看教育報心得體會300字5篇

時間:2024-05-28 作者:betray 心得體會

心得體會是一種對學習過程中的成長和進步的記錄和見證,可以幫助我們更好地認識和發(fā)展自己,在寫心得體會時,我們應該注重實用性和可操作性,使讀者能夠從中獲取實際的指導和建議,以下是范文社小編精心為您推薦的看教育報心得體會300字5篇,供大家參考。

看教育報心得體會300字5篇

看教育報心得體會300字篇1

安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。可見,安全問題早已深入人心。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現(xiàn)出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛

作為一名當代大學生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳-樓、自殺?的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關制度。謹防火災,發(fā)生火災后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項調查,結果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說,更應該掌握保護自己的技巧。校內校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應對性騷擾的方法。另外,我們必須提高財務安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、入室、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當?shù)膽賽坳P系。對于大學生而言,

應該樹立科學的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關系;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導情緒的能力,將對自己傷害降到最低。

生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩!

看教育報心得體會300字篇2

踏入電大校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁?!耙粋€人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英語本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧?;氐郊依铮J真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。

從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。

在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。

新的一學期到來了,新的打算,新的計劃,新的目標,讓我們渙然一新。在這里我們面臨著兩個問題。第一,如何去遵守學校的規(guī)章制度呢?首先,我們必須要了解到學校哪些制度,并且還要去逐項的遵守,不得違反,其次,規(guī)章制度就是為我們學生設定的,我們學生就應該當做到,每天不得遲到、早退,要做到早到,晚退,關心整個班級體。上課要認真聽講,不要老師在上面講課,而你卻津津有味地在看小說書,或者干其他的事,這樣對待自己不負責任的,只會浪費自己的時間,要知道時間就是生命,那就應該怎樣去珍惜時間了吧。最后,如果要使同學們進一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,那就必須團結互助了,看見有人違反的,就立刻上前去制止,并且說服,讓他覺得心服口服。要做一名好的學生干部,就應該處處起帶頭作用,盡自己的一切,去做好每一項工作。第二,如何使同學之間的關系相處融洽呢?這個問題就靠自己了。同學之間應該互相幫助,團結友愛。如果同學有什么事找我?guī)兔Γ視挷徽f,立即答應。同學也就是自己的朋友,所以朋友的事也就是我的事。當然,同學犯錯誤的話,我也會去指責他并教導他,只要我有能力,不要理會別人說什么。我應當挺身而出,發(fā)揮自己的才智,施展自己的抱負,立志為社會做出不可磨滅的貢獻。同時,我會自覺遵守上面所說的。以實際行動以身作則。共同為班級的榮譽作出最大的努力,做一名優(yōu)秀的學生干部。 踏入校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁。“一個人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經(jīng)放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了xxxxxx大學xxxx本科的學習歷程,開始了新的學習生活。據(jù)老師對學校教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到大學的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。我校開展的現(xiàn)代遠程教育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。

從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是與知識層次高低分不開的。對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網(wǎng)學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活動,和同學們在一塊研究不懂的問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧?;氐郊依?,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。 從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產(chǎn)生了極大的興趣,認真學習各門課程。

上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。 在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績。電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的學生。

在這丹桂飄香,豐收的金秋九月,每一位在假期里盡情玩樂的學子都仿佛倦鳥歸巢般紛紛返回了闊別兩月之久的校園生活,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉,可是,對于很多人來說,這個月,將是他們告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。

還不知大學生活為何物時,它已翩然而至,為此,父親拋開了工作,在萬忙中還是抽空特地從貴陽趕回了邵東,于是,告別了親愛的外婆和調皮的弟弟妹妹,熟悉的家,高中的母校,頂著炎炎烈日,我和父親踏上了通往長沙的汽車,經(jīng)過長途的累勞,終于當我立于涉外這所為我選擇,并且即將開始要生活三年之久的學校大門前時,我突然想朝著里面大聲呼喊:“我來了~我的大學生活!”在熱心的朋友和父親的`幫助下,我迷糊而又順利的在學校報了到,交了學費,入住了學校的寢室。第一次離開家鄉(xiāng),第一次來到長沙,在安頓好一切后,我卻怎么也高興不起來,因為,這也代表著馬上就要跟父親分別了,最終,我還是沒有勇氣去送父親,因為,我怕我會舍不得,于是,只是呆呆地坐在寢室的床上,也不知道何時,淚水已經(jīng)有如大水決堤般涌出...

