心得體會(huì)是可以把學(xué)習(xí)或者生活中獲得的啟發(fā)用文字書寫下來(lái)的應(yīng)用文體，記錄心得體會(huì)的時(shí)候，需要注意其格式的，以下是范文社小編精心為您推薦的當(dāng)先進(jìn)心得體會(huì)5篇，供大家參考。
當(dāng)先進(jìn)心得體會(huì)篇1
2020年“最美鐵路人”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，他們來(lái)自鐵路不同職業(yè)和崗位，在平凡的崗位上，成就不平凡的事業(yè)，成為了“最美鐵路人”。觀看之后我感觸頗深，他們當(dāng)中，有服務(wù)旅客的、有開重載火車的司機(jī)、有從事信號(hào)數(shù)據(jù)工作的、有編組提鉤的、有檢查車輛的、有保護(hù)旅客平安的警察、有鐵路科技工作者、有普通工務(wù)工長(zhǎng)、有建設(shè)鐵路的、有高鐵車輛技師，他們是各自行業(yè)的頂尖能手，他們?cè)谄椒驳墓ぷ鲘徫簧羡`行著人民鐵路為人民的初心，充分展現(xiàn)了鐵路人最美的風(fēng)采。
“幸福都是奮斗出來(lái)的”，他們用行動(dòng)說話，用執(zhí)著、堅(jiān)守和專注，譜寫著一首首奮斗的贊歌：他們?cè)谄椒驳墓ぷ髦校耙驅(qū)Ｗ⒍霾省?因嚴(yán)管、厚愛而“神奇”;因“心中有夢(mèng)想，腳下有力量”而不斷探索追求;因匠心獨(dú)具，從追趕到領(lǐng)跑……他們用時(shí)間證明，他們以擔(dān)當(dāng)佇立，他們無(wú)愧于“最美鐵路人”的稱號(hào)。
他們的演講，樸實(shí)、感動(dòng)、激昂，特別是擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“復(fù)興號(hào)”高鐵，經(jīng)過高鐵工匠們的不懈努力，實(shí)現(xiàn)了從追趕到領(lǐng)跑世界，這令每一名鐵路人倍感驕傲和自豪。每一名報(bào)告者就是一個(gè)品牌，就是一面旗幟，他們?yōu)楣埠蛧?guó)鐵路的崛起貢獻(xiàn)了智慧和力量，更是千千萬(wàn)萬(wàn)名鐵路職工學(xué)習(xí)的榜樣。
觀看聆聽他們的報(bào)告，作為一名鐵路職工，我倍感鼓舞和鞭策，在以后的工作中，要向榜樣學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，深刻反思尋找差距，努力補(bǔ)強(qiáng)短板，凝心聚力干好工作，為鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)出自己一份力量。
當(dāng)先進(jìn)心得體會(huì)篇2
從1月19日開始，我就開始在手機(jī)上關(guān)注新冠肺炎的相關(guān)報(bào)道，因?yàn)殛P(guān)注了很多公眾號(hào)的原因，打開微信時(shí)，總會(huì)有小紅點(diǎn)提醒你有新消息。關(guān)于新冠肺炎的傳播，我起初是不擔(dān)心的，武漢離我有1173公里，而且有鐘南山院士在，再怎么樣也到不了我在的小城市。但是當(dāng)眼睜睜看著中國(guó)版圖被“疫情紅色”一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕，數(shù)字跳升，武漢封城，病毒以令人意想不到的速度擴(kuò)散。公共領(lǐng)域吵成一片，真相、謠言、不同的立場(chǎng)相互混雜。疫情發(fā)生以來(lái)，每一天都過得很慢。每個(gè)人在疫難面前都那么渺小，這一點(diǎn)是不會(huì)因人而異的，我想不論我們?cè)诩抑羞€是在一線，社會(huì)身份又如何，只要擁有一顆善良的心，去腳踏實(shí)地做好自己力所能及的事，那我們就會(huì)留下生存過的痕跡，加油
國(guó)有難，操戈披甲，人有危，眾士爭(zhēng)先。自從疫情爆發(fā)，來(lái)自全國(guó)各地的醫(yī)護(hù)人員不顧個(gè)人安危，有一部分人甚至舍棄難得與家人相聚一堂的機(jī)會(huì)，主動(dòng)來(lái)支援疫情的的最前線。其實(shí)他們也只是普通人，他們也只是父親，母親 兒子，女兒。但在當(dāng)下，他們是全國(guó)人民的戰(zhàn)士，他們要以最快的時(shí)間與病毒決戰(zhàn)，把苦、累、怨留給自己，將樂、安、康送給病人。 謝謝你們用生命守護(hù)生命。 致敬每一位與死神搏斗、奮戰(zhàn)在一線的所有工作人員! 醫(yī)生總給人無(wú)限的希望與陽(yáng)光，向你們致敬。望你們?cè)缛掌桨矚w來(lái)!
