寫下心得體會我們更深刻地認識了自己，有助于我們充滿信心地面對未來的機遇和挑戰(zhàn)，心得體會可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和解決問題的能力，下面是范文社小編為您分享的講規(guī)矩心得體會5篇，感謝您的參閱。
講規(guī)矩心得體會篇1
前言：這幾天天在年級值班，轉(zhuǎn)的多了，總感覺有些地方還是不盡人意，今天上午坐在辦公室一直在想，是哪里出了問題呢？中午放假，有了休閑時間，趕緊把上午所思所想記下來。本人不善言談，但在班級管理上感覺還是有些心得，現(xiàn)在以文字的形式記下來，一來自己可以隨時反省，二來如果有幸被年輕班主任看到并被接受采納，更覺功德無量。
學生剛剛進入一個新的學校、新的班級，大部分學生都會感覺無所適從，不知道什么時間做什么事情，不知道哪些事情能做和哪些事情不能做。再加上他們正好處在一個好動的時期，如果沒有人去約束，他們將會盡情的發(fā)揮他們的天性——愛玩愛動愛搗亂。這時候就需要班主任及時給他們制定規(guī)矩，約束他們的行為。當我們接手一個班級之后，如何制定班級規(guī)則，并要求學生長期的、有效的實行呢？我認為要注意以下幾點：
第一，強調(diào)規(guī)則的重要性
班主任接手班級以后，不要急于立規(guī)矩，而是先要讓學生知道規(guī)矩的重要性。有些孩子被家長潛移默化久了，對規(guī)則缺乏敬畏之心，時時處處總是想著如何破壞規(guī)則，而不是想著去記住規(guī)則，順應規(guī)則。這時候班主任可以利用晚自習、班會、甚至是課堂時間強調(diào)規(guī)則的重要性，你可以講歷史，講故事、舉典故、講自己經(jīng)歷、講以前學生等等，總而言之，不管用什么方式，班主任一定要達到兩個效果：（1）讓大部分學生知道班級規(guī)則的重要性，并自愿為了班級管理接受懲罰。（2）讓大部分學生在你立班規(guī)時沒有抵觸心理，知道班規(guī)是為了他們更好的學習。
達到這兩點，第一步目標基本達成，但規(guī)則重要性這一話題高中這三年要經(jīng)常講，經(jīng)常強調(diào)。
第二，班規(guī)制定方式可以多樣
班級管理不在立班規(guī)的方式，而重在班規(guī)執(zhí)行力度。每個老師的風格是不一樣，立班規(guī)的方式也不盡相同：有些老師重口頭規(guī)矩，一口唾沫一個釘；有些老師重書面規(guī)矩，立好字據(jù)貼墻上，大家都能時刻相互提醒；有些老師“人狠話不多”，就在實干中讓學生明白什么該干、什么不該干。 不同班主任有不同的風格，班主任可以根據(jù)自己的風格選擇適合自己的立規(guī)方式。
第三，班規(guī)要分步實行
班規(guī)要分步實行，不能一下子要求學生做到全部要求，有的班主任把班規(guī)制定好，然后張貼在教室里面，一下子宣布全部實行，通過這種方式班規(guī)一般很難實施。學生剛剛?cè)氚?，忽然遇到那么多?guī)則，他們記不住這么多規(guī)則，就會不經(jīng)意間違反這些規(guī)則，這會造成違反班規(guī)的學生過多，班主任也會感覺非常為難。如果嚴格按照班規(guī)執(zhí)行，則會因為處罰人數(shù)眾多而使學生在受到處罰時不但不會產(chǎn)生羞恥感、恐懼感，還會產(chǎn)生英雄感、優(yōu)越感。如果班主任不處理違規(guī)學生，則班規(guī)就會形同虛設，學生對規(guī)則的敬畏也會消失。
第四，班規(guī)的內(nèi)容要適度
班規(guī)內(nèi)容包括班主任在管理過程中所遇到的各種問題，最常見的是遲到、睡覺、說話、打鬧、去廁所、看課外書等違規(guī)行為，還有不常見的行為如帶手機、談戀愛、打架、曠課逃宿等，對每種違規(guī)行為都要有相應處罰措施，做出處罰規(guī)定，怎么處罰？這要依據(jù)所帶班級而定，但不管什么班級，處罰一定遵循以下幾個原則：
（1）常規(guī)處罰要簡單易行，最好當場就能實行。
（2）懲罰的措施不能違法法律，要在合法合規(guī)范圍內(nèi)。
（3）班規(guī)具有震懾性和可操作性。處罰措施既能起到震懾作用，對學生來說要有一定難度，有一定威懾力，讓學生產(chǎn)生畏懼。又不能讓學生根本做不到，如果規(guī)定的處罰措施學生根本不可能做到，只能有兩種結(jié)果，第一是撒謊，第二是直接對抗。
