學(xué)生生命安全教育心得體會8篇

時間:2024-06-25 作者:Youaremine 心得體會

觀后感是對影視作品或其他文藝作品觀看后的感受和體會,心得體會是自我成長的一部分,有助于不斷提高我們的素質(zhì),范文社小編今天就為您帶來了學(xué)生生命安全教育心得體會8篇,相信一定會對你有所幫助。

學(xué)生生命安全教育心得體會8篇

學(xué)生生命安全教育心得體會篇1

老師說到“游戲使他快樂,他在虛擬的世界里能找到滿足”。從中我領(lǐng)悟到了,家長要在現(xiàn)實生活中,給孩子足夠的滿足與快樂。首先營造良好的家庭氛圍,給孩子安全感和幸福感。其次要多與孩子交流溝通,態(tài)度要從容,語言要平和,與孩子平等交流,不要盛氣凌人。再次要充分了解游戲背后的設(shè)計意圖才能不被游戲控制。參考游戲打通關(guān)的模式給孩子成就感。具體應(yīng)該這樣做,參考游戲一級一級打通關(guān)的方式,先設(shè)置簡單的,再一級一級加大難度。完成一級就獎勵或者夸贊,目的是讓他在現(xiàn)實生活中有自信。幫助孩子通關(guān),找到他的優(yōu)點,用優(yōu)點的做事方法來克服缺點改變不良習(xí)慣。更不要把孩子的缺點放大。最后要跟孩子制定規(guī)則,節(jié)假日可以玩游戲,但是要規(guī)定時間,最好是半小時以內(nèi),如果這次玩超過半小時,下次抵扣時間。如果這次沒有玩到半小時要及時獎勵,因為他正在克服不被游戲控制,他在自我培育良好習(xí)慣,這是難能可貴的。因為學(xué)習(xí)終究是孩子自己的事,他能習(xí)得這種能力,離成功已經(jīng)不遠了。

那么怎么做好手機管理還不被游戲控制呢?第一,家長要自控,不要玩游戲。第二,幫助孩子培養(yǎng)一種愛好也就是主動做的樂趣。第三,現(xiàn)實生活中要有良好的.人際關(guān)系,處于良好的舒服自然狀態(tài)。第四,多運動,家長可以陪同孩子,運動要多樣化不枯燥。第五,家長要克服焦慮情緒,言傳身教大于說教。第六,如果孩子真的很喜歡玩哪款游戲,家長盡量自己先玩去了解清楚,再和孩子討論,他更愿意開口跟你溝通聊游戲,你們越是討論孩子越不會玩游戲成癮。第七,跟孩子共同制定規(guī)則,你應(yīng)該是幫助孩子,跟孩子統(tǒng)一戰(zhàn)線共同管理手機??梢詫懗兄Z書,簽字畫押,說活算話,擬定協(xié)議等等。

孩子畢竟是孩子,要家長正確引導(dǎo)、學(xué)習(xí)是無止境的,家長也要多學(xué)習(xí)、多看書,多聽專家講座。通過專家分析的案例和講解的方法,可以幫助家長在育兒道路上少走彎路,節(jié)約時間,提高效率,助力孩子健康成長。這節(jié)課干貨滿滿,沒有大段的模板套路,而都是實際的方法,可以使家長“拿來就用”,作為家長,我會多多學(xué)習(xí),跟孩子共同進步,擺脫游戲的負面影響。

學(xué)生生命安全教育心得體會篇2

企業(yè)安全教育是安全管理的一項重要工作,其目的是提高職工的安全意識,增強職工的安全操作技能和安全管理水平,最大程度減少人身傷害事故的發(fā)生。它真正體現(xiàn)了“以人為本”的安全管理思想,是搞好企業(yè)安全管理的有效途徑。

每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。未來,要靠自己去打拼!

