崗前心得體會總結7篇

時間:2024-05-30 作者:Iraqis 心得體會

心得體會是我們在實踐中獲得的寶貴教訓和智慧,通過寫心得體會,我們能夠更好地提高自己的工作效率和質量,下面是范文社小編為您分享的崗前心得體會總結7篇,感謝您的參閱。

崗前心得體會總結7篇

崗前心得體會總結篇1

在這個“談醫(yī)色變”的年代,一提到醫(yī)務工作人員,人們便有話可說。就我而言,醫(yī)務工作者總是和人民群眾聯(lián)系在一起的,生活中的感冒發(fā)燒、頭疼腦熱都得去看醫(yī)生,這就恰恰體現了醫(yī)務工作人員的重要性。

經過三天的培訓,我想這不僅是一次量的成長,更是一次質的飛躍。實踐長真知是一條亙古不變的規(guī)律,在校三年的理論學習是我們的基礎,扎實的理論知識才能使工作更出色。我深知自己的不足,以后每天學習將是我工作進步的動力。幾天下來,已經漸漸明白了自己的方向,自己以后的目標,以前也曾試圖了解過護理這個行業(yè),深知它的辛苦,但一想到鮮活的生命因為自己而又跳動起來,又覺得一切付出都是值得的。

現在的我只是一名實習生,確實,連合格都算不上,但這才是開始,我相信不久我就會成為一名合格的護理人員,但要成為一名優(yōu)秀的護理人員可不是那么簡單,但無論如何,我都會盡自己最大的`努力為這個目標而奮斗。我將從下面幾個方面來要求自己:

一、工作中聽從老師的指揮,認真做好每一件事,不懂就問,配合老師做好各項檢查,嚴格要求自己,以老師為自己的榜樣,用榜樣的力量來激勵自己;

二、生活中盡自己所能幫助他人,因為在醫(yī)院工作難免會遇到家屬或者病人問路或者有其他需求,我將耐心為他們指引方向,對他們多一份理解、多一份寬容,我想這將會促進醫(yī)患關系,更有利于我們醫(yī)務人員工作的進展;

三:學習中多向同學們請教,討論自己的見解,自我上大學第一堂課起,我的老師們就告訴我說“既然選擇了學醫(yī),就相當于選擇了終生學習”這正如我們所熟知的學醫(yī)就是一輩子的事情,這也就提示著我每天都要堅持看書,只有理解了課本上的知識,才能更好地將理論與實踐相結合。

作為一名醫(yī)護人員,我們要深化以病人為中心的理念,給病人以照顧、關心愛護,讓他們時刻體會到來自我們的關懷,樹立“以人為本”的服務理念,努力做到“四個第一”,即將病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿意作為第一標準。努力提升自己的人文素質,去關心人、愛護人和尊重人。

崗前心得體會總結篇2

導讀: 20xx年11月,我們縣教育局縣委托重點中學澄邁第一中學為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓。在為期十二天的培訓里,學校...

20xx年11月,我們縣教育局縣委托重點中學澄邁第一中學為我們這批即將上崗的新老師安排了為期十二天的崗前培訓。

在為期十二天的培訓里,學校為我們這些學員安排了新老師必備技能課程,也為我們安排了都是縣里優(yōu)秀的老師。通過主講教師的生動講解和對問題的探討,我學到了很多新的理念和研究問題的方法,不論是在教學方面還是在班主任工作方面都受益非淺。首先,在教學方面:即將為人師,既欣喜又不安,因為自己在校時學的是化學,畢業(yè)距今已八年多,因為形勢所迫,在社會上從事很多行業(yè),卻沒有從事教育行業(yè),在學校所學的知識和技能沒有得到實踐,對于專業(yè)知識和教課技能已經很生疏了。通過這次的培訓,讓我領悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須增強使命感,樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務水平,擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識,廣泛深厚的文化科學基礎知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學習,多向有成功經驗的資深教師學習,不斷充實自己,本著對每一位學生負責的態(tài)度和嚴謹的工作作風,認認真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質保量地完成教學工作任務。

對于一個剛步入基礎教育的教師來說,認清形勢、正確定位自己的位置是非常重要,有了這個大致的概念,我們就很清楚:自己從事的基礎教育的責任重大。通過深刻的理論闡述和經典的例子結合,使的講座的效果達到比較高的境界,特別是在這樣一個教育環(huán)境下,教師成長途徑很多,的確需要我們好好去反思和借鑒。

