2024年普通話心得體會5篇

時間:2024-07-24 作者:tddiction 心得體會

實(shí)用的心得體會是會讓我們的寫作能力更上一層樓的,為了寫出好的體會,我們必須好好分析事情的經(jīng)過,以下是范文社小編精心為您推薦的2024年普通話心得體會5篇,供大家參考。

2024年普通話心得體會5篇

2024年普通話心得體會篇1

作為師范學(xué)校的學(xué)生,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。

可是,對于方言口音較重的人來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,前鼻音和后鼻音不分,舌前音和舌后音不分,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗(yàn)。

一、在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管方言口音較重,盡管學(xué)習(xí)好普通話的難度很大,但是,我們要從戰(zhàn)略上藐視這個“敵人”,而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。既不能怕,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。

二、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。

三、勤向現(xiàn)代漢語老師學(xué)習(xí)?,F(xiàn)代漢語老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法,一定會取得好的效果。這是最常用的'也是最有效的學(xué)習(xí)方法。

四、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。例如,“三”在方言里讀shan,舌后音,而在普通話里卻讀san,舌前音。類似這樣的情況,都一一列出拉一,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。這是對比學(xué)習(xí)法。

五、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一起活動,寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。這是延伸學(xué)習(xí)法。

2024年普通話心得體會篇2

普通話是教師的職業(yè)語言,為了大力提高教職工的普通話水平,為了迎接省普通話的測試評估工作,校領(lǐng)導(dǎo)組織開展了全校老師的普通話培訓(xùn)與測試。

首先,我認(rèn)識到由于自己小時侯在接受教育的時候,由于地處鄉(xiāng)村,啟蒙老師發(fā)音不準(zhǔn),使我說的普通話,有很多不準(zhǔn)確的地方。在上師專的時候,我意識到了學(xué)說普通話的重要性,我努力學(xué)習(xí),工作以后,我參加了普通話的考試,只得了二級乙等,教學(xué)中經(jīng)常又有發(fā)錯聲調(diào)的情況,為了不誤人子弟,我加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加了普通話的強(qiáng)化班,通過學(xué)習(xí),使我糾正了許多不到位的發(fā)音,有了明顯的進(jìn)步,對于方言口音較重的我來說,由于舌頭已經(jīng)習(xí)慣了方言的發(fā)音,發(fā)音部位多數(shù)靠后,俗讀音和普通話讀音不一致等,學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。為了學(xué)的更好,我想采取下面的學(xué)習(xí)方法。

1、安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個學(xué)習(xí)計劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。

2、勤向老師學(xué)習(xí)。語文老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的'學(xué)習(xí)方法,一定會取得好的效果。

3 學(xué)好拼音字母,掌握發(fā)音部位,對于局部個別的方言要反復(fù)練習(xí)直至完全到位為止。

4、整理方言口音和普通話之間的對應(yīng)關(guān)系。類似這樣的情況,都一一列出,整理成方言和普通話詞匯對照表。這樣便于記憶和糾正方言的不規(guī)范讀音。

5、不懂就查。字典是我們很好的老師,若有不懂,定要虛心請教,直至完全正確為止。

6、跟普通話好的同學(xué)學(xué)習(xí)。多跟普通話說的好的同學(xué)交往,或在一起活動,寓學(xué)習(xí)于娛樂,在語言的交流中提高普通話水平。

7、勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,對學(xué)習(xí)好普通話有很有好處。

2024年普通話心得體會篇3

昨天下午參加完結(jié)業(yè)典禮就決心無論多累多趕多晚也要回家,好好的洗一個澡在自己的床上睡到自然醒。一個人輾轉(zhuǎn)到晚上十點(diǎn)多才拖著行李回到了荊門,雖然已累到不行,但還是認(rèn)真徹底洗了個熱水澡,然后開始倒床就睡,一直到今天上午一半天。雖然考完測評能力心里就基本放松,估摸著應(yīng)該是過了,但沒查口語成績之前在群里看到一堆人說沒通過時心里還是緊張了一下。為確保無誤,內(nèi)心的忐忑和壓力還是在下午結(jié)業(yè)典禮上老師念到我名字叫我上臺拿證書的時候才完全釋放掉了,畢竟百分之七十的合格率還是讓人有些緊張。

一個星期的高壓學(xué)習(xí),確不夸張,我真的時刻都繃著一根弦,并且從最開始一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢越來越緊,許久都從未有過這樣的壓力,或許是有一些工作以后的外在壓力吧,怕過不了回單位不太掛得住。學(xué)習(xí)期間媽媽會電話支持我,她總說相信我只要努力認(rèn)真付出,一定能夠成功。我雖然嘴上說嗯但內(nèi)心依舊緊著,跟著由一大部分是大中小學(xué)語文老師還有電臺播音的人一起學(xué)習(xí),相比起來我一個從小學(xué)畢業(yè)后就不再寫漢語拼音的體育老師,漢字的積累簡直是甚少,因此這一個星期總是希望自己盡力去做。每天早上五點(diǎn)多就起床讀書,晚上九點(diǎn)上完課回酒店匆匆洗完就復(fù)習(xí),十一二點(diǎn)再睡覺。

后面幾天為了節(jié)約時間午休也不回賓館了,吃完飯直接回教室桌子上趴一會兒。對于剛剛結(jié)束了一段時間的演講訓(xùn)練就馬不停蹄的又得每天訓(xùn)練普通話這樣的節(jié)奏,我一度擔(dān)心自己的嗓子會崩潰,最后導(dǎo)致口語測試受影響,萬幸還是堅強(qiáng)挺過來了。睡飽了晚上跟帥老師一起吃肉,聊聊天,輕松一下許久的壓抑。想起之前和一個朋友說過,有時候很付出很努力的'去做一件事情,并非特別在意最終的結(jié)果,就好比這一回我如果是掛了也不過就只是小難過一下而已,但還是會在過程中傾力去做,只是不想未來的某一天想起的時候,會埋怨自己的失敗是因?yàn)闆]盡力。