結(jié)束了在xx的學(xué)習(xí)生活,我?guī)е鴮ξ磥淼你裤竭~入xx公司,開始了工作生涯。實習(xí)前公司安排我們參加入廠教育,包括廠史學(xué)習(xí)和安全培訓(xùn),學(xué)習(xí)中深刻體會公司“以人為本、安全發(fā)展、構(gòu)建和諧”的總體目標,堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的生產(chǎn)方針,攜手共創(chuàng)“增儲十億噸、建設(shè)大油田”的宏偉藍圖?!皩W(xué)而有感,悟之有得”,下面我將學(xué)習(xí)中的心得體會做一總結(jié)匯報,如有不妥之處請領(lǐng)導(dǎo)指正。

一、認清形勢抓機遇,蓄勢待發(fā)促發(fā)展

當(dāng)前油田公司的戰(zhàn)略目標是“增儲十億噸、建設(shè)大油田”,面對新的形勢和任務(wù),我們要盡快適應(yīng)周圍的工作環(huán)境,充分發(fā)揮自己的學(xué)識和自身的價值,抓住這一發(fā)展的歷史機遇,勤奮工作、開拓進取、建功立業(yè),在生產(chǎn)實踐中把自己鍛煉成為油田的主力軍,以實現(xiàn)自我價值,促進油田發(fā)展。

二、增強安全意識,夯實安全基礎(chǔ)

“以人為本,安全第一,預(yù)防為主”、“一切事故都是可以控制和避免的”、“安全源于責(zé)任心、源于設(shè)計、源于質(zhì)量、源于防范”,從中不難感受到有一個較強的安全意識對于安全生產(chǎn)的重要性。只有專業(yè)知識通硬,操作技術(shù)靈活運用,才能做到真正安全生產(chǎn),有效地制止各類事故的發(fā)生;真正從hse的健康、安全、環(huán)保出發(fā);真正做到以人為本,安全第一。同時加強消防知識的培訓(xùn),掌握電話報警應(yīng)注意事項,常用的報警電話,如何正確使用干粉滅火器等,提高了識險避險的能力,以及處理應(yīng)急事故的能力。通過不斷學(xué)習(xí)還增強自我責(zé)任感,集體榮譽感,加強自我安全意識,提高自我保護意識,為確保今后作業(yè)過程中的安全夯實了基礎(chǔ)。

三、多學(xué)多想,思行結(jié)合

“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。在實際工作中,空有理論或是紙上談兵都是不切實際的,要正確運用安全思想和理論指導(dǎo)自己的工作實踐。故“安全教育”的學(xué)習(xí)只有和自己的安全生產(chǎn)相結(jié)合,才能達到學(xué)習(xí)的目的。學(xué)而不用或認為只靠實際工作經(jīng)驗而不去學(xué)習(xí)那都是錯誤的。學(xué)而不用就會失去學(xué)安全的意義,光靠經(jīng)驗而不去學(xué)習(xí)就會沒有長久之動力。學(xué)習(xí)過程中,要注意觀察,多提問,多反思,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并要真正做到了知其然,更知其所以然,并在實際工作中貫徹執(zhí)行。

四、立足崗位學(xué)安全,預(yù)防危險有妙招

生產(chǎn)過程中生產(chǎn)環(huán)境各式各樣,千差萬別,各部門、各班組、各崗位對安全的要求也都不一樣。安全知識教育只是統(tǒng)化的安全知識,不可能面面俱到。所以有效的學(xué)習(xí)形式,應(yīng)與學(xué)習(xí)本崗位存在的危害因素和風(fēng)險識別聯(lián)系起來,通過提高自身識險避險能力,有效避免崗位安全事故的發(fā)生。例如,通過學(xué)習(xí)各類事故案例,增強我們認識事故、分析事故的能力,達到舉一反三、觸類旁通的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)過程中還應(yīng)掌握好級別分類,有先后主次的程序認識,對可能引起的安全事故的隱患進行綜合分析,討論研究其容易被忽視的原因,要有歸根尋源、打破沙鍋問到底的精神,就才能在今后的日常工作中有效保護自己不受到各類傷害,保護公司的財產(chǎn)不受損害。

總之,公司組織的入廠安全教育讓我們受益匪淺,我們要深刻領(lǐng)會公司領(lǐng)導(dǎo)的苦心,認真學(xué)習(xí)并有效落實。我一直相信及時地、不斷地總結(jié),會讓我在每一個工作崗位上更加踏實奮進,我要把自己人生的目標統(tǒng)一在油田公司發(fā)展的大戰(zhàn)略下,我也會以斗志昂揚的工作狀態(tài),為油田公司增光添彩。

