關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會7篇

時間:2023-07-13 作者:Surplus 心得體會

在平時的生活中,我們一定想過要寫心得體會來記錄自己的感受吧,在生活或工作中,小伙伴們一定經(jīng)常接觸到心得體會,以下是范文社小編精心為您推薦的關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會7篇,供大家參考。

關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會7篇

關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會篇1

古人云:君子修身,莫善于誠信。古往今來,關(guān)于誠信的名篇嘉句不勝枚舉。唐代詩人盧照鄰就有詩云:“若有人兮天一方,忠為衣兮信為裳。”的確,缺乏誠信的人就像一棵沒有根系的綠樹、一幢沒有打好地基的高樓,任憑枝葉再繁茂,建筑再宏偉,卻因為沒有立足的根基而無法立足于世。

今日之中國,政府追求誠信為政,企業(yè)以誠信經(jīng)營為榮,公民以誠信做人為最美。我想在菁菁校園,誠信同樣至關(guān)重要。校園誠信首先體現(xiàn)在誠信考試。對于我們學(xué)生而言,重視誠信考試,是負責任的體現(xiàn);誠信應(yīng)考,是品德優(yōu)良的體現(xiàn)。面對考試,或許我們不能都成為優(yōu)勝者,但我們應(yīng)努力在考場上做一名追求進步、誠實守信的勇者。

從小學(xué)到初中再到高中,大大小小的考試,我們經(jīng)歷無數(shù)。也許我們都曾有過這樣的心理體驗:面對考卷上的一道難題,我們苦思冥想?yún)s始終找不到解題的思路。而此時,只要通過余光就能偷窺同桌的答案。是抄下別人的答案求得高分還是做真實的自己?這種情境的確讓我們很糾結(jié)。然而,我相信,臺下大多數(shù)同學(xué)與我一樣有這樣的心理感受:當我們手捧充滿“誠信”的答卷,面對老師和家長時,我們的內(nèi)心是輕松而自豪的。畢竟,在誠信面前,那些靠作弊抄襲而來的高分不僅顯得蒼白無力、毫無意義,相還會成為我們成長路上的一個污點。

同學(xué)們,如果下次考試時再為作弊而糾結(jié),我們不妨花幾秒時間想一想考試的本意。學(xué)校在教學(xué)中設(shè)置考試環(huán)節(jié)絕非為了考倒我們??荚嚥贿^是為了磨練我們的意志,對我們所學(xué)的知識進行檢測而已。誠信考試既可以幫助我們查漏補缺,也便于老師及時發(fā)現(xiàn)我們學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié),及時調(diào)整教學(xué)計劃,進而實現(xiàn)教學(xué)相長。如此看來,我們還有必要不講誠信嗎?作為學(xué)生,我們都渴望考試中獲得一個好分數(shù)。但是弄虛作假獲得的高分沒有任何意義。畢竟,學(xué)問之道,來不得半點虛假。

記得有位哲人曾說:“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花?!弊非笳\信、踐行誠信應(yīng)該成為我們堅定信念,信守誠信,信守對自己、對他人、對社會的一份責任。讓我們從自身做起,誠信考試,不作弊、不抄襲,交出一份合格的誠信答卷,為宣中學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力,為嚴肅考風(fēng)考紀撐起一道誠信文明、自覺向上的靚麗風(fēng)景線,用城實和自尊收獲信譽,用勤奮和努力收獲成功。

關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會篇2

光陰荏苒,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,現(xiàn)在正是同學(xué)最忙碌緊張的時候。在此,全校教職工向正在努力復(fù)習(xí)積極備考的從化電大莘莘學(xué)子道聲:同學(xué)們,你們辛苦了!

考試是檢驗同學(xué)們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的重要手段,考風(fēng)、考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學(xué)校學(xué)風(fēng)、校風(fēng)乃至聲譽。為此,我們要求同學(xué)們:誠信考試,杜絕作弊!

