目前心得體會的運(yùn)用也越來越廣泛,寫心得體會時(shí)要圍繞主題展開寫作,只有梳理好自己的寫作思路,我們才能寫出令讀者滿意的心得體會,范文社小編今天就為您帶來了短視頻培訓(xùn)的心得體會5篇,相信一定會對你有所幫助。
短視頻培訓(xùn)的心得體會篇1
11月14日參加了公司安環(huán)部組織開展的安全視頻教育培訓(xùn),視頻教育引用了許多生動(dòng)的習(xí)慣性三違例子進(jìn)行了講解,觀看之后感觸頗深......
作為車間里的一名電工,可以說幾乎所有的時(shí)間都是在現(xiàn)場操作中度過,電工作業(yè)的危險(xiǎn)性人人皆知俗稱“電老虎”,看不到摸不著,一旦接觸就會引起觸電事故發(fā)生,嚴(yán)重者直接死亡,視頻中講解的有關(guān)“有人工作,禁止合閘”警示牌落地誤送電導(dǎo)致觸電、電工作業(yè)人員安全距離不夠?qū)е抡`觸高壓線引起的死亡等案例,不得不引起我們足夠的重視,因?yàn)檫@些關(guān)乎著我們的安全,安全措施是否具備操作條件關(guān)乎著我們的切身利益,我們自身安全實(shí)現(xiàn)安全自保不僅僅是企業(yè)的安全目標(biāo),更是我們個(gè)人家庭的幸福,一旦個(gè)人出現(xiàn)安全事故,損失的不僅僅是企業(yè),傷害的更是我們的親人,破碎的更是我們幸福而溫馨的家庭......
我們在平常的工作中,有太多的不注意,有太多的習(xí)慣性三違,這些我們此時(shí)此刻就應(yīng)該立刻糾正改掉,因?yàn)橐淮芜`章、一次疏忽,就可能點(diǎn)燃事故的導(dǎo)火線,引發(fā)的將是災(zāi)難甚至是家破人亡;一次違章、一次隱患,一朵曾經(jīng)鮮艷的生命之花、一個(gè)活生生的生命可能在瞬間凋零。別說,生命曾可貴,也不必說生命只有一次,僅僅是親人哪那撕心裂肺的哭喊,就給了我們怎樣的震撼。母親失去了兒子;妻子失去了愛人;孩子失去了父親,何況這樣的失去是永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)?;钪娜税。覀冊撛鯓映惺苓@不能承受的事實(shí)。如果因?yàn)槲覀冃⌒〉氖韬觯涂赡茉斐砂踩鹿?,甚至危及到同崗位人員的生命安全,那我們可有愧,可有罪?;厥卓匆豢?,沒有安全,哪有我們安居樂業(yè)的今天;回頭想一想,沒有安全,哪有我們更加輝煌燦爛的明天。千里之堤潰于蟻穴,一時(shí)的松懈,可能使我們的一切功虧一簣,毀于一旦。那么,就讓我們用心血和汗水編織人人講安全、時(shí)時(shí)想安全的網(wǎng),把違章、違紀(jì)的做法除去。
記得董事長曾經(jīng)說過,“安全是企業(yè)的效益,安全是員工的福祉”,誠然!我們必須嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度,嚴(yán)格安全技術(shù)操作規(guī)程作業(yè),我們只有做到“三不傷害”,情同手足的同事們才會露出健康的、快樂的笑臉。讓我們時(shí)刻系好生命的安全帶,緊繃安全這根弦,在規(guī)章制度中跳一曲快樂的、安全的生命之舞,在寬容中唱響效益發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、和諧發(fā)展之歌。
短視頻培訓(xùn)的心得體會篇2
觀看了師德視頻讓我感慨萬千,作為一名人民教師,如何做到稱職?怎樣才算優(yōu)秀?我從以下幾方面談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
一、規(guī)范辦公,職業(yè)基礎(chǔ)
辦公有序,是每一位教師最基本的職業(yè)道德。王培芳老師對此深入淺出的講解讓我受益匪淺。職業(yè)道德由來已久、源遠(yuǎn)流長,我們教師這個(gè)職業(yè)首先要做到的就是辦公有序,加強(qiáng)組織紀(jì)律性,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息制度,按時(shí)上班,做到不遲到,不早退,不曠職。及時(shí)清掃辦公室,保持辦公室整潔有序,下班離開辦公室時(shí)能主動(dòng)查看辦公室門、窗、燈是否關(guān)閉。個(gè)人辦公桌整理有序,離開辦公室要把凳子放好,并將桌面整理干凈。保持辦公室安靜的工作環(huán)境,辦公期間不串崗聚集,不空崗,不大聲喧嘩,不做與教學(xué)無關(guān)的事情。辦公期間,做到不上網(wǎng)聊天,不玩電腦游戲。辦公時(shí),集中精力,時(shí)刻注意提高工作效率。
二、穩(wěn)重端莊,自然得體
教師儀表,代表著教師的形象。是教師應(yīng)具備的最基本的道德素養(yǎng),教師是人類靈魂的工程師,肩負(fù)著教書育人、為人師表的神圣職責(zé)。教師的儀表作為師者風(fēng)范的主要體現(xiàn)之一,對于學(xué)生的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、審美標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成,有著重要的示范和影響作用。
衣著整潔雅致、端莊大方,在校時(shí)間不穿拖鞋,不穿過露過透的服裝。服飾大方,服裝式樣莊重、清新、自然,服飾色彩不能過于艷麗、刺眼、花哨,不著奇裝異服。舉止要穩(wěn)重端莊,注意公眾形象。發(fā)型典雅不夸張。梳妝打扮自然得體,健康向上,著淡妝。不佩帶除耳釘之外的其他耳飾。
