通過心得體會，人們能夠更全面地認識自己的興趣、價值觀和目標，體會是一種抒發(fā)個人情感的重要文體之一，范文社小編今天就為您帶來了學(xué)知識產(chǎn)權(quán)心得體會5篇，相信一定會對你有所幫助。
學(xué)知識產(chǎn)權(quán)心得體會篇1
但是我們可能更關(guān)注弱勢這一塊，當(dāng)然今天我們涉及到富士康這個案件的話我想確實是有很多造作的余地在里面，我們其實也涉及到幾個我們網(wǎng)絡(luò)的案子。
因為我不是法律方面的人士，但是通過做幾個案子有了一些親身的體會才知道，我們就是提一些我們的看法和一些思考。首先我們覺得應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)知識產(chǎn)權(quán)的保護方面包括或者是公司的知識產(chǎn)權(quán)方面，一個是證據(jù)的保全是非常重要的，特別涉及到網(wǎng)絡(luò)，
網(wǎng)絡(luò)法律現(xiàn)在應(yīng)該說還不是那么的齊備，國外的網(wǎng)絡(luò)法律是比較完善的，我們看到最近也報了很多的案子，涉及到很細節(jié)的。我們這一塊網(wǎng)絡(luò)的侵權(quán)的事件是馬上會消失的，所以這個證據(jù)的保護很重要。比如說發(fā)表一個帖子一定要公正下來做充分的準備。
第二個要聘請專業(yè)的知識產(chǎn)權(quán)的律師來負責(zé)，專業(yè)的律師是非常重要的，專業(yè)的人做專業(yè)的事，應(yīng)該說是可以起到事半功倍的效果。
第三個應(yīng)該尋求網(wǎng)絡(luò)，因為網(wǎng)絡(luò)的知識產(chǎn)權(quán)的侵權(quán)可能要更多的涉及到網(wǎng)絡(luò)的審判，可能不是事實的審判的問題。網(wǎng)民也是會提出他們自己的審判的觀點，我們看到最近凱蒂不斷的有案例在報，包括國學(xué)辣妹我和張星水聯(lián)手做的案子在豐臺法院獲得了初審的勝利。但是我們在這里面也看到輿論和網(wǎng)友的力量是非常大的，他們起到了很大的作用，所以雖然可能判決不一定有利，但是我們還是推薦大家用網(wǎng)絡(luò)的力量尋求網(wǎng)絡(luò)意見領(lǐng)袖的支持，我們想剛才方總這里聚集了一萬多名的意見，他們發(fā)言的重要性更大了，在法理上和娛樂上有幫助。
第四個在法律的舉證的過程中間，我們一定要做到證據(jù)的充分，法律有可能在里面有一些，因為我們中國社會人情關(guān)系在里面，我們不能避免有一些模棱兩可的事情，但是在法律上我們不能絲毫的退步和讓步，包括證據(jù)的提供，所以我們一定要掌握這一點。
第五個，最后一點就是說如果有不利的判決，我們一定要堅持上訴或者是二審，一定要堅決的推翻，因為不利的判決會對你未來的公司的運營，包括個人的聲譽有很大的影響。得到了有利的判決以后要堅決的速戰(zhàn)速決，這個中國現(xiàn)在就是這個執(zhí)行問題上面也是面臨一個困境，現(xiàn)在就是說畢竟我們還是有一個過程，
法制化進程中間還有一個過程，所以他們會想出很多辦法來讓你執(zhí)行不了，所以速戰(zhàn)速決的辦法最好，找到你的訴訟對象得主管方，主管人給他們施加壓力最好。這個是不成熟的，但是我們覺得還是比較實用的。
最后一點我想講在創(chuàng)新型國家的知識產(chǎn)權(quán)方面，黎明老師是我的老師，他在創(chuàng)新型思維上面提出了一些方面的想法，我們覺得可能就是用正反和用這種三元的邏輯會起到一些效果，他也在考慮如何讓中國人聰明起來，在思維上面起到一些作用。我們講利益的鼓勵包括發(fā)獎?wù)?，包括發(fā)創(chuàng)新獎金是一方面，但是情感的激勵和創(chuàng)新的機制是無法避免的。
對于知識產(chǎn)權(quán)，以前只是在電視、廣播、報紙中看過、聽過，覺得與我們相距很遠，今天又學(xué)了，覺得知識產(chǎn)權(quán)與我們每一個人生活都息息相關(guān)。認識它，學(xué)習(xí)它越來越發(fā)現(xiàn)它真的很重要。
以前用別人的東西理直氣壯，以為改個姓名就成為自己的作品，現(xiàn)在知道那是侵權(quán)，到電子市場買張光碟，現(xiàn)在知道那是盜版。并且知道如果人家追究就要負法律責(zé)任。