（4）自己做不到的班規(guī)不要提，不要立。很多年輕班主任愛嚇唬學生，是不是就提開除學生，作為班主任，沒有開除學生的權(quán)利，只有學校才有，既然這樣，我們就不要提，因為真有學生違反，我們又不能依規(guī)處理，只能把我們自己置于言而無信的地步。
（5）處罰時要隨機應變，但對等處罰不可變。什么意思呢？就是只要犯錯就要處罰，不管是有心還是無意，但處罰時間可以變，處罰方式有時候也可以選擇。比如有學生上課去廁所，肯定要處罰，但如果學生說肚子疼，那處罰就可以延后，告訴他先記賬，明天再罰，或者以罰抄寫來代替罰站，這樣既可以提現(xiàn)你的嚴厲，也可以提現(xiàn)你對學生的關愛。
（6）處罰要有監(jiān)督。不管任何處罰，只要宣布處罰，就要監(jiān)督效果，不能監(jiān)督效果的處罰寧愿不要。比如處罰抄寫就要檢測抄寫結(jié)果，處罰背誦就要讓學生給你背誦，處罰打掃衛(wèi)生就要檢測打掃程度。
有些班主任處罰學生打掃衛(wèi)生一個星期，最后導致這個星期本班衛(wèi)生天天倒數(shù)第一。就是因為你處罰時間太長，這期間沒有監(jiān)督，要讓原本經(jīng)常犯錯的學生自覺的接受處罰，并堅持一個星期，幾乎是不可實施。所以，與其打掃衛(wèi)生一星期，不如你看著他們?nèi)ゴ驋邘还?jié)課。
第五，管班重在執(zhí)行
有些班主任立了很多班規(guī)，剛開始風風火火，但最后虎頭蛇尾，不能長期貫徹落實，班級還是亂糟糟一片。主要原因是班規(guī)執(zhí)行不力，沒有章法，執(zhí)行不到位。
立班規(guī)很簡單，執(zhí)行起來才麻煩，只有執(zhí)行起來的班規(guī)才會產(chǎn)生威懾力。雖說班規(guī)執(zhí)行時可以變通，但這種變通是在實在難以執(zhí)行，不得已時才會進行變通。班規(guī)在執(zhí)行過程中，不可有所偏私，要堅持對事不對人的原則，要對所有學生做到一視同仁，客觀公平，長期堅持，貫徹始終，只有這樣，學生才會在內(nèi)心接受班級規(guī)定，并依據(jù)班級規(guī)定約束自己的行為。
總結(jié)：管理班級要有班規(guī)，班規(guī)要具有可操作性，要使絕大部分學生知道班規(guī)重要性，班規(guī)執(zhí)行要公平合理。班級管理不在立規(guī)，而在執(zhí)行。
有點倉促，其他方面想起來再補充
講規(guī)矩心得體會篇2
為轉(zhuǎn)變工作作風、落實責任，樹立良好的教師形象，形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風，做到為人師表，教書育人，根據(jù)效能建設要求，我們學校在全校范圍內(nèi)開展轉(zhuǎn)變教師作風、加強教師建設活動。中心學校召開了動員會，使我明確了這次活動的目標是要努力樹立學校廉潔、勤政、務實、高效的新形象;糾正學風不正、消除被動應付、克服享樂主義，從而建設創(chuàng)新型、學習型、高效型、廉潔型、服務型“五型”教師。通過第一階段的動員學習，我談幾點認識和體會：
一、當前開展的轉(zhuǎn)變教師作風加強師風師德效能活動，是新時期黨對干部的要求，抒人民群眾對教師的期望，是學習實踐的客觀需要。
人的一生不過幾十年時間，真正能夠為黨和人民干點事的時間是很有限的，所以一定要珍惜時間、珍惜崗位，教書育人。通過轉(zhuǎn)變作風，可以樹立團結(jié)協(xié)作的教師形象。團結(jié)是局，團結(jié)出凝聚力，團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)是各項事業(yè)成功的根本保證。能不能搞好團結(jié)，是衡量和檢查教師素質(zhì)高低、師德的重要標志。通過作風整頓，可以樹立務實高效的教師形象。實干就是水平，落實就是能力。解決好當前教職工最關心的`熱點、難點問題，最根本的途徑就是真抓實干，最老實的辦法就是一件一件地抓，抓一件落實一件。
二、當前開展的轉(zhuǎn)變教師工作作風，加強師德效能活動，有利于全體教師找準各自工作中存在的問題，對癥下藥，銳意，創(chuàng)新思維，不斷完善自身工作。
