認真分享內心感受，是我們寫心得體會必須做到的，心得體會是指把實踐中的感想用文字記載下來的書面材料，范文社小編今天就為您帶來了疫情防控總結心得6篇，相信一定會對你有所幫助。
疫情防控總結心得篇1
“土味宣傳”筑牢農村疫情防線
相對城市而言，鄉(xiāng)村醫(yī)療水平有限，農民文化水平較低，人口空心化老齡化較重，疾病防控意識較弱，防控措施手段較少，加之鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生質量較差，人情來往風俗較多，信息傳播渠道受限等，防疫工作存在諸多薄弱環(huán)節(jié)。面對廣大防控力量薄弱的農村地區(qū)，做好疫情防控工作就必須要做好靈活有效的宣傳引導，當前也不能再用僵化的形式來勸導了。要針對村民認知能力實際，通過廣播、網(wǎng)絡、手機和橫幅標語、宣傳手冊等非面對面手段，運用圖說、漫畫、短視頻等通俗易懂的村言村語、方言方語，加大宣傳力度，增強防范意識，講解預防知識，糾正謠言誤導，引導廣大村民科學防范，講究衛(wèi)生，培養(yǎng)良好生活習慣和健康生活方式，堅決杜絕無知無畏的茫然心態(tài)和不以為然的僥幸心理。
“口罩壓痕”沖鋒奮戰(zhàn)疫情防控
疫情防控，沒有人是“局外人”，大批醫(yī)護人員、公安警察、鎮(zhèn)村干部都奮戰(zhàn)在抗擊新型冠狀病毒感染肺炎疫情一線，在其他人延長假期的時候，他們走上了疫情防控的一線，被口罩磨破了臉頰;當你在家數(shù)著瓷磚，數(shù)著杏仁，玩著兩年前的照片小游戲時，一線的“戰(zhàn)士”們已經(jīng)熬過了不知了幾個通宵。為防止疫情傳播擴散，農村黨員也要發(fā)揮好自己的先鋒模范作用，做好沖鋒陷陣的工作，千方百計解決好群眾衛(wèi)生安全等問題，處理好疫情防控期間好婚喪嫁娶等事宜，有效處置好衛(wèi)生健康的應急問題。
“黨旗飄揚”打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)
危難之中見精神，大事難事看擔當。考驗各級黨委、各黨支部支部的時候到了!堵住鄉(xiāng)村防疫漏洞，黨委政府和廣大黨員干部都肩負重要責任，責無旁貸，必須深入鄉(xiāng)村、靠前指揮，必要時要入村入戶，結合鄉(xiāng)村實際，創(chuàng)造性抓好貫徹落實，確保鄉(xiāng)村防疫工作萬無一失，決戰(zhàn)決勝。
疫情防控總結心得篇2
20__年的初始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情便時刻牽動著國人的心，數(shù)以萬計的民眾共同在這場防控阻擊戰(zhàn)中團結一致，奉獻力量，攻堅克難。面對疫情，有人主動請纓，不計生死，義無反顧，沖鋒在前;有人默默無聞，捐款捐物，盡己之力……在這場看似沒有硝煙的抗疫戰(zhàn)斗中，有無數(shù)的“戰(zhàn)士”勇敢地沖在前面，這其中包含著一對對父子、一對對夫妻、一對對師徒……他們是親人，是伴侶，是戰(zhàn)友，更是戰(zhàn)“疫”戰(zhàn)線的最佳拍檔!