你所站立的那個(gè)地方，便是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便什么樣，你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。人民有信仰，國(guó)家有力量。
當(dāng)先進(jìn)心得體會(huì)篇3
小時(shí)候總認(rèn)為勞動(dòng)很累，于是懶懶散散，能偷懶就偷懶。越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)，成就幸福，勞動(dòng)最光榮。
也許這個(gè)想法是來(lái)源于我的外婆。
記得那年暑假，我跟媽媽一同回鄉(xiāng)下。在車上，我看見了熱空氣好像灼燒了一樣，車外的空氣都變得有重影，太陽(yáng)透過窗，照到座位上，溫度高的可以煎個(gè)雞蛋。
看著窗外，如此炎熱的夏天，還有那么多的人在勞動(dòng)，有的在工地，有的在放牛，還有在摘菜?？吹竭@情景我百思不得其解，于是我問媽媽，這么熱的天，他們不在家吹空調(diào)看電視，跑這來(lái)干什么?媽媽笑了笑，回答我說，因?yàn)閯趧?dòng)成就幸福。
我更加疑惑，因?yàn)槟鞘俏宜赖男腋＃谴笙奶齑抵照{(diào)看電視，吃的冰棒玩游戲;大冬天窩在被褥里聽媽媽講故事。他們每個(gè)季節(jié)都如此辛勤的勞動(dòng)，這樣又怎么幸福得起來(lái)了?
想著想著就這么到了外婆家。一進(jìn)門看見外婆在準(zhǔn)備晚上的大餐，我就覺得這才是一種幸福。在外婆家，住了好多天，天天都無(wú)憂無(wú)慮，過得很幸福。
可突然有一天，媽媽提出要去菜地拔花生。聽起來(lái)很新奇，于是我加入了這個(gè)“拔花生大隊(duì)”。下午五點(diǎn)，太陽(yáng)不是那么大時(shí)，我跟著媽媽外婆去了菜地，放眼望去，菜壟被碼得整整齊齊，但由于不同的顏色，又顯得不呆板，富有生機(jī)。媽媽說，這是外婆的勞動(dòng)成果。我看看田地，看看外婆。外婆的臉上洋溢著幸福的笑容。
拔花生。剛開始我很興奮，覺得十分有趣，可十幾分鐘后感到腰酸，開始煩躁，我大聲問：“可以走了嗎?”媽媽媽媽回我，“這才哪到哪，繼續(xù)拔”。我又彎下腰，在抱怨中重新開始。又一段時(shí)間后，我的指甲縫里全是泥土，又很不耐煩，就跑去洗手，看見整整兩大桶都裝滿了花生，我興奮不已。內(nèi)心是滿滿的成就感。原來(lái)，勞動(dòng)也可以很快樂。
我們提著花生回家了，晚上外婆用花生做了好多美食，花生糖、椒鹽花生、花生粥，香甜誘人。我迫不及待的嘗了一口，比以前的花生制品更味美了，因?yàn)槔锩嬗形覄趧?dòng)的味道，還有幸福的味道。這是我第一次意識(shí)到勞動(dòng)成就幸福。
幸福是勞動(dòng)的果實(shí)，當(dāng)你越努力，這個(gè)果實(shí)就越可口;相反，你一直懶散著，就永遠(yuǎn)不會(huì)嘗到美味果實(shí)帶來(lái)的的幸福。
當(dāng)先進(jìn)心得體會(huì)篇4
幾場(chǎng)秋雨，洗去了夏日炎炎的煩躁，空氣里彌漫著豐收季節(jié)清新的芬芳。在這個(gè)充滿喜悅的收獲季節(jié)里，我和藍(lán)建春老師有幸參加了在順德一中舉行的第三場(chǎng)“佛山優(yōu)秀教師報(bào)告團(tuán)報(bào)告會(huì)”。
報(bào)告團(tuán)成員由以下人員組成：南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)鹽步中心小學(xué)彭戈菲校長(zhǎng)，高明一中李敏華副校長(zhǎng)，順德振華小學(xué)李斌主任，佛山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)英語(yǔ)教師柴茂珍，禪城區(qū)石灣第一中學(xué)信息技術(shù)教師保安璞，南海區(qū)石門中學(xué)梁冠建老師。他們從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績(jī)，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗(yàn)，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會(huì)老師。
他們崇高的人生追求，強(qiáng)烈的愛崗敬業(yè)意識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，深深地感染了我。下面從兩個(gè)方面談一下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告的心得體會(huì)：
一、立足本職，對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