作為一名教師，要做倡導和踐行八個方面良好風氣的帶頭人，要經(jīng)常想一想什么是“做人”，把學習與改造統(tǒng)一起來，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來，真正做到教書育人。不但要自己品行端正，業(yè)務水平高，樂于敬業(yè)，端正態(tài)度，還應想方設法投入到學校集體的建設中，增添自己的一分力量，為校增光、添彩。
三、當前開展的轉(zhuǎn)變教師作風加強師德效能活動，有利于形成良好的師風師德，真正做到一切為了學生，為了學生的一切，切實解決教學中的不足。
作為一名人民教師，應牢固樹立終身學習的觀念，即要學、學理論，又要學業(yè)務、學法律、學科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學的理論與實際教學相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務能力。以這次師風師德效能建設為契機，努力提高自己的業(yè)務素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務精良的教師模范。
現(xiàn)階段進行的動員學習活動，能夠不斷提高教師的敏銳性，增強鑒別力。通過學習，能夠強化我們的四種意識：“意識、責任意識、局意識、服務意識”，使我們在工作中做到踏踏實實、認真負責、精益求精，以高度的責任感做最好的工作，用最好的服務為教職工排憂解難，培養(yǎng)學生“四個能力”，努力構(gòu)建和諧校園。不斷開創(chuàng)學校工作的新局面，使教育真正做到：讓學生成才，讓家長放心，讓人民滿意!
講規(guī)矩心得體會篇3
守紀律講規(guī)矩，首先要樹立大局意識。要著眼全局，在任何時候任何情況下都必須在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關系，自覺圍繞大局有效履責、充分發(fā)揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到干事創(chuàng)業(yè)上來;要以身作則，團結(jié)協(xié)作，凝聚戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力，激發(fā)黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
其次，要樹立廉政意識。德能勤績廉，廉是基礎，失之則一切皆無?！肮?，廉生威”，黨員干部要守住廉潔底線，正確行使權(quán)力，做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。要樹立正確的人生觀、價值觀、權(quán)力觀、政績觀，不斷加強自身修養(yǎng)，始終保持頭腦“清醒”;要做到慎始、慎微、慎獨、慎行、慎權(quán)，管好自己的口、手和腳，算清政治賬、經(jīng)濟賬、名譽賬、家庭賬、親情帳、自由賬;要樹立“常在河邊走，就是不濕鞋”的信念，始終對身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”，自覺抵制各種誘惑和歪風邪氣，清清白白做事，堂堂正正做人。
守紀律講規(guī)矩，才能增強黨的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，保障黨和國家的事業(yè)健康發(fā)展，每一名黨員干部都應該嚴格按規(guī)矩辦事，按紀律辦事，保證全黨統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動、統(tǒng)一步調(diào)、令行禁止，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢保駕護航。
“要加強紀律建設，把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置”，在xx屆中央紀委五次全會上的講話，再次強調(diào)了嚴明紀律的重要意義，提出了紀律建設的明確要求，指出了黨風廉政建設和反腐敗斗爭的著力方向。各級黨組織對政治紀律和政治規(guī)矩，要十分明確地強調(diào)、十分堅定地執(zhí)行;廣大黨員、干部必須牢固樹立紀律和規(guī)矩意識，做政治上的“明白人”。
講規(guī)矩心得體會篇4
