通過培訓總結發(fā)現,通過與他人交流和分享學習心得,我們可以獲得更多的學習收獲和啟發(fā),通過不斷學習和反思,小伙伴寫心得時一定有所收獲,范文社小編今天就為您帶來了關于教育孩子心得7篇,相信一定會對你有所幫助。
關于教育孩子心得篇1
“習慣形成性格,性格決定命運”。小學時期是人生成長過程中的一個關鍵時期。這一階段養(yǎng)成的良好習慣對人的一生有積極影響。班主任在培養(yǎng)學生良好習慣方面有著不可忽視的責任。下面談幾點自己培訓的體會。
一、注重小干部的培養(yǎng)
每個班都有班干部,老師不在的時候,班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責任心為重點,他們不但要對自己有責任感,也要養(yǎng)成對別人的責任感。每個干部分管到位,這樣全班大多數學生都有了自己的任務。
二、培養(yǎng)學生的集體榮譽感
培養(yǎng)學生的集體榮譽感 ,我們都在一個班級里,班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關。我用一根筷子易折斷,一把筷子難以折的簡單道理,培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。
三、注重多方面習慣的培養(yǎng)
1、行為習慣
孔子曰:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!痹谝髮W生做好行為規(guī)范之前,我先為他們起到了示范榜樣的作用,用自己的一言一行教育學生。
2、生活習慣
“好的生活習慣有利于一生的身體健康。”對于學生,在學校里就必須注重自己的衣著整潔,頭發(fā)、指甲不要過長,不要在衣著上與他人攀比。自己的學習用品也要擺得整整齊齊。
3、學習習慣
(1)制定計劃的習慣。
(2)上課認真聽講的習慣。
(3)積極完成作業(yè)的習慣。
(4)養(yǎng)成正確書寫的習慣。
四、注重學校與家庭的有機結合
一個人成長過程要接受三方面的教育,即學校教育、家庭教育和社會教育。只有這三方面的教育一致互相配合,保持教育影響的一致性、連續(xù)性,才能收到良好的教育效果。 教師教育學生是非常辛苦的,但教師默默的奉獻也是有意義的。播下一種行為,收獲一種習慣;養(yǎng)成一種習慣,收獲一種人生。我們今天用自己的心血和汗水培養(yǎng)教育學生,使他們養(yǎng)成了良好的習慣,對他們的一生,乃至于對整個人類社會,都具有十分重大的意義。
關于教育孩子心得篇2
讀書是開闊孩子視野、獲取知識的一種學習方法,也是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動。讓讀書成為孩子的興趣。我做法是:
一、營造一個家庭讀書的氛圍
孩子總是很容易受環(huán)境影響,不然就不會有“孟母三遷”的故事。我相信在一個舉手就可拿到書的環(huán)境里成長,很少有孩子會對書籍產生抗拒。培養(yǎng)孩子的讀書習慣,我們營造這樣一種氛圍:少看電視多讀書,經常交流讀書的心得和樂趣,讓孩子從父母的喜悅中漸漸體會到讀書是一件愉快的事情。這種潛移默化的影響是擋不住的。如今,孩子早已能參與到我們的交流中來了。
二、帶孩子上書市和圖書館
要讀書,首先要買書。買書,不在多,而在勤,我們每個月給孩子買兩三本,寒暑假和節(jié)假日再多些。買書時,帶女兒一起去,可讓她自己選書。書的內容可以是學習用書也可以是娛樂用書,除了買書,還可以帶孩子去圖書館,孩子好動,硬讓她靜下心來看書,可能會使她產生逆反心理,導致對讀書的厭倦。把她帶到圖書館,可以滿足她走出家門的欲望,在一種放松的心理狀態(tài)下,比較容易展開引導。實踐中,我注意給她出一些需要查閱資料才能回答的問題,在孩子無法解答的情形下,便誘導她到圖書館尋找答案。讓孩子帶著問題到圖書館,通過對書籍的利用解決問題,享受成功的喜悅。時間長了,自然就能體會到書籍的好處,萌生親近書籍的愿望。
