在整理好個(gè)人思想后,應(yīng)該馬上記錄在心得中,借助心得體會(huì)我們可以抒發(fā)自己的想法,從而發(fā)現(xiàn)自己的不足,范文社小編今天就為您帶來了廉潔教育個(gè)人心得體會(huì)6篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
廉潔教育個(gè)人心得體會(huì)篇1
黨員干部要廉潔自律,是我們黨歷來就堅(jiān)守的錚錚誓言。早在黨的七屆二中全會(huì)上,毛澤東同志高瞻遠(yuǎn)矚地提出了全黨同志必須做好“兩個(gè)務(wù)必”的著名論述:“務(wù)必使同志們保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們保持艱苦樸素的作風(fēng)?!?991年9月27日,江澤民同志專程來到西柏坡,強(qiáng)調(diào)在新的歷史條件下全黨同志必須始終堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”,并作了重要題詞:“牢記‘兩個(gè)務(wù)必’,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義。”在深入貫徹十六大精神,全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)下,號(hào)召全黨特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要重溫“兩個(gè)務(wù)必”,牢記“兩個(gè)務(wù)必”。十六大以來,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的闡述越來越深刻,要求也越來越明確。
在十六屆一中全會(huì)上向全黨發(fā)出“清政廉潔,一心為民”的號(hào)召?!皟蓚€(gè)務(wù)必”是我們黨寶貴的精神財(cái)富,是黨的立業(yè)之本,制勝之道,傳家之寶?!皟蓚€(gè)務(wù)必”與反腐倡廉,有著內(nèi)在緊密的聯(lián)系,既是反腐倡廉的重要內(nèi)容,也是反腐倡廉的必然要求。牢記“兩個(gè)務(wù)必”,對(duì)于全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),促進(jìn)黨員干部廉潔自律,深入開展反腐斗爭(zhēng)具有十分重要的意義。當(dāng)前,**黨委正按照**的安排部署,集中時(shí)間,專題討論,迅速在**系統(tǒng)內(nèi)掀起黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律活動(dòng)的高潮。通過學(xué)習(xí),我深知,作為公司黨委書記,在新的歷史條件下,要深入學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,把學(xué)習(xí)和實(shí)際工作相結(jié)合,以學(xué)習(xí)推動(dòng)工作,千方百計(jì)完成今年公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)指標(biāo)。同時(shí)帶動(dòng)廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,增強(qiáng)政治意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和改革意識(shí),使黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮,為各項(xiàng)工作的圓滿完成提供堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和組織保證。
廉潔教育個(gè)人心得體會(huì)篇2
一、以身作則,教師為廉潔教育樹立良好形象
(1)樹立優(yōu)良的師德
“教人先做人,萬事廉為先。勤奮作學(xué)問,清白做正人。摯心敬業(yè)、誠(chéng)心為生。做本色人、說本色話?!绷墙痰母尽嵤菍W(xué)的楷模,只有踏踏實(shí)實(shí)做人,實(shí)實(shí)在在做事;“以廉為美,以廉為樂,以廉為榮”,才無愧于人民教師的稱號(hào)。作為一名黨員教師,應(yīng)結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),從自身做起,熱愛學(xué)生,春風(fēng)化雨;追求科學(xué),崇實(shí)耐勞;弘揚(yáng)人文,貴和尚中。以旗幟的榜樣作用引領(lǐng)全體教師樹立優(yōu)良的師德形象。
(2)與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合
學(xué)科教學(xué)活動(dòng)在“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”教育中是一個(gè)重要環(huán)節(jié),特別是思品、語文等人文學(xué)科更具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族傳統(tǒng)文化中有著豐富的廉潔文化資源,我們可以加強(qiáng)學(xué)科滲透,深入挖掘并整合現(xiàn)有學(xué)科的廉潔教育資源。在教學(xué)活動(dòng)中傳遞,在言談舉止中感化。當(dāng)然在學(xué)科教學(xué)中滲透誠(chéng)信為內(nèi)容的品德教育,不僅僅是人文學(xué)科老師的任務(wù),也是各科任教老師的一項(xiàng)重要任務(wù)。教書必先育人,各科教材中,都不同程度地滲透著誠(chéng)信教育等內(nèi)容,教師應(yīng)充分挖掘并提煉教材中的內(nèi)容,并有機(jī)地加以滲透。把廉潔教育與課堂教學(xué)緊密結(jié)合起來,使學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)、增強(qiáng)能力和提高認(rèn)識(shí)的過程中受到廉潔教育,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。
