大家一定要寫心得體會記錄自己的感受，優(yōu)秀的心得是需要結(jié)合自己的實際經(jīng)歷的，這樣寫的文章才會有說服力，以下是范文社小編精心為您推薦的黨性培訓心得體會8篇，供大家參考。
黨性培訓心得體會篇1
__月24日至__月2__日，我有幸參加了市委組織部組織的__黨性教育培訓。三天的時間雖然很短暫，但實地感受和學習所帶來的震撼，還是令我受益頗深。在堅定理想信念的同時，我的黨性觀念進一步增強，干事創(chuàng)業(yè)的斗志也更加昂揚了。現(xiàn)將主要情況和體會總結(jié)匯報如下：
(一)必須堅持絕對忠誠的政治品格。要始終同黨中央在政治、思想和行動上保持高度一致，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和省委、市委、縣委的決策決定，堅持做到有令必行、有禁必止。
(三)必須堅持無怨無悔的奉獻精神。要淡泊名利，正確處理好苦與樂、得與失、小家與大家的關(guān)系，勤勤懇懇、任勞任怨，甘于清苦，甘于寂寞，樹標桿、做表率，把工作當追求。團結(jié)好每一名同志，關(guān)心他們的工作和生活，凝聚好每一名組工干部的力量。
(四)必須堅持廉潔自律的道德操守。積極參加廉政教育，切實增強紀律觀念和廉潔從政的意識。嚴格遵守中央《八項規(guī)定》和省、市、縣各項禁令及機關(guān)內(nèi)部管理制度，潔身端行，不以權(quán)謀私，抵得住誘惑，守得住底線，堂堂正正做人，干干凈凈做事，樹好一名組工干部的形象。
黨性培訓心得體會篇2
我十分榮幸地參加了學校第十六期黨的基礎(chǔ)知識培訓班的學習，這為期一個月的黨課學習很快就結(jié)束了，我在這次的學習中受益匪淺，學到了很多知識，充實了自己。同時我也很珍惜這次難得的學習機會，在學習期間，我始終堅持認真聽課，遵守課堂紀律，課堂上認真作筆記，課后積極參與討論，在理論和實質(zhì)上對黨的認識有了很大的提高。通過上黨課學習，可以使我們懂得黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務、宗旨、紀律及黨員的義務和權(quán)利，懂得黨在社會主義初級階段的基本理論和基本路線，進一步端正入黨動機，初步確立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的世界觀。通過這些日子的黨課培訓，使我對我們的黨組織有了更為深刻的認識，思想覺悟上也有了更大程度的提高，可以說是受益非淺。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。這不僅是我黨的性質(zhì)，我覺得更是我黨存在的根本。全心全意為人民服務的宗旨代表了做一名合格的黨員始終不渝的是人民的公仆。
在黨課培訓期間，黨校為我們安排了一系列的講座、報告、小組自學、社會實踐、外請黨員勞模作報告，使我們對黨的認識不僅僅是停留在表面，而且使我們對于我黨有了更深的認識。邀請全國五一勞動獎章優(yōu)秀共產(chǎn)黨員熊熊作報告她與全體學員一同分享了她20__年進入地鐵從一名普通的維修地鐵站自動售票機的電工，再到一名的地鐵站務員、實習值班站長，到如今的人民廣場區(qū)域副站長的工作經(jīng)歷。她腳踏實地一步一步從底層走過來，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨人吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。
對于我們大學生而言，就應該從身邊的小事做起，深入到同學們中去，想同學之所想，急同學之所急。在平常的學習、工作中也要起到先鋒模范作用，爭取一切機會服務于同學們，對待工作要有責任心，對待集體要有團隊精神。只有擁有了深厚的修養(yǎng)，崇高的道德，思想上才能站得高一點，認識才能更深刻一點，約束自己，改造自己。