“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是人類文明精華的思想。孔子曾說:“人而無信,不知其可也”,“民無信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本,以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。

歷史發(fā)展到今天,現(xiàn)代社會都把誠信視為社會文明的規(guī)范、社會前進的杠桿、社會發(fā)展的基石。對于現(xiàn)代市場經(jīng)濟、信用經(jīng)濟,誠信則是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設(shè)實施綱要》中向全社會大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,大學(xué)校園是精神文明的首善之區(qū),大學(xué)生應(yīng)該率先樹立誠信風(fēng)氣,成為實踐誠信的表率。

誠信考試是學(xué)生的基本行為規(guī)范,是大學(xué)生應(yīng)具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學(xué)在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律,考出自己的真實成績。但仍有部分同學(xué)考試作弊,屢禁不止,其中既有普通班的同學(xué),也有成人班的同學(xué),考試作弊已成為他們應(yīng)付考試的“法寶”。他們可知,考試作弊不僅是對學(xué)??硷L(fēng)考紀的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),是對誠信的踐踏!

考試管理工作的好壞,考風(fēng)考紀的好壞,關(guān)系到電大的教育質(zhì)量和辦學(xué)聲譽,關(guān)系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來并將繼續(xù)采取切實有效的措施,加強監(jiān)考、督考、巡考,嚴肅考風(fēng)考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的考生,如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀作弊的行為,我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定,嚴肅查處,試卷一律按零分處理,一年內(nèi)該科不準補考,視情節(jié)輕重給予學(xué)籍處分并通報考生的單位和家長,對觸犯法律的,要移交司法部門處理。同學(xué)們到電大學(xué)習(xí)都期望能學(xué)有所成,將來在單位、社會更好的施展自己的才干。但如果同學(xué)們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆。

學(xué)校希望同學(xué)們在復(fù)習(xí)、考試期間能做到“三要”:學(xué)習(xí)要變被動為主動,認真復(fù)習(xí),積極迎考;班干部要以身作則,倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng);全體同學(xué)要誠實守信,作好自我約束。相信同學(xué)們靠自己的努力,不需作弊,一樣能考出好成績。

關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會篇3

風(fēng)考紀,不僅是提高人民教育質(zhì)量,培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要 保證,而且也是推動教育發(fā)展的重要保證。考風(fēng)好,事業(yè)興;考風(fēng)不好,不光有損教師教育的形象,有損教師形象,甚至還會影響事業(yè)發(fā)展。因此,抓考風(fēng)考紀,是一個十分嚴肅的問題。我認真學(xué)習(xí)考風(fēng)考紀方案,有以下幾點心得體會:

一、加強思想教育,引導(dǎo)學(xué)生行為。學(xué)生是教學(xué)的主體,加強考風(fēng)考紀教育,抓好學(xué)生的思想認識。教育方面要找到正確的切入點,教育學(xué)生明白誠信是一種品行,更是一種責任;號召同學(xué)們誠信考試,以誠實守信為榮,以考試違紀為恥,每班每位學(xué)生都積極加入其中,通過集中的學(xué)習(xí),使學(xué)生深刻認識到觸犯校規(guī)校紀的嚴重性。

二、加大管理力度,規(guī)范學(xué)生行為。嚴肅考風(fēng)考紀最主要的就是加大對違紀行為處理的執(zhí)行力,當場違紀,當場處理,當場公示,以避免因人情阻礙增加的后期處理難度。教育學(xué)生考試只是一時的測驗,誠信是一生的承諾;考試。學(xué)生平時基礎(chǔ)打好了,考試違紀的現(xiàn)象自然也會減少。

三、加強監(jiān)考人員的公平、公正、公開性,做到一個標準、一視同仁。因為同一科考試有的考場監(jiān)考人員緊,有的考場松,顯失公平,這也使得松的考場學(xué)習(xí)好的學(xué)生罵監(jiān)考老師無能、管理嚴格的考場學(xué)習(xí)相對后進的學(xué)生罵監(jiān)考教師過分。 四、輔導(dǎo)員明確立場,積極引導(dǎo)學(xué)生思想導(dǎo)向。教育學(xué)生考風(fēng)考績在城建學(xué)院主流是好的,將學(xué)生的思想向積極的方面加以引導(dǎo),同時關(guān)鍵在于抓住優(yōu)秀典型和極特殊后進典型,在行動上獎優(yōu)罰劣。培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的好壞認知能力,知道何謂好,何謂壞,知道好的肯定會受到表揚,差了也一定會受到批評,使學(xué)生們的心理平衡,端正學(xué)生的榮辱觀。