我們應(yīng)結(jié)合青少年學(xué)生的身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和認(rèn)知規(guī)律,采用不同的教育方法,使廉潔教育貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生。多采用形象直觀的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式,讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中得到啟迪,逐步形成正確的認(rèn)識(shí)。
二、把握方法,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)科學(xué)實(shí)施廉潔教育
(1)抓住教育契機(jī)
校園內(nèi)處處是育人之地,事事是育人之事,時(shí)時(shí)為育人之時(shí)。我們可利用升國(guó)旗、入隊(duì)儀式、入團(tuán)儀式以及主要節(jié)日、歷史人物紀(jì)念日等舉行主題活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中,受到誠(chéng)實(shí)守信、正直節(jié)儉、崇尚廉潔的教育,從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外還可在每周班隊(duì)課上,通過小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開展“廉潔學(xué)校是我家”等教育內(nèi)容,使廉潔教育落到實(shí)處。
(2)開展系列活動(dòng)
學(xué)生的養(yǎng)成教育并非朝夕之事,不是一兩次集體活動(dòng)或是幾次思想教育就能見效的。為有效規(guī)范學(xué)生的誠(chéng)信等行為,學(xué)??蔂I(yíng)造“爭(zhēng)創(chuàng)示范班級(jí),爭(zhēng)做文明學(xué)生”的氛圍,開展系列活動(dòng)來加強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)。比如在學(xué)生中可以開展“六個(gè)一”活動(dòng):送一份“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”告家長(zhǎng)書;開展一次“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”繪畫活動(dòng);知道一句“敬廉崇潔”道德格言;講一個(gè)“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”的故事;開展一次“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”征文比賽;組織一次“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”的主題班隊(duì)活動(dòng)。開展“敬廉崇潔、誠(chéng)實(shí)守信”的一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生廉潔意識(shí)的有效形成。
總之,讓我們共守清廉之約,共筑清廉之家,廉潔一生,快樂一生,共創(chuàng)廉潔校園。
廉潔教育個(gè)人心得體會(huì)篇3
為貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔文化進(jìn)校園工作意見》,確保廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)院成立了廉潔文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)各部門提出了明確要求。各部門認(rèn)真組織實(shí)施,扎扎實(shí)實(shí)地開展了一系列活動(dòng)。
一、教職工層面的活動(dòng)開展
學(xué)院在中層以上干部中開展了“率先垂范,廉潔從教”為主題的教育活動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)院的黨風(fēng)廉政責(zé)任制,提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政意識(shí)和反腐防變的自覺性。