通過學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到，作為一名教師，對(duì)于任何學(xué)生就是一個(gè)“愛”字。
我們不僅要懂得去愛，更要讓孩子感受到這份愛。實(shí)驗(yàn)中學(xué)的柴茂珍老師用平實(shí)的語(yǔ)言為我們講述了她的教育故事。20__年柴老師收到要擔(dān)任西藏班班主任的消息，由于之前沒有接觸過西藏學(xué)生，在開學(xué)前的暑假她通過上網(wǎng)了解西藏的文化背景，風(fēng)俗習(xí)慣，風(fēng)土人情，通過朋友同事打聽學(xué)生的性格特點(diǎn)，拿到學(xué)生檔案后立即想辦法找規(guī)律記憶背誦每一位學(xué)生的名字。由于柴老師提前對(duì)學(xué)生做好了充分的了解，所以去車站接他們的時(shí)候，學(xué)生都覺得特別親切。有一位西藏班的學(xué)生做了幾天火車腳都腫了，柴老師親自去醫(yī)院帶回草藥幫他敷腳。平時(shí)柴老師特別關(guān)心學(xué)生的生活，經(jīng)常給生病的學(xué)生煲湯，重大節(jié)日和孩子們一起過。她還經(jīng)常邀請(qǐng)孩子們分批到家里做客，平時(shí)和他們一起去購(gòu)物。在孩子們最需要的時(shí)候，她總能給予他們最有效的幫助。因此，她又有了另一個(gè)名字，那就是“佛山媽媽”。愛總是能創(chuàng)造奇跡的。20__年，她所帶的西藏班44名學(xué)生全部考入重點(diǎn)大學(xué)。
鹽步中心小學(xué)的彭戈菲校長(zhǎng)也說：“要把孩子放在學(xué)校的正中央，學(xué)校會(huì)因?yàn)閻鄱鵁òl(fā)光彩。”
二、教師要追求專業(yè)化成長(zhǎng)
高明一中的李校長(zhǎng)說，要想在職業(yè)里找到幸福感，就要走專業(yè)化成長(zhǎng)的道路，讓自己不斷完善，不斷突破。
石灣中學(xué)的信息技術(shù)老師為我們講述了她的專業(yè)化成長(zhǎng)歷程。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她走上了講臺(tái)成為了一名信息技術(shù)老師。多年來(lái)，她不斷鉆研，在專業(yè)化領(lǐng)域探尋適合學(xué)生發(fā)展的特色課程。積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，數(shù)篇論文在各類報(bào)刊雜志發(fā)表。讓孩子愛上鍵盤，愛上課堂。保老師在成就孩子的同時(shí)，也成就了自己。
順德區(qū)振華小學(xué)的李主任，美術(shù)老師。是理想信念的堅(jiān)守者，被譽(yù)為“背著照相機(jī)的天使”。他飽含熱淚地為我們講述了他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。從98年起，李老師就開始了攝影教學(xué)的探索，讓攝影進(jìn)課堂，自編教材。他用光和影為孩子呈現(xiàn)了一個(gè)最美的世界。他的學(xué)生多次登上了國(guó)際攝影大賽的舞臺(tái)，他所在的學(xué)校也被評(píng)為“攝影特色學(xué)?！?。20__年9月，他響應(yīng)廣東省“三區(qū)”人才支持計(jì)劃教師專項(xiàng)計(jì)劃的號(hào)召，受順德區(qū)教育局派遣，前往河源市龍川縣赤光鎮(zhèn)浮下小學(xué)支教。在條件極其艱苦的情況下，他先后籌集了15臺(tái)數(shù)碼照相機(jī)，在浮下小學(xué)首先成立了美術(shù)、攝影興趣小組，開創(chuàng)山區(qū)攝影教學(xué)探索。15名攝影組成員堅(jiān)持每天早晚進(jìn)行訓(xùn)練，用照相機(jī)觀察身邊的生活，記錄山村的美景。理想要用理想去喚醒，李老師用執(zhí)著的信念為山區(qū)孩子插上了理想的翅膀。
在追求專業(yè)化成長(zhǎng)的路上并非一帆風(fēng)順，在他們的身上，都有著一個(gè)共同的地方，那就是堅(jiān)持。是堅(jiān)持成就了他們的夢(mèng)想，是堅(jiān)持讓他們?cè)谧约旱慕逃虒W(xué)之路上，順暢地前行。
當(dāng)先進(jìn)心得體會(huì)篇5
燃盡生命未了情。2019年8月13日，甕安縣組織部常務(wù)副部長(zhǎng)龍?jiān)鰟偼居肋h(yuǎn)地離開了我們。甕安縣人民失去了一位好干部，貴州省人民失去了一位好兒子，全中國(guó)人民失去了一位好公仆。
革命一生為國(guó)為民鞠躬盡瘁，從正廉潔于公于私光明磊落。
靈堂上短短又簡(jiǎn)單的24個(gè)字，卻真實(shí)地寫照了龍?jiān)鰟偼静黄椒?、不?jiǎn)單的一生。