教書育人,為人師表,誨人不倦,作為一名教師,只有熱愛自己的崗位,舉止端莊,言行得體,才會受到家長的信任,社會的認(rèn)可,才會全身心地投入到教育工作中去。作為教師,我們選擇的不是一個(gè)驚天動(dòng)地的職業(yè),平凡的崗位不求一鳴驚人,但我們卻可以象大海中的航標(biāo)燈一樣,去引每一艘輪船從何起航。教師要重視個(gè)人思想品格、道德風(fēng)范和儀表舉止對學(xué)生潛移默化的熏陶作用,言傳身教,為人師表,作風(fēng)正派,品行端正,以自己的楷模作用促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)規(guī)范
化學(xué)老師李忠超對教學(xué)規(guī)范作了細(xì)致的分析,做到有效備課、上課、輔導(dǎo)、反思等業(yè)務(wù)精益求精,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力提高教學(xué)水平,主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),精心組織教學(xué),積極參加教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。樹立優(yōu)良教風(fēng),治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勇于創(chuàng)新,質(zhì)量為本,團(tuán)結(jié)協(xié)作,教書育人,尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,了解學(xué)生,教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。對學(xué)生嚴(yán)格要求,嚴(yán)格考核,嚴(yán)格管理,培養(yǎng)學(xué)生成人成才。善于對自己的師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、教學(xué)效果和工作實(shí)績及時(shí)做出總結(jié)分析和自我評價(jià),積極開展教學(xué)研究和改革創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)工作水平。
按教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱,認(rèn)真選擇教材、撰寫教案及教學(xué)反思。認(rèn)真研究和分析教學(xué)對象的不同情況,貫徹因材施教的教學(xué)原則。根據(jù)學(xué)生情況認(rèn)真?zhèn)湔n,把握課程的邏輯體系,加強(qiáng)與相關(guān)課程內(nèi)容的銜接和配合,突出重點(diǎn),妥善處理難點(diǎn),著力于學(xué)生的能力和素質(zhì)培養(yǎng),啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維。深入了解和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,按時(shí)答疑、質(zhì)疑和批改學(xué)生作業(yè),有計(jì)劃有針對性的引導(dǎo)學(xué)生掌握教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。善于總結(jié)課程教學(xué)情況,有較強(qiáng)的教學(xué)研究能力,積極開展教學(xué)研究和教學(xué)改革活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。積極應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)、研究講課藝術(shù)。注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新精神,加強(qiáng)學(xué)生基本技能的培養(yǎng)。
四、文明謙遜,言行得體
楊春蓮老師就言行得體這一環(huán)節(jié)作了深入的闡述,語言是社會交際的工具,是人們表達(dá)意愿、思想感情的媒介和符號。語言也是一個(gè)人道德情操、文化素養(yǎng)的反映。在與他人交往中,如果能做到言之有禮,談吐文雅,就會給人留下良好的印象;相反,如果滿嘴臟話,甚至惡語傷人,就會令人反感討厭。
無論對待學(xué)生還是家長,我們都要做到態(tài)度誠懇、親切。說話本身是用來向人傳遞思想感情的,所以,說話時(shí)的神態(tài)、表情都很重要,用語要謙遜、文雅,多用敬語、謙語,聲音大小要適當(dāng),語調(diào)應(yīng)平和沉穩(wěn)。切忌大聲說話;語調(diào)要平穩(wěn),使聽者感到親切自然。只有這樣。才能體現(xiàn)出一個(gè)人的文化素養(yǎng)以及尊重他人的良好品德??傊Z言文明看似簡單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時(shí)多加學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng),使我們中華民族“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大。
