讀原著心得體會(huì)7篇

時(shí)間:2024-06-08 作者:dopmitopy 心得體會(huì)

寫心得體會(huì)的時(shí)候是需要我們的語言組織能力的,寫心得體會(huì)的習(xí)慣可以幫助我們更深入地思考和認(rèn)識(shí)自己的思想和觀點(diǎn),下面是范文社小編為您分享的讀原著心得體會(huì)7篇,感謝您的參閱。

讀原著心得體會(huì)7篇

讀原著心得體會(huì)篇1

?西游記》,是我人生中第一次接觸的名著書籍!

大約很小的時(shí)候,具體也記不清是幾歲了。當(dāng)我第一次翻開文言文版的《西游記》時(shí),雖然看不懂書上的文字和意思,但是我第一次被孫悟空無邊的法力和大鬧天空的神通所感染!心里想:“要是我也能有齊天大圣的法力,那我就不用怕壞蛋了!”于是天天纏著媽媽要買“金箍棒”?,F(xiàn)在回想起來,不覺會(huì)然一笑。

等到大一點(diǎn)的時(shí)候,我接觸的是少兒版的《西游記》。這是我關(guān)心的是每個(gè)人物的品質(zhì)性格。我不有發(fā)現(xiàn):“我不再喜歡孫悟空,而是喜歡一切任勞任怨、吃苦耐勞的沙僧。我覺得他像極了我。不管何時(shí)何地,它都能幫師兄們解除誤會(huì)?!?/p>

這樣一個(gè)美麗的神話故事,是如此的動(dòng)人心弦,常讀常新。于是我想,當(dāng)我68歲、80歲、90歲(但愿可以)到時(shí)候,不知又會(huì)讀出怎樣的故事和深長(zhǎng)。

有時(shí),我會(huì)自己幻想成一個(gè)“孫悟空”。一遍又一遍地重復(fù)歌曲,一遍遍的表演著“猴王出世”。那是我曾經(jīng)最美好的回憶!但是回到現(xiàn)在,我已經(jīng)14歲了,我又重新讀了一遍文言文版的《西游記》。這一次我才讀懂了什么叫真正的《西游記》。這時(shí)的他已不再是兒時(shí)記憶中的打打殺殺。而是情感的糾結(jié)——豬八戒對(duì)月宮嫦娥的思念,孫悟空被唐僧趕回花果山的猶豫和沙僧為師兄們調(diào)解矛盾的誠(chéng)懇等等!

不知到何時(shí),我還能讀出“新”的《西游記》!

讀原著心得體會(huì)篇2

看書,其背后都有一個(gè)潛在的目的。也許你自己都不知道,但你的身體知道。

讀這本書,無疑是身體自行做出的選擇。為什么?也就是現(xiàn)在,看完全書,需要整理一下思緒的時(shí)候,我這樣問自己。為什么?經(jīng)過幾十個(gè)字的思考時(shí)間,我覺得我讀這本書,是需要從這本書里找到一種行為方式,一種思維方式,以應(yīng)對(duì)未來。

未來,每一個(gè)人的人生的未來,都不可能一帆風(fēng)順。有和平就有戰(zhàn)爭(zhēng),我從來不認(rèn)為,我在未來能夠擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅。如果不發(fā)生,當(dāng)然好。如果發(fā)生了呢?