學(xué)知識產(chǎn)權(quán)心得體會篇2
為了提高知識產(chǎn)權(quán)管理、策劃與運營能力，我于25日參加了中國科學(xué)院知識產(chǎn)權(quán)研究與培訓(xùn)中心、中國科學(xué)院科技戰(zhàn)略咨詢研究院與水生所聯(lián)合舉辦的知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)。培訓(xùn)涉及三個主題：專利申請文件撰寫;專利信息檢索與分析以及知識產(chǎn)權(quán)合同。
專利申請文件撰寫主題由中科院政策所研究與培訓(xùn)中心梁萍老師講授。該主題圍繞專利文件撰寫基礎(chǔ)理論、權(quán)利要求撰寫實例分析以及國內(nèi)外申請專利介紹展開，側(cè)重講授了專利文獻撰寫過程中新穎性與創(chuàng)新性的提煉與表達。梁老師首先介紹了專利申請中專利說明書與權(quán)力要求書的作用：專利說明書作為可檢索的信息源，可為審查程序中的修改提供依據(jù)，同時亦可作為侵權(quán)訴訟時作為權(quán)力要求的輔助手段;權(quán)力要求書則以說明書為依據(jù)，說明要求專利保護的范圍，可作為解釋專利保護范圍的法律依據(jù)。
因而，梁老師強調(diào)，清晰、有效的權(quán)力要求書是決定專利質(zhì)量的決定性因素。其后，梁老師使用實例分析解釋了如何撰寫好的權(quán)力要求書，并指出權(quán)力要求書中應(yīng)僅包含必要的技術(shù)特征以擴大保護范圍。而判斷是否包含所有必要技術(shù)特征的標準是，將權(quán)力要求書中任何一個技術(shù)特征去掉，該方案是否還能解決技術(shù)問題。如果能解決，那這個去掉的技術(shù)特征就不是必要技術(shù)特征，沒必要存在于獨權(quán)里。如果不能解決，那這個技術(shù)特征就是必要技術(shù)特征。
專利信息檢索與分析主題由湯森路透知識產(chǎn)權(quán)與科技信息集團產(chǎn)品與解決方案部總監(jiān)、首席培訓(xùn)師張帆老師給出。該主題設(shè)計專利檢索與分析在科研立項與項目實施過程中的作用與意義，同時概述了專利分析對科技成果轉(zhuǎn)化的推動作用。該報告首先介紹了專利信息檢索的基本方法與流程。包括專利技術(shù)信息課題分析、選擇檢索系統(tǒng)、具體檢索步驟、檢索技術(shù)應(yīng)用以及檢索報告生成。其中著重介紹了如何運用邏輯組配檢索、位置檢索、通配符檢索等技術(shù)提高檢索效果與效率。其后，該報告分別介紹了專利檢索與分析在科研立項與項目實施階段的作用。專利檢索與分析技術(shù)可輔助研究者了解領(lǐng)域技術(shù)概況與發(fā)展方向與趨勢、尋找潛在合作者以及定位競爭對手等，從而輔助研究者進行研發(fā)方向規(guī)劃。而在項目實施過程中，專利檢索與分析可輔助項目組激發(fā)研究創(chuàng)意、評估創(chuàng)意是否值得保護以及指導(dǎo)專利布局。最后，該報告指出了國家對科技成果轉(zhuǎn)化的迫切需求，同時簡要概述了如何尋找成果轉(zhuǎn)化的契機。
知識產(chǎn)權(quán)合同報告由中國科學(xué)院科技政策與管理科學(xué)研究所副研究員肖尤丹老師給出。該報告主要涉及知識產(chǎn)權(quán)對產(chǎn)品價值的增值以及如何利用知識產(chǎn)權(quán)合同對無形財產(chǎn)權(quán)進行保護。該報告首先利用一個生動的例子(礦泉水的增值過程)闡釋了知識產(chǎn)權(quán)在產(chǎn)品價值中的.比重：隨著包裝與品牌提升，一噸礦泉水的價格可由2元每噸增值到萬元每噸，價格增值幾萬倍。其后，肖老師給出了知識產(chǎn)權(quán)的定義：知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)權(quán)，是從事智力創(chuàng)造性活動取得成果后依法享有的權(quán)利。并指出知識產(chǎn)權(quán)包括對各項知識財產(chǎn)的權(quán)利，包括文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品;表演藝術(shù)家的表演及唱片和廣播節(jié)目;人類一切活動領(lǐng)域的發(fā)明;科學(xué)發(fā)現(xiàn);工業(yè)品外觀設(shè)計;商標、服務(wù)標記以及商業(yè)名稱和標志;制止不正當(dāng)競爭以及在工業(yè)、科學(xué)、文學(xué)或藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)由于智力活動而產(chǎn)生的一切其他權(quán)利。
