通過寫心得體會，很多人都是可以將自己的感受表達出去的，心得體會就是將人生經(jīng)歷中進行的思考用文字書寫下來的書面材料，下面是范文社小編為您分享的財務管理的心得模板6篇，感謝您的參閱。
財務管理的心得篇1
實習是我們每個大學生的必修課程，也是一門十分重要的人生必修課。它使我們在實踐中打開視野、增長見識，為我們以后走向社會打下堅實的基礎，是我們走向崗位的墊腳石。今年我們從20xx年x月x日至x月x日進行了實習，此次實習的'主要任務是學習財務軟件。為期x周的實習就這樣匆匆的落下帷幕了，光陰似箭，在這短短的實習期間我收獲頗多。以下是我們實習的具體內容：
一、實習的目的
隨著信息技術的發(fā)展，計算機在我國的普及，會計手工操作已逐步被計算機取代，推廣應用會計電算化已經(jīng)成為我國會計工作的必然趨勢。會計電算化實踐是財務會計、財務管理、會計電算化理論課程的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)我們會計學和財務管理專業(yè)學生掌握和運用計算機進行會計處理能力的重要組成部分。不僅如此，會計電算化還是現(xiàn)代經(jīng)濟管理活動的一個重要組成部分，是會計發(fā)展的一個歷史性飛躍，是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。通過本實踐課程的學習，可以使我們基本掌握實際企業(yè)賬務處理流程、會計電算化的基本原理、財務軟件的主要功能及其使用方法，能夠運用財務軟件對企業(yè)業(yè)務進行會計處理，為今后從事會計工作打下良好基礎。本次實習的目的在于使學生了解x總體架構的基礎上，系統(tǒng)學時財務管理軟件的基本工作原理和會計核算與管理的全部工作過程，掌握總賬管理薪資管理固定資產(chǎn)管理和報表系統(tǒng)的工作原理和過程，并從管理和監(jiān)督的角度了解企業(yè)會計業(yè)務數(shù)據(jù)處理的流程，掌握利用財務管理軟件查找財務和報賬資料的方法。
二、實習的主要內容
本次實習我們所學習的x教材中的內容有系統(tǒng)管理、總賬管理、ufo報表管理、薪資管理、固定資產(chǎn)管理等，系統(tǒng)地學習了x軟件。
（一）x系統(tǒng)管理：
系統(tǒng)管理的主要功能是對x的各個產(chǎn)品進行統(tǒng)一的操作管理和數(shù)據(jù)維護。本章我們系統(tǒng)學習了erp管理軟件中系統(tǒng)管理的工作原理和應用方法，具體包括系統(tǒng)管理中的用戶和角色管理、賬套管理和權限管理。通過本章學習，我們了解了年度賬管理和系統(tǒng)安全管理的方法，掌握了系統(tǒng)管理中設置用戶建立賬套和設置權限的作用和方法。x由多個子系統(tǒng)組成，各個子系統(tǒng)都是為同一個主題的不同方面服務的各個子系統(tǒng)本身既具有相對獨立的功能，彼此之間又具有緊密的聯(lián)系，所有數(shù)據(jù)共有一個數(shù)據(jù)庫，擁有公共的基礎信息，相同的賬套和年度賬，為實現(xiàn)企業(yè)管理提供了基礎條件。在新年度到來時，應設置新年度核算體系，即設置新年度的賬簿并將上年月過渡到本年度。以便開始新的一年的核算。在啟用新賬套前，要事先做好基礎數(shù)據(jù)的準備工作，這樣可以使初始建賬順利進行。
x為各個系統(tǒng)提供了一個公共平臺，用于對整個系統(tǒng)的公共任務進行統(tǒng)一管理，如企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等，其他任何系統(tǒng)地獨立運行都必須以此為基礎。系統(tǒng)管理模版的設立對于企業(yè)的資金流、物流、信息流的統(tǒng)一管理和實時反映提供了有效的方法和工具。
（二）x總賬管理
