我們在各種情境下都能積累心得體會,從而更加從容應(yīng)對未來的挑戰(zhàn),生活中有很多事情都會帶給我們不一樣的感受,一定要認(rèn)真寫心得體會,范文社小編今天就為您帶來了榜樣4的力量心得體會5篇,相信一定會對你有所幫助。
榜樣4的力量心得體會篇1
始終堅持踐行群眾路線,強黨性。群眾路線是我們黨在革命、建設(shè)和改革開放實踐中的獨特創(chuàng)造,是黨的執(zhí)政生命線和根本工作路線。我們要高度認(rèn)識全黨保持同人民群眾血肉聯(lián)系的重要性,始終堅持踐行黨的群眾路線。
一是要深入群眾和經(jīng)營戶,始終注重加強群眾觀念教育。積極參加單位組織的各項學(xué)習(xí)教育活動。要深入群眾之中,在與群眾打交道的一線牢固樹立群眾觀點,在日常工作中為群眾做好事實事。
二是要認(rèn)真工作,始終注重解決群眾的難題。堅持開展認(rèn)真工作,問政于民、問需于民、問計于民,把解決群眾關(guān)心的熱點和難點問題作為我們?nèi)罕姽ぷ鞯?重點,認(rèn)真體察群眾愿望,關(guān)心群眾疾苦,把人民群眾的安危冷暖時刻掛在心上,從人民群眾熱切盼望的具體事情做起,盡心盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中的實際困難,把群眾工作做深、做細(xì)、做實。
三是要聯(lián)系群眾,始終要注重提高服務(wù)群眾能力。通過與一線聯(lián)責(zé)、聯(lián)事、聯(lián)勤、聯(lián)心,不斷增強宗旨意識、公仆意識。帶頭改進(jìn)工作作風(fēng),帶頭密切聯(lián)系群眾。要依靠群眾,始終要注重著力創(chuàng)新群眾工作。執(zhí)法中要擴(kuò)大群眾參與,始終堅持做到身正為范,作表率。
在黨的群眾路線教育實踐活動中,必須切實牢記“為民、務(wù)實、清廉”這個總的主題;必須牢牢把握“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,這個總要求;必須徹底解決存在的“四風(fēng)”問題,堅決檢查宗旨意識牢不牢、工作作風(fēng)實不實、精神狀態(tài)振不振。
一是樹立服務(wù)意識,做聯(lián)系群眾的表率。始終與群眾站在一起,明確“依靠誰”的問題;一切為了群眾著想,弄懂“為了誰”的問題。
要把群眾放在心中最高位置,把群眾當(dāng)朋友當(dāng)親人,堅持用真心對待群眾、用真誠打動群眾、用真情感動群眾。做到感情上“心連心”,敢于與“吃、拿、卡、要”等不良行為作斗爭,爭做干部群眾的好榜樣。樹立自律意識,做廉潔從政的表率。堅持自重自省拒誘惑,時刻保持思想的警惕性,常懷律已之心、常思貪欲之害、常修為政之德,做到慎獨、慎為、慎交,自覺抵制外部誘惑。
爭做一名好干部,就必須要干在實處,走在前列,做發(fā)展的推手、做干部的表率、做群眾的靠山。在我市轟轟烈烈的黨的群眾路線教育實踐活動中,我將把基層當(dāng)作課堂,把群眾當(dāng)作老師,把為民、務(wù)實、清廉當(dāng)作必修功課,刻苦研讀,潛心修煉,竭力拼搏,努力爭當(dāng)一名群眾認(rèn)可的優(yōu)秀好干部。
榜樣4的力量心得體會篇2
說起勞動,人們更多的印象應(yīng)該就是那些干著體力活的人吧,甚至還有人嫌棄那些干著體力活工作的人,覺得他們?nèi)绱肆畠r,但其實不以為然,自古以來,勞動不分高低貴賤,三百六十行,行行出狀元。我們的生活離不開勞動,勞動是創(chuàng)造幸福家園的前提基礎(chǔ),沒有農(nóng)民伯伯的勞動,就沒有你現(xiàn)在所擁有的美食,沒有那些環(huán)衛(wèi)工,就沒有現(xiàn)在干凈舒適的環(huán)境,沒有那些對勞動無私奉獻(xiàn)的人,就沒有今天的先進(jìn)時代,是勞動者創(chuàng)造了一切,是勞動者讓我們有了安居樂業(yè)的生活。
我們的身邊到處都是勞動者,勞動者與我們的生活息息相關(guān),而部分勞動者在平凡的崗位中有著突出的業(yè)績被稱為勞模,之所以在平凡的崗位中突出就是因為他們有著為了國家、為了社會、為了人民無私奉獻(xiàn)的愛國精神,我們要學(xué)習(xí)他們的勞模精神,像勞模一樣愛崗敬業(yè)、志存高遠(yuǎn)、立足本職。
勞模的先進(jìn)事跡更加說明了要想成功,就要踏踏實實的干,而不是坐享其成,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)習(xí)勞模那種頑強拼搏、勇于創(chuàng)新、與時俱進(jìn)的開拓精神和進(jìn)取精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作就是我們學(xué)習(xí)勞模精神的行動。勞動模范向廣大勞動者展示了作為勞動者應(yīng)該具備的風(fēng)貌與品格,勞動模范就是廣大勞動者的先進(jìn)代表,我們要像他們一樣爭做新時代的奮斗者。
發(fā)揚勞模精神和學(xué)習(xí)勞模精神不是嘴上喊口號就行的,我們要付出實際行動,在個人的工作崗位上,學(xué)習(xí)崗位上積極進(jìn)取,立足本職,奮發(fā)圖強的行動,以不懈的追求和一流的工作成績回報社會。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)勞模精神之前,我們都應(yīng)該要有一個平常心,面對世俗的誘惑要選擇避而不見,工作上淡泊名利,用得之坦然,失之淡然的心態(tài)去學(xué)習(xí)勞模精神。