換言之，知識產(chǎn)權(quán)涉及人類一切智力創(chuàng)造的成果。其后，肖老師指出，知識產(chǎn)權(quán)合同是對上述無形財產(chǎn)權(quán)進行保護的重要手段。該報告進而介紹了知識產(chǎn)權(quán)合同的種類，包括專利申請合同、專利轉(zhuǎn)讓合同、專利許可合同、商標申請合同、商標轉(zhuǎn)讓合同、商標許可合同、版權(quán)轉(zhuǎn)讓合同、版權(quán)許可合同、其它知識產(chǎn)權(quán)合同等。最后，肖老師介紹了知識產(chǎn)權(quán)合同的范本，并分析了國內(nèi)外知識產(chǎn)權(quán)合同簽訂情況，從而輔助判斷各國的科技成果轉(zhuǎn)化情況。
經(jīng)過周五一整天的培訓(xùn)，我對知識產(chǎn)權(quán)方面的相關(guān)知識有了一個系統(tǒng)的了解，對我以后的工作會有很大的幫助，希望今后還能有這樣學(xué)習(xí)的機會。
學(xué)知識產(chǎn)權(quán)心得體會篇3
不知不覺已經(jīng)上完了七周的知識產(chǎn)權(quán)的所有課，從老師的課上學(xué)到了很多關(guān)于保護知識產(chǎn)權(quán)的知識，對于筆者個人來說收益匪淺。從學(xué)習(xí)建筑學(xué)五年本科到如今的建筑設(shè)計研究生一年級，在建筑設(shè)計的道路上奮斗了六年，然后對于建筑設(shè)計及建筑行業(yè)的相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)卻了解甚少，雖然老師的課并不是專門的建筑知識產(chǎn)權(quán)課程，但仍然能從中獲得一些相關(guān)的法律知識，從案例中學(xué)到一些如何保護自身知識產(chǎn)權(quán)的方法，筆者認為這些對于以后的建筑生涯都有一定的幫助，或許在今后存在一定法律糾紛的時候會成為筆者的武器。
剛開始的時候，對于知識產(chǎn)權(quán)只單純的停留在字面上的意思，就是對一些知識的保護，但對于細化下去的方面不是很了解。通過老師的介紹，筆者了解到知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。它是一種無形財產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護。同時從課上了解到知識產(chǎn)權(quán)有兩大類：一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)，包括專利權(quán);商標權(quán)。工業(yè)產(chǎn)權(quán)是個廣義的概念，它不僅包括工商業(yè)本身而且還包括農(nóng)業(yè)、采掘業(yè)以及交通運輸業(yè)等。另一類是著作權(quán)，亦稱版權(quán)，主要包括作者對文學(xué)、藝術(shù)、音樂、攝影、電影、電視、計算機軟件等方面的專有權(quán)，以及由此派生出來的鄰接權(quán)。保護知識產(chǎn)權(quán)的法律主要是國內(nèi)立法(專利法、商標法和著作權(quán)法)，也有國際條約。課上老師也精心挑選了許多案例，讓我們快速地了解知識產(chǎn)權(quán)的重要性及維護知識產(chǎn)權(quán)的方式。而通過老師每節(jié)課的案例分析，讓筆者了解到，雖然一個看似很小的專利或發(fā)明，但有時可能價值上百萬甚至上億;一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能救活一個瀕臨破產(chǎn)的企業(yè);而失掉一個看似很小的專利或發(fā)明，卻可能使一個市場占有率很高的企業(yè)失去競爭力，從而在市場競爭的浪潮中被無情的淘汰。因此，學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)對于我們在生活中，學(xué)習(xí)中，工作中維護自身的利益是有很大的意義及幫助的。