在黨性分析、民主評議會議以后，根據(jù)同志們提出的意見和建議，特別是黨組織反饋意見后，我結(jié)合自身的情況，又重新進行了認真的學習和分析，對個人存在問題的原因以及危害進行了更深層次的剖析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的?，F(xiàn)將本次"守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、提效能"思想紀律作風整頓活動的心得體會總結(jié)如下。
一、要進一步加強理論學習，堅定理想信念
二、堅持理論聯(lián)系實際，學用結(jié)合
只有做到學以致用，才能真正的為黨、為群眾、為學生辦好事，服好務。具體而言，就是立足本職工作，愛崗敬業(yè)，在"守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、提效能"思想紀律作風整頓活動的要求約束下，培養(yǎng)強烈的政治責任感和使命感，自覺成為黨組織決策的執(zhí)行者和維護者，增強服從意識，嚴以律己，認真履職，切實把上級的精神和領導的要求貫徹好、落實好。做好教育教學本職工作。
三、要進一步改進工作作風，增強宗旨意識
要堅持把"守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、提效能"的總要求落實到各項教育教學和班級管理工作之中。 一要牢固樹立全心全意為學生服務的思想，著力解決學生在學習和生活中遇到的困難、迷茫。 二要深入學生之中與學生及時有效的溝通，搞好調(diào)查研究，掌握第一手資料，謹防自以為是，消除師生之間的隔閡。
四、要進一步培養(yǎng)自覺意識，加強黨性修養(yǎng)
五、要進一步增強自律意識
作為教育工作者應該在各種腐敗現(xiàn)象的引誘下，要抗得起誘惑，耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，做到自重、自警、自省、自勵；要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，盡心盡力把搞好本職工作。
六、要進一步堅持務實創(chuàng)新，增強工作實效 要堅持解放思想、實事求是、與時俱進。
要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作；樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，今天能辦的事不拖到明天，這一周能辦的事不拖到下一周，用最短的時間解決問題；要求學生做到的事情，自己率先做到；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，努力開創(chuàng)工作新局面。
總之，在這次"守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、提效能"思想紀律作風整頓活動中，我受益匪淺，我深深體會到了開展"守紀律、講規(guī)矩、轉(zhuǎn)作風、提效能"思想紀律作風整頓活動的重大意義和現(xiàn)實作用，從這次活動中也學到了很多，查擺出了很多自己在"四風"方面的若干問題，并提出了切實可行的解決方案。今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉(zhuǎn)變工作作風，振奮精神，加倍努力，切實做到守紀律、講規(guī)矩，為我校改革發(fā)展創(chuàng)新和跨越式發(fā)展貢獻自己的正能量。
講規(guī)矩心得體會篇5
根據(jù)黨中央的部署，今年在全體黨員中開展學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員學習教育。兩學一做學習教育要求廣大黨員做四講四有的合格黨員：講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為。這是全面從嚴治黨的新舉措。
因此，只有通過兩學一做學習教育，才能著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題，著力解決對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念，熱衷于組織、參加封建迷信活動等問題;才能不斷解決一些黨員干部頭腦中存在的錯誤觀念，做到以理想鑄魂，用信念作骨，堅決做到講政治、有信念;才能進一步筑牢理想信念的鋼鐵長城，為全面建成小康社會提供強大的精神動力。