三、引導孩子閱讀入門
閱讀應該從小開始。有韻律的文字和優(yōu)美的插圖比較容易引起孩子的興趣,較之散文,詩歌更易為孩子所接受。幼兒園時女兒識字還不多,我就每天講給她聽,過一段時間由她復述大致的意思給我聽,上學后,我便讓她自己邊拼音邊閱讀。上學前,女兒有個習慣,每天臨睡前總愛聽一會兒書,大概不超過20分鐘,或者打開錄音機聽故事,在故事聲中不知不覺進入夢鄉(xiāng)。
良好的閱讀習慣的養(yǎng)成并非是一朝一夕之功。讓孩子從輕松的聽故事和被情節(jié)吸引轉向為閱讀本身所吸引最為關鍵。父母要幫助孩子從為情節(jié)而讀轉為真正的閱讀,使閱讀成為他的一種生活方式,讓孩子認定:閱讀是愉快的娛樂。
對于十來歲的孩子,像女兒愛動腦筋急轉彎和猜謎,一有新謎語都要拿來考考我們。我們呢,有時就故意左思右想猜不出,當她得意地把謎底告訴我們時,我們還會問一聲:“為什么?”她便會眉飛色舞地解釋給我們聽。這樣既培養(yǎng)了她閱讀理解的能力,又激發(fā)了她學習的興趣。家里有幾套《腦筋急轉彎》、《猜謎樂》,女兒很愛看。
四、適時鼓勵孩子閱讀后的進步
在送女兒上學的路上,我們常常會一起玩一些詞語游戲,如反義詞、同義詞、形容詞、成語等等。出去游玩時,她也會即興背一些古詩、名句。女兒讀書后所在的班開始記日記了。也許是日積月累吧,女兒的日記中常常會用進一些好詞佳句,每當聽到女兒嘴里吐出一個個新鮮的詞語,我便大力表揚,“真棒!”“了不起!”,女兒笑瞇瞇地照單全收,還會饒有興致地告訴你,這些好詞好句的來源和出處。
親近書籍,就是親近一位良師益友。
讓讀書成為孩子的興趣和樂趣。
關于教育孩子心得篇3
一、堅持閱讀,培養(yǎng)語言表達能力
首先,從孩子x個月開始,就開始接觸貼在墻上的掛畫,一些顏色卡片,從x、x月開始,給他讀了拉拉布書,識物卡等。從x歲開始給他讀《弟子規(guī)》、幼兒畫報等,雖然他聽不懂,但是你能發(fā)現他感興趣了。從那時候開始一直到現在,雷打不動的堅持每天睡前半小時讀故事時間,讀過的故事書已不下百本,書的內容不一,有童話故事、成語故事、寓言故事、友愛故事、百科知識、兵器知識、地理知識等,還有內心養(yǎng)成類的、習慣養(yǎng)成類的、兩性啟蒙類的圖畫書等等。在給孩子讀書的過程中你就會發(fā)現孩子能夠進入到書的世界,他會融入到故事中去,發(fā)揮自己的想象力。這x年來的堅持,讓我的孩子深深喜歡上了閱讀,現在每天不讀一會故事,他是不會開心的睡覺的。
其次,從孩子x歲半進入幼兒園學習開始,就給他報了幼兒閱讀班,每周堅持去閱讀班學習兩個小時的閱讀課程,一直到幼兒園學習結束,孩子堅持了x年的閱讀學習,通過閱讀課的學習,大大增加了他的識字量,x歲的時候他就能夠讀出街道上的各式廣告牌,那個時候我就特別驚訝,這些字沒有系統(tǒng)學習過,他是怎么認識的呢?當時兒子笑嘻嘻的告訴我“媽媽,閱讀書上有那些字啊”,你會發(fā)現父母的堅持得到了回報,x歲的時候他基本上能夠完整閱讀一篇600字左右的故事了??梢哉f讀故事與閱讀學習對他的語言表達能力起到了很大幫助。而且,我們家獎勵孩子的方式也很特別,如果孩子在某一段時間的表現特別好,獎勵的方式除了買一些益智性的玩具以外,就是爸爸媽媽一起帶孩子去xx圖書大廈買圖書,作為禮物送給他,每當這個時候都是他最快樂的時候。
二、引導孩子尋找自己的感興趣的愛好
孩子從小就喜歡圖圖畫畫,從x歲開始我們就給他準備好油畫棒、鉛筆、圖畫紙、畫板,報了美術繪畫班,就是希望能夠通過繪畫開發(fā)他的想象力。
從x歲半開始,我就讓他學習游泳,目的不是讓他成為像xx一樣的世界冠軍,而是我覺得游泳是生存的需要,在突發(fā)自然災害面前能夠自我保護,而且還可以在游泳池中得到鍛煉,提高肺活量、增強身體抵抗力等等。
在他x歲半的時候開始學習架子鼓,我覺得通過學習打擊樂能夠培養(yǎng)他的節(jié)奏感,鍛煉他的身體協(xié)調能力,而且孩子雖小,但是有時候也會有自己的小情緒,通過打鼓有時候也可以釋放一下他的小情緒、小壓力吧!