同樣，黨課的學習也讓我進一步端正了入黨動機。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面，正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。作為一個入黨積極分子，我決心以黨員的要求嚴格要求自己。我也深知更重要的是要有堅忍不拔的意志，堅定對馬列主義，建設有中國特色社會主義和我國改革開放現(xiàn)代化建設的信心，不斷增強對黨和政府的信任，在工作和學習中，牢固樹立共產(chǎn)黨員的政治意識，大局意識，責任意識，創(chuàng)新意識，積極從思想上爭取入黨，才能成為新時期的合格共產(chǎn)黨員。
我定會以昂揚的姿態(tài)，飽滿的狀態(tài)，積極地投身到學習中，并把優(yōu)秀的黨員作為自己奮進的標桿。我也定會盡百倍的努力，大膽的超越自己，磨練自己，使自己得到不斷的提升，將對祖國、對黨的深深的崇敬之情化作進步的動力，把內(nèi)心燃燒著的赤誠之心付諸于行動實踐。
黨性培訓心得體會篇3
黨性培訓心得體會篇4
酷暑七月，江西省教育廳師資處在井岡山舉辦江西省20xx年中學特級教師和學科帶頭人高級研修班。一到革命圣地，涼爽的山風迎面吹來，使人神清氣爽;然而更難忘的，是培訓期間各位專家的報告讓人如沐春風，受益匪淺。集中學習結(jié)束后，整理講座筆記，我不禁又回到八角樓的會場，想想專家們的教育理念，再回首自己的教學經(jīng)歷，有幾點心得體會。
一、讓每個學生都健康成長
浙派名師張化萬一直以來堅持的教育觀念是，教師的使命不僅在于讓學生積極主動地參與課堂教學，完成既定的教學任務，更重要的還在于滿足不同個性的孩子的需要，促進不同個性的孩子的成長。他認為，每個孩子都是寶，不僅是家長的寶貝，也是教師的寶貝，教師沒有任何理由忽視任何一個孩子的存在。
教育學生猶如開墾一片荒地一般，需要教師的耐心、信心及愛心的滋潤與澆灌，才能辟荒地成良田，化光禿為青翠。一個班的學生，在性格、品行、習慣、愛好等方面存在差異是不可避免的。如何尊重學生的個性，因材施教，對癥下藥，使每位學生能健康成長，是我們每一位教師在教育工作中的首要任務。
對于那些思想品德好、學習成績及其他各方面發(fā)展均比較好的優(yōu)秀生，我們要教育他們正確對待自己的成績，提醒他們在日常的學習與集體生活中多發(fā)現(xiàn)別人的長處;對學習成績中等，行為表現(xiàn)一般的學生要調(diào)動他們的積極性，安排適當?shù)幕顒?、角色地位，讓他們在豐富的實際活動中施展才能;對于所謂的后進生，我們教師一定不能放棄，要堅信他們是可塑之才，一定要尋找適合的契機和方法從心靈上來改變他們。
教育應是德育為先，我們應該尊重學生的個性差異，加強個別教育，才能促進多樣化人才的健康成長。
二、教會學生學與思
姜根華老師曾長期擔任高中畢業(yè)班的思想政治課教學，在啟發(fā)學生綜合運用知識，追蹤社會熱點，抓住教材重點，突破知識難點上有一套自己的方法。二十多年來，他一直在努力探索和構(gòu)建善教樂學，輕負擔，高質(zhì)量的教學模式，充分發(fā)揮學生學習的主觀能動性，使學生由要我學轉(zhuǎn)為我要學，樂于學，并在實踐上取得了令人矚目的成就。
語文教學便是要讓學生通過教材的語言文字具體感受到形象，同時又通過形象體會語感，加深對語言文字的理解。每一堂語文課，教師都應飽蘸著情感，驅(qū)動學生全身心地投入到教學過程中來。一個合格的教師，應該善于捕捉學生思維的火花，懂得呵護學生思維的閃光點，愛護學生的好奇心、求知欲，敢于放手放權(quán)放下架子。只有大膽地放，才能讓每個學生去練;只有大膽地放，才能讓不同的學生都有可能得到最好的發(fā)展，學生才可能帶著教材走向教師，或帶著對教材的理解，帶著學習成果，帶著學習的方法，自信地向教師展示自己的成功，或帶著學習中的問題，主動地得到教師更有針對性的幫助。只有充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，才能使學生的主體性真正得以發(fā)展。