由于筆者專業(yè)是建筑學(xué)，筆者們的作品主要是設(shè)計相關(guān)的建筑作品。通過學(xué)習(xí)了解到，對于建筑作品來說主要涉及復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、展覽權(quán)等。其中，復(fù)制是最能實現(xiàn)建筑設(shè)計作品價值的使用方式，著作權(quán)法實施條例規(guī)定復(fù)制權(quán)，是指以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利，這其中并沒有列明從平面到立體形式的復(fù)制。實際上復(fù)制可以是從平面
到平面的復(fù)制，可以是從平面到立體的復(fù)制，也可以是從立體到平面的復(fù)制，亦可以是從立體到立體的復(fù)制。而作為建筑設(shè)計作品來講，它最主要的復(fù)制方式也是最能實現(xiàn)其價值的使用方式是從設(shè)計圖紙到立體建筑物的實現(xiàn)過程，即一種從平面到立體的復(fù)制。然而，這些權(quán)利雖然能實現(xiàn)其價值，但也容易被其他設(shè)計公司所侵權(quán)。
如筆者了解到的相關(guān)案例，在2006年3月，國際知名的加拿大ott-ppa建筑師事務(wù)所向浙江省杭州市中級人民法院提起訴訟，主張杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建筑設(shè)計研究院在招投標過程中利用不正當(dāng)競爭手段，嚴重侵犯了前者建筑設(shè)計作品的著作權(quán)。原告訴稱，被告杭州錦繡公司于2001年8月邀請原告參加由被告組織的當(dāng)時暫定名為“錦繡夫地·西湖國際俱樂部”建筑設(shè)計方案的招投標活動。原告經(jīng)過精心設(shè)計，提供了一套獨具匠心的建筑設(shè)計方案，整個建筑外形為一只振翅欲飛的蝴蝶。但經(jīng)過投標評標程序之后，杭州錦繡公司通知原告其設(shè)計方案未能中標。然而在2003年9月份，原告偶然發(fā)現(xiàn)正在進行施工和商業(yè)推廣的“錦繡天地”樓盤設(shè)計方案完全照搬了原告的投標方案，但其設(shè)計單位署名卻是浙江省建筑設(shè)計研究院。原告認為，兩被告對原告設(shè)計的惡意抄襲行為，已經(jīng)構(gòu)成了欺詐和惡意串通行為，侵犯了原告享有的著作權(quán)，應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)侵權(quán)連帶責(zé)任。通過學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)再去分析相關(guān)案例，能更加了解相關(guān)方面，同時也能更加深入了解案例，案例中的杭州錦繡天地房地產(chǎn)開發(fā)有限公司和浙江省建筑設(shè)計研究院嚴重侵犯了tt-ppa建筑師事務(wù)所的著作權(quán)，通過照搬的形式來假冒新方案，這是惡劣的侵權(quán)現(xiàn)象，必須受到法律的制裁，才能彌補對設(shè)計者帶來的著作權(quán)及經(jīng)濟各方面的損害。
通過案例筆者認為，建筑行業(yè)從業(yè)者應(yīng)充分掌握好知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)法律知識，雖然有些大的建筑事務(wù)所有一定的法律顧問，但像上面的案例一樣，由于缺乏監(jiān)督，建筑作品被甲方所復(fù)制及建造，對原設(shè)計公司的著作權(quán)產(chǎn)生了巨大的傷害。筆者認為，原設(shè)計公司應(yīng)監(jiān)督甲方其項目最終實施方案，同時保護好自身作品的著作權(quán)，如發(fā)現(xiàn)甲方最后采取方案與自身作品存在巨大的雷同性，應(yīng)采取法律手段保護自身公司利益。
短短的七周的時間，不長也不短，卻學(xué)到了許多關(guān)于知識產(chǎn)權(quán)及其保護方式的內(nèi)容，而筆者認為這些內(nèi)容都與生活密不可分，在生活中經(jīng)常會存在著知識產(chǎn)權(quán)