這幾項愛好都是在我們引導的過程中,征得孩子的同意讓他自己選的,當然在選的過程中也有一些沒有學成的,比如輪滑、跆拳道、舞蹈這幾項愛好都沒有學成,我也沒有過多的責備孩子,我還是比較尊重孩子自己的意愿的,因為我們是希望孩子多學習一些業(yè)余愛好,而不能讓這愛好成為一種負擔。
三、給孩子創(chuàng)造一個好的家庭、外部環(huán)境
在他成長的環(huán)境中,基本上沒有接觸過不文明的語言,比如他基本的語言交流沒有臟話,我的孩子成長在一個五口之家,爺爺、奶奶、爸爸還有我都會以身作則,時刻引導他說話要有禮貌,做事要有分寸,讓他知道什么樣的行為是對的,什么是不禮貌的,給他灌輸一些正確的價值觀。
從他懂事起,爺爺就給他找一些抗戰(zhàn)小英雄的'電影、動畫片,像《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》啊這類老電影,告訴他男孩子應該有的勇敢與正義。
x年來,只要周末有時間,我們全家人就會帶孩子出去轉一轉、看一看,可以說家的周邊幾乎都玩遍了,我們覺得在玩的過程中可以開闊他的視野,增加他的閱歷,更重要的是給他一個快樂的童年。
四、多表揚、多鼓勵,與孩子勤溝通
曾經有一段時間,孩子寫作業(yè)總是磨磨蹭蹭,每次我都很惱火,有時候火氣壓不住就會狠狠的訓斥他幾句,孩子就會低著頭,不敢說話。有一次在跟他談心的時候,他說,媽媽你總是訓我,我害怕。我才意識到給他帶來了多大的傷害,從那次起,我改正了態(tài)度,多鼓勵他,多表揚他,心平氣和的跟他說話,這樣會事半功倍。
有人說:“好孩子是夸出來的”,我也贊同這個觀點,日常生活中,只要孩子有一點進步,我都會及時表揚,這樣可以促使他再接再厲,多表揚多鼓勵就會讓他有成就感,以后會表現的更出色。
從幼兒園開始,一直到現在,每天下班后都會跟孩子聊聊天,就聊聊“你今天有沒有什么有趣的事???”、“有沒有什么不開心的事要跟我說啊”等等,我會跟他采取換位的辦法引導他去跟我說說今天發(fā)生的高興與不高興的事,在聊天的過程中我就能夠了解到孩子哪方面做的比較好,哪方面需要給他一些正面的引導,這樣孩子就能夠知道以后在與同學相處的過程中該怎么做。
五、不給他定太高的要求,給他一點自由發(fā)展的空間
我們都是從孩童時期過來的,知道孩子喜歡什么,只要有時間就允許他玩一些他喜歡的游戲。比如,周末跟爺爺出去騎騎車,做一些戶外活動,給他一個自由的空間,既能強身健體,又能愉悅心情,何樂而不為呢?
而且我們從來都不會特別注重他的分數,只要把知識學會了,分數在90分以上就可以了,從來不要求所有科目都考一百分,當然他能考100分還是最好的,但我們不會讓他覺得得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,弄的孩子整天心情緊張。我們更注重的是孩子的德與行,我們只要求他必須使出自己最大的努力去學習,即使你的成績不是特別優(yōu)秀,長大以后你能夠自食其力就好。
六、要經常與學校、老師聯(lián)系,掌握孩子的動態(tài),有效教育孩子
平常與學校、老師加強配合與聯(lián)系,了解孩子的思想動態(tài)和問題,有針對性的采取有效的能夠利于孩子接受的方式方法,引導孩子向好的方面發(fā)展。如果家長不及時與老師溝通,有意的去回避問題,隨之任之,就會耽誤了孩子。積極配合學校和老師組織的活動,以身作則,讓他看到,作為家長都非常重視學校的活動,鼓勵孩子積極參加集體活動,讓他在集體活動中健康、快樂的成長。接到學校、老師下發(fā)的安全類通知后,積極配合老師做好孩子的教育工作,一遍一遍的給他讀通知,讓他知道在學校要遵守學校的校規(guī)、班規(guī),愛護公共設施,上課認真聽講,尊敬老師,愛護環(huán)境衛(wèi)生等等。
這是我們在教育孩子過程中的一些心得,肯定有很多不足之處,每個孩子都有不同的性格和特點,相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法,我們還要繼續(xù)學習和借鑒其他家庭教育孩子的經驗和方法,最終目的只有一個,那就是能夠使孩子健康茁壯的成長!