學成于思，思源于疑。不斷發(fā)現(xiàn)問題、提出問題正是學生思維活躍的表現(xiàn)。而好的教師是引導學生去發(fā)現(xiàn)真理。每節(jié)課是屬于師生共同的財富，教師不應獨占它，要安排一定的時間讓學生自尋問題，自提問題，然后帶著問題去讀書、思考、討論，使學生始終保持積極思維的學習狀態(tài)，主動地參與教學活動，通過質(zhì)疑問難，培養(yǎng)思維的獨特性。敢問是創(chuàng)見的蓓蕾，提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因此，教學中應該多鼓勵學生大膽質(zhì)疑問難，要在師生之間創(chuàng)造一種平等的、愉快的、民主的討論空氣，讓愛思考的學生多思、深思，讓不會思考的學生愛思、會思。
三、建立和諧的師生關(guān)系
曾蓉蓉老師說到她的教育理念是，尊重學生的人格，尊重他們的學習興趣和個性發(fā)展;除了要教會學生必要的知識外，還必須培養(yǎng)學生生活的勇氣、向上的精神、創(chuàng)造的激情和社會責任感。從教以來，她借鑒老教師的經(jīng)驗，總結(jié)自己的教訓，得出一個結(jié)論：以誠心對待學生，以真誠感化學生。把學生放在與自己平等的位置去對待，關(guān)心他們，愛護他們，但絕不是盲目地寵愛。
教師的職責是教書育人，教書不愛生，則教不好學生;育人不愛人，則無從育人。托爾斯泰說：如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結(jié)合起來，他就是一個完美的教師。良好的師生關(guān)系，有助于教師的教學管理，有利于學生的身心健康發(fā)展。初中學生正處于成長的轉(zhuǎn)折期，對待外部世界是既懷疑又好奇，單純地講道理他們是最不易接受的，有的甚至會出現(xiàn)逆反行為，跟師長對著干。因此，建立和諧的師生關(guān)系至關(guān)重要。
首先要尊重學生，尊重他們的人格、個性。在教育的過程中，既要動之以情，更需曉之以理，要防止一切不尊重學生的言行，以免傷害他們的自尊心。其次要信任學生，使學生能看到人的尊嚴，認識自身的價值，教師必須以自己對學生的信任換取學生對教師的信任。第三，要嚴格要求學生。只有嚴格要求，才是真正的愛護，才能把他們培養(yǎng)成有用之材?？傊?，教師要時時注意言傳身教，不僅在理想、信念和道德品質(zhì)方面，就是言談舉止，儀表衣著，甚至細微末節(jié)的生活小事，都要成為學生的表率。只有如此，才能贏得學生的愛戴，才能形成美的師生關(guān)系，教育也才能收到最好的效果。
四、做一個幸福的教師
李淑芳老師從一位農(nóng)村代課老師成長為教育碩士、全國知名的中小學教師培訓專家，她是基礎(chǔ)教育改革和教師培訓的先行者，為我國廣大農(nóng)村教育做出了突出貢獻，為教師成長模式提供了新的途徑。她認為教育就是讓學生獲得一種能力，給自己的生命成長助推的能力。教育當以慈悲為懷柔，以慈善為先行。李老師的夢想是：打破教師成長的地域的圍墻;打破學校與社會的圍墻";打破教育與生活的圍墻";打破城市與鄉(xiāng)村的圍墻";打破職前教育與職后教育的圍墻;打破學科之間的圍墻，不斷創(chuàng)新學校發(fā)展、教師成長模式，探索課堂教學規(guī)律，讓老師們在奉獻中成長，在交流中收獲，在創(chuàng)新中享受工作的幸福，在成就自己的同時成就學生的人生!
