優(yōu)秀的心得體會(huì)一定有很好的邏輯思維，是一種實(shí)踐性質(zhì)的感受性材料，想要更好的記錄自己在生活中得到的感悟，你打算怎么寫(xiě)心得呢，以下是范文社小編精心為您推薦的父母結(jié)心得體會(huì)推薦5篇，供大家參考。
父母結(jié)心得體會(huì)篇1
昨天看到妹妹在蘇園學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴感悟，真的自己也感同身受！不禁想起上期暑期弟子規(guī)夏令營(yíng)的學(xué)習(xí)。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化將近4年，但是通過(guò)上期的學(xué)習(xí)，我才真正有一點(diǎn)點(diǎn)領(lǐng)悟到什么是傳統(tǒng)文化！什么是孝順！
說(shuō)到孝順，我就不由得流淚懺悔自己做得很差！哪個(gè)人有父母吃得苦多，想到母親小時(shí)候盡全力的照顧這個(gè)家，白天干活，晚上還熬夜給我們姐妹做新衣服，或者做手工活換生活費(fèi)，給我們改善生活。想到父母的苦，就想忍不住，不忍心讓母親再受一點(diǎn)點(diǎn)的苦。
俞智然老師講我們的家族要根深葉茂，天地是大父母，天下人也都有自己的父母。道就是生命本來(lái)的樣子。有爸媽，你就有根嗎？你的根連了嗎？孝：就是樹(shù)的根，連而不斷的狀態(tài)。父母不能斷，難受、恐懼、怨恨等等一切的問(wèn)題，是從父母斷根開(kāi)始。只要一斷根，你就永遠(yuǎn)開(kāi)心不起來(lái)。不能斷根！
現(xiàn)在孩子的教育亦是如此，不愛(ài)還是不會(huì)愛(ài)？是不愛(ài)：從小學(xué)開(kāi)始，孩子每到放學(xué)，你在哪里，什么時(shí)候回來(lái)：為什么要媽媽？想連根，媽媽每次都不連，亦或是您有時(shí)間，自己曾幾時(shí)會(huì)蹲下來(lái)，靜靜地聽(tīng)聽(tīng)孩子想跟您說(shuō)！孩子開(kāi)始心不靜，心不安。心一不安，遇到問(wèn)題不會(huì)溝通，開(kāi)始怨恨。老師批評(píng)，學(xué)生看不起，媽媽你在哪里？您愛(ài)孩子，就不能讓他斷根。當(dāng)根一斷，結(jié)果會(huì)怎樣？沒(méi)有一個(gè)人可以失去親情，現(xiàn)代人很多的問(wèn)題是補(bǔ)償親情的方式。補(bǔ)償心理在心理學(xué)上很可怕。
所以我們要把和父母的根連上，我們也要幫助父母將自己的根連上，連根、養(yǎng)根！生命是在家族傳承中孕育的，家業(yè)子子孫孫，代代步衰。和善之家必有余慶，老之福力，志在千秋！
父母結(jié)心得體會(huì)篇2
孩子是祖國(guó)的未來(lái)，也是家庭的期望，今日的幼苗就是明天的參天大樹(shù)。所以每對(duì)父母都會(huì)在孩子成長(zhǎng)歷程中用愛(ài)心、職責(zé)心給予關(guān)心指導(dǎo)。可是盡管望子成龍、望女成鳳是每個(gè)父母共有的期望，但并不必須都能夠如愿以償。最近聽(tīng)了億企播劉教師的課程，收獲頗豐。孩子教育需要被人化過(guò)程，社會(huì)能夠造就人也會(huì)有“廢品”產(chǎn)生，學(xué)校有大批的人才出現(xiàn)，也會(huì)有部分一事無(wú)成的人才出現(xiàn)，最終決定的是家庭教育。“家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師！”以下是我對(duì)家庭教育的幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、創(chuàng)造溫馨舒適的環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
（一）家庭是孩子的主要能量來(lái)源，處理好夫妻關(guān)系，婆媳關(guān)系，為孩子創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境，給孩子一個(gè)充滿書(shū)香味的家庭熏陶成長(zhǎng)，讓家充滿歡聲笑語(yǔ)。