大會在聽取了博古的報告和周恩來的副報告后，張聞天首先起來作反對中央領導單純防御軍事路線的報告，這個報告通稱為反報告，這份反報告為遵義會議徹底否定單純防御軍事路線定下了基調(diào)。根據(jù)陳云1935年2、3月間由威信到鴨溪行軍途中寫的《遵義政治局擴大會議傳達提綱》手稿記載，張聞天這份反報告，以及毛澤東、王稼祥在會上發(fā)表的意見，得到了周恩來及除凱豐、李德和博古以外的其他同志的完全同意。會議決定取消三人團，正式撤消了李德的指揮權(quán)，這在中國共產(chǎn)黨同共產(chǎn)國際的關系是破天荒第一次。不講規(guī)矩、不守紀律，黨的事業(yè)發(fā)展必然受損。_就是一個不講規(guī)矩的典型歷史事件，它是一場由錯誤發(fā)動，被反革命集團利用，給黨、國家和各族人民帶來嚴重災難的內(nèi)亂。正如《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》總結(jié)_這一歷史事件的教訓時指出的：對于黨和國家肌體中確實存在的某些陰暗面，當然需要作出恰當?shù)墓烙嫴⑦\用符合憲法、法律和黨章的正確措施加以解決，但決不應該采取squo;_squo;的理論和方法。
講道德、有品行。黨員干部都要自覺鍛煉黨性和道德修養(yǎng)，要養(yǎng)成實實在在的工作和生活作風，塑造高尚人格、正派品行。要心存敬畏、手握戒尺，廉潔從政、從嚴治家，筑牢拒腐防變的防線。追求健康情趣，做社會主義核心價值觀的模范踐行者，做良好社會風氣的引領者，做家庭美德、職業(yè)道德、社會公德守護者。道德品行不端，必然導致黨風、政風、社會風氣不良，甚至會動搖黨的執(zhí)政地位。蘇共垮臺的一個重要原因就是黨的廉政品格出了問題。發(fā)生在1980年的黑魚子醬走私案，涉及300多名干部，使蘇聯(lián)遭受重大經(jīng)濟損失。勃列日涅夫的女婿丘爾巴諾夫貪污受賄案，構(gòu)成震驚全國的駙馬案。蘇共的官僚特權(quán)階層腐敗頻頻，嚴重帶壞了當時的社會風氣，使人民對蘇共逐步失去了信心，導致了蘇共執(zhí)政地位的喪失。從當前我們查處的腐敗案件來看，大部分腐敗問題存在違反社會主義道德的問題，這些問題嚴重損害了黨的形象。所以對共產(chǎn)黨員來說，道德是黨性的基礎、是力量的源泉、是勇氣的后盾、是純潔的保證、是抗腐的良藥、是保持黨的先進性的根本保障。
因此，只有通過兩學一做學習教育，才能著力解決一些黨員道德行為不端的問題，才能著力解決違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等問題。才能做到以共產(chǎn)黨人的品行標準，嚴于律己、以身作則，講黨性、重品行、作表率;才能堅持社會主義核心價值觀在思想道德領域的主導地位，以社會主義核心價值觀塑造黨員道德品行，保持黨員的先進性和純潔性，推動全社會道德建設。
講奉獻、有作為。黨員干部就要有衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的情懷，不能漠視群眾疾苦、假公濟私、損害群眾利益。正是因為擁有無數(shù)位敢于奉獻，敢于作為的共產(chǎn)黨員和進步群眾，我們才改變了建國以后一窮二白的局面。愛國創(chuàng)業(yè)我最認真，求實奉獻我最根本!是鐵人王進喜精神面貌的真實寫照，是鐵人精神的核心價值。鐵人王進喜對自己和家人卻嚴格要求，一輩子甘當黨和人民的老黃牛。他說：我從小放過牛,知道牛的脾氣，牛出力，享受最少，我要老老實實地為黨和人民當一輩子老黃牛。還有身患肝癌忍著劇痛，堅持工作，被譽為黨的好干部、人民的好公仆的焦裕祿，他堅持實事求是、群眾路線的領導工作方法，同全縣干部和群眾一起，與深重的自然災害進行頑強斗爭，努力改變蘭考面貌。他用自己的實際行動，鑄就了親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻的焦裕祿精神。他們講求奉獻，都不怕苦、不怕死，不為名、不為利，都甘為孺子牛、拓荒牛、老黃牛，努力為人民群眾謀福祉，時刻不忘肩上扛著的那份沉甸甸的責任和信任，處處發(fā)揮模范帶頭作用，堅持黨和人民的利益高于一切。