何為幸福教師?幸福教師首先必須是一個健康的生命個體。這里的健康，不僅僅指身體健康，更重要的是心智的健康。要追尋真正的幸福，就要擁有良好的心態(tài)。降低自己的要求或欲望，在達不到目標時，不妨寬容一下自己;遇到挫折時，試著去做其他令自己放松的事，學著疏導自己，釋放自己，解放自己的心靈;不管取得什么樣的成績，都不要得意忘形，忘記自己姓甚名誰;遇到困難，多和朋友交流，爭取得到更多人的支持和鼓勵……擁有良好的心態(tài)可以使你找尋到幸福的方向。幸福教師還必須是一個幸福的生命個體。一個健康、向上的、內(nèi)心充滿幸福感的生命個體，就具有了成為幸福教師的前提條件。
教育就是追尋幸福、創(chuàng)造幸福、享受幸福的過程?？鞓肥切腋Ｉ畹拈_始和目的，我們的一切取舍都從快樂出發(fā)，我們的最終目的乃是得到快樂。假如能讓我們的工作像玩一樣輕松快樂，我們也就開啟了幸福之門。但是，快樂之花的盛開，需要智慧的汗水去澆灌?？鞓沸枰A設。每天走進教室之前，問問自己：今天，你準備帶給孩子們什么?準備引領(lǐng)他們走向哪里?每天走出教室之后，問問自己：今天，你引領(lǐng)孩子追尋幸福的效果怎樣?孩子們是否都感到幸福快樂?給孩子帶來快樂，我們也能從工作中得到快樂?？鞓吩从谏伞Ｎ覀円獙W會做教育生活的有心人，善于發(fā)現(xiàn)和捕捉快樂。教育生活中，有很多細節(jié)，只要注意去挖掘，張開一雙慧眼，你也一定會發(fā)現(xiàn)和擁有許多的快樂。
黨性培訓心得體會篇5
通過單位組織開展的“黨性教育”活動的學習，使我深深地明白，加強黨性修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣和浩然正氣是非常重要的，也使我在黨性修養(yǎng)上得到了鍛煉和提高，特別是使我對共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導干部如何增強黨性鍛煉有了一個新的認識。
全心全意為人民服務是黨的根本宗旨，是黨性的集中體現(xiàn)。由于階級利益不同，決定了各政黨所確立的宗旨也必然不同，黨代表了無產(chǎn)階級的利益，也就代表了廣大人民群眾的利益。為最廣大的人民群眾謀利益是無產(chǎn)階級政黨必須奉行的根本宗旨。
全心全意為人民服務是中國共產(chǎn)黨考慮一切問題，處理一切問題的根本著眼點。全心全意為人民服務是共產(chǎn)黨員言行的最高準則。黨必然要求其成員認真履行黨的宗旨，一言一行都要以合乎廣大人民群眾的最大利益，以最廣大人民群眾所擁護為最高的標準，在行動上作為人民服務的模范。 我覺得最重要的是這次活動的開展教會了我黨性修養(yǎng)的方法。古人說：“吾養(yǎng)吾浩然之氣”。每一名黨員干部如果都能不斷加強黨性修養(yǎng)，時刻注意以德修身，以德立威，以德服眾，樹立正確的權(quán)力觀念，自覺抵制各種侵蝕和誘惑，真正把黨和人民的權(quán)力用來為黨的事業(yè)和人民利益服務，就能實現(xiàn)像__大要求的那樣：“全黨同志始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，永遠同人民群眾心連心，我們黨的執(zhí)政基礎(chǔ)就堅如磐石?！?/p>
黨員應該自重、自省、自警、自勵，在各方面以身作則，樹立好的榜樣?！八淖浴笔沁M行黨性修養(yǎng)、提高思想道德素質(zhì)的重要方法。特別強調(diào)了，在社會生活中，黨員干部是人民的公仆，他們手中的權(quán)力是受人民之托，用來為人民服務的。所以，作為一個黨員干部，我更要做到時刻自重、自省、自警、自勵，同那樣違背黨性原則的行為作斗爭。
黨性修養(yǎng)貴在自覺、貴在堅持、貴在實踐，是黨員的自我教育、自我改造和自我完善的過程，所以，對一個黨員干部來說，黨性修養(yǎng)貴在堅持、實踐。所以在以后的工作、生活中，我將嚴格按照黨性原則辦事，做到理論與實踐相統(tǒng)一，言行一致，表里如一，知行統(tǒng)一，“從我做起，從現(xiàn)在做起”，結(jié)合自己的實際學習他人進行自己的黨性修養(yǎng)，更好地完善自己，努力真正成為代表廣大人民群眾利益，為廣大人民群眾服務的合格的共產(chǎn)黨員。