常言道,師傅領進門,修行在個人。我想,這次培訓活動已經把我領進了教育教學的神圣殿堂,對教師來說,成長最重要的是以終身學習為途徑的自我培訓,我的自我培訓之路還很長,我的專業(yè)成長道路也還很長,我要像朝圣那樣虔誠而持久地搞好自我修行,爭取做個無愧于“老師”這個神圣稱謂的好老師,做個不斷進步,永不停步的陽光教師,用自己扎扎實實的教學教學探索和實踐踐行好省教育廳大力推行的素質教育!從培訓中我也學到了有關新教師的新知識技能,對于我們新教師在工作中遇到的.問題作了一些反思和探討,也為我們提供了很好的參照,要培養(yǎng)好學生,首先教師必須要有良好的素質和心態(tài),這樣才能為學生提供榜樣。所以教師的心態(tài)和素質是非常重要的。

這樣的培訓,對于我的以后教育來說,很有意義。從整個教育大背景、教師的如何成長、教師的心理、教師的教科研、班主任工作實踐和經驗、學生的評價等多方面進行了闡述。對于這一期間的培訓,我有自己的理解和體會:必須要將理論轉化為自己的實際行動,扎實地做好每一項工作,為自己正確的定位?!芭踔活w心來,不帶一跟草去”這句話,深深地留在了我的腦海里,它將成為我的行動指南,并時刻提醒我未來的人生道路該如何邁步。

崗前心得體會總結篇3

我在進入學校教學前,學校對我們這些新教師進行了崗前培訓,為了讓我們了解學校的情況,也是為了讓我們這些新教師能夠更快的適應學校,盡快的進入教師這個角色。在這次培訓結束后,我有了如下的心得:

作為一名實實在在的新教師,我是真的沒有任何當老師的經驗,我算是第一次接觸這個職業(yè),對這個職業(yè)感興趣,但是緊張更多,我還是害怕自己不能去做好教師的角色,耽誤了學生的學習。但是我在進入培訓后,心中的緊張和不安倒是慢慢的沒有了。培訓的老師第一天就看出了我的顧慮,因此第一堂課老師就是講述了他的事跡,我也才知道第一次做老師都是一樣的心情,不要太過緊張,也沒有那么復雜。我聽了老師的經歷,我就鎮(zhèn)靜下來專心上課培訓了。也不再去想那些對自己不利的事情,和影響自己的事情。

培訓中,我從老師那學到,在跟學生相處時一定要換位思考,不能按照自己的思維去相處,因為跟學生在一起的時候,如果以老師的身份相處,那就不會很自在了,所以要一朋友的身份相處交流,學生會更加親近自己,當然上課就不能這樣了,課堂是一個嚴肅的地方,那就必須嚴肅起來,這樣才能控住場,不會讓課堂的秩序變亂。還有就是上課一定不能老是在講臺上面唱獨角戲,必須要學生參與進課堂里,因為學生才是課堂的主體,老師只是課堂的引導人,因此上課必須以學生為主,把學生帶到課堂里去,讓他們進入學習的狀態(tài)。如若不然就很容易造成學生們對課堂產生厭惡的情緒,進而會影響學生們學習的積極性,因此上課就會無精打采的。

從這些的培訓里,我就想到了自己以前上學的時候,發(fā)現老師說的很對,因此通過這次的崗前培訓,我倒是又學到很多很有用的技巧,對自己教師的角色反而有些期待了,在經過老師對我們的培訓,我也知道怎么去找到適合自己的教學方式了。在以后我正是的上課后,我一定會努力做到在培訓期間學習到的那樣,并且結合實際的情況去做出調整,努力完善自己的教學。

感謝這些的崗前培訓,打消了我很多的顧慮,也消散了我有些焦慮,我現在可以正面去面對未來遇到的挑戰(zhàn),一定做個好老師。

崗前心得體會總結篇4

在不算短的學習與培訓過后,我終于踏上了幼師這條道路,初次成為一名幼師,在好奇之余還有一份緊張、一份對未來教師生涯的憧憬。在經歷過一個月的教師工作之后,我不僅從孩子們、老師們、家長們身上學到了很多,也漸漸對"幼師"這一職業(yè)有了新的感想。