因此，只有通過兩學一做學習教育，才能著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，才能著力解決利己主義嚴重，漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益，在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等問題。才能解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，缺乏物質(zhì)利益刺激，就有意不作為;才能加強責任意識、公仆意識、服務意識，甘于奉獻，甘于為人民群眾服務，才能最終讓百姓生活得更好。才能為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
天下從事者，不可以無法儀。我們黨自成立之日起就注重完善各項紀律要求，其治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律，是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的根本保證。組織紀律是保障黨的力量的有效手段，嚴明的組織紀律能夠保證黨的力量倍增。政治紀律是方向，組織紀律是保障，共同鑄就了我們黨強大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是我們黨永遠立于不敗之地的堅實基礎。
總的看，我區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部遵守執(zhí)行黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律情況是好的，但也有少數(shù)黨員干部紀律觀念淡薄，有的還很嚴重。如果沒有紀律約束，自行其是，黨員干部隊伍就會成為一盤散沙，全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定各項事業(yè)也就無從談起。
治國者，必以奉法為重。治國治黨，必須嚴肅法紀、嚴明紀律。當前，我區(qū)作為正處于快速發(fā)展期的后發(fā)展欠發(fā)達地區(qū)，在國家實施經(jīng)略周邊戰(zhàn)略、維護邊疆繁榮穩(wěn)定中負有重要責任。全面深化改革、完成十八大提出的各項目標任務，必須嚴明黨的政治紀律和組織紀律，凝聚全區(qū)220多萬名黨員、26萬多名各級干部和公務員的強大組織力量，團結(jié)帶領各族人民艱苦奮斗、開拓進取。禁勝于身則令行于民。各級黨組織要加強對黨員干部遵守政治紀律的教育，從學習黨章、維護黨章、遵守黨章入手，把維護政治紀律放在首位，確保黨員干部在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致。要遵守黨章規(guī)定的四個服從，切實增強黨性，切實遵守組織制度，切實加強組織管理，切實執(zhí)行組織紀律，嚴格遵守好黨的組織紀律。
法不阿貴，繩不撓曲。全區(qū)各級領導班子和領導干部要認真遵守民主集中制和黨內(nèi)組織生活制度，做到紀律面前人人平等、遵守紀律沒有特權(quán)、執(zhí)行紀律沒有例外。每個黨員干部無論黨齡長短、職務高低，都要接受黨組織教育和監(jiān)督，不能獨來獨往，天馬行空，脫離于黨組織的監(jiān)督管理之外。黨員干部既要相信組織，對黨忠誠，也要防止把黨組織等同于領導干部個人，堅決摒棄不正常的黨內(nèi)生活現(xiàn)象，堅決祛除庸俗的人身依附關系，絕不允許搞小山頭、小圈子、小團伙。
始終堅持黨要管黨、從嚴治黨，進一步嚴明黨的政治紀律和組織紀律，就能夠不斷提高黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成無堅不摧的強大力量。一個團結(jié)的黨、一個紀律嚴明的黨，必將團結(jié)帶領全區(qū)各族人民在兩個建成的征途上闊步前進。