（二）家長(zhǎng)要注重言傳身教，培良孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。作為家長(zhǎng)要異常注意自我的形象，在孩子面前，家長(zhǎng)言語(yǔ)要禮貌舉止要得體。因?yàn)楦改甘呛⒆幼詈玫膶W(xué)習(xí)榜樣，家長(zhǎng)的一言一行潛移默化地影響著孩子，對(duì)孩子成長(zhǎng)影響深遠(yuǎn)。請(qǐng)放下手中的手機(jī)、電子產(chǎn)品，孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，您能夠拿起書(shū)籍在一旁閱讀；周末時(shí)，能夠帶孩子一齊去圖書(shū)館看書(shū)，進(jìn)取打造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，提高學(xué)習(xí)本事。
孩子像春天的花朵，天真爛漫、活潑可愛(ài)，純真無(wú)暇，有著極強(qiáng)的好奇心，極強(qiáng)的理解本事和模仿本事。做為家長(zhǎng)要想方設(shè)法善于引導(dǎo)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。我們都明白，孩子生性好動(dòng)、貪玩，可是只要她們感興趣的事，她才會(huì)真正認(rèn)真去學(xué)，認(rèn)真去做，自覺(jué)去做。對(duì)不感興趣的事，她們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通。僅有善于引導(dǎo)孩子，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，才能讓孩子愉快地、主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。真正的做到“樂(lè)學(xué)”。記得去年暑假，我跟孩子她爸打算讓她去學(xué)英語(yǔ)，剛開(kāi)始跟她說(shuō)的時(shí)候，她一臉不情愿，死活不想去。正巧那個(gè)時(shí)候正在播她喜歡看的綜藝節(jié)目國(guó)外站最終一期，我就問(wèn)她：“涵涵，在最終一期中誰(shuí)是最快找到外國(guó)友人并完成相應(yīng)的任務(wù)的”，她立刻回答：“王__”，“那他為什么會(huì)這么快找到呢”我說(shuō)，她支支吾吾，不明白怎樣回答，我之后問(wèn)：“他是用中文還是英文溝通的？”“英文啊”涵涵說(shuō)，我說(shuō)：“是的，在國(guó)外有一口流利的英文，更易與人溝通，如果我們不會(huì)講英文，是不是那些外國(guó)人就聽(tīng)不懂我們說(shuō)什么，如果以后我們出國(guó)去旅游，咋辦？”“以后出國(guó)旅游，我來(lái)當(dāng)翻譯，當(dāng)導(dǎo)游?！彼荒樧孕诺恼f(shuō)。就這樣，之后的每一節(jié)英語(yǔ)課她都進(jìn)取的參加。
三、勤于并有效與孩子溝通，多加鼓勵(lì)，給孩子滿滿的愛(ài)。
作為家長(zhǎng)應(yīng)放下架子，和孩子交朋友，把孩子當(dāng)作獨(dú)立的主體，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣，多用商量的語(yǔ)言。多用“我們”，“你覺(jué)得”少用“你應(yīng)當(dāng)”等等，即使是批評(píng)，要讓孩子能感受到你對(duì)他的愛(ài)。因?yàn)楹⒆拥男撵`很脆弱，如果家長(zhǎng)經(jīng)常教訓(xùn)孩子，勢(shì)必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你，同時(shí)還往往產(chǎn)生逆反心理，越來(lái)越不愛(ài)聽(tīng)你的話。多給孩子欣賞的目光，善于發(fā)現(xiàn)她與眾不一樣的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，看著她一點(diǎn)點(diǎn)提高，鼓勵(lì)她、耐心引導(dǎo)她，并用語(yǔ)言和實(shí)際行動(dòng)支持她，尤其在孩子遇到困難時(shí)，不是簡(jiǎn)單呵斥或冷言冷語(yǔ)，而是耐心開(kāi)導(dǎo)，進(jìn)取供給解決問(wèn)題的辦法。