一、教師要有一顆"七竅玲瓏心",以學生為本

作為教師的我們在很多時候都會被問到這樣一個問題:你覺得做為一名合格教師,應具備哪些基本的素質?這個問題剛提出的時候,我腦中的第一反應便是教師需要有一顆愛心,愛孩子、愛同事、愛家長、愛教育事業(yè)的心。果然,許多新教師也和我想的一致,不管你有多高的文化修養(yǎng),不管你有多豐富的教學經驗,你首先要愛你的孩子們。當然,只有一顆愛心是不夠的,我覺得教師還要有一顆耐心,耐心地對待每個如白紙的孩子,用我自己的話來說,教師需要有一顆愛孩子、關注孩子、教育孩子的"七竅玲瓏心",這也是一個合格教師的最基本道德修養(yǎng)。我相信這是一個相互的過程,你用這樣的心來對待每一個孩子,同樣的,孩子也會用一顆顆充滿愛童心來對待你。同時,三位教師一直強調"以學生為本"、"要把孩子當人看",這也提醒了我除了對孩子心存愛心等之外,還要用正確的、有效的方法來對待孩子。

二、用專業(yè)知識、能力教學,因地制宜,因時制宜

我一直認為教師猶如一個有一手絕活的工人一樣,沒有扎實的專業(yè)知識與能力,是很難來進入這個行業(yè)的。當我開始用自己的理論知識進行實踐時,發(fā)現又是另一種情況。這些專業(yè)知識如何轉化為課堂活動和游戲活動等,又是另一門技能技巧,對于不同的孩子需要用不一樣的方法。教學如做人,不能太過死板,了無生趣,同時也不能圓滑過頭,失去最真實,最重要的東西,所有的`知識與能力,都要根據以幼兒的發(fā)展為中心,關注他們的最近發(fā)展區(qū)以及時代的變化、當地經濟文化的要求等來做適當的改變。

三、終身學習是一名合格教師的終身目標

在日新月異的今天,知識的更新在不斷加速,特別是書本上的知識與實踐中的知識差距甚大。我們不僅要用前人的知識經驗來充實自己,更要在實踐教學中積累經驗,在做中學,并學以致用,如果不緊跟潮流,很容易被潮流所沖走。要想成為一個合格的教師,要好學、會學,把終身學習作為一個終身目標。

崗前心得體會總結篇5

能成為老師,在入職前的暑假,我也是通過學校組織的崗前培訓,在這培訓之中有很多的收獲,對于今后的工作,我也是相信自己能去做好,同時自己也是在培訓里面感受到自己和優(yōu)秀的老師之間有很大的差距,不過這個差距我也是相信自己經過努力,不斷的工作來累積經驗,自己也是可以做到優(yōu)秀的。

培訓之中,自己也是收獲了很多,特別是一些教學方面的技巧更是如此,對于教學其實自己有很多的理論學習,以及一些經驗,但是真的崗位工作確是第一次,也是讓我挺忐忑自己是否能做好的,但培訓老師卻是根據自己的經驗和我們說了很多教學方面的東西,讓我也是對于教學有了更多的理解,同時也是看到的確很多的方法是可以去運用的,只要自己多去嘗試,不斷的累積經驗也是可以做的更好,而此次培訓里面老師的優(yōu)秀也是讓我意識到自己和他們的差距不但是經驗上,也是有很多學習之中的,讓我知道今后不但是自己要去教學生而已,自己也是要不斷的去學習,去提升,來讓自己能做得更為出色的。培訓這個學習的機會我也是格外的珍惜,做好了筆記,也是看到一些方面自己要多去理解,并且只有做了才知道結果如何的。

對于教學,除了自己的教學能力以及一些方法,其實自己也是要做好,不但是要繼續(xù)學習,同時也是自身的素質要不斷的提高,讓自己成為一個品德優(yōu)良的老師,以身作則,這樣才能成為學生們的好榜樣。作為新老師,其實自己也是有很多的方面要去進步才行的,不但是教學的方面,自身的進步也是很重要,不僅僅是教好學生,自己也是要成長,這樣才能有更多的知識儲備,同時自身更為優(yōu)秀,也是能教出更為出色的學生的。對于新學期自己的工作也是有了更多的期待,要把此次培訓里面學到的去用好,同時也是要積極的去面對工作之中出現的難題,去克服,去和同事多溝通,很多的老師都是非常的優(yōu)秀而有經驗,我也是要多向他們去學習才行。