總賬管理是企業(yè)會計核算與會計管理的核心內容，是確保企業(yè)會計信息的科學性和標準化的關鍵?？傎~管理適用于各類企業(yè)、行政事業(yè)單位，可以完成從建立賬簿資料、憑證處理、標準賬表到月末處理和輔助管理等會計核算和會計管理的各項工作。本章我們系統(tǒng)地學習論總賬管理的主要功能、系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理和期末業(yè)務處理的內容和操作方法。通過x財務軟件總賬管理的學習，我們了解了總賬系統(tǒng)與其他子系統(tǒng)之間的關系、總賬管理中錯誤憑證的修改方法、銀行對賬的方法和各種賬表資料的作用和查詢方法，掌握了總賬管理中系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理和期末業(yè)務處理的內容、工作原理和應用方法。
（三）x報表管理
會計報表管理系統(tǒng)是會計信息系統(tǒng)中的一個獨立的子系統(tǒng)，它為企業(yè)內部各個管理部門及外部相關部門提供綜合放映企業(yè)一定期間財務狀況、經(jīng)營成果和現(xiàn)金流量的會計信息。xufo報表系統(tǒng)是報表處理的工具，利用ufo報表系統(tǒng)既可以編制對外報表，又可以編制各種內部報表。它的主要任務是設計報表的格式和編制公式，從總賬系統(tǒng)或其他業(yè)務系統(tǒng)中取得有關會計信息自動編制各種會計報表，對報表進行審核、匯總、生成各種分析圖，并按預定格式輸出各種會計報表。我們系統(tǒng)學習論自定義報表和使用報表模版生成報表的方法。通過本章的學習，我們掌握了使用報表模版生成報表數(shù)據(jù)的方法，自定義報表時，報表格式設置、公式設置的方法以及報表數(shù)據(jù)的計算方法，了解到修改報表公式的方法，設置關鍵字的方法。ufo報表系統(tǒng)是真正的三維立體表，提供了豐富的實用功能，完全實現(xiàn)了三維立體表的四維處理能力。ufo報表的主要功能有提供各行業(yè)報表模板、文件管理功能、格式管理功能、數(shù)據(jù)處理功能、圖表功能、打印功能、二次開發(fā)功能，提供個行業(yè)報表模版（包括現(xiàn)金流量表）。
（四）x財務軟件薪資管理薪資管理軟件（系統(tǒng)）是在組織發(fā)展戰(zhàn)略指導下，對員工薪酬支付原則、薪酬策略、薪酬水平、薪酬結構、薪酬構成進行確定、分配和調整的動態(tài)化電子動態(tài)管理。主要包括查看工資單、工資管理、計時工資管理、計件工資管理、工資審核、工資發(fā)布、工資發(fā)放、工資報表、工資設置、權限分配十大模塊。支持多種自定義項目，滿足不同企業(yè)的管理需求。本章我們系統(tǒng)學習了薪資管理系統(tǒng)的初始化、日常業(yè)務處理、期末業(yè)務處理、統(tǒng)計分析的工作程序和實際操作方法。我了解到薪資管理子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、主要數(shù)據(jù)文件和基本編輯的作用與特點，掌握了工資賬套的建立，工資類別、人員類別、工資項目的設置方法，工資數(shù)據(jù)編輯及計算匯總，個人所得稅的計算、扣繳及薪資分配轉賬憑證生成的方法。
（五）x財務軟件固定資產(chǎn)管理
本系統(tǒng)主要功能體現(xiàn)在以下幾個方面：固定資產(chǎn)系統(tǒng)初始設置，運行固定資產(chǎn)系統(tǒng)并打開該賬套后，要進行必要的系統(tǒng)初始設置工作。固定資產(chǎn)卡片管理，固定資產(chǎn)管理在企業(yè)中分為兩部分：一是固定資產(chǎn)卡片臺賬管理，二是固定資產(chǎn)的會計處理。固定資產(chǎn)折舊管理，自動計提折舊形成折舊清單和折舊分配表，按分配表自動制作記賬憑證，并傳遞到總賬系統(tǒng)，同時在本系統(tǒng)中可修改、刪除和查詢此憑證。固定資產(chǎn)月末對賬、結賬，月末，按照系統(tǒng)初始設置的賬務系統(tǒng)接口，自動與賬務系統(tǒng)進行對賬，并根據(jù)對賬結果和初始設置決定是否結賬。固定資產(chǎn)賬、表查詢，通過“我的賬表”對系統(tǒng)所能提供的全部賬表進行管理，資產(chǎn)管理部門可以隨時查詢分析表、系統(tǒng)表、賬簿和折舊表，提供資產(chǎn)管理效率。
另外，系統(tǒng)還能提供固定資產(chǎn)的多種自定義功能，可以自定義折舊方法、匯總分期周期、卡片項目等。為適應行政事業(yè)單位固定資產(chǎn)管理的需要，提供整套賬不計提折舊的功能。