本以為,跟親人分開,我會悲傷一段時間,可是,面對著寢室里的新同學兼室友熱情的對待,一句句關切的話語,使我那無助的心靈找到了一片棲歇地。是啊,為什么同為新生的我這么的傷感,而她們卻能像大姐一樣的照顧我呢,我開始思索著。難道我就這樣開始我的新一站嗎?簡寧說過:“人總是一邊受傷一邊學會堅強的?!蔽椰F(xiàn)在已經(jīng)不再是以前的高中生了,而是大學生了。我開始漸悔著.....我似乎成熟了許多。

正如理查德·柯所說的:"驀然回首,發(fā)覺昨日時光早已隨風遠揚--我已變成另一個人。"走在綠蔭的小道上,看著高聳的教學樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、整齊的宿舍樓,我有種忐忑的期待——我將要在這里展開自己的平臺,亮出自己的風采。而后,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煟淌?公正嚴明的校風,校紀;熱情活躍的學長,學姐;還有刻苦耐勞,全心全意為學生們服務的學生會、自管會。我有理由相信,來到這里,是我正確的選擇。我想,來這里的每一位新生,在涉外經(jīng)濟學院的關懷、教導、磨礪下,將會到世界的每一個角落綻放出他們的光彩,成為祖國的光榮。 是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的輕松與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只知道,既然我選擇了英語這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。明白之后,我心兒寬,眼兒亮,我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。

學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。 在未來的四年中,我要堅定自己的堅定,努力自己的努力,追求自己的追求。不是一切星星都只預示黑夜,而不報告曙光;不是一切燭光都只燃燒自己,而不照亮他人;不是一切歌聲都只掠過耳旁,而不留在心上。我抱著這樣一個信念去嘗試,去奮斗。我相信,在不久的未來,我一定會成為一個更杰出,更優(yōu)秀的自我,一定會實現(xiàn)我渴求的、持著的夢想。 以上的諸多感受,都是在學院為我們新生準備的第一件大禮——堅苦的新生軍訓ing....在勞累了一天后,休息時所狂想的~

就這樣,我的大學生活拉開了序幕.....

看教育報心得體會300字篇3

為了增強全校師生的交通安全認識,了解交通事故給人們帶來的危害,結合上級文件精神,12月2日上午,xx中心小學邀請xx鎮(zhèn)派出所利用課間操時間對全校師生開展了“拒絕危險駕駛、安全文明出行”為主題的道路交通安全知識教育宣傳活動。通過交通安全圖片展覽,交通事故案例分析、交通安全日口號宣傳等一系列的活動,為全校師生上了一堂交通安全課,要求全校師生一定要遵守交通規(guī)則。

通過此項活動的開展,使學生們認識到由于違反交通法規(guī)所造成的交通事故給社會和許多家庭帶來的影響。同學們紛紛表示,交通安全關乎生命,要珍愛生命,就一定要遵守交通規(guī)則,拒絕危險駕駛,安全文明出行。進一步增強了廣大師生的交通安全認識。

看教育報心得體會300字篇4

通過今天下午交警叔叔教我們一些如何遵守交通規(guī)則。交通事故頻繁再現(xiàn),無數(shù)條生命的“貢獻”違規(guī)駕駛的代價,無以不痛斥交通事故的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深體會到生命的脆弱,生存的渴望。

從上世紀初至今,交通帶給我們很大的便利,更肯定的說,給我們帶來了第二次生命與革命,為人類的發(fā)展起到積極的作用,為人類寫下不朽的篇章。

交通安全關乎生命,生命沒有彩排。全世界過6分鐘就有人死于車禍,全世界過1分鐘就有人傷于車禍,全世界死于車禍的比世界大戰(zhàn)死的人還要多。每天都有人命喪于那無情的飛奔的車輪下,成為交通安全路上的有一個警示燈。

車禍,讓許許多多的溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車禍中斷送。一個個鮮活的生命在車禍中轉瞬即逝。

同學們上學騎車時要小心,每一個失去家人的人是多么傷心,多么痛苦,多么自豪,如果不讓他(她)騎車就不會這樣了。我們還小,失去了家人會怎樣?小心!

看教育報心得體會300字篇5

勞動教育是貫徹落實我國社會主義教育方針的重要內容,勞動教育是學校教育的一個重要組成部分,全日制學校開設勞動課,是向學校生有計劃地進行勞動教育的主要途徑。

它對于培養(yǎng)學生熱愛勞動,學會勞動,在德、知、體諸方面和諧發(fā)展,具有十分重要的意義。

為此,我校安排了勞動課程,每周各年級一節(jié),由各班班主任來上這節(jié)課,并根據(jù)大綱對各年級的不同要求,按年級開展形式多樣的勞動教育。

一、寓思想教育于勞動實踐中在勞動課教學中,勞動實踐是進行勞動教育的基礎,勞動課以勞動實踐為主,寓思想教育于勞動實踐之中,把思想教育與培養(yǎng)良好的行為習慣和掌握知識、技能有機地結合起來,努力做到實踐性、教育性相統(tǒng)一。