有時候機(jī)會和機(jī)遇并不是次次都會眷顧你,也許錯過就不再會有,我不愿自己的人生留下太多錯過的遺憾,因此我會認(rèn)真盡力的去做事情。短暫的輕松后又得開啟寫開題的模式了,時間緊任務(wù)重,不知道會被導(dǎo)師打回來多少次,提出多少意見挨多少批,也需做好一個打不死的小強(qiáng),挺住,熬過15號。在忙忙碌碌中本命年都進(jìn)入下半部分了,最重要的一件事情依舊未完成,anyway,iwill do my best!晚安。

2024年普通話心得體會篇4

為了爭當(dāng)“語言文字規(guī)范化示范校”,學(xué)校下發(fā)了學(xué)習(xí)推廣普通話的倡議書,舉辦了推普手抄報比賽和朗讀比賽,老師還組織我們學(xué)習(xí)關(guān)于普通話的知識,使我受益匪淺。下面談一談我的學(xué)習(xí)心得。

推廣普通話是響應(yīng)國家號召的具體表現(xiàn)。普通話是我們?nèi)珖耐ㄓ谜Z言。它以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范,是我們中華民族相互交流和對外交往的規(guī)定語言。

推廣普通話便于各民族人民廣泛交流。我國是一個多民族國家。全國56個民族,都有自己的語言和方言。只有推廣普通話,才能消除各地區(qū)、各民族之間的語言障礙,促進(jìn)各地區(qū)和民族之間的溝通和交流;只有推廣普通話,我們才能更好地和外國人交往,不但能和外國人做生意,還能學(xué)到許多國外的'先進(jìn)技術(shù)。只有這樣,才能更好地發(fā)展我們的國家,使各民族人民過上幸福美滿的生活。

推廣普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。語言文字能力是文化素質(zhì)的基本內(nèi)容,推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針,有利于弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

我們小學(xué)生,一定要從我做起,學(xué)好、說好普通話。學(xué)好普通話,朋友遍天下,學(xué)好普通話,方便你我他,學(xué)好普通話,建設(shè)我們繁榮昌盛的好國家。

2024年普通話心得體會篇5

一、幼兒園言語活動中發(fā)問的現(xiàn)狀。

1、不會引導(dǎo)和控制的發(fā)問。

如今的幼兒老師都覺得在五大范疇的教學(xué)活動中,言語老師是最容易的,但也有老師言語活動是最難。因而在言語活動中,發(fā)問是很重要的,對幼兒有著很深的影響,無效的發(fā)問對幼兒有著無效的引導(dǎo)作用,但老師往往會疏忽了這一點(diǎn),在言語活動中經(jīng)常依據(jù)內(nèi)容進(jìn)展復(fù)雜的發(fā)問,反正遏制了幼兒的發(fā)散性思想。

2、預(yù)備不敷充沛的發(fā)問。

作為老師在教學(xué)進(jìn)程中,由于成績的提出沒有充沛地思索和思索或沒查找更多的材料,經(jīng)常被幼兒的答復(fù)、反問弄得為難,不得不了敷衍塞責(zé)。這樣臨時以來,就招致幼兒不肯意努力考慮成績,得到好好學(xué)習(xí)的時機(jī)。

二、如安在言語活動中進(jìn)展無效發(fā)問。

1、正確看法圖畫書,深化解析圖畫書。

在每一次言語活動的末尾,老師都要精心預(yù)備,其中該預(yù)備的內(nèi)容就是要深化理解圖畫書內(nèi)容。首先,要理解圖畫書的構(gòu)成,其主要理解封面的含義、封底的含義;然后理解扉頁及其中的故事內(nèi)容。在老師深化理解之后,才可以給幼兒帶去更多的知識,讓幼兒理解更多的內(nèi)容。

2、設(shè)計無效的個人言語活動。

首先,要依據(jù)本班幼兒的開展程度選擇適合的活動教材,制定好本次活動的目的。其次,要創(chuàng)設(shè)良好寬松的言語活動環(huán)境和氣氛。最初,要采取多種辦法整合的教學(xué)辦法和教育辦法。

在培訓(xùn)的最初兩天中,我們觀賞了鎮(zhèn)海的兩所幼兒園。這兩所幼兒園辨別是:鎮(zhèn)海石化海達(dá)幼兒園、鎮(zhèn)海駱駝實(shí)驗(yàn)幼兒園。從中經(jīng)過園長引見讓我們理解到兩所幼兒園的獨(dú)有特征;也經(jīng)過教學(xué)觀摩活動讓我們懂得該如何展開言語教學(xué)活動,這對我本身有著很大的協(xié)助,使我的今后的'言語教學(xué)活動中可以更上一層樓。

最初,經(jīng)過這次幾天的培訓(xùn),讓我了解了如安在言語活動中進(jìn)展無效發(fā)問,更好地協(xié)助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)氣,在“酷愛學(xué)習(xí)〞和“擅長學(xué)習(xí)〞兩方面怎樣促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)質(zhì)量的不時完善。在當(dāng)前幼兒園的教學(xué)中,我本著這個目的,更好的激起幼兒的獵奇心,發(fā)揚(yáng)幼兒的獵奇心,讓幼兒更好的在學(xué)中玩,玩中學(xué)。