三、實習收獲與體會
轉瞬間，短暫的實習生活就這樣匆匆結束了，我非常的不舍。首先我了解和掌握了x軟件中的系統(tǒng)管理、總賬管理、x報表管理、工資管理以及固定資產(chǎn)管理等方面的應用，掌握了企業(yè)財務業(yè)務處理流程，財務軟件的主要功能及其使用方法，同時能過運用財務軟件對企業(yè)的業(yè)務進行會計處理。其次，通過上機操作，我將平時所學的理論知識與實際操作相結合，進一步鞏固了已學的理論知識并加以綜合提高，提供了分析和解決問題的能力。我也在實習中發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足，比如自己不夠細心，經(jīng)?？村e數(shù)字，導致核算結果錯誤。同時，我在實習中發(fā)現(xiàn)了許多不懂的問題，在老師和同學們的幫助下，都一一得到了解決。我也深刻認識到要作為一名合格的會計人員，最起碼要細致嚴謹，正如那句話所說的“細節(jié)決定成敗”，成功的關鍵在于細節(jié)。我認識到作為新世紀的會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化。這次實習我學到很多東西，在未來的工作中我會把所學習的理論知識與實際操作相結合，為實現(xiàn)我的理想—成為一名優(yōu)秀的會計而努力！
財務管理的心得篇2
財務管理學，作為經(jīng)管類的專業(yè)課，在大三下學期開設很合適。其一，是因為大一學過基礎會計，大二學過中級財務會計，大三上學期學過成本會計以及會計實務，有了以前會計理論基礎，財務管理這門課學起來并沒有想象中的吃力。這學期對本課程的學習內容包括：
1.更加深入了解到什么是財務和財務管理。財務是一種源于經(jīng)濟利益關系的企業(yè)在生產(chǎn)過程中的資金運動。而財務管理是基于企業(yè)再生產(chǎn)過程中客觀存在的財務（財務活動、財務關系）而產(chǎn)生的，是企業(yè)組織財務活動、處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作。此外也理清了什么是財務關系和財務活動。
2.了解到財務管理體系的龐大。其一是財務管理目標的因人而異，亞當·斯密的經(jīng)濟人假設在這里得到了解釋，企業(yè)的目標和股東的目標并不完全一致，管理的作用之一就在于兩者間的調節(jié)。其二是財務管理的運行是受各方面影響的，包括稅收、金融、宏觀經(jīng)濟發(fā)展。說到底，財務管理就是理財。
3.熟知了財務分析的重要性。通過比較分析法、比率分析法和因素分析法知道財務分析是以報表為基礎分析企業(yè)的償債能力、盈利能力和運營能力。這也要求了財務分析必須有財務報表的基礎，有意思的是，從不同角度可以得出不同的結論。總而言之，究其本質，財務分析就是銖分毫析，追根求源。其意義在于優(yōu)化決策、強化運營和孵化利潤。
4.對時間的另一種認識。這不是哲學命題，而恰是經(jīng)濟學命題。
貨幣的時間價值，在貨幣金融學中已經(jīng)初步學習過。對現(xiàn)值與終值，單利與復利通過更詳實的理論學習，有了更深入的認識，也愈加知道風險與收益的共存原理。沒有免費的午餐，也沒有無端的收益。所有的收獲都是和時間賽跑的結果。
5.財務管理與經(jīng)濟學的關聯(lián)甚密。經(jīng)濟學，是研究資源配置的學科，什么是資源配置，為什么要進行資源配置，怎樣進行資源配置是經(jīng)濟學的核心。而怎樣配置資源，這是一項管理活動，這也是其與財務管理的銜接點。資本流動是明顯的經(jīng)濟問題，資本成本體現(xiàn)著資金所有者、使用者和中介人三者之間的經(jīng)濟關系，財務杠桿中的邊際貢獻也沿襲于經(jīng)濟學中的邊際效用理論。
6.證券市場投資的跌宕起伏。企業(yè)一般可以發(fā)行股票和債券進行投資，而投資途徑包括一級市場股票申購和債券認購、二級市場收購上市公司股票和委托投資理財。通過證券投資的表達式可以看出，投資收益取決于時間、現(xiàn)金流量和投資者要求的收益率。其中，時間是既定的，現(xiàn)金流量和收益率都是未知的，未知即是不確定。因此能否取得收益，取得怎樣的收益都是取決于財務管理如何來進行調節(jié)。誠可謂是差之毫厘，謬之千里。