經過培訓,讓我也是明白自身雖然還有很多要去提升的,但是也是有自己的優(yōu)勢,同時只要自己肯努力,愿意學習,不斷的進步,那么也是可以更好把教學做好,同時培訓里老師的期盼我也是希望能在新的學期去做好,得到更多的認可,讓自己有所收獲,并把學生們都是教好。

崗前心得體會總結篇6

在這場為期三天的教師崗前培訓里,各位前輩給我們這些年輕老師帶來了許多精神糧食。縣教育局陸局長使我們了解了蝶城教育發(fā)展現狀,教導我們先做好人,再做好教師職業(yè)規(guī)劃,規(guī)劃讓人成長,機會總留給時刻準備的人;xx中學倫老師結合自己的經歷針對班主任工作給我們進行了震撼人心的指導;同時黃老師的《教育點亮未來》讓我們感受到一位老師對教育的熱愛和用心,他的教師職業(yè)生涯就是對職業(yè)道德與心理健康的闡釋;而xx中學梁老師的《用心做教育》更是讓我們感受到教師的愛與關懷對學生來說是多么重要……這三天的培訓很短,但是三天的收獲卻可以讓我們受益終身。

此次的培訓學習,使自我的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的潛力和信心。以后通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快地能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們教師隊伍的'發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

在應對新的狀況,在推進素質教育,倡導更新教育理念的同時,我覺得教師的勞動就應充分體現靈活、機動性,以學生為本,一切為了學生,一切服務于學生。原先我們認為教師在畢業(yè)后,工作時只要勤備課,勤批作業(yè),勤解題,勤答疑就行了。但是此刻看來,這是絕對行不通的,我們在學校里學的專業(yè)知識并不是和時代緊緊相扣。教育的理念、方法、形勢日新月異,只有不斷地學習,不斷地更新自我,才能不斷地吐故納新,才能不斷地棄莠汲良,才能使自我的教學工作到達化,教育活動才最有效率!教育要與時俱進,教師要終身學習!

這次培訓讓我深刻理解了“教育是一個靈魂喚醒另一個靈魂”這句話,同時也認識到當好教師的要點和方法。在談到教師的發(fā)展問題上,老師們強調更新完善自身知識結構、終身學習;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師結合自己的親身經歷給我們啟發(fā),他們還提出了與各科老師團結合作;在教學教法經驗方面,也讓我意識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導,這次培訓就是一面很好的旗幟,不僅讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,對學校教學、人事管理方面的有關規(guī)定,也了解了不少。在思想、行動和實踐工作上給了我切實指導。通過參加培訓,不僅豐富了自己的教育理論知識,提高了應用現代教育技術手段的能力,而且增強了政治思想覺悟,提高了投身于教育教學工作的責任感和事業(yè)心。

崗前培訓在使我們成長和進步的同時,也使我們意識到自我欠缺的東西還很多,教師職業(yè)生涯任重而道遠。因此,我們會一如既往地虛心向資深教師求教,以嚴謹、認真的工作態(tài)度進一步提高教學質量,加強學習和自我修養(yǎng),努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的人民教師。

崗前心得體會總結篇7

作為西寧城市職業(yè)技術學院20xx年的新進教師,我有幸參加了西寧市教師繼續(xù)教育中心組織的新進教師崗前培訓會。通過這近十天的培訓,聆聽了西寧市優(yōu)秀教師、專家關于教育教學方面的報告,我在教師教學、教學方法以及現代教育技術等方面都有深刻的體會,現將本人的學習心得體會以書面的形式展示出來,和大家共同分享、交流。

本人對于如何成為一名合格的教師,甚至成為一名優(yōu)秀的教師有了新的認識。通過學習我認識到,以前對于教師這個職業(yè)還是存在著一些誤區(qū),認為只要把自己的課上好就可以了。現在我明白了,作為一個教師遠遠沒有我想象的那么簡單,需要在很多方面做出努力。