1.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí),學(xué)院黨委中心組每月一次專題學(xué)習(xí),本學(xué)期至今共學(xué)習(xí)三次。3月30日,學(xué)院全體院領(lǐng)導(dǎo)、總支書記、各相關(guān)處室負(fù)責(zé)人參加了中心組學(xué)習(xí)。中心組傳達(dá)了講黨性、重品行、作表率活動(dòng)會(huì)議精神,傳達(dá)了省委教育工委廉政文化進(jìn)校園會(huì)議精神,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了xx年交通運(yùn)輸工作會(huì)議精神; 4月27日,全體院領(lǐng)導(dǎo)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人觀看了《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》宣傳片。5月27日下午,全體院領(lǐng)導(dǎo)、各部門相關(guān)負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了“十二五”國(guó)家規(guī)則發(fā)展綱要。
2.落實(shí)黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任制。3月底學(xué)院黨委與院屬各部門簽訂了黨風(fēng)廉政責(zé)任狀,切實(shí)把黨風(fēng)廉潔建設(shè)落實(shí)到部門,落實(shí)到個(gè)人。
3.3月份,在宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部紅橋網(wǎng)建立“廉潔文化”工作網(wǎng)絡(luò)。
4.5月13日下午,學(xué)院紀(jì)委組織全體院領(lǐng)導(dǎo)、各部門主要負(fù)責(zé)人及新校區(qū)指揮部中層以上干部、各產(chǎn)業(yè)部門負(fù)責(zé)人來到湖南省反腐倡廉警示教育基地——長(zhǎng)沙監(jiān)獄參觀,以高墻電網(wǎng)下的監(jiān)獄為教室,聽身陷囹圄的貪官現(xiàn)身說法,接受了一次特殊的廉政洗禮。
5.設(shè)廉政屏保、促興廉之風(fēng)。4月份,學(xué)院紀(jì)委把省紀(jì)委精心制作的黨風(fēng)廉政建設(shè)電腦屏幕保護(hù)程序,安裝在學(xué)院中層以上干部的辦公電腦里。黨風(fēng)廉政建設(shè)電腦屏幕保護(hù)程序,精美的畫面配以深刻的廉政警言不時(shí)出現(xiàn)在電腦屏幕,成為學(xué)院另一道廉政風(fēng)景線。
6.廉潔文化讀本正在編寫過程中。
二、學(xué)生層面的活動(dòng)開展
1.5月18日,學(xué)院團(tuán)委組織開展了“以孝敬父母”為主題的書法展,吸引了有1000多名學(xué)生積極參與,此次展覽展示了豐富多彩的軟、硬書法作品100余幅,包括隸書、楷書、行書等多種書體,這些作品中既有氣勢(shì)恢弘的巨幅榜書,也有工整雋雅的靈秀小楷,吸引了不少書法愛好者駐足欣賞。
2.5月25日,以廉潔文化為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)拉開帷幕,學(xué)院4000多名學(xué)生積極參與了藝術(shù)節(jié)活動(dòng),其中學(xué)生演出的相聲及書畫展將廉潔文化滲透到學(xué)生心靈,起到了潛移默化的作用。
3.紀(jì)委會(huì)同教務(wù)處不定期深入課堂,指導(dǎo)教師在授課時(shí),將廉潔教育、職業(yè)道德教育融入到專業(yè)教學(xué)中,建立“人人育德、德育人人”的道德教育框架,實(shí)現(xiàn)“人人成人”。
4.進(jìn)一步規(guī)范了院務(wù)公開。學(xué)院落實(shí)了收費(fèi)公示制度,每學(xué)期在收繳學(xué)雜費(fèi)前通過公開欄將收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行公示,達(dá)到收費(fèi)政策公開透明、信息服務(wù)及時(shí)準(zhǔn)確、咨詢投訴渠道暢通的目的,切實(shí)維護(hù)了學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益。
5.積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)院紀(jì)委號(hào)召廉潔教育要融入大學(xué)生思想政治教育工作中,要求在校園文化建設(shè)中營(yíng)造廉潔的文化氛圍,使廉潔理念和意識(shí)入腦入心。為此,學(xué)生處與紀(jì)檢監(jiān)審處聯(lián)合舉辦了以“腐敗的根源,在于制度的缺失,還是人性的貪婪” 為主題的教育辯論賽。比賽分為初賽(5月24日號(hào))、復(fù)賽(5月31號(hào))、決賽(6月7日),經(jīng)過初賽、復(fù)賽,最終工程經(jīng)濟(jì)系和路橋工程系進(jìn)入決賽。
廉潔教育個(gè)人心得體會(huì)篇4
自從學(xué)校組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動(dòng)以來,通過學(xué)習(xí),我感觸很深。我認(rèn)為,在我們的日常生活中,每位黨員都應(yīng)始終做到勤學(xué)敬業(yè)、廉潔自律,努力實(shí)踐“四有”。
一、有清醒的頭腦。
我們要有清醒的頭腦,時(shí)刻認(rèn)識(shí)到我們的職責(zé),不能“不以惡小而為之”。腐敗的缺口,往往從小事、小節(jié)打開,從小節(jié)失守到大節(jié)喪失,是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律?!扒Ю镏蹋瑵⒂谙佈ā?,鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié),思想上就會(huì)放松警惕,行為上就會(huì)放縱自己,最終就會(huì)滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過書中寫的:“在黨和人民賦予我的權(quán)力面前,我沒有保持清醒的頭腦,成了功名金錢的犧牲品……”一個(gè)人過于貪財(cái),必然成為金錢的奴隸。