受到威脅的時候。因此，學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)的課程能很好的保護我們的利益，而對于一個從事設(shè)計的建筑人來說，未來的人生道路或許會遇到一些著作權(quán)受損害的時候，我想，那時我會想起老師，想起老師所教授的相關(guān)知識，拿起法律的武器，保護自身及公司利益。感謝老師一直的辛勤付出，愿老師工作順利，桃李滿天下。
學(xué)知識產(chǎn)權(quán)心得體會篇4
學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范是科學(xué)研究工作者應(yīng)遵循的基本_和規(guī)范，是保證學(xué)術(shù)正常交流、提高學(xué)術(shù)水平，實現(xiàn)學(xué)術(shù)積累和創(chuàng)新的根本保障。探究真理，追求卓越，是歷史賦予西工大人的使命;消除贗品，拒絕平庸，是傳統(tǒng)賦予西工大人的責(zé)任。恪守學(xué)術(shù)道德，遵守學(xué)術(shù)規(guī)范是對每個西工大人的基本要求。當(dāng)前，在高等學(xué)校的學(xué)術(shù)活動中，部分地存在著道德失準，行為失范的問題。一些學(xué)者違背學(xué)術(shù)研究目的，或急功近利，粗制濫造;或媚于世俗，熱衷炒作;更有甚者，喪失學(xué)術(shù)道德，以抄襲剽竊為手段換取一時之名利。這些行為和現(xiàn)象如不加以制約，將嚴重污染學(xué)術(shù)環(huán)境，影響學(xué)術(shù)聲譽，阻礙學(xué)術(shù)進步，進而影響社會發(fā)展和民族創(chuàng)新能力。而制約這一現(xiàn)象最重要的手段之一就是培養(yǎng)學(xué)者良好的學(xué)術(shù)道德修養(yǎng)。
知識產(chǎn)權(quán)在當(dāng)今社會發(fā)揮著越來越重要的作用，比如，它為智力成果完成人的權(quán)益提供了法律保障，調(diào)動了人們從事科學(xué)技術(shù)研究和文學(xué)藝術(shù)作品創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造性;為智力成果的推廣應(yīng)用和傳播提供了法律機制，為智力成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，運用到生產(chǎn)建設(shè)上去，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟效益和社會效益;為國際經(jīng)濟技術(shù)貿(mào)易和文化藝術(shù)的交流提供了法律準則，促進人類文明進步和經(jīng)濟發(fā)展;知識產(chǎn)權(quán)法律制度作為現(xiàn)代民商法的重要組成部分，對完善我國法律體系，建設(shè)法治國家具有重大意義。因此，學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)知識是十分有必要的。
其次，這門課使我了解了一些基本的知識產(chǎn)權(quán)知識。知識產(chǎn)權(quán)是指對智力勞動成果依法所享有的占有、使用、處分和收益的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是一種無形財產(chǎn)，它與房屋、汽車等有形財產(chǎn)一樣，都受到國家法律的保護，都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高于房屋、汽車等有形財產(chǎn)。
知識產(chǎn)權(quán)有兩類:一類是版權(quán)，另一類是工業(yè)產(chǎn)權(quán)。版權(quán)是指著作權(quán)人對其文學(xué)作品享有的署名、發(fā)表、使用以及許可他人使用和獲得報酬等的權(quán)利;工業(yè)產(chǎn)權(quán)則是包括發(fā)明專利、實用新型專利、外觀設(shè)計專利、商標、服務(wù)標記、廠商名稱、貨源名稱或原產(chǎn)地名稱等的獨占權(quán)利。