學(xué)生生命安全教育心得體會篇3

隨著高校教育改革的持續(xù)推進,高校擴招計劃的實施,如今的大學(xué),人口密集,流動頻繁,很多大學(xué)生還走出校門,參加社會實踐,由于大學(xué)生大都缺乏安全保護意識,針對大學(xué)生的安全事故也逐漸增多起來,大學(xué)生的安全教育問題已迫在眉睫,刻不容緩。

近日來,無論是校內(nèi),還是校外,針對大學(xué)生的安全事故接二連三地發(fā)生。綜合這些時間,我們可以發(fā)現(xiàn),之所以大學(xué)生會發(fā)生安全事故,主要在于安全意識薄弱及缺乏相關(guān)安全知識。

一、大學(xué)生安全意識薄弱。

很多在校的大學(xué)生,從小學(xué)到大學(xué),一直都在學(xué)習(xí)書本知識,往往將安全知識的學(xué)習(xí)放在一邊,有的學(xué)校干脆沒有開設(shè)安全教育課程,平時也疏于教導(dǎo)和引導(dǎo),再則加上家長對小孩的安全教育不重視等等原因,導(dǎo)致大學(xué)生,直到成年還沒有樹立安全保護意識。這就表現(xiàn)在對可能發(fā)生的各種安全問題,缺乏必要的重視和警惕,留下了種種影響安全的隱患。比如人離開了宿舍不鎖門、貴重物品隨意丟放、宿舍內(nèi)亂接亂拉電線、亂扔煙頭等。

二、大學(xué)生安全知識缺乏。

大學(xué)生一直以來大都數(shù)時間都生活在校園中,沒有什么社會經(jīng)驗,思想比較單純,對社會上的不良風(fēng)氣和一些壞人壞事不能作理性的認識,也就不能很好地遠離這些不良影響。

大學(xué)生該如何加強安全知識教育以及怎樣培養(yǎng)安全意識呢?我認為應(yīng)該從以下三點做起:

1、學(xué)校采取有效措施,加強對大學(xué)生的'安全教育力度。安全教育的方式應(yīng)做到有所創(chuàng)新,可以將書本知識與實踐結(jié)合起來,可以講理論和鮮活的例子結(jié)合起來;在日常教育管理以及各種服務(wù)工作中,都必須結(jié)合安全方面的內(nèi)容,適時的對學(xué)生進行安全教育。安全教育不但要使學(xué)生掌握一般的國家安全,網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全、防火、防盜安全等方面常識,也要教育學(xué)生遵紀守法,提高警惕,加強防范,珍愛生命,熱愛生活。

2、將安全教育落實到班級。各班班主任應(yīng)負起對學(xué)生安全教育的責(zé)任,對學(xué)生的安全落實到具體中去,比如改善宿舍安全情況,禁止學(xué)生攜帶刀具,安全使用電腦等方面。

3、大學(xué)生個人也加強學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的安全意識,增強自己的安全知識。大學(xué)生必須認為到安全教育關(guān)系到自己及他人的幸福,不能馬虎,應(yīng)該嚴肅認真對待。還應(yīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,不亂扔煙蒂,不亂接電線,不使用大功率的電器,不獨自外出,不與社會上人士隨便交往。

大學(xué)生安全教育與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活緊密相連,我們必須認真對待安全教育,把安全教育落到實處,盡可能避免不理智的行為和意外事故發(fā)生,為我們的生活與學(xué)習(xí)營造更好的環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園。

學(xué)生生命安全教育心得體會篇4

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學(xué)校,老師們強調(diào)得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題??梢姡踩珕栴}早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛

作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復(fù)雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學(xué)校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復(fù)、跳—樓、自殺?的案例越來越多。但是,對步入大學(xué)校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學(xué)會獨立面對社會,獨立生活,學(xué)習(xí)知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

對每一名大學(xué)生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,犯上升兩個百分點。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對騷擾的方法。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學(xué)生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學(xué)生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當(dāng)?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學(xué)生而言,

應(yīng)該樹立科學(xué)的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責(zé)任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導(dǎo)情緒的能力,將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學(xué)習(xí)《大學(xué)生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

學(xué)生生命安全教育心得體會篇5

通過本次學(xué)習(xí),讓我更深刻體會到身體健康和心理健康缺一不可,良好的身體素質(zhì)是實現(xiàn)一切目標的基礎(chǔ)。如果孩子身體不好,會引起一系列問題。如何增加孩子的免疫力,我有以下淺薄的心得。