黨性培訓心得體會篇6
10月12日至17日，按照縣委組織部、縣委黨校的安排部署，我有幸參加了保康縣秋季科級干部黨性教育培訓班。在“中國革命的圣地”延安，我們通過情境模擬體驗式教學，親身體驗了老一輩革命家在艱苦的環(huán)境下經(jīng)過十三年艱苦卓絕的斗爭所培育的延安精神，這種精神是中華民族精神寶庫中的寶貴財富。通過感受和體味革命先輩追求信仰、奮斗不息的延安精神，使我進一步錘煉了黨性修養(yǎng)，堅定了走中國特色社會主義道路的信心和決心。
通過這次學習我深深體會到這是一次滌蕩心靈之旅。在延安革命紀念館，零距離接觸當年延安革命根據(jù)地建設的大量歷史文物和翔實的歷史資料，一張張照片、一幅幅標語、一件件文物，使大家的思想受到了強烈的震撼，也使大家的心靈得到了純粹的洗禮。我深刻感悟到，革命先輩們?yōu)榱酥腥A民族的利益，在極端艱難困苦的情況下，從25000里長征落腳到延安，建立了延安革命根據(jù)地。在延安革命隊伍逐步成長壯大從弱變強的過程中，靠的是革命先驅(qū)們在艱苦卓絕的環(huán)境下奮勇向前、毫不退縮，靠的是馬列主義毛澤東思想、是信仰，是忠貞的革命意志。正是這些先烈們忠貞不渝的愛國主義信念和舍生忘死的大無畏精神，才使我們的祖國脫離苦難，才有了當今的和平年代、國家的快速發(fā)展和人民的幸福安康。這種“延安精神”是永遠矗立在中華兒女心中的精神豐碑，是值得我們永遠珍藏的精神財富。
同時這是一次精神傳承之旅。在四.八烈士陵園前，講解員為我們重現(xiàn)了歷史的一幕：1946年4月8日出席國共談判與政治協(xié)商會議的中國共產(chǎn)黨代表王若飛、秦邦憲乘飛機由重慶回延安向黨中央?yún)R報工作，同機回延安的還有剛被黨組織營救出獄的新四軍軍長葉挺、出席在巴黎舉行的世界職工代表大會回國的中共中央職工委員會書記鄧發(fā)及愛國教育家黃齊生先生等9人，因飛機失事，不幸在山西省興縣黑茶山遇難的烈士及后來遷移到此的烈士。樹碑昭英烈，存史啟后人。滿懷著對英烈的崇高敬意，大家在四.八烈士陵園，向革命先烈敬獻了花圈，瞻仰了所有烈士的墓碑后，一直表示，先烈們?yōu)辄h、為人民做出了巨大的犧牲，我們每位后來者都應用實際行動，將這筆精神遺存?zhèn)鞒泻桶l(fā)揚下去，使之薪火相傳、生生不息。
黨性培訓心得體會篇7
正當"三嚴三實"專題教育即將啟動之際，我有幸參加了市直機關(guān)工委舉辦的黨務干部井岡山培訓班，讓我在革命的搖籃、在星星之火燃起的地方、在留下了那么多理想信念基因的山坳、在一次次深入教學和現(xiàn)場體驗中，找尋到共產(chǎn)黨人精神之魂和信念之根。
上井岡山學習，"井岡山斗爭與井岡山精神"是必修課。短短的兩年零四個月，為什么內(nèi)涵卻那么博大精深。因為井岡山不僅孕育了槍桿子，最重要的是，孕育了毛澤東思想建黨、政治建軍、孕育了中國共產(chǎn)黨人信仰的力量、孕育了以農(nóng)村包圍城市的科學論斷。在艱苦卓絕的斗爭中，老一輩革命家用鮮血和生命培育了井岡山精神，成為我黨寶貴的精神財富。從井岡山精神形成的過程可以看出，運用馬克思基本理論分析中國國情，是井岡山精神產(chǎn)生的理論基礎(chǔ);支部建在連上，黨對軍隊絕對領(lǐng)導，是井岡山精神產(chǎn)生的政治基礎(chǔ);英勇頑強、不屈不撓為共產(chǎn)主義崇高理想而奮斗，是井岡山精神產(chǎn)生的思想基礎(chǔ)。正因為如此，井岡山精神才蘊涵著強大的生命力和影響力。井岡山是洗滌心靈，凈化靈魂的地方，短短一周的井岡山學習，使我留下了終生難忘記憶，取得了豐厚的收獲。
偉大的井岡山精神集中反映了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，在新的歷史時期，我們更要認真學習井岡山精神，大力弘揚井岡山精神，繼承和發(fā)揚老一輩無產(chǎn)階級革命家艱苦奮斗、無私奉獻的精神和他們敢于開拓創(chuàng)新的勇氣，在鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果，深入開展"三嚴三實"專題教育，促進市直機關(guān)轉(zhuǎn)作風、提效能等工作上履責盡力。
黨性培訓心得體會篇8