7.利潤分配才是終結。從一般的認識看利潤分配的順序是：彌補被沒收的財物損失，支付各項稅收的滯納金和罰款→彌補以前年度的虧損→提取法定盈余公積金→支付優(yōu)先股利→提取任意盈余公積金→支付普通股股利。由是觀之，利潤分配的項目有兩個：盈余公積金、股利。而股利分配是關乎每一個股東的切身利益，而投資者都有趨利
避害的經(jīng)濟人本能，投資者的投資需求就是“雙鳥在林，不如一鳥在手”。因此如何管理和引導投資者傾向企業(yè)利潤最大化不僅是管理問題，也是藝術問題。
通過各章節(jié)的學習，我更為理解了財務管理這一龐大體系的構成和其在社會中的作用，財務管理的巨大輪廓正如以下敘述：它是以市場經(jīng)濟為背景，以金融市場為依托，以公司制企業(yè)為主體，以股東財富最大化為目標，以財務分析為前提，以風險與收益為主線，以財務決策為重點，全面介紹企業(yè)融資、投資、營運、分配以及資本經(jīng)營等各項財務運作的基本理論、基本技能和基本方法。
財務管理的起點是財務，終點是管理，財務是基礎，而管理才是目的所在。而對于注冊稅務師專業(yè)的我來說，無論是財務還是管理，都尤為重要。通過對財務管理的學習，主要有以下三點收獲：
其一，財務管理與稅收征管。兩者都是管理工作，財務管理的目的是為了實現(xiàn)股東財富最大化，不可避免的還有企業(yè)利潤的考慮。而稅收征管目的在于依據(jù)稅法的規(guī)定不予遺漏的征收稅款并對有偷、逃、漏稅行為的企業(yè)施以懲戒。對財務管理的學習有助于了解稅收征管的重點范圍和如何正確的進行稅收征管。
其二，財務管理與稅收籌劃。從方式上看，財務管理和稅收籌劃的目標是一致的，即如何為企業(yè)合理避稅。通過對兩門學科的學習，企業(yè)合理避稅常用的方法有利用稅收優(yōu)惠、合理選擇存貨計價方式、選擇適當?shù)恼叟f法等等。這能直觀的反映財務與稅收的聯(lián)系，通過合理避稅，企業(yè)能夠實現(xiàn)稅負最小化，這對企業(yè)來說具有積極意義，其
意味著能有更多的利潤，能有更多的資金流動，企業(yè)有了更大的發(fā)展空間。
其三，財務管理與納稅檢查。納稅檢查或者說稅務稽查，是稅務部門的特設機構，不僅對企業(yè)也對征稅部門進行檢查。就企業(yè)而言，最重要的就是對關聯(lián)企業(yè)的檢查，關聯(lián)企業(yè)具有信息共享的優(yōu)勢，這就成就了低成本和低交易費用的優(yōu)點，但也成為了稅務檢查的重點。經(jīng)濟學上有個人的有限理性假設，不管是企業(yè)財務部門還是稅收部門都是適用的。不多征稅，不少繳稅，稅務檢查的作用在這里得到體現(xiàn)。熟知了財務管理，更能理解納稅檢查的重點及其意義，兩者互相印證。
財務管理的心得篇3
時光匆匆，轉眼，一學期的學習又要結束了。首先，不得不說的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識面廣且大都結合實際，引領我們以自己的觀點剖析當前的一些經(jīng)濟現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對個人理財?shù)囊恍┯^念。此外，我還非常欣賞老師的教學理念——想同學之所想，及同學之所需，真希望以后還有機會繼續(xù)跟著老師學習。
在這學期學習財務管理之前，我們已經(jīng)學習了一些有關的經(jīng)濟管理基礎課程，比如經(jīng)濟法、統(tǒng)計學、會計學基礎等。有了這些知識作為鋪墊，在本學期學習之前我對財務管理也大體有個模糊的概念，知道無論是對于一個企業(yè)還是個人，財務管理作為一種管理活動，都具有其重要的指導意義。但經(jīng)過這一學期系統(tǒng)理論的學習之后，我有了一條清晰的脈絡，明確了財務管理是企業(yè)組織財務活動、處理財務關系的一項綜合性的管理工作。在本學期的學習過程中，老師以財務管理目標為導向，以貨幣的時間價值和投資風險價值為基礎，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內容，以財務預測、決策、計劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財務管理基本理論和實用方法。通過對本學期所學知識的回顧整理和個人的認識，我做了以下總結：