首先,要不斷地完善自己的教育教學理論知識。通過這一段時間的學習,對于一些基本理論有了大概的了解,認識到作為一名教師首先要學習《教師專業(yè)標準》,該標準從教師專業(yè)標準的制定背景和作用出發(fā),對教師專業(yè)標準的性質和理念做了集中概括,通過對該標準的學習,我明白了教師要樹立以師德為先、學生為本、能力為重和終身學習的理念,特別重要的是它從63個方面對如何成為一名合格的教師做出了基本的要求和規(guī)定,給我以后的教育教學生涯以方向性的指導。通過虎臺中學薛校長的報告,我學得了教育是讓生命的價值更加光彩的事業(yè),我們要樹立正確的教師職業(yè)理念,樹立正確的教育觀、教師觀和學生觀。并且學得了關于教師專業(yè)發(fā)展的基本理論,要求我們要具備專業(yè)知識、專業(yè)技能和專業(yè)精神,在教育理想和現實的不斷轉化中實現我們的價值追求。這些理論知識都是作為一名合格教師所必須掌握的,在今后的工作中我還將一如既往地學習最新的教育教學理論,不斷提高自己的理論水平。

其次,對于班主任常規(guī)工作管理有了大概的了解。作為新進教師,不可避免得要從事班級管理工作,如何作為班級管理工作,也是擺在我們面前的一個重要問題,關于這個問題曹樺老師給我們做了詳細而又切合實際的報告,班主任作為教師隊伍的重要組成部分,是班級管理的組織者,是班集體建設的指導者,是思想道德教育的骨干,更重要的是他是學生人生的導師。班主任工作的首要任務是要建立合理的班委,并加強班級的物質建設和思想建設,通過班集體積極掌握學生的思想狀況并及時給以引導,掌握班級管理的智慧。崔玉華老師也就怎樣做一名合格的班主任給我們做出了闡釋,她認為作為一名班主任要團結任課教師,全面了解學生,選拔和培養(yǎng)班干部,讓每一位學生體驗成功,理解和寬容,明確育人目的和做好德育系列工作。這些知識對于一名沒有班主任經驗的新教師來說是十分重要的,需要我們在具體工作中去融會貫通。

再次,通過學習掌握了一些基本的教育教學方法和技巧。授課教師大部分都具有豐富的教育教學實踐經驗,對于教學過程的出現的問題和突發(fā)事件都親身體驗過,積累了豐富的實戰(zhàn)經驗,他們處理問題的方法和技巧對于我們剛剛入職的教師來說是十分寶貴的,特別是曹樺老師總結的一些技巧和方法十分科學,他主張在班風營造上要注重“木桶效應”,在杜絕偏見方面注重“馬太效應”,在后進生轉化方面注重“皮革馬利翁效應”,師生關系上要注重“刺猬效應”,違紀事件處理上注重“南風效應”等,這些都是其教育經驗的精華,我們要認真學習、消化、吸收并自覺地運用到自身的教學實踐上。

最后,作為教師,最為重要的如何從事教學工作,在這一方面,張春海教授從備課、說課和講課等方面給我們做出了集中地講解。在備課方面我學到了備課要從制定教學目標、安排教學內容、生成教學策略、設計教學過程、設計教學板書和編制教案學案等流程出發(fā)進行備課,系統(tǒng)性非常強。在說課上,要注重從說教材、說學情、教學目標、教學過程和教學反思等會方面入手。在教案的設計和上課的策略和實施方面也給我們進行了深入的理論和實踐剖析,獲益良多。

當然,在學習過程中還學到了如何去把握學生的心理和精神狀況,如何處理學生的心理和思想問題。對于教師來說,由于教師自身的工作不僅是一項體力活,更是要傾注心血的腦力勞動,因此,如何維護好教師的心理健康也是一項重要的工作,劉雨老師在教師心理健康維護和自我解壓等方面也給我們做出了講解,并在此基礎上交給我們一些切實可行的心理調控技能,十分受用。

近十余天的教師培訓工作已經結束,感慨良多,感謝各位老師毫不吝嗇地將自己的教學經驗傳授給我們,也感謝為了這次培訓默默付出的班主任老師和各位工作人員,正是你們的辛勤工作才保證了培訓會的順利開展。在以后的日子里,我將謹記各位老師的諄諄教導,以突出的教學和工作成績來回報你們的恩情,最后再次表示我誠摯的感謝之情。

祝各位老師工作順利!謝謝!