通過對《黨章》學習，使我對黨有了更深刻的認識，。特別是結(jié)合國家重大事件和對黨的重大決策的學習、領(lǐng)會，更加深刻認識到馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們黨立國的根本指導思想、基礎(chǔ)原理，我們在任何時候都要堅持，否則因為沒有了正確的理論基礎(chǔ)和思想靈魂，我們的政治生活就會失去方向。正因為有了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的指導，中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導人民戰(zhàn)勝一切艱難挫折，取得一個個勝利。鄧小平理論是黨和人民實踐經(jīng)驗和集體智慧的結(jié)晶，是在新的歷史條件下對毛澤東思想最好的繼承和創(chuàng)造性的發(fā)展，為我們開創(chuàng)中國社會主義事業(yè)的嶄新局面做出了重大貢獻。
通過對《黨章》的，使我更深刻地了解了中國共產(chǎn)黨的先進性，她是中國工人階級，中國人民和中華民族的先鋒隊，肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的莊嚴使命。中國共產(chǎn)黨集合了具有共產(chǎn)主義覺悟的能對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠、為人民的根本利益而努力獻身的先進分子。
通過對《黨章》的學習，使我真真切切地看到黨的組織與紀律的嚴肅性，更加明白了民主集中制的內(nèi)在涵義，領(lǐng)會了民主與集中的有機結(jié)合關(guān)系、辨證統(tǒng)一關(guān)系。黨的紀律性是維護黨的統(tǒng)一、完成黨的任務的保證。黨的政治紀律是保證全黨在政治上、思想上、組織上統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是黨的基本紀律，其次，黨還有組織紀律、群眾紀律、保密紀律、宣傳紀律、財政紀律、外事紀律等等。正是因為這些嚴明的紀律，才清除了黨中潛藏的一些蛀蟲，
通過對《黨章》的，更加體會三個代表的思想，它集中體現(xiàn)了黨的根本性質(zhì)、宗旨和歷史任務。三個代表思想從根本上進一步回答了在新世紀建設一個什么樣的黨和怎樣建設黨的問題。三個代表思想是中國共產(chǎn)黨人保持先進性，始終成為建設有中國特色的社會主義的堅強核心的基本要求。同時，三個代表還有要求是我們黨的立黨之本，執(zhí)政之基，力量之源。也是我們在新世紀全面推進黨的建設，不斷推進理論創(chuàng)新，制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，不斷爭取建設有中國特色的社會主義事業(yè)新的勝利的基本要求，是在新的歷史條件下全面加強和改進黨的建設的偉大綱領(lǐng)。更是我們做好本職工作的行動指南。
通過對《黨章》的，使我更加認識到，共產(chǎn)黨必須對共產(chǎn)主義事業(yè)無限忠誠，樂于吃苦在前，沖鋒在前，樂于承擔艱巨任務，更加明確了，共產(chǎn)黨員在任何情況下都不能有特權(quán)，要永遠保持普通一員的本色。這里關(guān)鍵是永遠二字，就是說，在任何時候，任何情況下，無論地位、條件、環(huán)境怎樣變化，都要保持與人民群眾的密切聯(lián)系。
所以，在以后的工作與學習當中，我要時刻以黨章中關(guān)于共產(chǎn)黨員的標準來作為自己的奮斗目標，要自覺實踐三個代表，嚴格要求自己，堅持業(yè)務能力提高與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一，堅持學習與實踐的統(tǒng)一，堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統(tǒng)一。要不斷加強自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。創(chuàng)造一切有利機會，努力工作和學習，力爭在工作中作出更好的成績。
