條件不允許他們?nèi)ハ胨麄兿胍玫降臇|西,于是一些邪惡的念頭便在他們的腦中產(chǎn)生,很有可能使他們誤入歧途。

而對于單親家庭的孩子社會上應給予他們更多的關(guān)懷,是他們思進取,圖上進。

而不是去歧視他們甚至是嘲笑他們,使他們感到社會的冷漠,殘酷。

因此我們必須依靠全社會力量去給他們送區(qū)溫暖,從物質(zhì)上幫助他們。

家庭中的法制教育能夠讓孩子更好的認識到法的重要性,從而使更好的從家庭做起就開始給孩子灌輸預防未成年人犯罪的思想,達到事半功倍的效果。

同時必須動員全社會各方面一同為預防未成年人犯罪而努力。

學校因素:在校學生的犯罪率雖然很低或幾乎沒有,但從學校產(chǎn)生出的“問題少年”卻不少,他們在學校里不務正業(yè),打架斗毆等種種表現(xiàn)都讓其老師與家長頭疼不已,而一些老師本著難管,管不了等思想最終放棄了這類學生,這樣做非但不能喚醒他們,反而回助長他們的囂張氣焰,從而使他們更加的為所欲為。

最終誤入歧途,走上犯罪的道路。

對于這種情況我認為家長與老師們應該冷靜的面對。

對于這這種“問題少年”,只用說服教育是徒勞的,必要時必須采用一些行政強制的措施以約束他們他們,否則他們離開學校走上社會后很容易犯罪。

犯罪的青少年一般文化程度較低,平時不學法,也沒有人去主動的教他們,法的意識在他們腦海中甚至是全無的,這就更容易使他們走上犯罪的道路。

作為一所學校它本身就是教書育人的地方,而在教書的的時候更應該教學生怎樣做。

聽專家講座心得篇2

人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年。

由于這方面的原因,學校為我們組織了一節(jié)法制教育課。

這對于我們來說真可畏意義重大。

我認真地聽完了這次報告會的內(nèi)容,給我的感觸很深。

做這個報告會的是三位正在服刑的人員,不僅如此,他們都是擁有自己美好青春的三位年輕青年。

他們?yōu)槲覀冎v述了自己是如何走上這條不歸路的,又是如何的后悔與失去自由的無奈和悲哀。

他們用自己犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識。

遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。

同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情。

這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。

他想把這些道理傳達給擁有自由的我們。

這對于我們來說是有很大的啟發(fā),甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。

聽完這節(jié)課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用。

它給了我許多真理和啟發(fā),告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用!

聽了今天的報告,我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢,主要是他們法律意識淡薄,有的不懂法,還有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是自己應有的權(quán)利,什么是自己應盡的義務。

沒能真正理解遵紀守法的重要意義,不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。

要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識,首先應組織未成年人系統(tǒng)學習法律,多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文,在社會行為中自覺地運用法律知識來規(guī)范自己的言行。

用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征,調(diào)解自己的情緒,加強自己抗挫能力的培養(yǎng),以適應社會上各種環(huán)境的考驗。

因為,未成年人正是長身體的時期,他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識,不想事事依賴成人,想獨立去處理一些問題,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發(fā)展,往往分不清是非,易偏激和固執(zhí)使自己的行動帶有很大盲目性,這就需要我們成人對他們進行整體引導,逐步提高他們能分析和去解決問題的能力

聽專家講座心得篇3

曾經(jīng)看過這樣一段話:名師是大樹,能改善一方環(huán)境,且在枝葉間閃動精彩。最重要的是,名師啟發(fā)了我們,課堂是個有魅力的地方。于是,我渴望能有機會與名師近距離接觸,希望能聆聽他們的教育思想,目睹他們的教學風采,也好讓自己從中受到啟迪,向他們靠邊近一點點。20__年4月20日到21日,我有幸聆聽了武鳳霞、盛新鳳和高林生三位全國著名特級教師的新課程教學觀摩課,使我深受震撼,真正感受到了“新課程,新理念,新思路”帶來的新變化。同時我還領(lǐng)略了名師的風采,感受了他們對學生、對教育、對語文那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發(fā)展以及教育了解之廣、鉆研之深。

從名師們的授課中,我深受啟發(fā),歸納總結(jié)起來,主要體現(xiàn)在以下幾方面:

1、眾位名師的課,展示了教育教學改革的新視點,這次聽的幾節(jié)課,在他們的教學中體現(xiàn)了以學生為主體,充分調(diào)動了學生的學習積極性和主動性,使學生的思維得到了健康發(fā)展。建立了和諧、民主的師生關(guān)系,讓學生真正成為了課堂上的主人。

2、他們以不同的教學方式展現(xiàn)了新理念下課堂教學的風貌,在他們的教學中不僅充分展示了教學內(nèi)容的顯性因素,而且發(fā)掘了隱性情感因素。他們能恰到好處的把教學內(nèi)容隱含的情感,通過自己的加工提煉,以情生情。