記得一天放學(xué)，還沒(méi)到家門口，她就說(shuō)今日語(yǔ)文只考了93，發(fā)下試卷后，自我都不敢相信這就是自我的成績(jī)，言語(yǔ)中透露出不高興。我一方面暗自為女兒有強(qiáng)烈上進(jìn)心感到欣慰，另一方面，回家認(rèn)真看過(guò)試卷后，我與她一齊總結(jié)原因，不僅僅有粗心的因素（漏做了一道題），也有她對(duì)書(shū)本上知識(shí)的掌握不扎實(shí)因素，她同意了我的看法，最終，我告訴她：“分?jǐn)?shù)不能代表全部，考試是一次檢驗(yàn)，檢驗(yàn)平時(shí)學(xué)習(xí)的情景，問(wèn)題總是提前暴露出來(lái)的好，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正問(wèn)題，我們才能不斷提高?！蔽?guī)е?jiǎn)便的語(yǔ)氣讓她慢慢恢復(fù)了歡樂(lè)與活潑。我認(rèn)為，如果我當(dāng)時(shí)皺緊眉頭，嚴(yán)厲批評(píng)她，可能會(huì)讓她更難過(guò)，并且會(huì)暫時(shí)懷疑自我。
最終，借用劉教師的一句話：“修身齊家，修嘴，修行（行為），修心（想法、觀念、情緒、意志）。齊家（學(xué)會(huì)幫忙孩子成長(zhǎng)，提升孩子生活本事，學(xué)習(xí)本事，處理好關(guān)系，控制好情緒，打造家庭能量場(chǎng)）孩子就會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀！”期望所有的孩子們都能夠飛向歡樂(lè)！飛向成功。
父母結(jié)心得體會(huì)篇3
當(dāng)某一天，你懂得感恩了，提起你手中感激的筆，哪怕在一張揉得皺巴巴的廢紙上，寫(xiě)下幾句的話語(yǔ)。謝謝賦予我們生命的父母。
當(dāng)一個(gè)生命呱呱墜地，來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界;當(dāng)那個(gè)嬰兒在手術(shù)室里的第一聲哭聲，是否牽動(dòng)了無(wú)數(shù)個(gè)做父母的心。父母看著這個(gè)幼小的生命一天天長(zhǎng)大。從嬰兒呱呱墜地，到小孩蹣跚學(xué)步，磕磕碰碰，哇哇啼哭;再到一朵正開(kāi)的旺盛的祖國(guó)的花朵，踏上學(xué)海無(wú)涯的漫漫征途。他們的心也隨孩子的成長(zhǎng)而逐漸衰老下去。
當(dāng)這個(gè)生命墜地時(shí)，父母也開(kāi)始了他們勞動(dòng)的歲月，拼命在外賺錢。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他們省吃儉用積下了這些血汗錢，到頭來(lái)照樣花費(fèi)在了我們身上。當(dāng)有一天，我們?cè)俅我蕾嗽诟改傅膽驯Ю?，卻發(fā)覺(jué)，父母的懷抱再也容納不下我們了，而心卻是把我們填得滿滿的。
當(dāng)有一天，我們忽然來(lái)了興致，胸有成竹的站在父母面前，說(shuō)要給他們做一個(gè)別致的發(fā)髻，當(dāng)我們摸著母親的頭發(fā)，眼中會(huì)有止不住的淚花，那再也不是我們幼時(shí)玩耍的烏黑亮麗繁多的秀發(fā)了，他在我們無(wú)意間變得既少，又粗糙了，不再那么柔順，不再那么烏黑亮麗，而是白里透金了。那是歲月的磨擦。當(dāng)我們摸著父親的頭頂，數(shù)著數(shù)不勝數(shù)的銀絲，手中觸摸到的頭頂，不再像以往那樣扎手，因?yàn)樗d了。