抗“疫”線上父子兵。在山東抗擊新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一線上，鄭廣金、鄭健這對黨員警察父子，遙相呼應，相互打氣，疫情之下，他們舍小家顧大家，逆行而上。一家四代，上有86歲的老人，下有不到2歲的幼兒，父子兩人卻毅然堅守一線，用忠誠守護著一方。鄭廣金在聊城高速交警支隊聊城南執(zhí)法站一線，鄭健堅守在德州市夏津縣香趙莊鎮(zhèn)疫情防控一線。自抗擊疫情以來，他們日夜堅守在抗擊疫情一線，每天奮戰(zhàn)在防控一線。“作為一名老警察、老黨員，我必須沖在前面?！编崗V金說，守護好人民群眾的平安健康，是他作為一名警察的初心，也是作為一名父親的心意，他也為兒子鄭健做了個好榜樣，為身上的警徽添光增彩。疫情當前，警察不退。在公安隊伍中，還有許多像他們這樣的“父子兵”，他們日夜奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線，舍小家為大家，將疫情擋在身后，把平安留給大家。
抗“疫”線上夫妻檔。馮偉和妻子王彩虹是內蒙古烏海市利民公司的一對“80后”夫妻檔，從大年三十開始，他們兩人就堅守在自己的崗位上，相互陪伴，共同作戰(zhàn)。在因為疫情日益嚴峻而封路，導致多數(shù)員工都不能返崗上班的情況下，兩人義無反顧向單位領導主動請纓繼續(xù)堅守崗位，直到今天兩人都沒有回過家。在當前戰(zhàn)“疫”日漸緊張的形勢下，空氣中處處彌散著危險的氣息，馮偉、王彩虹這對夫妻檔執(zhí)子之手，并肩逆行，為公司的防疫工作編織了一張密實的“防護網(wǎng)”。在疫情面前，像他們這樣的夫妻檔還有很多很多，他們共同把恩愛“秀”在了抗擊疫情的第一線，以實際行動彰顯了屬于他們的恩愛與堅守。
抗“疫”線上師徒情。在烏海市海南區(qū)援助湖北醫(yī)療志愿隊中，有一對來自內蒙古自治區(qū)第四醫(yī)院的師徒，35歲的昂格麗瑪和她的師父鄭冬梅。1月27號下午，昂格麗瑪所在的內蒙古自治區(qū)第四醫(yī)院接到支援湖北的任務后，科室主任醫(yī)師鄭冬梅第一個請戰(zhàn)參與，昂格麗瑪隨即報了名。在第四醫(yī)院，昂格麗瑪從進院開始，就一直跟隨鄭冬梅學習，兩人既是師徒、又是朋友，昂格麗瑪?shù)臎Q定讓鄭冬梅既高興，又心疼。鄭冬梅的擔心不是沒有根據(jù)的，2003年，她作為主力醫(yī)生戰(zhàn)斗在抗擊非典的第一線，親眼看著身邊的戰(zhàn)友倒下，病毒的可怕她比誰都清楚?？墒亲鳛橐粋€醫(yī)護工作者，她卻是這樣說的：“大局面前，容不下任何私心，必須全力以赴!我們作為黨員，作為醫(yī)護工作者，國難當頭之時，責無旁貸，義不容辭!我們會與湖北人民并肩作戰(zhàn)，為打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)貢獻自己的綿薄之力!別太擔心!我們會保護好自己，平安歸來!”正是因為有著這樣一群白衣天使為我們保駕護航，我們才有堅定的信心去對抗疫情，堅守希望。
疫情雖讓人心生恐懼，卻有這樣一群群人，因擔當而逆行堅守，因大愛而善意奉獻。這一對對并肩作戰(zhàn)、守護家園的最佳拍檔，他們的擔當與奉獻是我們打贏這場疫情戰(zhàn)役的根基和保障，亦是人生道路中最動人的相守。
疫情防控總結心得篇3
新冠肺炎肆虐祖國大地，牽動著每一個國人的心，在疫情一線的醫(yī)護人員正在“與生命賽跑，與死神決戰(zhàn)”，對于基層的疫情防控工作而言，同樣容不得半點疏忽和怠慢，病毒的突然襲擊就像一次沒有提前告知我們的考試，考驗著各級黨組織的凝聚力和號召力，考驗著廣大干部的擔當作為，也同樣考驗著人民群眾的向心力，可以說，病毒是“出卷人”，你我都是“答卷人”。
當好“答卷人”，黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用。面臨疫情大考，崗位就是站位。在疫情防控的“關鍵時刻”，作為“關鍵少數(shù)”的黨員領導干部必須要在疫情防控第一線發(fā)揮出“關鍵作用”。黨員干部要時刻把疫情防控責任系在心上、擔在肩上、抓在手上、落實在行動上，自覺沖鋒在第一線、戰(zhàn)斗在最前沿，切實做好人員排查、消毒防疫、值班值守、辟謠維穩(wěn)等工作，積極發(fā)揮組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾的強大功能，堅決打好疫情防控阻擊戰(zhàn)。用牢固過硬的政治素質、為民服務的宗旨意識、立足長遠的全局觀念、運籌帷幄的駕馭能力詮釋新時代黨員干部“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的擔當奉獻精神。
當好“答卷人”，廣大群眾要堅定信心、科學防疫、服從安排?！柏M曰無衣，與子同袍”，在疫情面前，我們都有一個共同的名字——中國人。從“16省一省包一市”到近萬名醫(yī)護人員馳援湖北，從84歲高齡逆行南下的鐘南山到毅然剪短長發(fā)的女醫(yī)護人員，從拔地而起的“雷神山”“火神山”到第一時間調派直升機空運物資，“中國力量”“中國精神”和“中國速度”振奮人心、震驚世界?！皣矣须y，全民動員”，廣大群眾要自覺服從疫情防控工作大局，配合相關部門做好信息摸排、體溫登記、交通管制等工作，通過權威渠道了解新型冠狀病毒有關知識，做到不造謠、不信謠、不傳謠，耐心等待春天的來臨。
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾”，在這場庚子年初的“大考”里，面對肆無忌憚的新冠狀病毒，我們有固若金湯、堅不可摧的戰(zhàn)斗堡壘，有堅守崗位、靠前指揮的黨員干部，有萬眾一心、眾志成城的人民群眾，這場“戰(zhàn)疫”必勝，中國必勝!