按照內(nèi)容組成,知識產(chǎn)權(quán)由人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利兩部分構(gòu)成，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟權(quán)利。有人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)兩類。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等，即為精神權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)具有以下特點：一是知識產(chǎn)權(quán)的獨占性，即只有權(quán)利人才能享有，他人不經(jīng)權(quán)利人許可不得行使其權(quán)利。二是知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。三是知識產(chǎn)權(quán)取得的利益既有經(jīng)濟性質(zhì)的也有非經(jīng)濟性的。這兩方面結(jié)合在一起，不可分。四是知識產(chǎn)權(quán)的地域性和時間性，知識產(chǎn)權(quán)的地域性是指即除簽有國際公約或雙力、多邊協(xié)定外，依一國法律取得的權(quán)利只能在該國境內(nèi)有效，受該國法律保護;識產(chǎn)權(quán)的時間性，是指各國法律對知識產(chǎn)權(quán)分別規(guī)定了一定期限，期滿后則權(quán)利自動終止。
在知識產(chǎn)權(quán)學(xué)習(xí)中最有收獲的就是專利權(quán)了。專利權(quán)是指一項發(fā)明創(chuàng)造向國家專利局提出專利申請，經(jīng)依法審查合格后，向?qū)＠暾埲耸谟璧脑谝?guī)定時間內(nèi)對該項發(fā)明創(chuàng)造享有的專有權(quán)。根據(jù)我國專利法，發(fā)明創(chuàng)造有三種類型，發(fā)明、實用新型和外觀設(shè)計。
發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案。發(fā)明必須是一種技術(shù)方案，是發(fā)明人將自然規(guī)律在特定技術(shù)領(lǐng)域進行運用和結(jié)合的結(jié)果，而不是自然規(guī)律本身，因而科學(xué)發(fā)現(xiàn)不屬于發(fā)明范疇。同時，發(fā)明通常是自然科學(xué)領(lǐng)域的智力成果，文學(xué)、藝術(shù)和社會科學(xué)領(lǐng)域的成果也不能構(gòu)成專利法意義上的發(fā)明。
實用新型是指對產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實用的新的技術(shù)方案。實用新型專利只保護產(chǎn)品。該產(chǎn)品應(yīng)當(dāng)是經(jīng)過工業(yè)方法制造的、占據(jù)一定空間的實體。一切有關(guān)方法(包括產(chǎn)品的用途)以及未經(jīng)人工制造的自然存在的物品不屬于實用新型專利的保護客體。上述方法包括產(chǎn)品的制造方法、使用方法、通訊方法、處理方法、計算機程序以及將產(chǎn)品用于特定用途等。
外觀設(shè)計又稱為工業(yè)產(chǎn)品外觀設(shè)計，是指對產(chǎn)品的形狀、圖案或者其結(jié)合以及色彩與形狀、圖案相結(jié)合所作出的富有美感并適于工業(yè)上應(yīng)用的新設(shè)計。
發(fā)明和實用新型專利被授予專利權(quán)后，專利權(quán)人對該項發(fā)明創(chuàng)造擁有獨占權(quán)，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、使用、許諾銷售、銷售和進口其專利產(chǎn)品。