五、考題內(nèi)容和形式多樣化。出題老師最好采用多解式和開放式的考題,讓學(xué)生在考試中更注重對概念和知識的理解,結(jié)合思考,創(chuàng)新解答考題。例如:盡量少考某某事件發(fā)生的年代時間、人物、地點等死板固化性考題,而是多考核借某某事件為例所引發(fā)的思考和對現(xiàn)實的意義等開放性、創(chuàng)新性的考題,理工科類試題也同理。同時,借鑒近幾年英語四、六級考試中題目、答案排序多樣化的方式,有效避免了前后左右考生相互抄襲的弊病,在考生心理和思想上先期杜絕了抄襲幻想。

六、口頭教育與書面教育相結(jié)合,在對學(xué)生進行考風(fēng)考紀班團會教育的同時,責成每位學(xué)生簽訂考試不違紀誠信承諾書,以避免考風(fēng)考紀教育留下死角。

七、對曾經(jīng)考試違紀并受到處分但情節(jié)較輕的學(xué)生,不拋棄、也不放棄。但應(yīng)將此類學(xué)生列為重點學(xué)生,并建立重點學(xué)生名冊,在接納違紀學(xué)生,幫助已違紀學(xué)生繼續(xù)完成學(xué)業(yè)的前提下,實施動態(tài)管理。定期與學(xué)生談話將談話記錄裝訂成冊,詳細記錄談話的時間、地點、談話的內(nèi)容,便于向?qū)W生家長反饋這些學(xué)生的在校綜合情況。

好的考風(fēng)才會有好的學(xué)風(fēng)。對待考試不能有一絲一毫的敷衍,不能抱著一點僥幸的心理應(yīng)付考試。要實實在在的去復(fù)習(xí),一點一滴的積累。勤奮刻苦、知難而進。勤奮是一切有成就者成功的訣竅之一。只有刻苦用功,勤奮不懈,獨立思考,不做懶漢,才能取得優(yōu)異的成績。 在復(fù)習(xí)備考中困難與挫折是常有的。 在困難與挫折面前不灰心、不喪志,在困難面前要知難而進,勇于探索。營造勤奮好學(xué)、求實創(chuàng)新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng),一種不斷向上追求的精神,克服功利主義和實用主義的傾向,厚積學(xué)科知識的底蘊,把個人發(fā)展與社會需要結(jié)合起來,拼搏進取。

通過考風(fēng)考紀學(xué)習(xí),我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,必將加倍努力,以自己的實際行動樹立良好的考風(fēng),自覺遵守考紀,必將在高考中取得好成績。

關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會篇4

大學(xué),作為傳授知識的天堂,作為培育人才的基地,以其莊嚴性和神圣性吸引著天下有志青年云集影從焉。為不負莘莘學(xué)子求學(xué)之志,大學(xué)必須履行好其崇高的職責,以映照它偉岸的形象。欲達到這一目的,非加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)不及也。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),不僅關(guān)系到大學(xué)自身的形象,也關(guān)系到眾學(xué)子的前途,還關(guān)系到全社會的未來,更關(guān)系到整個中華民族的命運。作為天下大學(xué)生之中的普通一員,我有權(quán)利也有義務(wù)談?wù)勑oL(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和我自己乃至所有大學(xué)生的責任。這里,我姑且就校風(fēng)建設(shè)談點淺見。