每一個時代都有杰出的勞動模范,每一個勞模都有他過人之處的地方,而他們之所以被稱為勞模,都是因為他們身上都有一種先進(jìn)精神,這種精神來源于我們身邊每一個崗位平凡,身份普通卻有著突出的成績的勞動者,他們用努力拼搏、不懈創(chuàng)新、立足本職、無私奉獻(xiàn)的精神引領(lǐng)我們推動社會的前進(jìn),讓這個社會不斷創(chuàng)新,不斷進(jìn)步。
榜樣4的力量心得體會篇3
說起榜樣,我們腦海中可能立馬會浮現(xiàn)出:危急中張開雙臂,奮力將處于危險中的學(xué)生推到了路旁,自己卻英勇獻(xiàn)身的殷雪梅老師;35年來始終堅守在大山里的三尺講臺上的汪來九老師;愛生如子、為營救兩名16歲溺水少年,不幸獻(xiàn)出了自己年僅43歲生命的疏星老師。這些老師的事跡讓我震憾,但同時也更值得我們深思。難道只有為教育獻(xiàn)身,在教育界有什么偉大作為的老師才是值得學(xué)習(xí)的老師、可以作為榜樣的老師嗎?不,仔細(xì)看看我身邊的老師,能稱得上的榜樣數(shù)不勝數(shù)。
先說說我們北苑的校長孔月玲老師,她與所有教師一起,營造出融洽和諧、積極向上的教學(xué)環(huán)境,她為我們北苑的管理工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。她不僅自己的業(yè)務(wù)水平相當(dāng)高,平時還要求教師加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),她要求我們教學(xué)要有新思路,學(xué)習(xí)要有新方法,質(zhì)量要有新提高,在不斷地刻苦鉆研中,老師們在各個方面都有了不同的提高?,F(xiàn)在看來,孔校長的用心良苦,我總是體會到了。平時的教研活動、集體備課,還有隨堂課的抽查,不都是在給我們鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會嗎?為了幫助老師們上一堂好課,她總是一遍一遍的聽課、指導(dǎo),不厭其煩。既給老師業(yè)務(wù)上的指導(dǎo),也給老師思想上的鼓勵。她兢兢業(yè)業(yè)、樂觀進(jìn)取的精神,贏得了老師們的欣賞和信任。
再說我身邊的翟靜華老師。她不僅是一名合格的教師,更是一名優(yōu)秀的班主任。她所管理的班級有條不紊,得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可。這一切都源于她對學(xué)生的愛。她關(guān)心,愛護(hù)自己的學(xué)生,論在學(xué)習(xí)中還是在生活中,總是把學(xué)生放在首位,時刻不忘自己的責(zé)任。她對學(xué)生從不厭煩,主動和學(xué)生交朋友,用自己的愛心感化學(xué)生,使學(xué)生感覺她的愛無處不在。在她班級曾有一名流浪在外的學(xué)生,在那段時間里,她與我談?wù)撟疃嗟木褪悄敲麑W(xué)生,從她的言語中我能感受到她的那份擔(dān)心和疼愛絕不會遜色那名孩子的母情,在她的努力下,那名學(xué)生終于重返校園了。孩子重返校園的那一天,是她最開心的一天。因為有了對學(xué)生,對工作的熱愛所以她的班級在學(xué)校的各項活動中名列前茅。
還有張文麗老師,她為人爽直、待人熱情、善解人意、樂于助人、不計名利。張文麗老師對待學(xué)生的細(xì)心和愛心值得讓人學(xué)習(xí)。在她多年的教學(xué)生涯中,不管遇到多么調(diào)皮,被其他老師認(rèn)為多么多么差的學(xué)生,張文麗老師都不會放棄。張文麗老師認(rèn)為對于自己而言,這幾個孩子只是我眾多學(xué)生中的一些,但對于他們的家庭來說,他們是家庭的所有希望,如果她放棄,將是對這幾個學(xué)生最大的傷害。張文麗老師帶著愛心去關(guān)心他們,開始注意到他們的一些優(yōu)點,鼓勵他們,讓他們明白學(xué)習(xí)的重要性,還常常帶這幾個孩子到辦公室輔導(dǎo),一段時間下來,孩子們都會有不同程度的提高,讓其他老師不得不佩服張文麗老師的耐心和恒心。有愛,就能堅持,有愛,自然就會用心,張文麗老師正是因為滿懷對學(xué)生的愛,才能數(shù)年如一日地去教好她的每一屆學(xué)生。
此外,還有我們的其他老師,比如:盧新法老師、衛(wèi)秋玲老師、王春竹老師也是我學(xué)習(xí)的榜樣。她們用真愛去關(guān)心學(xué)生,對每一個學(xué)生關(guān)愛備至,傾注了全部的愛;她們積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,盡心盡責(zé)地完成每一項教育教學(xué)任務(wù),不求最好,但求更好。我身邊還有許多年輕的教師,比如:張竹青老師、梁娟老師、李小平老師、李金霞老師,她們精力充沛,積極向上,她們虛心向老教師學(xué)經(jīng)驗求方法。我要以她們的楷模形象成為學(xué)習(xí)動力,努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的好教師。
我是幸運的,因為有這么多優(yōu)秀的教師在我的身邊。在今后的工作中我會時刻以這些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡來鞭策自己,以這些優(yōu)秀教師為榜樣,愛崗敬業(yè),愛生如子,以高尚的師德鑄師魂做一名師德、學(xué)識雙過硬,人民滿意的教育工作者,爭做具有學(xué)識魅力與人格魅力的人民滿意的教師,不辜負(fù)人民教師這一光榮稱號!