二、有平和的心態(tài)。
黨員干部要有一顆“平常心”,不管地位怎樣變,淡泊名利、清心寡欲的心態(tài)不能變。始終要求自己努力去做“一個(gè)高尚的人、純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人?!备瘮》肿拥男睦砘问窃斐伤麄冞`法犯罪的重要因素。不同人的犯罪心理不同,除了貪婪之外,法不責(zé)眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見的腐敗者心態(tài)。有的腐敗分子權(quán)力讓他們的心理天平極度傾斜,以為在自己的“一畝三分地”里,誰敢把我怎么著?認(rèn)為自己做到那么多的工作,做出了那么多的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn),收點(diǎn)要點(diǎn)沒有什么大不了,逐步走向違法犯罪的深淵。因此,每個(gè)黨員干部心態(tài)一定要平,千萬記住“黨與人民在監(jiān)督,萬目睽睽難逃脫”。
三、有較高的標(biāo)準(zhǔn)。
黨員干部要率先垂范,執(zhí)行廉潔自律規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)要高,落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制上標(biāo)準(zhǔn)要高。要象鄭培民那樣,“不能給別人一點(diǎn)送禮的由頭,不能讓自己有一點(diǎn)腐敗的念頭”。要以身作則,廉潔勤政,要管住自己的腦,不絞盡腦汁謀私利;要管住自己的嘴,不說違反黨的方針政策的話,不亂吃不該吃的東西;要管住自己的耳,聽得進(jìn)逆耳實(shí)言,聽得進(jìn)同志的提醒;管住自己的腿,不去不該去的場(chǎng)所;管住自己的手,不拿不該拿的錢物,不去追求不應(yīng)得到的待遇和享受。
四、有良好的修養(yǎng)。
只有加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能不斷提高管好自己的能力。自身修養(yǎng)是一個(gè)內(nèi)容廣泛的命題,它包括思想品德、心理素質(zhì)能力水平,情感情緒,氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),具有大公無私、全心全意為人民服務(wù)和集體主義的思想品質(zhì),具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠(chéng)懇待人,能謙虛謹(jǐn)慎,能忍辱負(fù)重。領(lǐng)導(dǎo)干部還要加強(qiáng)情緒情感修養(yǎng),具有寬闊的胸懷和堅(jiān)定的原則性,不把自己的消極情感帶到工作中。順利時(shí)不驕不躁,挫折時(shí)不氣餒不埋怨,不管處于什么情況都要鎮(zhèn)定自若,坦然處之。
總之,我們要有堅(jiān)定地理想信念,樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,自覺接受監(jiān)督,時(shí)時(shí)矯正自己的腳步,保證自己黨性的純潔。
廉潔教育個(gè)人心得體會(huì)篇5
當(dāng)前我組織學(xué)習(xí)、貫徹了《國(guó)有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)若干規(guī)定》及《中國(guó)共產(chǎn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的文件。我認(rèn)為:堅(jiān)持煤礦廉潔文化建設(shè)的全面發(fā)展,既要隨著社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展,在資料和形式上不斷創(chuàng)新,使之堅(jiān)持旺盛的生命力,又要把它作為煤礦戰(zhàn)略的重要組成部分,全面規(guī)劃,合理布局,同時(shí),對(duì)煤礦廉潔文化建設(shè)的各個(gè)方面都要統(tǒng)籌兼顧,科學(xué)安排,全面推進(jìn),不能厚此薄彼,顧此失彼”。我總結(jié)了八點(diǎn)體會(huì):
一是確立核心理念。加強(qiáng)xxx廉潔文化建設(shè)要樹立大行業(yè)觀念,要把“廉潔誠(chéng)信、嚴(yán)于律己”確立為行業(yè)核心經(jīng)營(yíng)管理理念的第一要素,加強(qiáng)科學(xué)理論和法紀(jì)教育,加強(qiáng)職業(yè)道德教育,使xxx廣大干部職工不斷增強(qiáng)思想政治素質(zhì)和廉政意識(shí),老老實(shí)實(shí)做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白做官。
二是制定行為準(zhǔn)則。要明確制度設(shè)計(jì)理念,圍繞教育、管理、監(jiān)督的各個(gè)環(huán)節(jié),把廉潔文化工作滲透到人、財(cái)、物、事各項(xiàng)具體工作中去,堅(jiān)持重大決策團(tuán)體討論決策,完善議事規(guī)則,構(gòu)建好科學(xué)合理的預(yù)防體系,從而在xxx企業(yè)內(nèi)部構(gòu)成一整套科學(xué)的行為準(zhǔn)則。