大學(xué),既然具有傳授知識、培育人才的功能,那么它就應(yīng)該有一種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)子們只有在這種風(fēng)氣的熏陶下和這么氛圍的漸染下,才能捐棄雜念,投身到對知識的不懈追求中,進而向廣闊的未知世界探索,進而不斷豐富我們現(xiàn)有的知識和文明,推動著整個人類社會的發(fā)展。然而,這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍該如何創(chuàng)造呢?難道幾座巍峨的教學(xué)樓和宿舍樓建起就會自動形成嗎?難道光憑領(lǐng)導(dǎo)的幾句口號和倡議就能當然促成嗎?難道僅靠各個學(xué)生的兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書即可鑄就嗎?非也!這是一個浩瀚的工程,是一項艱巨的任務(wù),是要綜合各個方面的努力才能達到的:這首先需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和極力提倡,并提供其物質(zhì)和精神支持,包括修建寬敞明亮的教室、圖書館、閱覽室等硬件設(shè)施和購置大批圖書等軟件設(shè)施,還要構(gòu)建起與其它大學(xué)相交流的橋梁,為學(xué)術(shù)思想交流提供便捷,為學(xué)生就業(yè)提供指導(dǎo)。這是形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ);當然更需要我們大家的踴躍參與和積極推動,只有我們大學(xué)生自己有對知識的強烈渴望的欲求,有提高自身素質(zhì)的愿望,有為天地立心,為生民立命,為住圣繼絕學(xué),為萬世開太平的鴻鵠大志,才能假學(xué)校提供之便利為我攀登之工具而終有所為也。蘇霍姆林斯基指出:"用環(huán)境、用學(xué)生創(chuàng)造周圍情景、用豐富的集體精神生活的一切東西進行教育,這是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一"。所以說,濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍的形成,有賴于校生雙方的共同的力量。我希望我所在的大學(xué)有這么一種風(fēng)氣和氛圍,以培養(yǎng)出匡世濟社的人才,為祖國貢獻力量。

我所在的大學(xué)有這么一種風(fēng)氣和氛圍嗎?也許有,但是還不夠。不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)尚停留在作表面文章上,更主要的是我們的許多大學(xué)生并沒有意識到自己的責任。他們留戀于網(wǎng)吧,出入于商場,盤桓于迪廳,徘徊于電玩甚至出現(xiàn)在不該出現(xiàn)的麻將桌上……或者執(zhí)著于睡眠,或者沉溺于發(fā)呆,或者迷惘,或者絕望……試想,這樣的大學(xué)生如何承擔起社會主義建設(shè)的重責?他們?nèi)绾文軇?chuàng)造出濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)氛圍?徒傷之耳!校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)看來已經(jīng)非常迫切而必須進行了。

校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),我有責任,每一個大學(xué)生都有責任。只要我們大家都這么想,形成良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)是不成問題的。身為大四學(xué)生,離校之際有些話和同窗及師弟師妹共勉:在高出立,著平處望,向闊出行;存上等心,結(jié)中等緣,享下等福,以平和之心奮進之心面對我們的人生。我希望大家都振作起來,告別懶惰,告別頹廢,肩負起我們大學(xué)生的責任,則校園之活躍,國家之興盛,人民之富強可即日而待矣!

關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會篇5

誠信考試學(xué)以載道金融學(xué)子舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流、考試誠信宣誓活動

為了迎接期末考試,營造良好的誠信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團支部積極響應(yīng)學(xué)院號召,于2019年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試,學(xué)以載道”為主題的團日活動。

此次團日活動圍繞誠信考試,通過新穎的活動形式,將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學(xué),引導(dǎo)大家樹立

正確的考試態(tài)度和目標,嚴肅了全班的考風(fēng)考紀?;顒觿傞_始,一個以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動了全體同學(xué)的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國等相關(guān)經(jīng)驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下,大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息,希望得到指導(dǎo)。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗對于我們進一步立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環(huán)節(jié),大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后,在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團日活動。

通過這次團日活動,對于引導(dǎo)了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀,嚴肅考風(fēng)考紀,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學(xué)習(xí),達到了雙贏的效果。

關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會篇6

孔子云:“人而無信,不知其可也”,誠信是一個人不可或缺的品質(zhì),做任何事情、跟任何人交往都不能離開誠信,考試更不例外。然而,近年來“考試作弊”卻成為高校學(xué)生違紀違規(guī)的普遍現(xiàn)象,且目前隨著科技的不斷發(fā)展,出現(xiàn)了使用現(xiàn)代通訊工具如無線耳機、手機、電子辭典等高科技的考試作弊事件。