五、知法懂法,依法執(zhí)教
永吉小學(xué)業(yè)務(wù)校長侯瑞霞針對遵紀(jì)守法內(nèi)容作了深入的講解,遵紀(jì)守法是們每個(gè)公民的神圣職責(zé)。教師作為“人類靈魂的工程師”,我們要知法、懂法,依法執(zhí)教。
教師要不斷地加強(qiáng)師德修養(yǎng),尊重學(xué)生的人身自由權(quán)。犯錯(cuò)是學(xué)生的權(quán)利,教育學(xué)生是教師的天職。小學(xué)生由于年齡特點(diǎn),注意力不集中,上課不遵守紀(jì)律,教師要積極想辦法說服教育,但是我們不能以壓抑學(xué)生主體意識、剝奪學(xué)生合法權(quán)益為代價(jià)。學(xué)生是有自己的思想和行為的主體,對學(xué)生的錯(cuò)誤不可視而不見,對學(xué)生的違紀(jì)、違法行更不能袖手旁觀。教育的首要任務(wù)是教會學(xué)生做人,教育學(xué)生維護(hù)自身利益,也尊重他人的人身權(quán)益,并遵守我們共同的行為準(zhǔn)則和法律。教育孩子是我們教師永遠(yuǎn)不能放棄的。教師應(yīng)冷靜地弄清原因,循循善誘,讓學(xué)生知錯(cuò)而改錯(cuò)。我們教師應(yīng)該意識到我們肩負(fù)的重任,嚴(yán)愛有度地加強(qiáng)對學(xué)生的教育,決不能體罰和變相體罰學(xué)生。
作為教師,我們要反思自己的教育行為,不能因?yàn)椤昂掼F不成鋼”而離開法制這個(gè)準(zhǔn)則?!吧斫讨赜谘越獭?,教師自己首先就應(yīng)知法,懂法,維法,為學(xué)生樹立起一個(gè)遵紀(jì)守法的人民教師的榜樣,這既是學(xué)生的希望,也是社會給予我們的重任。
今后,我會克服自己的不足,發(fā)揚(yáng)成績,和其他老師們攜起手來愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,認(rèn)真執(zhí)教,共同撐起教育這片藍(lán)天,做一個(gè)家長信任、社會承認(rèn)、學(xué)生敬佩的優(yōu)秀教師。
短視頻培訓(xùn)的心得體會篇3
我非榮幸參加了中國人保壽險(xiǎn)全國銷售精英視頻培訓(xùn),首先要感謝人保壽險(xiǎn)深圳分公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會,我十分珍惜這次培訓(xùn)的機(jī)會,因?yàn)檫@次培訓(xùn)不僅增長業(yè)務(wù)知識,更鍛煉我業(yè)務(wù)能力。更為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參加此次培訓(xùn)的同事都懷著增長自己的業(yè)務(wù)能力的目的。通過黃老師一天的辛苦受課,讓我對保險(xiǎn)事業(yè)有了更深徹的認(rèn)識,講了很多實(shí)戰(zhàn)性經(jīng)驗(yàn),這也是我們在日常的工作中最需要學(xué)習(xí)最需要掌握最需要提高的知識,這將有助于我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳎枰氖俏覀兠恳惶斓呐?、學(xué)習(xí)和積累提高。在日常的工作中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、不斷自我學(xué)習(xí)和提高,這一天的培訓(xùn)我一直在思考和領(lǐng)悟一個(gè)問題:作為一個(gè)壽險(xiǎn)營銷員,我們?nèi)绾尾拍苡性丛床粩嗟目蛻糸_發(fā)和延伸。通過學(xué)習(xí),不僅讓我學(xué)習(xí)到新的知識,更讓我信心倍增。結(jié)合自己工作過程中遇到的問題總結(jié)學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)為要想做好保險(xiǎn)業(yè)務(wù)工作,我必須努力爭取做到以下幾點(diǎn):
(1)唯有拜訪才有一切
拜訪前調(diào)整心態(tài),不要怕拒絕,克服恐懼感。用好東西和好朋友分享的心態(tài)去做,還要以組合式拜訪(以銷售為目的的拜訪,以服務(wù)為目的的拜訪,以經(jīng)營為目的的拜訪)。永遠(yuǎn)記住不是沒有客戶而是沒有馬上可以成交的客戶。
(2)尋找準(zhǔn)客戶
在緣故中努力尋找親友、同學(xué)、同鄉(xiāng)、鄰居、老客戶。轉(zhuǎn)介紹方面多練習(xí)話術(shù),提高專業(yè)知識,與客戶主動(dòng)和被動(dòng)相結(jié)合(例:自己做500張緊急事件聯(lián)絡(luò)卡,有事可以直接找到我??蛻艮D(zhuǎn)介紹郵件正在實(shí)施中)。陌拜方面主動(dòng)開發(fā)團(tuán)險(xiǎn)客戶,以團(tuán)險(xiǎn)帶動(dòng)壽險(xiǎn)(例,正在實(shí)施團(tuán)險(xiǎn)客戶生日送禮物,賣和諧人生等)和積極參加深圳義工活動(dòng)。
(3)努力定位目標(biāo)市場
在通過大量拜訪,充分挖掘有利資源,積極銷售客戶容易接受度高的產(chǎn)品,在適合拜訪時(shí)間上,努力摸索出適合自己的市場定位。
(4)人際經(jīng)營
熱忱付出,運(yùn)用公司資源,創(chuàng)造附加價(jià)值。從認(rèn)識客戶到關(guān)心、交朋友、講觀念、賣保單,這個(gè)客戶經(jīng)營方程式。同時(shí)也要樹立一個(gè)客戶就是一個(gè)市場。建全客戶檔案,學(xué)會圈子經(jīng)營。