三是培養(yǎng)敬業(yè)精神。建設(shè)起“剛?cè)嵯酀?jì),嚴(yán)愛相融”的管理制度。人性中的一些弱點(diǎn)決定了人必須有相應(yīng)的制度來約束。制度的力量在于規(guī)范性、可預(yù)見性和強(qiáng)制性,引導(dǎo)、制約人們的行為,使其按照法律、制度事先設(shè)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求行為或不行為。要切實(shí)加大執(zhí)行監(jiān)查體系建設(shè),xxx內(nèi)部各級(jí)黨組織,要充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察組織的組織協(xié)調(diào)作用,加強(qiáng)宏觀指導(dǎo),整合監(jiān)督力量,構(gòu)成監(jiān)督合力,為培養(yǎng)xxx員工的敬業(yè)精神供給制度和監(jiān)督的保證。
四是樹立良好形象。一方面,xxx公司的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部異常是黨政主要負(fù)責(zé)人要成為廉潔文化建設(shè)的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和傳播者,做到學(xué)與用、知與行的高度統(tǒng)一,以自身的人格魅力帶動(dòng)整個(gè)班子的黨風(fēng)建設(shè),以班子的優(yōu)良作風(fēng)取信于職工群眾。另一方面,要大力宣傳廉潔從業(yè)的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)事跡,弘揚(yáng)“廉潔為榮,誠(chéng)信是美”的價(jià)值觀念,引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部爭(zhēng)做廉潔從業(yè)的表率,構(gòu)成“人人思廉,人人保廉,人人促廉”的風(fēng)氣。
五是從服務(wù)大局出發(fā)。xxx在精神禮貌、物質(zhì)禮貌和政治禮貌“三個(gè)禮貌”建設(shè)中,要在著力抓好廉潔文化建設(shè)的同時(shí),必須注重挖掘整合企業(yè)內(nèi)的現(xiàn)有資源,一齊進(jìn)行宣傳,力求收到較好的社會(huì)效果。對(duì)此,公司領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,充分認(rèn)識(shí)到廉潔文化建設(shè)能夠?yàn)榻ㄔO(shè)一個(gè)廉潔的煤炭企業(yè)供給強(qiáng)大的思想保證、精神動(dòng)力和智力支持,并且提出明確要求,把廉潔文化建設(shè)納入構(gòu)建企業(yè)文化大格局的整體規(guī)劃和懲防體系的重要工作中。
六是抓住“兩點(diǎn)”。始終抓住“重點(diǎn)”、“難點(diǎn)”不放。加強(qiáng)煤礦廉潔文化建設(shè),必須緊緊抓住“認(rèn)識(shí)是前提,領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵”這個(gè)根本,作為煤礦的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范,不僅僅自身做到廉潔自律,并且要高度重視廉潔文化建設(shè)。既要把煤礦廉潔文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展建設(shè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和經(jīng)濟(jì)效益提高發(fā)展緊密結(jié)合起來,又要在公司廉潔文化建設(shè)中注意把歷史傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)緊密地結(jié)合起來,并使之與新時(shí)代的廉政思想、理念、制度和先進(jìn)事跡結(jié)合起來,構(gòu)成文化的合力。
七是強(qiáng)化“兩力”。把陣地建設(shè)作為煤礦廉潔文化建設(shè)的重要載體,進(jìn)取用健康向上的廉政文化搶占各個(gè)領(lǐng)域的意識(shí)形態(tài),推進(jìn)廉潔文化“四進(jìn)”活動(dòng)的深入開展,即(進(jìn)班子、進(jìn)區(qū)隊(duì)、進(jìn)崗位、進(jìn)家庭),切實(shí)抓好廉潔文化建設(shè)的“固本強(qiáng)基”工程。在煤礦廉潔文化建設(shè)過程中,經(jīng)過舉辦如反腐倡廉書畫展、文藝演出、征集廉政勤政格言警句等活動(dòng),使xxx廣大黨員干部和職工在享受文化、參與文化的同時(shí)受到感染和教育。同時(shí),注重把重點(diǎn)放在企業(yè)內(nèi)部黨員干部異常是領(lǐng)導(dǎo)干部身上,經(jīng)過廣泛開展“讀廉政文章、講廉潔知識(shí),學(xué)廉潔事跡”等活動(dòng),不斷提高黨員干部和廣大員工對(duì)廉潔文化的認(rèn)識(shí),營(yíng)造濃厚的廉潔文化氛圍。
八是時(shí)刻牢記慎獨(dú)慎微的箴言,在自我約束上堅(jiān)持高度的自覺性。領(lǐng)導(dǎo)干部在生活作風(fēng)上發(fā)生問題,往往是在“八小時(shí)以外”,在上級(jí)、同事、下級(jí)看不到的時(shí)候。所以,堅(jiān)持“慎獨(dú)慎微”對(duì)堅(jiān)持良好的生活作風(fēng)尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)干部單獨(dú)工作和處理問題的機(jī)會(huì)較多,做到慎獨(dú)慎微,這既是領(lǐng)導(dǎo)干部的為政做官之要,也是立身做人之本。此刻有些領(lǐng)導(dǎo)干部缺乏慎獨(dú)慎微的精神,在脫離了同事的視線,沒有了群眾的監(jiān)督之后,就放松了對(duì)自我的要求,就不檢點(diǎn)自我的行為,忘記了一個(gè)共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的操守。實(shí)踐證明,只要干了壞事,遲早會(huì)暴露的。用老百姓的話講,就是“躲得過初一躲可是十五”;騙得過少數(shù)人卻騙可是群眾;要想人不知,除非己莫為。