考試作弊現(xiàn)象的愈演愈烈,折射出學(xué)生誠信道德的缺失,也嚴重影響了學(xué)生的形象。面對日益嚴重且形式多樣的考試作弊現(xiàn)象,近年來,各高校紛紛開展了“誠信考試”的系列教育活動。有的高校在考試前會進行《誠信考試承諾書》簽名儀式,有的高校還專門開設(shè)了誠信教育課程,還有的高校在考試中實行學(xué)生黨員、班干部掛牌考試的形式,要求學(xué)生黨員、班干部帶頭端正考風(fēng)、嚴肅考紀,成為誠實守信的表率。為了杜絕考試作弊現(xiàn)象的出現(xiàn),必須做多一下幾點:1、必須認真做好正面教育引導(dǎo)工作,宣傳“文明考試、誠信做人”宗旨,消除學(xué)生“考試作弊被抓住是運氣差、別人作弊自己不作弊不公平,監(jiān)考老師不嚴有機會作弊”等錯誤思想行為,讓學(xué)生充分認識到考試作弊的嚴重性和后果,讓“考試弄虛作假和作弊行為是可恥的”觀念深入人心。2、及時準確的掌握學(xué)生們的思想動態(tài),尤其是畢業(yè)班由于找工作急需英語四級證書想冒險的學(xué)生群體作為重點對象。通過找學(xué)生黨員、學(xué)生干部談話,摸清和掌握每名學(xué)生的具體情況,對有作弊動機和意向的個別同學(xué)及時教育制止其行為。3、輔導(dǎo)員要充分了解在信息時代大背景下學(xué)生作弊方法、手段的多樣性,特別是教育學(xué)生嚴禁攜帶手機、電子詞典等電子設(shè)備及書包等物品進入考場,防止作弊行為的發(fā)生。

學(xué)生的誠信意識、誠信品質(zhì)、誠信行為,關(guān)系到良好的社會風(fēng)尚的培育,在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來。采訪中,有專家也表示,解決學(xué)生的誠信問題,僅僅靠學(xué)生的自律,靠學(xué)校的誠信教育還是不夠的,學(xué)生的誠信問題,實際上是學(xué)校、家庭、社會各方面誠信問題的綜合反映。著力構(gòu)建誠信社會,增加和滲透誠信教育的新內(nèi)容,健全失信懲罰機制,加強學(xué)生管理隊伍建設(shè),都是需要努力做好的。

關(guān)于考風(fēng)考紀月心得體會篇7

為了迎接期末考試,營造良好的誠信考試氛圍,金融1003班與投資1002班團支部積極響應(yīng)學(xué)院號召,于20xx年12月11日星期日晚齊聚電教102共同開展以“誠信考試,學(xué)以載道”為主題的團日活動。

此次團日活動圍繞誠信考試,通過新穎的活動形式,將誠信為榮、失信為恥的思想精神傳達給每一位同學(xué),引導(dǎo)大家樹立

正確的考試態(tài)度和目標,嚴肅了全班的考風(fēng)考紀?;顒觿傞_始,一個以“傳話游戲”為載體的方式調(diào)動了全體同學(xué)的參與熱情和積極性,帶來了陣陣笑聲。接著的環(huán)節(jié)是由邀請到的兩位重量級師兄為我們作關(guān)于工作、保研、考研、出國等相關(guān)經(jīng)驗的介紹。在他們詳盡幽默的描述下,大家拿著筆認真地記錄著每一個有用的信息,希望得到指導(dǎo)。在與同學(xué)的交流中了解到師兄的經(jīng)驗對于我們進一步立目標有很大的作用。再接下來是由兩個班班長宣讀違紀處罰條例和誠信宣誓的環(huán)節(jié),大家堅定的語氣和表情透露出這次堅守誠信考試的決心。最后,在一個具有戲劇性和諷刺性的小品中,我們愉快地結(jié)束了此次精彩的團日活動。

通過這次團日活動,對于引導(dǎo)了我班團員青年樹立正確的道德觀和價值觀,嚴肅考風(fēng)考紀,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍有極大的幫助;另外,兩班共同舉辦團日活動極大地增強了班級間的溝通與學(xué)習(xí),達到了雙贏的效果。