關于教育孩子心得篇4
“望子成龍,望女成鳳”是每一個家長的心愿,作為孩子的母親,這樣的心愿我同樣也有。但是,如何才能實現這個愿望呢?在此,我談一下自己的心得和體會。
第一,尊重孩子的想法,不要給孩子過分地加壓。
女兒小升初,在擇校時,多少家長擠破頭讓孩子進全縣最好的學?!恢校依瞎舱f讓女兒去一中讀,但我女兒自己卻希望去離家較近的實驗中學讀書,對于女兒的抉擇,我全力支持!既然女兒喜歡在實驗中學讀書,她才能夠樂意去學。一中壓力大,紈绔子女多,對孩子的成長未必有利。實踐證明,我和女兒的選擇是對的。在實驗中學,女兒如魚得水,每天都很開心,成績也非常突出,深得老師的喜歡和同學的佩服。
第二,培養(yǎng)孩子的興趣,多鼓勵,多表揚。
“興趣是入門的向導”,沒有興趣,何談學好?小學時,我女兒最不喜歡的學科就是英語,面臨小升初,我心里非常著急。我一面給她分析英語的重要性,一面和她的英語老師進行溝通,讓老師對她多鼓勵,多表揚。在我和老師的共同幫助下,她慢慢對英語產生了興趣,小學畢業(yè)時,英語考到了91分!升入初中后,她對英語的興趣更加濃厚,第一次期中考,竟然考到了全班第一!
第三,多與孩子溝通,多關心孩子的成長,提高孩子的心理素質,幫他們樹立信心。
父母是孩子的第一任老師,在孩子的成長道路上擔負著不可推卸的責任。
我女兒自幼膽小,在家里,我總是有意識地鍛煉她的膽量,讓她獨居一室,起初她不敢,需要看著她入睡,后來在我的鼓勵下慢慢習慣了一人獨處,膽量逐漸提高。
這次期中考前,她緊張地對我說:“媽媽,我怕……我怕考不好……”我教她如何放松心情,并安慰她說:“只要盡心盡力了,考不好媽媽也不會怪你!放心去考!”她接著又說:“萬一考砸了,老師批評我怎么辦?”我對她說:“不會的,我的女兒是最棒的!只要有信心,就會有奇跡!”我把我上初中時的經驗講給她聽,幫她樹立必勝的信心??荚嚱Y果出來后,她很激動,信心果然創(chuàng)造了奇跡!
第四,多理解孩子,多給孩子鍛煉的機會,學會放手。
孩子從小學生入初中,感覺自己已經長大,渴望獨立。作為家長,應該學會放手,讓他們學會獨立處理一些事情,不要什么都代勞。我女兒三歲半就學會自己洗一些手絹、襪子之類的小東西;從上小學一年級開始就不要家長接送;二年級時學會自己梳辮子,而且和大人梳得一樣好;三年級開始學會自己獨立報名、交學費;以后無論是生活,還是學習,她都不需要大人為她操心。她的`作業(yè)都是獨立完成,每天放學后還為我分擔許多家務。
第五,相互交流,相互為師。
我們每天相互閱讀對方日記,給對方挑錯,幫其改正。我們相互理解,相互關愛。我從不因為我是家長而凌駕于孩子之上。我們是平等的朋友和真心的知己。
第六,指導孩子讀書、上網,拓展孩子的知識面,開闊孩子的視野。
初中的孩子還不具備明辨是非的能力,自我控制的能力較差,這就需要家長加以正確的引導和監(jiān)督。要想拓展孩子的知識面、開闊他們的視野,就必須讓他們多讀一些好書,上網搜一些東西。而現在的報刊雜志為了吸引更多的讀者,會存在一些不健康的東西;網絡上不健康的東西更多。這就需要家長加以指導,為孩子的健康成長保駕護航。有人這樣比喻:“老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得更加重要。”作為家長,要配合好老師,和老師一起,共同教育好自己的孩子,讓孩子更健康、更茁壯地成長!