二、認真?zhèn)湔n,加強現(xiàn)場教學勞動課也要認真?zhèn)湔n,選好教學內容、勞動場地,通知學生帶好勞動工具,加強現(xiàn)場教學,并盡量運用現(xiàn)代化教學手段操作示范。

例如《釘鈕扣》一課,肖教師備好課后,事先通知學生帶好縫衣針一枚,兩眼扣兩粒,四眼扣兩粒,碎布一塊,小剪刀一把,線團一個。

在勞動課上,肖老師用投影機出示兩眼扣和四眼扣的圖片和一件上衣的圖示,讓學生懂得釘扣子釘在什么位置合適,又動手做示范怎樣握針,怎樣穿針引線,并教學生:“注意線不能太長,否則容易繞結?!辈⒏嬖V學生左手怎樣按緊扣子,左右手怎樣配合,防止被針刺手指或不小心釘在自己穿的衣服上。

老師講完釘扣子的方法,然后讓學生進行釘扣子的比賽,最后引導學生針線和小刀要放好,不要亂丟亂放,以免扎傷自己或別人,并讓學生談談學會釘扣子的好處,進行思想教育。

三、從實際出發(fā),因地制宜勞動課要選擇一些盡可能做到的、看得見的、摸得著的、能親手操作的知識進行教學。

例如:《種蕃茄》一課時,宋英波、陳秀蓮、鄧蝶云等幾位老師感到城市學生沒見過怎樣種蕃茄,并且老師也不熟識這方面的知識,講起來抽象,有難度。

于是老師們經(jīng)過討,這節(jié)課選擇種大蒜的教學內容。

老師們找來幾個花盆,裝上土,提來一桶水,準備一把蒜瓣放在講壇上。

課堂上老師一邊講解,一邊在松軟的土壤里動手種蒜瓣,并告訴學生怎樣施肥,怎樣澆水,保持怎樣的密度。

接著讓學生口述種大蒜的要領,最后讓學生分組輪流動手種大蒜,又布置作業(yè),回家在陽臺上的花盆里,門前的花園中,菜哇上種大蒜。

這樣動手動口相結合、理論與實踐相結合、課堂內外相結合的教學方法,學到簡單的勞動知識,也沒有照搬課本的內容,而是結合本地實際,使學生真正掌握了一種勞動技能,完成了勞動課的教學任務。

四、加強與社會、學生家庭的聯(lián)系利用勞動課時或節(jié)假日期間組織學生到工廠、商店、社隊、車站和軍烈屬、五保戶家里參加力所能及的公益勞動,既開闊學生視野,義學到勞動本領。

例如:“五·一”勞動節(jié)學生到京溪村頭打掃衛(wèi)生。

四月十二日植樹節(jié)學生幫助生產(chǎn)隊植村。

“八·一”建軍節(jié)學生到軍醫(yī)大、干休所、老紅軍家里慰問、掃地、擦窗戶。

三月五日學雷鋒活動日四年組學生到五保戶家里送溫暖、送柴、送水果、掃院落等。

五、學生還經(jīng)常走出校門請教有經(jīng)驗的農民種菜、插秧等知識,還到配件廠參觀生產(chǎn)線上的.各種產(chǎn)品,加深學生對勞動人民的思想感情,教育他們珍惜勞動成果。

特別是“三·八”婦女節(jié),要求學生幫媽媽做一樣家務活,認識母愛的偉大。

五、積極開展科技文體活動我校根據(jù)新課程計劃,把“科技文體”活動列入課程。

做到課堂打基礎,課外多實踐。

我校除了十五個提高型小組外,各中隊有一個普及型活動小組。

每逢這節(jié)課,班主任老師組織學生學習編織、折疊、繪畫等手工,并動手做發(fā)豆芽、種花、種菜、植樹、種草、養(yǎng)免、養(yǎng)魚等試驗,開展穿襪子、系鞋帶、扣扣子、戴紅領中的比賽。

通過這些活動,使兒童善于動腦,勤于動手,培養(yǎng)他們的勞動興趣,調動學生學習的積極性,發(fā)展他們的創(chuàng)造才能。

通過勞動課,學生掌握了自我服務勞動,家務勞動,公益勞動和簡單的生產(chǎn)勞動的技能和一些基本的勞動知識,培養(yǎng)了正確的勞動觀點,養(yǎng)成了良好的勞動習慣,以及熱愛勞動人民的思想感情。