疫情防控總結心得篇4
疫情來得突然，疫情來得迅猛。那些不斷跳動的數(shù)字，那些不斷閃現(xiàn)的鏡頭，那些不斷更新的消息……無一不讓人思緒翻滾，無一不讓人心靈震顫。災情無情人有情。在大災大難面前，一個個感人至深的場面，時刻閃現(xiàn)在我的眼前，觸碰著我那敏感的神經(jīng)，總是讓我感動得熱淚盈框。在他們身上，我看到了中華民族五千年生生不息的緣由，他們正是中華民族始終挺立的脊梁。我決心用筆墨記錄下那些“感動”，對那些可歌可泣的人們致以崇高的敬意!
84歲高齡、兩度與病毒作戰(zhàn)的鐘南山院士。因為2003年的sars，鐘南山院士進入我們的視野。未曾想到，時隔16年，年屆84歲高齡的他，再次臨危受命，出任國家衛(wèi)健委高級別專家組組長，又一次站在了歷史臺前。坐不上飛機就坐高鐵，縱使在火車上，也不忘研究工作;沒有做作、沒有矯情、沒有虛華，真正展現(xiàn)了“國士”氣度、“國士”風范;特別是在戰(zhàn)“疫”一線，他那敏銳的目光、那執(zhí)著的精神、那
凝重的神情，總讓人心靈震顫;看到他，就看到了希望，就鼓舞了信心，就增進了斗志。誰曾想到，沒有理由出戰(zhàn)的他，不需要理由而出戰(zhàn)了;誰曾想到，他的帶動和鼓舞，激發(fā)了無數(shù)醫(yī)療戰(zhàn)士的斗志;誰曾想到，這次疫情雖然兇猛，在他的精確判斷和準確把握下，正得到及時有效抑制……春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。有鐘南山院士，有鐘南山院士一樣的戰(zhàn)“疫”團隊，有他們始終昂立的民族精神，再兇猛的“疫”情也必將得到控制，我們相信，我們堅信，我們向他們致敬!
與時間賽跑、拉長自己生命時間的張定宇院長。不是央視《新聞1+1》節(jié)目，誰曾想到湖北武漢金銀潭醫(yī)院院長，一個身患漸凍癥的病人，自己妻子也不幸被感染新型冠狀病毒的張定宇，毅然戰(zhàn)斗在抗擊疫情、救治病人的最前線，坦然面對記者說，“我會用好這些時間”。受病情影響，他的腳步變得高低不平，上下樓越來越艱難。但每當有人問到，他總是說自己“膝關節(jié)不好”。他說自己不想影響同事，他生
來樂觀，不喜歡叫苦。然而早在2019年12月27日，金銀潭醫(yī)院已經(jīng)懷疑這些病人可能是冠狀病毒感染;面對特殊的病人，需要穿上隔離服，工作量是平時的3到5倍，病人吃的一些餐食，以及他們的生活垃圾，要做集體清運……醫(yī)者仁心，大愛無疆。張定宇院長用自己的實踐默默堅守，將有限的生命時間拉成“無限”的生命高度，在他的身上，我們看到了中華民族的“惻隱之心”，看到了中華民族朝氣勃勃之生命力!在無數(shù)“張定宇”的奮進拼搏，一定能夠戰(zhàn)勝“疫”情，我們相信，我們堅信，我們向他們致敬!