龍?jiān)鰟偼咀鳛橐幻伯a(chǎn)黨員，始終用共產(chǎn)黨人恪盡職守的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己，始終以赤子之心忠于黨、國(guó)家和人民。為黨的事業(yè)燃盡了生命。他，只是一名普通的組工干部，卻有著先進(jìn)共產(chǎn)黨人的思想覺悟。他處事公道正派，為官清正廉潔，工作無(wú)私奉獻(xiàn)。他是踐行安、專、迷組工精神的優(yōu)秀楷模，他是用生命踐行三嚴(yán)三實(shí)的優(yōu)秀基層黨務(wù)干部。
龍?jiān)鰟偼局皇且幻胀ǖ慕M工干部，卻有著崇高的共產(chǎn)主義理想，乃至為這個(gè)理想而燃盡生命，他是21世紀(jì)雷鋒、張思德、焦裕祿等優(yōu)秀人物的合體，是在偏遠(yuǎn)的小縣城逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的革命勇士，是2019年感動(dòng)中國(guó)的偉大人物。由龍?jiān)鰟偼镜氖吕覀兿氲搅宋覀冏约?，作為肩?fù)國(guó)家教書育人之重任的中學(xué)教師，也應(yīng)該像龍?jiān)鰟偰菢訏亝s個(gè)人得失，盡心盡力干好工作。即使自己不是黨員，也要用一名共產(chǎn)黨人的行為準(zhǔn)則要求自己，不挑肥揀瘦，不怨天尤人，對(duì)待工作要一絲不茍，對(duì)待學(xué)生要視如己出。
從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)了龍?jiān)鰟偼镜南冗M(jìn)事跡，我本人也反思了自己在工作中的不足和不佳表現(xiàn)，對(duì)自己也作了一次深刻的自我批評(píng)。恨老天無(wú)眼，龍?jiān)鰟偼境鰩熚唇萆硐人?，而我們，還能健康地活著，還能繼續(xù)工作，陪著家人，還能笑還能哭，還有什么理由不好好活著，不好好工作，還有什么理由怨這怨那，永不滿足?
從龍?jiān)鰟偼驹诨鶎釉鷮?shí)工作的事例我認(rèn)識(shí)到雖然自己只是在偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)從教，也要有一顆奉獻(xiàn)的心，干哪行愛哪行，在哪教都是教，對(duì)工作和學(xué)生都要做到問心無(wú)愧，為了能為鄉(xiāng)鎮(zhèn)培養(yǎng)出更多的人才，要給學(xué)生半瓶水自己得有一桶水，在平時(shí)要多鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)水平，不誤人子弟。
龍?jiān)鰟偼疽恍臑槊瘢南等罕娂部?，忘我工作，忘我病痛。這使我意識(shí)到作為一名教師，不但要搞好自己的本職工作，也要學(xué)會(huì)關(guān)心他人，工作上要服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，多體諒領(lǐng)導(dǎo)的難處;和同事相處要照顧他人的情緒，不做損人利己的事，不傷害同事之間的感情;對(duì)待學(xué)生要熱情，除了關(guān)注全體學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體，更要給貧困生和學(xué)困生更多的關(guān)愛和幫助，多和他們談心交流，用真誠(chéng)的愛感化他們，讓他們能感受到人間還有真情在，從而在他人困難的時(shí)候他們才會(huì)伸出援手，愛心接力才得以傳承。
龍?jiān)鰟偼緩牟挥寐殑?wù)之便為家屬謀福利。這種不以公謀私的高尚品德，也讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。我想作為一名教師，我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn)，不以公謀私，讓自己的孩子或親戚在學(xué)校中享受特殊待遇。即使自己槽中有人，也不能搞特殊，走后門，借親戚或朋友之手尋成功捷徑。
龍?jiān)鰟偼倦m死猶生。正像一首詩(shī)寫的：有的人死了，但他還活著。倒下的只是血肉之軀，永存的將是大公無(wú)私、光明磊落的精神。這種精神，將燃燒成熊熊火炬，為我們照亮人生的道路，指明前進(jìn)的方向。你是一名黨員，就應(yīng)該做龍?jiān)鰟偹频暮冒駱?，你是一名干部，就?yīng)該做龍?jiān)鰟偹频暮霉?你是一名領(lǐng)導(dǎo)，就應(yīng)該做龍?jiān)鰟偹频囊啡?，你是一名普通人，就?yīng)該學(xué)龍?jiān)鰟偘哑椒驳氖伦龊?，做大，乃至轟轟烈烈。
龍?jiān)鰟偩?，在我校全體教職工的心中永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。反之，我們將使之發(fā)揚(yáng)光大，使之得以傳承。我們要學(xué)習(xí)龍?jiān)鰟偼?，恪盡職守，在生命即將凋零的時(shí)刻，也要站好最后一班崗。