所以,我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。尤其在獨(dú)處時(shí)能夠謹(jǐn)慎不茍,做到臺(tái)上臺(tái)下一個(gè)樣,人前人后一個(gè)樣,八小時(shí)以內(nèi)與八小時(shí)以外一個(gè)樣,有沒有監(jiān)督一個(gè)樣,不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)。
廉潔教育個(gè)人心得體會(huì)篇6
中國(guó)素來有尊師重教的傳統(tǒng)。教師的職業(yè)是神圣而光榮的,擔(dān)負(fù)著培育下一代的艱巨任務(wù)。不僅要有廣博的學(xué)識(shí)、優(yōu)秀的教學(xué)方法來授業(yè)解惑,引領(lǐng)學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游,而且還要用高尚的人格魅力來傳道,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的品德,成為學(xué)生求智、做人的楷模。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是教師獻(xiàn)身精神的生動(dòng)寫照。教師的工作不僅歷盡艱辛,而且默默無聞,一生清貧?!耙恢Х酃P,兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)”,為了黨和人民的教育事業(yè),教師付出了全部的心血,過得卻是清苦的生活。甘于奉獻(xiàn),是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是教師精神的核心,是為人師表的體現(xiàn)。多少年來,一代又一代的“孺子?!痹诮虝说膷徫簧献V寫了一曲又一曲壯麗的奉獻(xiàn)者之歌。
如今,廉潔文化進(jìn)校園已經(jīng)開展了一段時(shí)間,反躬自省,我的身份是人民教師,做的是教書育人的事情,作為人類靈魂工程師的教師,無論面對(duì)怎樣迷離的`塵世,我們更應(yīng)始終堅(jiān)持一面廉潔的大旗!“學(xué)高為師,身正為范”,在當(dāng)前形勢(shì)下,要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”,我們每位老師都要遵守職業(yè)道德,堅(jiān)守高尚情操。
因此,我認(rèn)為,我們教師應(yīng)該做到:
第一、獻(xiàn)身教育,為人師表
教師工作的性質(zhì)是教書育人,我們每一位教師都應(yīng)樹立正確的幸福觀,提高自己的認(rèn)識(shí)能力,把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位,樂于奉獻(xiàn),為世人做出表率?,F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘,正是為了祖國(guó)未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”,教師將滿腔的愛盡情賦予了學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無所有,但教師卻富有,我們擁有無數(shù)學(xué)生對(duì)我們愛的回報(bào)。
第二、公正執(zhí)教,關(guān)愛孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執(zhí)教,這是廉潔從教的基礎(chǔ)。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(zhǎng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對(duì)待后進(jìn)生轉(zhuǎn)化問題,我們一要有愛心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯(cuò)誤,適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì),教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì)取得成功的。
我班上有50位學(xué)生,這些孩子是可愛的,我要愛他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學(xué)習(xí)上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟(jì)上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責(zé),澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻(xiàn),其樂無窮,精神的富有比什么都能使人快樂、欣慰,讓人崇敬。
第三、自我約束、廉潔從教
教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,自覺保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。