當(dāng)我們看著這一個(gè)個(gè)場(chǎng)景。想起他們的辛酸。眼前浮現(xiàn)出一次次的畫(huà)面。如果你的父母是一位地地道道的農(nóng)民，在烈日當(dāng)空下，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)高大或是矮小的背影，蹲在遠(yuǎn)處，弓著背脊，在田地里做活，頸上的毛巾，一遍又一遍的在臉上擦拭，都能擰出水來(lái)了。如果你的父母是一名工人，在酷暑下，你的父親趴在高樓大廈的最上一層，那陽(yáng)光仿佛大火焚燒似的炙烤著皮膚。如果你的父母是一名職員，我們只會(huì)明白，爸媽賺錢真容易，可我們有看到過(guò)，在某一個(gè)辦公室里，還亮著微弱的光，還聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“唰唰’’的聲音，那個(gè)弓著背的身影就是你的父母加班的身影。在某一瞬間，你發(fā)現(xiàn)了母親的秘密，母親卸妝后的樣子，一條條爬山虎已爬滿了母親的整張臉，就如平靜的湖面，一陣風(fēng)猛的吹來(lái)，蕩起的一陣陣波瀾。
如今的我們已不是當(dāng)年仰望著藍(lán)天，卻不敢飛翔的雛鷹;已不是僅僅張開(kāi)嘴，等待著不勞而獲的美味佳肴進(jìn)入腹中?，F(xiàn)在的我們敢于翱翔于天空，但不管我們飛得有多高，多遠(yuǎn)，一定不要忘卻那個(gè)曾經(jīng)給過(guò)我們溫暖、幸福的家，給過(guò)我們生命的爸爸和媽媽。
父母結(jié)心得體會(huì)篇4
今年1月份，我從朋友圈看到深圳圖書(shū)館發(fā)布一個(gè)閱芽計(jì)劃——每個(gè)深圳人都可以到深圳各圖書(shū)館領(lǐng)取一份閱芽包，指導(dǎo)0-6歲小孩早期閱讀。
我領(lǐng)取了閱芽包，里面有幾本書(shū)，看了其中的一本，才知道早期閱讀的重要性。從此，我也開(kāi)始了親子閱讀的歷程。幾個(gè)月來(lái)，雖有艱辛，但更多是歡樂(lè)?？粗鴮殞氃谟H子閱讀中觸摸世界，認(rèn)識(shí)漢字，我甚是寬慰。一路下來(lái)，心得體會(huì)有幾點(diǎn)：
1、培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。一個(gè)人的習(xí)慣是長(zhǎng)時(shí)間形成的，小孩也不例外。剛開(kāi)始時(shí)陪寶寶讀書(shū)，也許是新鮮而已，還能堅(jiān)持一會(huì)兒，但是過(guò)了一段時(shí)間，閱讀就不那么專注了。此時(shí)，該如何培養(yǎng)寶寶的閱讀習(xí)慣呢?我覺(jué)得每天固定一個(gè)時(shí)間段，最好是睡覺(jué)前，一直陪寶寶閱讀下去。此時(shí)，不需要注重閱讀結(jié)果，只需要在輕松愉快的過(guò)程中完成閱讀。時(shí)間長(zhǎng)了，寶寶自然會(huì)找到閱讀中的樂(lè)趣，習(xí)慣也就在不經(jīng)意中形成了。我現(xiàn)在只要不值晚班，睡覺(jué)前都會(huì)叫上寶寶跟我一起看一會(huì)兒書(shū)，寶寶也很樂(lè)意親子閱讀中難得的快樂(lè)時(shí)光。
2、以興趣為重。興趣是最好的老師，對(duì)大人如此，對(duì)小孩也是如此。因此，在親子閱讀中，要善于發(fā)現(xiàn)寶寶的興趣所在，以興趣為誘導(dǎo)，親子閱讀就是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了。比如，有段時(shí)間，寶寶突然對(duì)汽車感興趣，我就帶著寶寶認(rèn)識(shí)各種不同汽車的標(biāo)識(shí)，并在此過(guò)程中教寶寶認(rèn)識(shí)與汽車相關(guān)的各種漢字，甚至還可以到圖書(shū)館、網(wǎng)上查找相關(guān)資料，陪寶寶了解與汽車有關(guān)的知識(shí)。
3、增加閱讀中的樂(lè)趣。在親子閱讀過(guò)程中，父母一定要善于制造樂(lè)趣。有時(shí)可以夸張的大聲朗讀，有時(shí)可以與寶寶一起模仿書(shū)中動(dòng)作聲音，有時(shí)可以扮演書(shū)中不同動(dòng)物或人物，盡可能妙趣橫生。這樣，寶寶一定對(duì)親子閱讀樂(lè)此不疲。比如，我在與寶寶閱讀《分不完的面包》時(shí)，就拿一個(gè)大枕頭作面包，然后我和寶寶扮演大胡子先生、小男孩、小熊、兔子、烏龜?shù)取榱酥圃鞓?lè)趣，盡可以扮演的夸張和逼真。
4、把生活中的體驗(yàn)與書(shū)本相結(jié)合。書(shū)中有生活，生活也可以套用書(shū)本的內(nèi)容。平時(shí)帶寶寶到外面玩的時(shí)候，遇到書(shū)本類似的情景，可以跟寶寶講講或朗讀一下。有時(shí)在親子閱讀中，可以把寶寶在生活中經(jīng)歷過(guò)的事情引導(dǎo)到閱讀中，這樣寶寶體會(huì)得更深，也更認(rèn)真。