首先，我認識到財務管理是企業(yè)管理的一個組成部分，它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。它是一項經(jīng)濟管理工作，也是從事財務管理活動的根本指導。在企業(yè)經(jīng)營過程中，我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關系。
財務管理也直接關系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說，財務管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個關鍵。如：企業(yè)財務管理的合理性會促使企業(yè)加強管理和核算、改進技術、提高勞動生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟效益的提高。從企業(yè)的長遠發(fā)展來看，系統(tǒng)有效的財務管理是為了企業(yè)價值的最大化。
其次，我知道了財務管理的內容主要包括財務活動和財務關系。
企業(yè)的財務活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務關系。這些財務關系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務關系；企業(yè)與債權人之間的財務關系；企業(yè)與受資者之間的財務關系；企業(yè)與債務人之間的財務關系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務關系；企業(yè)與政府之間的財務關系；企業(yè)內部各單位之間的財務關系；企業(yè)與職工之間的財務關系。
財務管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財務規(guī)劃和預測、財務決策、財務預算、財務控制、財務分析、業(yè)績評價與激勵。其核心是財務決策，財務預測是為財務決策服務的，決策的成功與否直接關系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結如下：
一是要了解一個公司的經(jīng)營狀況情況，重點要掌握一篇報告：即財務報告，包括會計報表、會計報表附注和財務情況說明書三部分；二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時點狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負債、股東權益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營情況的詞匯，包括收入、費用、利潤；三張報表：即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；利潤表反映企業(yè)的過去；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來。
三是對資產(chǎn)負債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因；二看健康，如負債率是否高，短期償債能力是否強等；三看真實的企業(yè)，利潤是可以干出來的，也是可以算出來的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實；二要注意表中的負債可能是風險，而表外的“或有負債”也許是更大的風險；三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營銷網(wǎng)絡、人力資源等無形資產(chǎn)無法在表中體現(xiàn)。