在生活上

保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。家庭環(huán)境要做好保持通風(fēng)干燥,定期酒精消毒,定期清洗晾曬,保持清潔。室內(nèi)適當(dāng)種植綠蘿等盆景,四季常綠,不僅容易打理,看起來還可以讓人心情放松。給孩子勤剪指甲,給孩子說飯前便后一定要洗手。衣服床單勤換洗,保持穿著的舒適性。家庭成員也會注意健康情況,防止病菌交叉?zhèn)魅尽?/p>

保持良好的飲食習(xí)慣。規(guī)律搭配的家庭飲食習(xí)慣是必不可少;早餐吃好,午餐吃飽,晚餐吃少是給孩子飲食提醒。對于主食以外的飲食,除了周末偶爾外出就餐,正常情況下,很少外出就餐。對于油炸等食品,基本不給孩子食用。

保持良好的運動習(xí)慣。上學(xué)期間,晚飯后會有半個小時的運動時間,例如跑步、跳繩等,周末時間,會安排到附近公園走兩圈。保持規(guī)律充足的睡眠,每天規(guī)定孩子晚上10點睡覺,早晨6點30分起床,讓孩子休息好,才有清醒的頭腦去更好完成其他事情。

在心理上

保持愉悅的家庭環(huán)境。和諧的家庭環(huán)境讓孩子沒有心理負擔(dān)。對于學(xué)習(xí)的輔導(dǎo),了解孩子的學(xué)習(xí)壓力,培養(yǎng)孩子的'學(xué)習(xí)習(xí)慣和邏輯思維;引導(dǎo)孩子自律,讓孩子知道什么時間該做什么事情。每天學(xué)習(xí)結(jié)束,適當(dāng)放松。幽默的話題是和孩子培養(yǎng)感情、交流的開始,會讓孩子在放松的環(huán)境中接收生活小知識。作業(yè)完成的時候,也要尊重孩子自己的選擇,例如可以適當(dāng)看會電視、玩會積木等。

表揚是孩子自信的源泉。孩子在獨立完成問題后,需要父母予以肯定夸獎,帶著欣賞的眼光看孩子,孩子也會變得越來越自信,越來越優(yōu)秀。孩子心理免疫差的表現(xiàn)沒有身體免疫差的表現(xiàn)明顯,需要家人細心觀察孩子平時的表現(xiàn),關(guān)注呵護孩子。如果孩子表現(xiàn)疲勞、容易煩躁,需要與孩子溝通交流,找出原因,給予引導(dǎo)解決。

父母要懂得把握在關(guān)愛中如何批評。如果孩子在身體、心理沒有問題的情況下,不去完成自己該做的事情,父母雙方要懂得一個去引導(dǎo)一個批評,使孩子懂得什么時間該做什么事情,不驕不躁,讓孩子有一定的心理承受能力!

學(xué)生生命安全教育心得體會篇6

1月1日下午四點四十分我們觀看安全教育影片,使我大為震撼。

在統(tǒng)計中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人,而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一名叫錢紅艷的小女孩因為車禍而失去了自己的雙腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里,用籃球來代替自己的雙腿來走路,人們都叫她“籃球女孩”。她是多么可憐,因為車禍,把她的自信心碾得粉碎,讓她對生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī),不讓悲劇重演。

在夏天游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動之一了。而溺水身亡的人數(shù)等于每天一個個班級里的一位學(xué)生不見。在游泳中我們不能在沒有大人的看護下進行比賽,在遇到有人落水時要呼喊大人來幫助,我們還要學(xué)會對溺水者進行搶救。只要學(xué)會做到這些要求,我們就能在夏天游泳時有保障。

不給陌生人開門,也是我們所要牢記的。影片中的小主人公是聰明的,當(dāng)自家停電陌生人冒充修電工人時,他打給同學(xué)電話得知沒有停電。又假裝和爸爸打,說他馬上回家來下走陌生人。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小主人公,當(dāng)陌生人來時從容鎮(zhèn)定,不慌不忙地來應(yīng)付。

我們只要做到遵守交通法規(guī),了解游泳常識,不隨便給陌生人開門,我們一定可以擁有安全,更好的來面對嶄新的'每一天。

學(xué)生生命安全教育心得體會篇7

隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來越美麗,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時,能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。有專家指出,通過安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長久,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議:

1、我們要認真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),遵守交通規(guī)則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時,請時刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們時馬路時,多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時之快,橫穿馬路;