(5)分析客戶來源
列表分析老客戶加保有多少,轉(zhuǎn)介紹有多少,新客戶有多少。那個(gè)方面不足多加以注重分析。
雖然是短短的一天課程,但是黃老師所教導(dǎo)的知識讓我受益匪淺,心里豁然開朗,終身受用。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更加進(jìn)一步認(rèn)識到保險(xiǎn)業(yè)務(wù)并不難,任務(wù)雖然艱巨,但我更有信心了。通過學(xué)習(xí)我也堅(jiān)定了信念,鈴聲雖停,莫怠修行。在以后的工作中,我會不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)以致用。將好的保險(xiǎn)產(chǎn)品推薦給更多的客戶。努力傳承“人同保險(xiǎn),造福人民”神圣使命!
短視頻培訓(xùn)的心得體會篇4
學(xué)生怎樣才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”呢?聽了四位教師的師德報(bào)告后,我深有感觸,并深受啟發(fā),更是深受教育。幾位老師年齡各異,經(jīng)歷有別,但有一個(gè)共同的情感——愛心——使他們走到了一起。愛心,成為他們塑造崇高師德的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。劉詩珍、吳遠(yuǎn)珍、王小芳、范曉琴、童敏以及合面中學(xué)的李吉文老老師等等,這些人敬業(yè)奉獻(xiàn),任勞任怨;承載著組織的信任,同事的關(guān)心,家人的支持,這是一種大愛,是一種真愛;李修會老師每天面對不同的學(xué)生滿含微笑,幫殘扶弱,盡心竭力,這些老師都展現(xiàn)給學(xué)生的是摯情,是真情。不可否認(rèn),如果說名師的造就離不開一定的機(jī)遇和條件的話,即使有,也只會垂青于那些一貫勤奮與努力的人身上。決心以這次報(bào)告為契機(jī),強(qiáng)化主人翁責(zé)任感,深入扎實(shí)、有創(chuàng)造性地落實(shí)好教育教學(xué)的各項(xiàng)工作,也引發(fā)了幾點(diǎn)思考。
一、提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
不管是師德標(biāo)兵還是優(yōu)秀教師,他們都有一個(gè)共同特點(diǎn):教學(xué)水平高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。因此在今后教學(xué)工作中,加強(qiáng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念,進(jìn)一步研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,用理論來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,更新自己的觀念,提高教學(xué)效率。
二、要加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),提高思想政治素質(zhì)。
一個(gè)好教師,不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力,而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書,就是一股強(qiáng)大的精神力量,對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的,甚至是受益終生的。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念。
要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和教育理念,及時(shí)更新自己的觀念。用理論來指導(dǎo)自己的工作,更加高效。對自己教育教學(xué)中所存在問題要勇于承認(rèn),勤于創(chuàng)新。通過更新自己的教育觀念,實(shí)施素質(zhì)教育,要求教師首先提高素質(zhì)。在今后的工作中,我要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,凡要求學(xué)生做到的自己首先做到,凡要求學(xué)生不做的自己堅(jiān)決不做。教育無小事,事事見真理,因此,教師一定要時(shí)刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,以整潔的儀表去影響人,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,以博大的胸懷去愛護(hù)人。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂其道”。
身為一名課任教師,我也甘愿當(dāng)一片襯托紅花的綠葉。將自己的每一節(jié)音樂課都上得充實(shí)、生動(dòng),讓我的每一名學(xué)生都能成為小音樂家。讓我做一棵樹吧,播灑綠茵的同時(shí)也壯大著自己;讓我做一條河,灌溉田地的同時(shí)也豐富著自我;讓我做一條路,雖然千壓萬踏,也能延伸自我。