四是對利潤表要做到“五看”：一看結果；二看結構；三看成績：關注財務成果、市場表現(xiàn)、基本業(yè)務活動等三個層面問題；四看問題：獲利能力，包括銷售毛利率、主營業(yè)務利潤率、銷售凈利率、總資產(chǎn)報酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標；
五是對現(xiàn)金流量要關注。對企業(yè)老總說，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”；對財務人員說，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價物。
六是制定管理制度的一個重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒機會。過去的經(jīng)驗不一定是良藥，必須認識到每一步?jīng)Q策都不是重復過去，而是創(chuàng)造未來，而且思維定式永遠存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開始，仍要努力經(jīng)營，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺得財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。就像以前的那個在國際象棋的棋盤上放小麥粒的故事一樣。國際象棋一共八八六十四個格子，如果不算過的話，誰知道從一粒開始，每次加多一倍的話，到最后一個格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財務管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你，這就是很好的例證！
這一學期通過對財務管理的學習，我不僅對財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對財務管理的目標、財務管理對企業(yè)的意義、財務管理的手段有了更加深入的認識，但我知道這是遠遠不夠的，這些知識僅是理論，只有把它們應用到實際當中，才能發(fā)揮其重要意義。不過，這一學習過程使我樹立財務管理觀念，深刻的認識了貨幣的時間價值，也養(yǎng)成了我關注熱點經(jīng)濟時事的習慣，這就是我最大的收獲。相信在今后的學習、工作和生活中，所學的這些知識一定能夠發(fā)揮其實際意義！
財務管理的心得篇4
轉眼間一個學期即將接近尾聲，高級財務管理學這門課程也即將結束。在這一學期的高級財務管理學習當中，老師將這門復雜的課程用最簡單明了的案例教授給我們，使我們從各個角度了解了財務管理這門課程、下面我將從以下幾個方面對這學期的高級財務管理課程進行總結、
首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是從事財務管理活動的根本指導。它滲透到企業(yè)的各個領域、各個環(huán)節(jié)之中。我們要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關系的一項經(jīng)濟管理工作。
其次，我覺得高級財務管理是一個把企業(yè)從經(jīng)驗管理向科學管理過渡的重要工具。不管是工作還是生活中，它都很重要。你不理財，財不理你這就是很好的例證。
最后，在這門課程中，老師以專題為主要授課方式，思路明確清晰，學習的目的性、針對性強，把理論知識的學習聯(lián)系到專題當中，加強學生對其的理解。另外，在高級財務管理課程中，老師廣泛聯(lián)系各學科知識，打破了以往就財務論財務的局面。本學期，高級財務管理課程的考核采取案例分析的方式，學生以小組為單位，做一份案例分析報告和ppt，取消了以往的考試形式，避免了學生只注重理論知識的學習卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況，鍛煉學生自我解決問題的動手能力，真正的把所學的知識融會貫通，運用的實際當中。
通過這門課程的學習，我不僅對高級財務管理的定義、內容和職能有了一定的了解，而且我對高級財務管理的目標、高級財務管理對企業(yè)的意義、高級財務管理的手段有了更加深入的認識。使我著重掌握到如何運用會計政策與財務管理策略把財務管理與企業(yè)集團治理結構模式有機結合起來；明白了企業(yè)集團治理結構模式——構成財務利益主體之間的責、權、利的劃分，以及采取什么手段實現(xiàn)相互間的制衡。