4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學(xué)者與一個老者同船共渡。學(xué)者們問老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時一個巨浪打來,小船被掀翻了,老者問:“你們會不會游泳???”學(xué)者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說:“那你們就失去了全部的生命?!?/p>

雖然這只是一個故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災(zāi)難的發(fā)生對每個人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無論咿呀學(xué)語,還是學(xué)富五車,無論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會在意料之外、客觀之中發(fā)生了。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個人的義務(wù),更是我們每個人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

今天是第十個全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽開花、長成參天大樹,我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

學(xué)生生命安全教育心得體會篇8

一、生命視野下的大學(xué)生安全教育的意義

(一)創(chuàng)建安全文明校園的基礎(chǔ)工作

現(xiàn)如今大學(xué)校園充滿著一些負面能量,面對嚴峻的社會形勢,高校要針對自身的發(fā)展,采取一些積極而有效的治理方法,防止安全問題的發(fā)生。對大學(xué)生進行安全教育是創(chuàng)建安全文明校園的基礎(chǔ)工作,要以學(xué)生和廣大教職工為中心,培養(yǎng)他們的安全意識,能夠具體落實到人、事。以此創(chuàng)建安全、文明的校園,才是和諧校園的重要舉措。有了良好的校園文化氛圍,校園安全問題才能夠減少,大學(xué)生受到危害的概率也會隨之下降。作為基礎(chǔ)性的工作,對大學(xué)生進行安全教育要持久的開展下去,這樣才能創(chuàng)造出更加和諧的校園。

(二)確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施

在生命視野下,對大學(xué)生進行安全教育是確保高校安全和穩(wěn)定的必要措施,高校之所以開展一些工作都是為了學(xué)生,安全教育也不例外。根據(jù)相關(guān)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在高校發(fā)生的安全事件幾乎都與學(xué)生的安全有很大的關(guān)聯(lián),這不僅僅對學(xué)生和所在家庭有影響,也給學(xué)生的安全工作帶來很大挑戰(zhàn)。而且高效的安全直接關(guān)系到社會能夠穩(wěn)定,所以要在合適的時間對大學(xué)生進行安全教育,這樣才能避免一些同性質(zhì)安全事件的發(fā)生,對社會以及高效的穩(wěn)定起到關(guān)鍵作用。

(三)對大學(xué)生關(guān)心和愛護的具體體現(xiàn)

在生命視野下,能夠?qū)Ξ?dāng)代大學(xué)生進行安全教育,是對他們的極大愛護和關(guān)心。保證大學(xué)生的安全是高校和國家的責(zé)任,這也是祖國未來發(fā)展的源動力,必須從各個層面予以高度的重視。國家也頒發(fā)了許多規(guī)定保證學(xué)生的基本安全,例如《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》,就指出高校要定期對學(xué)生進行安全教育輔導(dǎo),這也是高校的重要工作內(nèi)容之一。針對屢次發(fā)生的安全問題,政府也多次強調(diào),要予以高度重視,防止類似事件的再發(fā)生,這些都是對學(xué)生的高度重視,要讓大學(xué)生熱愛生命,珍惜生命。

二、生命視野下的大學(xué)生安全教育需要解決的幾個問題

生命對于一個人至關(guān)重要,因此針對大學(xué)校園,要做好安全教育工作,需要解決從以下幾個問題著手,才能保證大學(xué)生的基本安全。

(一)認識到位與措施落實相結(jié)合

高校應(yīng)該從生命視野的角度出發(fā),對大學(xué)生進行安全教育,這是社會發(fā)展和變革對于時代的需求。高校的有關(guān)部門,要以“安全重于泰山”的態(tài)度,對校園安全予以充分的重視,只有認識到位才能將措施落實到位。例如在校園發(fā)展資金上將安全防范放在首要位置,在教學(xué)安排上實行制度化的措施,這樣才能讓安全教育充分發(fā)展,切實保證大學(xué)生的安全。