3、把講解動作要領(lǐng)看成是對話的過程,引導學生掌握技術(shù)動作,把“點撥”、“啟發(fā)”、“引導”、“激勵”留給自己,把“體會”、“品味”還給了學生。同時,在他們的教學中肯定性評價體現(xiàn)出尊重、鼓勵的原則,在新課標的條件下我們作為一名教育工作者,確實該對課堂教學中的“評價”問題重新認識。

4、從他們的授課中可看出,他們都是以學生的發(fā)展為主,設計每個教學環(huán)節(jié),從而使學生在輕松愉快的學習氛圍中達到“思維活躍流暢、創(chuàng)新精神涌動”的最佳境界,真正行之有效地改革了課堂教學,把素質(zhì)教育真正落實實處。

聽名師講課,如同與大師對話。短短兩天的學習,使我深切體會到,要想成為一名優(yōu)秀的語文教師,不僅要具有扎實的專業(yè)知識,還要有深厚的文化底蘊、良好的教育素養(yǎng),更要有不斷學習、多思多想的意識,這才是改變自己、提高自己的關(guān)鍵。

通過參加這次全國名師小學語文講課活動,使我在深受啟發(fā)的同時,也有新反思,深感當前教學任務的艱巨。在新的課改理念下,如何使語文教學工作煥發(fā)出新的光彩,是我們值得深思、感悟的。在今后的教學中,我將針對自己的薄弱環(huán)節(jié),以名師為榜樣,研究他們的教學藝術(shù)和教學思想,為己所用,取人之長補己之短,爭取使自己的教學更趨完美。

走近名師,感受名師,更使我明白了:教育是我們一生的事業(yè),講臺是我們的舞臺,學習是我們生活的一部分。教師要想真正擁有自己的今天,把握住明天,就必須勤奮而又智慧性的吮吸知識的甘露,走出屬于自己的路。

聽專家講座心得篇4

20x下年五月十六日下午,束了,對于此次的培訓學習,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。_級畢業(yè)生現(xiàn)就職于安徽省睿正律師事務所的楊陽的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。同時,我也敬佩于楊陽作為一名律師的職業(yè)道德,也感動于他愿意為春暉家園計劃做無償?shù)姆深檰枴?/p>

本次培訓學習,使我進一步提高了自己的法律意識,增強了法治觀念和法律素質(zhì)。下面就此次精彩培訓學習所得談幾點體會:

一、豐富了自己的法律素養(yǎng)。充分認識了學法用法的重要意義,增強使命感。

楊陽首先介紹了對留守的兒童普法教育有助于兒童法制意識的養(yǎng)成以及社會穩(wěn)定的維護,他從三方面進行了闡述,一是留守兒童的普法教育,二是志愿者支教過程中面臨的法律問題,三是其他法律知識交流——以婚姻法為例:從結(jié)婚、財產(chǎn)分配以及離婚三方面的注意事項進行闡述。所以我認為,在接下來的支教工作中要充分把法制內(nèi)容、教育契機在各學科的教學活動中,有意識、有計劃地滲透進去,增強學生的相關(guān)法律知識和法治理念的教育,激發(fā)學生法制情感,培養(yǎng)學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力。

二,此次支教團隊應大力開展傳統(tǒng)形式的普法宣傳,加強學校宣傳教育陣地建設。

利用現(xiàn)有的櫥窗、宣傳欄、黑板報等陣地開展普法宣傳。如觀看錄像、召開座談會、討論、培訓、寫心得體會、征文、漫畫、制作手抄報等形式,來促進學生的法制學習;通過黑板報評比、主題班隊會、文藝表演等形式,增強學生的守法、用法意識;通過家長會、告家長書等形式,培訓與青少年有關(guān)的法律知識。

通過一天的學習,我了解到了法治教育的重要性和必然性,這對于我們團隊日后的工作安排和開展有很大幫助。我也希望我們團隊今后也能在生活工作中表現(xiàn)出優(yōu)秀的法律素養(yǎng),有力推動支教事業(yè)的更好發(fā)展。

聽專家講座心得篇5

聽了鄭老師的“切實做好中小學安全教育工作”報告,我感到內(nèi)容很精彩,講的很全面,所舉案例讓人心情沉重,看后感觸很深。使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此,談談個人對學校安全工作的體會:

一、加強組織領(lǐng)導,落實安全工作責任制

學?!疤岣哒J識,加強管理,以對學生極端負責的精神做好學校安全工作。”為此,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

二、強化安全教育,樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

三、建立各種報告制度,加強安全管理

1、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內(nèi)的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,并向班主任和各部門責任人匯報,最后上報校長;然后由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區(qū)域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。

2、重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關(guān)人員的責任。

近年來,我校在教育局的正確領(lǐng)導下,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,將努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。