5、穿插提問(wèn)，激發(fā)思考。在親子閱讀過(guò)程中，可以適當(dāng)對(duì)寶寶提一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓寶寶回答，從而激發(fā)寶寶的思考能力。有了一對(duì)一答，寶寶參與親子閱讀的興趣會(huì)變得更加濃厚。親子閱讀，既能加強(qiáng)親子關(guān)系，又培養(yǎng)了寶寶的閱讀習(xí)慣，我相信，只要父母能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，你播下的希望，總有一天能生根發(fā)芽并枝繁葉茂。
父母結(jié)心得體會(huì)篇5
在每一個(gè)家庭，都會(huì)有媽媽為我們忙碌著，總是由媽媽為我們料理，媽媽為這個(gè)家庭做出了很大貢獻(xiàn)。但是作為一名少先隊(duì)員，我也應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。
吃完午飯，我變成了媽媽的小幫手，像勤勞的“小蜜蜂”’一樣，開(kāi)始在“花園”里工作了。
首先是廚房里的碗要洗，哎呀，廚房里的臟碗跟小山差不多，我穿上圍裙，天呀！洗碗用的洗潔精不見(jiàn)了，在哪里呢，打開(kāi)冰箱，咦，竟然在那里呢。終于可以開(kāi)始了，我打開(kāi)水龍頭，水卻不停的噴啊噴，弄得滿地都是，我裝作什么都沒(méi)有發(fā)生的洗啊洗，洗碗盆里的水都溢出來(lái)了。不一會(huì)兒，終于大功告成，終于洗好了！
可就在這時(shí)，似乎應(yīng)了那句樂(lè)極生悲的古語(yǔ)，災(zāi)難往往發(fā)生在距離勝利只有一步之遙的時(shí)候。我突然被地上的水滑了一下！身體前傾，碗全飛了出去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，多虧了前面地上有一個(gè)軟墊，以防萬(wàn)一，我把軟墊向前一推，軟墊精確的移到了碗的下方，真實(shí)虛驚一場(chǎng)??！
我擦掉臉上的冷汗，準(zhǔn)備整理弟弟的房間。他的房間，不是我吹牛，絕對(duì)是天下第一亂的！玩具呀、書(shū)本呀、毛線呀、毛絲呀，亂作一團(tuán)，亂七八糟，整理他的房間比上天還難呢。首先我把地上的東西拿走，書(shū)本放回書(shū)架上，把玩具放回玩具盒里，咦，那不是弟弟的灰太狼么？我小時(shí)候也玩兒過(guò)，可后來(lái)找不到了，現(xiàn)在終于把你緝拿歸案了，你也有今天?。?/p>
當(dāng)然，我還從床底下找到了不少東西：一個(gè)紐扣、兩個(gè)大頭針、三張報(bào)紙、幾本書(shū)、幾個(gè)不知名的小蟲(chóng)子，居然還有四元錢呢，許多灰塵散落在地上。瞧，還有弟弟最喜歡的圣誕老人卡片和雪人圖片呢，哼，他還以為是我偷了呢，真是討厭。
下面，我要掃沙發(fā)了。因?yàn)榈艿苷f(shuō)他的小彈力球，就是在沙發(fā)邊上消失的。這次，我下決心幫弟弟解開(kāi)這個(gè)“謎”，他一定會(huì)給我一張三角龍的卡片作為謝禮的，不過(guò)我對(duì)這個(gè)可不感興趣。天哪，沙發(fā)下面藏著豐富的“寶藏”呀！有一張西班牙明信片，一只小三角龍，一根圓珠筆，還有幾本圖畫(huà)書(shū)，這都是我那個(gè)可愛(ài)的弟弟做的好事。我希望弟弟下次，可別亂扔?xùn)|西了。
經(jīng)過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦，以后有機(jī)會(huì)，我一定還要幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)，分擔(dān)媽媽的辛苦。我也希望，其他小朋友們，都能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，能讓我們親愛(ài)的媽媽暫時(shí)歇一歇，不要過(guò)于勞累，通過(guò)我們的勞動(dòng)，換的媽媽臉上開(kāi)心的微笑。