(二)教育引導(dǎo)與嚴格管理相結(jié)合

教育和管理兩者相互支持,缺一不可,只有兩者共同發(fā)展,對于安全教育而言,才是促進作用。因此要達到安全的目的,需要對大學(xué)生進行正面的教育,讓學(xué)生認識到安全問題的重要性,提高思想上的重視,這是在教育上的引導(dǎo);此外高校要加強對于安全的管理,讓學(xué)生意識到高校對于安全是及其重要的。例如高校可以根據(jù)國家的法律采取一些防控措施,這樣能夠防止學(xué)生的犯罪行為。在處理一些校園安全事件時,要按照規(guī)則嚴格處理,不能有所包庇,將安全問題的每一個環(huán)節(jié)都落實到實處。

(三)內(nèi)容拓寬與方法創(chuàng)新相結(jié)合

現(xiàn)如今時代的進步,使得校園安全又面臨著新的問題,尤其是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,給高校的治安部門帶來了極大的挑戰(zhàn)。如果高校對于安全問題仍然停留在之前傳統(tǒng)的方法之上,就無法根據(jù)時代的發(fā)展,解決一些新的問題。沒有了時代的特征,處理安全問題將會面臨很大的困境。因此,高校要在傳統(tǒng)思想的基礎(chǔ)上,運用全新的手段預(yù)防安全問題的發(fā)生。要有一定的針對性,能夠極早發(fā)現(xiàn)問題并進行解決,讓問題更有技術(shù)含量地被解決。例如網(wǎng)絡(luò)安全,高校就要予以高度的重視,這就是內(nèi)容的拓寬,要通過不懈的努力,讓大學(xué)生安全教育的方法做到與時俱進,提高時效性。

三、生命視野下的大學(xué)生安全教育途徑

(一)加強心理健康教育,注重心理疏導(dǎo)

大學(xué)是學(xué)生生涯的一個重要階段,處于這個階段的青年大學(xué)生往往都不具備成熟的心理,在一些行為的處理方式上也比較沖動,會受到較大的外界影響。難免做出的一些行為會導(dǎo)致出現(xiàn)違紀的情形,這就要求高校在進行安全教育的同時能夠加強大學(xué)生的心理健康教育,注重心理疏導(dǎo)。通過一些研究表明,對大學(xué)生進行心理教育能夠有效地減少安全事件的發(fā)生,而且還能夠?qū)踩珕栴}防患于未然。對大學(xué)生進行心理輔導(dǎo),能夠讓學(xué)生的心態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變,將更多的正能量傳遞給大學(xué)生,這樣會有更加積極的影響。

(二)加強安全知識教育,提高防范意識和技能

以生命視野為發(fā)展前提,對學(xué)生進行安全知識的教育,能夠讓學(xué)生的知識系統(tǒng)更加成熟,減少安全事件發(fā)生的概率。通過對于一些安全事件的講述,能夠預(yù)防安全問題的發(fā)生?,F(xiàn)在很多大學(xué)生面臨的一個困境就是知識缺乏,不知道哪些是欺詐行為,這就會出現(xiàn)人身受侵害的可能,所以要讓學(xué)生提高防范意識。通過組織大學(xué)生進行不同形式的演練,能夠讓學(xué)生了解安全事件發(fā)生背后的隱情。這樣就可以讓學(xué)生更好地進行自我保護,并且在發(fā)生危機事件時,能夠幫助他人,避免安全事故的發(fā)生。

(三)加強法律知識教育,增強道德法制觀念

對現(xiàn)如今的大學(xué)生,普遍存在的一個問題就是法律意識淡薄,沒有較高的道德水平,這樣就會導(dǎo)致一些安全事件的發(fā)生。因此要對學(xué)生進行安全教育,就要從法律知識開始著手,讓學(xué)生明確地了解哪些能做,哪些不能做,這樣就可以有效地減少違法犯罪的發(fā)生。但是一些法律條文過于乏味,要應(yīng)用更加實用的案例進行引領(lǐng)式的教育,引發(fā)學(xué)生的自主思考,將道德意識埋入心中,真正地做到知法、懂法、用法的好學(xué)生、好市民。

四、總結(jié)

作為教育界一直探討的話題,只有在人才培養(yǎng)的過程中對其進行重視,才能徹底地讓校園安全管理有新的發(fā)展空間。高校要加大對于安全領(lǐng)域的投入,保證學(xué)生能夠在校園中學(xué)習(xí)、生活,安全健康地成長是大學(xué)教育的根本前提。通過安全教育,讓大學(xué)生有自我防范和保護能力,在安全的校園文化氛圍之中,培養(yǎng)自己的能力,為祖國做出貢獻。