外觀設(shè)計專利專利權(quán)被授予后，任何單位和個人未經(jīng)專利權(quán)人許可，都不得實施其專利，即不得為生產(chǎn)經(jīng)營目的制造、銷售和進口其專利產(chǎn)品。未經(jīng)專利權(quán)人許可，實施其專利即侵犯其專利權(quán)，引起糾紛的，由當(dāng)事人協(xié)商解決;不愿協(xié)商或者協(xié)商不成的，專利權(quán)人或利害關(guān)系人可以向人民法院起訴，也可以請求管理專利工作的部門處理。
專利法不予保護的對象主要包括：違反法律、社會公德或妨害公共利益的發(fā)明創(chuàng)造;科學(xué)發(fā)現(xiàn)，它是指對自然界中客觀存在的現(xiàn)象、變化過程及其特性和規(guī)律的揭示?？茖W(xué)理論是對自然界認識的總結(jié)，是更為廣義的發(fā)現(xiàn)。它們都屬于人們認識的延伸。這些被認識的物質(zhì)、現(xiàn)象、過程、特性和規(guī)律不同于改造客觀世界的技術(shù)方案，不是專利法意義上的發(fā)明創(chuàng)造，因此不能被授予專利權(quán);智力活動的規(guī)則和方法，智力活動僅是指導(dǎo)人們對信息進行思維、識別、判斷和記憶的規(guī)則和方法，由于其沒有采用技術(shù)
手段或者利用自然法則，也未解決技術(shù)問題和產(chǎn)生技術(shù)效果，因而不構(gòu)成技術(shù)方案;對平面印刷品的圖案、色彩或者二者的結(jié)合作出的主要起標識作用的設(shè)計。
發(fā)明或者實用新型專利的授權(quán)條件包括新穎性，創(chuàng)造性，實用性等;外觀設(shè)計專利的授權(quán)條件包括新穎性，實用性，富有美感，不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突等等。
專利申請的原則包括：形式法定原則，申請專利的各種手續(xù)，都應(yīng)當(dāng)以書面形式或者國家知識產(chǎn)權(quán)局專利局規(guī)定的其他形式辦理。單一性原則。
學(xué)知識產(chǎn)權(quán)心得體會篇5
知識產(chǎn)權(quán)是指公民或法人等主體依據(jù)法律的規(guī)定，對其從事智力創(chuàng)作或創(chuàng)新活動所產(chǎn)生的知識產(chǎn)品所享有的專有權(quán)利，又稱為“智力成果權(quán)”、“無形財產(chǎn)權(quán)”，主要包括發(fā)明專利、商標以及工業(yè)品外觀設(shè)計等方面組成的工業(yè)產(chǎn)權(quán)和自然科學(xué)、社會科學(xué)以及文學(xué)、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成的版權(quán)(著作權(quán))兩部分。
知識產(chǎn)權(quán)是一種無形產(chǎn)權(quán)，它是指智力創(chuàng)造性勞動取得的成果，并且是由智力勞動者對其成果依法享有的一種權(quán)利。
這種權(quán)利被稱為人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利，也稱之為精神權(quán)利和經(jīng)濟權(quán)利。所謂人身權(quán)利，是指權(quán)利同取得智力成果的人的人身不可分離，是人身關(guān)系在法律上的反映。例如，作者在其作品上署名的權(quán)利，或?qū)ζ渥髌返陌l(fā)表權(quán)、修改權(quán)等等，即為精神權(quán)利;所謂財產(chǎn)權(quán)是指智力成果被法律承認以后，權(quán)利人可利用這些智力成果取得報酬或者得到獎勵的權(quán)利，這種權(quán)利也稱之為經(jīng)濟權(quán)利。
知識產(chǎn)權(quán)的對象是人的心智，人的智力的創(chuàng)造，屬于“智力成果權(quán)”，它是指在科學(xué)、技術(shù)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域從事一切智力活動而創(chuàng)造的精神財富依法所享有的權(quán)利。
以上，是我對知識產(chǎn)權(quán)的一些粗淺的認識。學(xué)習(xí)了知識產(chǎn)權(quán)的知識，我還要學(xué)會用知識產(chǎn)權(quán)法來保護自己的合法權(quán)利，同時也要時刻提醒自己不要侵害了他人的合法權(quán)益。