關于教育孩子心得篇5
我是xx小學五年級x班xxx的父親。xx自四年級插班到巷頭小學就讀以來,每個學期都獲得“十佳學生”的稱號。兒子在學校成績好,又是班長,很受同學的喜愛和老師的夸獎。我作為家長,打心底感到欣慰。
我和大多數家長一樣,都是普普通通的,不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。我的教育方法雖然不能算是最科學,但我注重從小培養(yǎng)孩子,正確引導、鼓勵,培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長。我覺得這正是家庭教育最需要的。下面談談我教育子女的幾點心得體會吧。
一、重視從小培養(yǎng)孩子良好的生活、學習習慣。
父母是孩子的第一任教師,要想使孩子有好的品質,就必須從小好好培養(yǎng)。當孩子還在幼兒園時,我就注意到這一點。譬如,要求他把大的水果拿給小朋友,自己吃最小的;把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學后,我又教育他要關心、幫助他人,不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之,我發(fā)現孩子的私心慢慢地少了。
良好的學習習慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的。我經常給子女講道理,激勵子女要積極上進,努力學習。教育子女要按時完成作業(yè),多閱讀課外知識。習慣養(yǎng)成了,我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間,金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。
二、重視和孩子的溝通。
無論生意多忙,我都會問問孩子的學習情況。問他作業(yè)完成沒有,問他老師講課能不能聽明白,問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話,但是卻讓孩子知道你是關心他的學習的,從而讓他不敢有所放松;讓孩子知道你對他的期望,從而讓他有上進的動力。
孩子的內心世界很豐富。要了解孩子,只能用心換心,用信任贏得信任。要保護孩子的自尊,培養(yǎng)自信。要通過細心的觀察,傾心的交談,悉心的照顧,耐心的幫助,了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話,做孩子的心理醫(yī)生,激發(fā)孩子上進的愿望。
此外,我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學要團結友愛,互相幫助。
三、重視激勵機制的使用。
我給孩子的學習定了一個目標分,達到了目標,就有一定的精神或物質獎勵。xx對閱讀很有興趣,我會獎他喜愛的書給他。適當的獎勵,使孩子對學習更充滿了興趣。
四、尊重孩子的興趣。
xx也和其他的孩子一樣,喜歡看電視,我沒有一味的反對,而是教他要懂得節(jié)制。他喜歡看書,我鼓勵他,支持他,經常給錢他買書。有時,他整天呆在家里看書,我又會鼓勵他多出去活動,勞逸結合,科學地學習。
天下沒有哪個父母不愛自己的子女,沒有哪個父母不望子成龍,望女成鳳的!但是教育子女成材都需要花點心思,講究方法。希望天下的父母都能找到適當的方法教育自己的子女!
關于教育孩子心得篇6
我們都知道,孩子有時會不愿意上學,特別是課外班的課。這里,我想講的是,孩子喜歡上的課外班,如果遇到不想去上課時,我們會怎么對待呢?
前幾天,我就遇到了這樣的事情。起因是因為女兒不想去上跆拳道課,而前一晚上女兒和她爸爸說好今天不上課,因此女兒以為今天可以不上課,一直在睡,睡得很踏實。突然,他爸爸的聲音傳過來,硬硬的語氣,聽起來就是很冷的一個聲音:趕快起床,上課!女兒在睡夢中突然被這么一嚇,非常的生氣,而這個時候的我,也蒙了,我突然腦袋一片空白,我突然覺得我不應該插入他們之間的爭執(zhí),看著女兒又氣又哭的樣子,我的心偏向于孩子,因為我也不理解為什么先生突然要用這樣的語氣和女兒說話,不過我依舊沒有和女兒說什么,我只是告訴她,哭吧哭吧,把心里那口氣順了,然后我們才知道到底上課或者不上課。等女兒的氣順下來以后,突然先生依舊很嚴厲的告訴她,讓她去上課,女兒的氣更上一層樓,拋下一句話,下課以后不會回家的,就去上課了,先生急忙跟出去,跟著她去上課,回來先生跟我說要讓她堅持去上課,不可以半途而廢!我就問他,那么,一定要用這樣的語氣溝通嗎?先生只是說以后會改,不再說什么了,我好無語。
一、能有一個好的學習、生活習慣的養(yǎng)成是非常必要的,它應該體現在生活的細節(jié)中。要有好的習慣,首先要讓孩子在思維上習慣,要給孩子足夠的自由,不能管太死,否則精神上就會有叛逆,我們就要從孩子小時候起,從小事做起,仔細觀察,及時發(fā)現孩子生活中的不良行為,加以糾正和引導;對孩子生活中好的行為給予肯定和鼓勵,使之成為習慣,讓孩子在好習慣的陪伴下學習、生活。