當(dāng)“愛”成為生活的主題,一切都會變得更加美好。愛自己,才會愛他人,讓我們不斷豐富自己,我了更好的去生活;讓我們珍惜自己,我了更好的去拼搏。
短視頻培訓(xùn)的心得體會篇5
這次參加了xxx市市里的遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),在這段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)受益匪淺,是我不僅了解了前沿教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),而且也理解了很多新的教育教學(xué)理念和實(shí)際操作方法。
一、通過培訓(xùn),我深刻的體會到,體育老師不是消極地而是一個(gè)扮演執(zhí)行教材的角色,而是一個(gè)新課程的設(shè)計(jì)者,體育教師不應(yīng)該只是懂得教別人運(yùn)動(dòng)的教練員,更應(yīng)該是一個(gè)具有現(xiàn)代教育理念和教育素養(yǎng),知道如何進(jìn)行課程建設(shè)以及如何利用體育教學(xué)方法去促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育人員。在激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣上可采用“興趣導(dǎo)練法”“競賽法”“自主練習(xí)法”“啟發(fā)法”等使學(xué)生愛上練習(xí)項(xiàng)目,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,使學(xué)生在愉快和諧的環(huán)境中練習(xí),從而取得事半功倍的效果。
二、利用體育課良好的室外環(huán)境創(chuàng)造形體語言,體育教師的示范與講解是最好的形體語言。它在課堂中的意義是吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生練習(xí)的興趣。形體語言的恰當(dāng)使用能使學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容更感興趣,任何一個(gè)優(yōu)秀的老師,他必須是一個(gè)善于激發(fā)學(xué)生對自己課堂感興趣的老師。
三、體育教學(xué)應(yīng)該以《中學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),貫徹以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體的教育理念,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,以“健康第一,快樂體育”為指導(dǎo),將“情景教學(xué)”,“自主、創(chuàng)新、探究、合作”貫穿與全課程,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)充分展示自己的舞臺,同時(shí)還要改變評價(jià)的內(nèi)容和方式,激勵(lì)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生參與“學(xué)”與“練”的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。要求在教學(xué)中要注意情景教學(xué),嘗試練習(xí),討論學(xué)習(xí),合作探究學(xué)習(xí),不同層次學(xué)生選擇適合自己的方式練習(xí)等教學(xué)方式,使學(xué)生得到不同程度的提高,并從中得到體育運(yùn)動(dòng)的樂趣與鍛煉的愉悅。要營造學(xué)生主體參與的氛圍,激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)造思考,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的精神。
總之,通過這次遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn),使我認(rèn)識到必須轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,以新的角色和學(xué)生相處,樹立以學(xué)生為本的教育理念,讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,運(yùn)用新的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、練習(xí)的熱情,鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出設(shè)想,促進(jìn)學(xué)生自主性、獨(dú)立性,突出學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生具備現(xiàn)代的適應(yīng)能力和生存能力,使學(xué)生成為課堂的真正主角、受教育的主體和獲得知識的主動(dòng)者。讓學(xué)生真正體會到“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”。