堅持奮戰(zhàn)、脫下口罩后滿臉創(chuàng)傷的醫(yī)護人員。1月27日，媒體發(fā)了一組題目為“瞬間淚目，卻讓人滿血復活”的照片，當看到“堅持：脫下口罩的醫(yī)護人員”的那張照片時，我被深深地感動了，那淡定的神情與那深深的壓痕形成鮮明的對比，山東省的周建國老師以《有一種大美叫“口罩壓痕”》一文進行由衷贊美。作為一線醫(yī)護人員，身體長期處在不透氣的防護狀態(tài)下，出現(xiàn)問題是很有可能的事情。然而，當
他們面對重大“疫”情，已無暇顧及甚至根本沒有來得及考慮這些。只有在偶爾喘息的時候，才“真相大白”。翻開網(wǎng)絡，可以看到好多醫(yī)護人員，餓了方便面充饑，累了就躺到地板上、坐椅里、角落處打個盹……那是一幅幅多么讓人感動的畫面啊!以“大美”形容之一點也不為過!這是一種職業(yè)的操守，更是一種生命的堅守。有了他們，這場戰(zhàn)“疫”一定能夠取得勝利，一時的困難也終將不是困難，我們相信，我們堅信，我們向他們致敬!
疫情防控總結心得篇5
這段時間的教學工作讓我感受很多，線上教學非常的特別，在以前這是沒有過的經(jīng)歷，讓我感覺非常的好，我也非常的珍惜這段時間的以來的工作經(jīng)歷，作為一名語文教師我一直都奮斗在一線，我也知道自己的職責所在，在工作當中本著一個自覺的態(tài)度這次的線上教學工作讓我體會到了不一樣的上課方式，也讓我學會一個新的教學方式，當然這個過程當中還是會有一些問題的，但是我都是在努力的去解決，這些都不是什么大的問題，在網(wǎng)絡線上教學的過程當中雖然說會遇到一些問題，但這也是一種磨礪自己的方式，對我的幫助很大，這段時間的工作我也需要做一番總結。
在工作當當中我一直都保持著非常端正的心態(tài)，無論是做什么都是一直奮斗再最前面，不是什么時候都能夠給自己找借口的，這段時間以來的工作讓我也承受了很多，我一直偶讀希望自己能夠在這個過程當中積累到一定的知識，我是相信我能夠處理好相關的工作的，在這個過程當中一直保持著比較自己的心態(tài)，我也知道作為一名教師就應該對自己的工作負責，這是一定的，線上教學不是一個非常簡單的事情，這相比在學校教室里面上課還是有一些區(qū)別的，雖然說這樣的區(qū)別也不是非常的大，但是這也是足夠我去思考了，有些東西本來就是有一個穩(wěn)定的心態(tài)去解決的，線上教學過程當中雖然遇到了一些難題，但是這無法阻止我去做好自己的本職工作。
這段時間我也沉浸了很多，用言語無法表達我這段時間以來的一些經(jīng)歷，我感覺自己在這個過程當中還是有很多收獲的，我也是相信我能夠在這一階段的工作當中繼續(xù)落實好這些，不是什么時候都能夠忽視掉這些的，有些東西是靠自己自覺，自覺是比什么都重要，我也相信在未來的一段時間當中我能夠更加努力的去處理好相關的工作，讓自己做的更好，這是一定的，線上教學是一個很不錯的經(jīng)歷，我也一直都在處理好自己本職工作，對于自己在上課期間的一個教學方式還是非常關心的，這段時間也有了一些進步，讓我持續(xù)的在這條路上走的更加的遠了，我一定會努力的保持下去的，讓自己保持好心態(tài)，努力的保持好狀態(tài)，把身邊的每一件事情都落實到位。
疫情防控總結心得篇6
隨著新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。
首先，有些家長認為停課不停學就是網(wǎng)上上課，網(wǎng)上直播。教育部相關有關負責人也回應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，其實只要是有助于學生身心發(fā)展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網(wǎng)絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現(xiàn)在進行的網(wǎng)絡授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。
其次，有些老師也是很茫然，認為自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優(yōu)秀資源。確實這種方式?jīng)]有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!
最后，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規(guī)定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網(wǎng)課與刷題做作業(yè)之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰(zhàn)“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。