最后,我用這樣一段話來做結(jié)束:“我愛花,愛欣賞美麗的花朵,更愛享受養(yǎng)花的過程與樂趣??粗约翰ハ碌姆N子從破土發(fā)芽到茁壯成長,從茁壯成長到絢麗綻放,那份小心翼翼的呵護(hù),那份牽腸掛肚的期盼,那份爭奇斗艷的欣喜都不是言語所能表達(dá)的。如果將我們的學(xué)生看作是即將綻放的花朵,我們的心情是多么的愉悅而幸福,我們的工作是多么的有意義和浪漫,我們的前景是多么的芬芳而燦爛!”
榜樣4的力量心得體會篇4
榜樣4的力量心得體會篇5
我不是戰(zhàn)士,不能在高原寒夜里用生命捍衛(wèi)祖國的邊疆,不能在大事熱事中用鏡頭見證時代的興旺,我不是健將,不能在運動賽場上用拼搏書寫人生的輝煌。我只是一名共產(chǎn)黨員,我名人民教師,一名學(xué)生們成長路上的榜樣。是的,盡管“教師”的字眼實在難以吸引人們的目光,盡管教師的舉動不會是那樣的豪放,但是,融入到聲勢浩大的黨風(fēng)廉政活動中,我們的教師黨員,我們的教師隊伍,匯聚而成的將是一股勢不可擋的力量!
在學(xué)生面前,我們應(yīng)該是青春的,因為只有年輕的心弦才能指引起錨欲航的方向;在知識面前,我們是青春的,因為人有精神的營養(yǎng)才能滋養(yǎng)不會回落的翱翔;在時代面前,我們應(yīng)該是青春的,因為只有弄潮的船槳才能拍出永不停息的樂章!那么,就讓我們的教師,聆聽著黨的的聲聲號角,牢記時代的呼喚,不負(fù)人民的期盼,以青春的名義領(lǐng)航廉潔從教,做勤政廉政的榜樣吧!
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,是因為我們具備了公仆意識,心中裝著百姓的利益。
法國作家雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!本邆涔鸵庾R,就應(yīng)該有平凡而謙遜的作風(fēng),有服務(wù)大眾的作風(fēng)。作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量,作風(fēng)就是保障。軍隊有了嚴(yán)明的作風(fēng)才會打出勝仗,企業(yè)有了優(yōu)良的作風(fēng)才能做大做強,教師隊伍有了作風(fēng),學(xué)生才會茁壯成長。我們的教育工作者,行走在一條做人民公仆的坦道上,因為前面,已經(jīng)有了數(shù)不清的榜樣,這中間,有知行統(tǒng)一的陶行知,有身教重于言教的孔子,有春風(fēng)化雨的葉圣陶……,所以,我們的教師,正己勤政廉政律己,用三個滿意度量工作的里長。記不清有過多少次與家長的真誠交流,記不清有過多少回與學(xué)生墾切談心,記不清有多少次走在家訪的路上……。優(yōu)秀學(xué)生更先進(jìn)了,學(xué)困學(xué)生被轉(zhuǎn)化了,中等學(xué)生有進(jìn)步了,孩子們的自理能力增強了……,服務(wù)就到家了……,學(xué)生們依著所學(xué)知識教育和諧讓家庭脫貧致富了。他們用進(jìn)步的思想使家鄉(xiāng)的陋習(xí)得以改觀了,他們讓千百個家庭跟上了時代的步伐,這就是教師為百姓創(chuàng)造的最大利益。
以青春的名義領(lǐng)航,廉潔從教,勤政為民,要求我們具備奉獻(xiàn)精神,心中時時裝著國家的興盛。