二、做好與孩子的溝通。家長與孩子的溝通,要注意講究科學方法:首先要善于傾聽。只有傾聽孩子的心里話,知道孩子想什么,關注什么和需要什么,才能有針對性地給予孩子關心和幫助,也會使以后的溝通變得更加輕易。孩子向您訴說高興的事,您應該表示高興;孩子向您訴說不高興的事,您應該讓他盡情地宣泄,并表示同情。
在幼兒園里已經進一個月了,每天的生活都是一樣的。在這個新招的小班里,幼兒年齡大致都在四歲左右,但是幼兒哭鬧情況已經很少了,只是早上來園的時候有個別兒童會哭,并且也能坐在位子上學習,玩玩具了。
不過最近我班又新來了一個幼兒,雖然以前沒上過幼兒園,不過第一天來到幼兒園,剛開始他并沒有哭,但是到了中午睡覺的時候,他好像忽然反應過來似的,哇哇的哭起來,要找媽媽。我開始慢慢的哄他,開始我說你別哭了,他不聽,仍然大聲的哭著,吵得其他小朋友也沒法休息了。我說你再哭,老師就不喜歡你了,他仍然大聲的哭著。后來我說你躺著不哭,老師坐在你身邊拍拍你,你把你的小手放在老師的手上,這樣就不怕了,等你睡醒了媽媽就來了。果然沒過多久,他就慢慢的睡著了。并且往后的'幾天里,睡覺的時候他都會說,老師你拍拍我。開始我會過去拍拍他,慢慢的我就鼓勵讓他自己先睡。漸漸的他可以自己躺下睡覺了,只是有時候還會在中間醒來啜泣兩聲。
在工作的這段日子里,我發(fā)現擁有愛心是我們干這份工作的首要條件,沒有對孩子的愛,談何對孩子的教育,其他的也就更無從談起。特別是對這么小的孩子。愛,畫出來就是一顆心,一顆紅心. 用愛心對待孩子,孩子也會用愛心回報我們。沒有人喜歡天天被人批評和訓斥,都渴望得到肯定,孩子也不例外。一個孩子如果長期生活在一種積極的、善意的期待和鼓勵的氛圍中,對于他的錯誤和缺點給予原諒和激勵式的糾正,而不是被批評和指責,那么他就會在肯定中不斷使自己的言行向期待的方向發(fā)展,不斷取得進步。
我們用愛對待每一個孩子,孩子也可以在我們的愛心中感受到我們對他們的關心和關懷。從而讓每個幼兒都能健康的成長。
關于教育孩子心得篇7
說起孩子,大概每個父母都有說不完的話題,孩子的成長傾注了我們太多的心血與愛,當然孩子也帶給了我們數不清的歡樂。孩子們一天天在成長,從牙牙學語、蹣跚學步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個個的驚喜。其實孩子的成長過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L過程,我們在父母這個學堂里也在不停地學習和進步,真不知道是我們教會了孩子還是孩子教會了我們?
要說起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談談我們家庭的一些教育理念和心得。
我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個正心、誠意的人。一切時,一切事正確引導,養(yǎng)成孩子明理重德的習慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國家,愛父母,愛社會,必須做到孝敬父母,尊敬師長。努力學習,不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學生。
孩子一天天長大,但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行,處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經常是出乎我們想象的,關鍵是我們會不會放手讓他們去做。大概我們都會有這樣的經歷,好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會驚訝:他怎么學會的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松,但孩子一次做不好會有兩次、三次,總有一天會做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現代社會交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標。所以我們家庭是經常督促孩子要明確自己的奮斗目標。要求孩子要立大志。明確方向,努力學習。精進不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應句瑗;父母命,行勿懶。”在學校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨?!鄙险n時要做到認真聽課,要按時完成老師所布置的一切作業(yè),團結同學,要做到取長補短;在學校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴格遵守校規(guī),教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,將來能為祖國效力,為人民大眾服務,做一個有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領。