作為一名合格的財務人員，在企業(yè)日常的會計工作中，對具體經(jīng)濟業(yè)務只掌握基本的會計處理方法是遠遠不夠的，必須通過對《高級財務管理》等課程的學習，理論結合實際，分析運用相關的制度和政策才能把財務工作做得更好。
以上就是我在這門課程的學習中的一點點心得，可能學得不是太深入，但是卻能給我今后的工作和生活中樹立了財務管理和企業(yè)發(fā)展的觀念，這就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)的學習起到了引路和指導的作用。
財務管理的心得篇5
彈指間本學期的財務管理課程又結課了，對于這門專業(yè)主修課程，我一直以來都是似懂非懂，感覺真正能領悟的實質的東西很少，每次總是在考試前強記，等通過考試結束以后又舉得所學的東西全忘了。盡管每次上課都死跟著老師的思路走，最后效果還是不怎么樣。本學期所學的高級財務管理，授課思路完全不同于以往，以“專題”取代“章節(jié)”，打破了以往以章節(jié)為主線的思路，避免了各章節(jié)、各知識點在銜接上的脫鉤?？傮w感覺是思路廣而不亂，內容多而不煩，加上本次考核方式取消考試的形式，所以上課氣氛較為輕松，整體感覺良好，具體感受如下：
第一、授課思路廣而不亂
在高級財務管理課程中，老師以管理學為基礎，把管理學思路融入財務管理課程的授課過程，將財務管理當做一門單獨的管理學科來看待，改變了以往對財務管理課程的授課思路，并且以專題為主要授課方式，思路明確清晰，學習的目的性、針對性強，把理論知識的學習聯(lián)系到專題當中，加強學生對其的理解，另外，在高級財務管理課程中，老師廣泛聯(lián)系各學科知識，打破了以往就財務論財務的局面，運用各學科知識解釋、解決財務管理課程里的問題，學生更容易理解和接受。
第二、授課內容多而不煩
在本學期的高級財務管理課程中，因為老師以專題為主要授課方式，所以每次授課內容都會涵蓋幾乎所有高級財務管理的知識，涉及的內容極為廣泛，用老師的話說就是“每個專題都是一門課、一本書”。在專題學習的過程中，綜合運用財務管理中的
各知識點解決實際問題，同時引用實際案例作為引導，幫助更好學生對所學知識的理解，使學生了解所學知識在具體實際中的運用，同時引用國家各類文件，作為對財務管理知識的解釋及學習引導，起到避免學生死記硬背的作用。
第三、考核方式外松而內緊
本學期，高級財務管理課程的考核采取答辯的方式，學生一小組為單位，做一份上市公司的財務分析報告及寫一份項目分析可行性報告，取消了以往的考試形式，避免了學生只注重理論知識的實記卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況，鍛煉學生自我解決問題的動手能力，真正的把所學的知識融會貫通，運用的實際當中。在這種考核方式下，不僅避免了考試做帶來的緊張氣氛，同時對學生的要求進一步提升。做這兩份作業(yè)，除了要求學生要有過硬的理論知識基礎，同時還考察學生對其的實際運用能力，其考察目的和效果都勝于考試。
財務管理的心得篇6
每個人都有自己的一套學習方法，可以說各不相同，適用的就是好的，學校里面學的都是理論知識，如果不是想得到多么優(yōu)秀的成績，死記硬背就足以應付考試，從事財務工作就不是應付期末考試，而是天天考試，有些知識必須了然于心，吐口而出。所以，學習是一個持續(xù)性的過程，需要長久累月的堅持。然而學習又是一個技術性的東西，可以有技巧在里面。
財務管理是一門技術性的學科，主要針對的就是企業(yè)整個與財務運作和管理的方法，以及財務指標的計算和評價。
在財務管理的整個體系當中，穿插了一個非常重要的理念：那就是資金的時間價值。錢是有價值的，百度百科上對其的定義是：資金時間價值是指資金在生產(chǎn)和流通過程中隨著時間推移而產(chǎn)生的增值。它也可被看成是資金的使用成本。資金不會自動隨時間變化而增值，只有在投資過程中才會有收益，所以這個時間價值一般用無風險的投資收益率來代替，因為理性個體不會將資金閑置不用。它隨時間的變化而變化，是時間的函數(shù)，隨時間的推移而發(fā)生價值的變化，變化的那部分價值就是原有的`資金時間價值。只有和勞動結合才有意義，不同于通貨膨脹。