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。國有國法，家有家規(guī)，作為一名黨員自然應該遵守黨的紀律。黨的紀律是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，我們黨有政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律等，這其治紀律是最根本紀律。政治紀律如果遵守不好，其他方面的紀律也很難遵守好。嚴格的紀律是我們黨事業(yè)成功的保證，政治紀律則是保證之保證，根本之根本。
一、何謂紀律與規(guī)矩
談守紀律、將規(guī)矩，首先我們要明確何謂紀律，何謂規(guī)矩。
紀律是為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規(guī)章、條文。其中有兩點需要著重強調(diào)，一是集體的產(chǎn)物，二是必須遵守即剛性的要求。紀律是成文的規(guī)矩，是剛性的規(guī)矩。黨的紀律涉及到黨內(nèi)生活的各個方面，可以概括為:政治紀律、經(jīng)濟紀律、組織紀律、人事紀律、宣傳紀律、群眾紀律、外事紀律、保密紀律。黨的十六大報告強調(diào)：黨的各級組織和全體黨員特別是領導干部，都要嚴格遵守黨的紀律，絕不允許有令不行、有禁不止、各行其是。黨內(nèi)生活有紀律，在工作單位，在各部門也有各自的紀律。紀律是嚴肅的，組織中的任何人違反了紀律，都要受到紀律的制裁。
二、守紀律與講規(guī)矩重在落實
在黨內(nèi)、社會范圍內(nèi)、單位范圍內(nèi)，在實際工作生活中，我們已經(jīng)樹立了一系列的紀律和規(guī)矩。紀律和規(guī)矩的生命在于落實，把紀律和規(guī)矩講在嘴上、寫在紙上、貼在墻上，當擺設、做樣子、不落實，就會讓紀律和規(guī)矩成為稻草人和紙老虎。
三、內(nèi)部審計干部的守紀律與講規(guī)矩
內(nèi)部審計干部與單位內(nèi)部眾多部門有所接觸，崗位特殊，必須牢固樹立正確的紀律和規(guī)矩意識，緊密結(jié)合工作實際，要在嚴守紀律、講規(guī)矩上做出表率。
一是嚴格按照審計工作程序辦事。
審計程序是審計實施的基礎。有時程序的錯誤或違法可能導致整個審計行為的失敗，改變審計監(jiān)督的行為性質(zhì)。審計程序是審計結(jié)果公正的保證。審計程序是防范審計風險的關鍵。遵守審計工作程序就是審計工作者守紀律講規(guī)矩的第一體現(xiàn)，有利于防止審計權(quán)力的濫用的擴張，也能維護被審計單位的合法權(quán)益，形成審計主體雙方的制衡機制，從而促進和保證審計人員依法運用法律法規(guī)，公平地發(fā)表審計意見，有效防范審計風險。
二是正確區(qū)分公開透明與工作秘密之間的關系。
當前國家審計署倡導在審計過程中公開透明，但是內(nèi)部審計作為單位內(nèi)部的重要管理活動，在程序上、與有關單位接觸方面公開透明的同時，需要注意在增加透明度的過程中，除按工作規(guī)定外，其他需要公布的內(nèi)容應著重加以分析，謹言慎行，向其他政務公開一樣要把好公示關。正確區(qū)分公開透明與保守工作秘密之間的關系。按照上級領導的要求，按照審計方案的部署，做好內(nèi)部審計工作，做好網(wǎng)絡系統(tǒng)的安全工作。
三是吃透法律規(guī)章把好原則關。
內(nèi)部審計人員的工作通常需要檢查被審計單位是否遵法律法規(guī)辦事，因此對于那些吃不透、拿不準的問題，要查閱有關法律法規(guī)，自身先把法律規(guī)則吃透拿準，認真核實，堅持原則，在提出審計問題，發(fā)表審計意見的時候才能夠做到有理有力有節(jié)，做到少說過頭話，把好原則關。做出的審計底稿及審計報告等產(chǎn)品，也才能更有信服力，質(zhì)量更高，真正達到為決策者提供決策依據(jù)的目的。
四是嚴守紀律廉潔審計。
為從嚴治理審計隊伍，確保審計工作的獨立性和審計人員廉潔從審，審計署機關及派出機構(gòu)堅持實行審計外勤經(jīng)費自理，審計組和審計人員嚴格遵守八項審計紀律。內(nèi)部審計工作由于工作性質(zhì)，獨立性相比國家審計本就偏弱，因此審計工作人員更要嚴格遵守工作紀律，如不接受被審單位公務宴請、不接受被審單位紀念品、消費卡，不在被審計單位報銷任何費用等等。只有自身做到了身正、身清，才能在審計工作中有底氣，敢于發(fā)現(xiàn)問題、指出問題為單位部門領導做出決策提供更好的支持。
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