在最近的學習中，我感覺到會計的學習，首先要在心中建立一種會計體系的框架，在這個框架的范圍內，我們先針對每一個知識點的學習，然后再將各個知識點串聯(lián)起來，形成整個會計系統(tǒng)的知識。財務管理也是一樣，我們首先就要在心中建立起財務管理的理念，有了這樣的理念，我們再來學習各個知識點，就容易多了。
籌資管理——資金運營——投資管理——資金分配——業(yè)績評。
學到后來會發(fā)現(xiàn)，其實，財務管理的這條線，是緊緊結合著會計的整個流程的，也可以說，是圍繞著會計的核算流程來的。我們就是要圍繞著這條線，將各種環(huán)節(jié)展開學習，重點學習這條線上的五個環(huán)節(jié)。
自己其實還處于一個比較迷茫的階段，如果沒有很好的數(shù)字感覺，我真的感覺永遠也達不到財務高手的境界的。感覺這個東西不知道可以不可以培養(yǎng)，不過學習久了，血液里多少也會流淌著數(shù)字吧。
用腦學習財務管理用心體會它。
這次兩個月的學習里總共安排了三門財務類課程，包含了《非財務人員財務培訓》、《財務管理》、《會計學基礎》，同時公司總會計師陽總也給我們進行了一場通俗易懂的財務與會計內訓，說實話，其實到現(xiàn)在為止，在財務管理這門專業(yè)里還沒有心得，但是，我覺得自己起碼對財務管理有了一定的認識，知道了財務管理的核心就是“找錢（籌資）、用錢（資金運營和項目投資、投資管理）、分錢（收益分配）”。
而想了解一家企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀，最主要就是通過三張報表（即資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表）進行分析，其中資產(chǎn)負債表是企業(yè)的“照片”，反映企業(yè)的“現(xiàn)在時”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何；利潤表是企業(yè)的“錄像”，反映企業(yè)的“過去時”，即企業(yè)過去“怎么樣”；現(xiàn)金流量表是企業(yè)的“x光”，透視企業(yè)的“將來時”，即企業(yè)將來會“怎么樣”。
還有就是企業(yè)為什么要借貸，即所謂的借雞生蛋，以前總感覺企業(yè)債務多是一種不好的狀況，而這次通過幾位專家的精彩講解，真是令我打開了眼界，債務的作用不僅僅可以提高投資收益率，還可以節(jié)約企業(yè)所得稅，在企業(yè)發(fā)展壯大的過程中還能保證老股東權益。
在財務管理培訓初期出現(xiàn)了一個小插曲“當時，楊斌老師問我們：誰在做財務管理？全班只有朱波舉手”，就是搞生產(chǎn)、技改、基層管理的都認為自己與財務管理沒有關系，財務管理就是財務部和領導的事這種錯誤的認識。
就拿我本職工作安全管理來說，企業(yè)的安全設施、安全措施、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生乃至企業(yè)的安全制度每一樣都與財務管理緊密關聯(lián)，上完課后我就在想如何才能讓公司目前有限的安全管理人員、資源發(fā)揮最大的作用，是不是應該對我們以前制定的一些制度進行再次評價、修改或優(yōu)化。
因為公司西昌人員調離加之公司主輔分離改革造成崗位職工、管理人員相對以前要少了很多，安全專兼職管理人員隊伍也相應進行了精簡，如何才能在保證遵守國家安全法律法規(guī)、保證企業(yè)遠離重大安全風險、保證企業(yè)職工身體健康安全的前提下做到安全管理成本最小化。
誠然，安全管理是保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定長期發(fā)展的基礎，它更多的是人力、物力和財力的投入，但是作為一個企業(yè)的安全管理策劃實施部門，不僅僅要追求安全的結果，還應將企業(yè)財務管理、成本管理的理念穿插于安全管理體系的各個環(huán)節(jié)和流程，不盲目的進行物防、技防上的投資，不制定繁瑣、無用的制度，不浪費人力、物力于無效的管理環(huán)節(jié)。