如果發(fā)生了,看過黑鷹墜落,與看過抗日神劇,絕對(duì)兩種人生途徑。

于是呢,自我心里剖析到這里,我自己都明白自己是一個(gè)什么樣的人。我對(duì)未來保持警惕。天塌下來當(dāng)被蓋,有高個(gè)頂著,這種戲談不屬于我的世界觀。思緒不由與論語連線。子路曰,子行三軍,則誰與?子曰,暴虎馮河,死而無悔者,吾不與也。必也臨事而懼,好謀而成者也。由此可見,謹(jǐn)小慎微,大概是我的一個(gè)特點(diǎn)。但悲觀絕望顯然不是我。再有呢?我認(rèn)同此書里的一個(gè)觀點(diǎn),不斷訓(xùn)練自己,才是應(yīng)對(duì)突如其來危機(jī)的最好辦法。盡管書里沒這樣說,但這個(gè)意思它有。還有,臨事而行,大大咧咧,必然會(huì)害死自己。所以呢,思維又與中庸連線了。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。言前定則不跲,事前定則不困,行前定則不疚,道前定則不窮。也就是說,當(dāng)你為未來草擬一份藍(lán)圖,至少也算是預(yù)見了一半未來。對(duì)不對(duì),另說。當(dāng)一個(gè)人預(yù)見了未來,并做出了相關(guān)應(yīng)對(duì)措施與心理準(zhǔn)備,那么這個(gè)人算什么人呢?

這樣的人,最不濟(jì)也是一個(gè)英明的戰(zhàn)士。比如書中的三角洲部隊(duì)一員,賀威。這伙計(jì)是個(gè)狠角色,頭腦,肢體,同樣發(fā)達(dá)。他能夠清晰洞見戰(zhàn)爭(zhēng)迷霧背后的真實(shí),也能夠勸服自己接受豬領(lǐng)導(dǎo)的瞎指揮。這應(yīng)該算是一種正確的行為模式。但高度,還稱不上智,更達(dá)不到仁。未知,焉得仁。

那么,書中另一個(gè)比較重要的角色,飛行員杜蘭特,算是一個(gè)什么樣的人呢?他有政治智慧,并且有良好的軍事訓(xùn)練素質(zhì)。當(dāng)他被俘,他的行為方式,關(guān)于生死人生的選擇題問答,差不多都是正確的選項(xiàng)。他沒有舉槍自殺,也沒有因身處暴民洪流而心里崩潰,他想到了死,但他的身體誠(chéng)實(shí)地選擇了活下去。

印象深刻的人物,還有斯特比,這個(gè)身材孱弱的人物讓我想起拯救大兵瑞恩里的那個(gè)窩囊費(fèi)。倆人好像都是文書出身吧?但無一例外,通過地獄巖漿般的戰(zhàn)火洗禮,都升華成男人了。還一點(diǎn),關(guān)于描寫斯特比這個(gè)人物的時(shí)候,作者用的語言都挺有意思,比如,斯特比身體里有開關(guān)。

此外,還有一大堆敵我雙方陣營(yíng)的人物,下至平民,上至將軍,乃至一頭驢,一直雞,各有各的主視角。因?yàn)樽髡卟畈欢喟褧忻恳粋€(gè)單獨(dú)拎出來的主視角,都寫得獨(dú)具特色,其內(nèi)心心理活動(dòng),其生平美事,糗事,無不歷歷在目,各有其性格,讓我不由想,作者其人在寫這本書,顯然是下了大功夫,多方搜集材料。

還是那句話,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。一本書,有準(zhǔn)備,其質(zhì)量不會(huì)差到哪里去。沒準(zhǔn)備,就算作者胸中才氣縱橫,必也后繼乏力。黑鷹墜落,有準(zhǔn)備,自然算好書。血脈賁張的敘事同時(shí),不忘插入詼諧戲謔情節(jié)。不好的地方在于,人物太多,以致于敘事線索凌亂。

總之,這是一本適合慢慢品的書,而不適合快速閱讀。就我個(gè)人而言,我只是想從中提取一種思維模式,行為方式。以此,應(yīng)對(duì)人生的未來。讀別人的書,走自己的路。

讀原著心得體會(huì)篇3

?西游記》是我國(guó)歷史上四大名著之一,更是家喻戶曉,人人愛讀的一本名著,這個(gè)假期,我把還沒完全通讀的《西游記》,又拿出來看一看。

這本神魔長(zhǎng)篇小說主要講了師徒四人要去西天取經(jīng)的時(shí)候經(jīng)歷了九九八十一難,不畏艱辛,勇于挑戰(zhàn),不怕吃苦,最終成功取到真經(jīng),修成正果,其中唐僧善良,豬八戒貪財(cái)好色,知難而退,沙和尚忠厚老實(shí),孫悟空大師兄謹(jǐn)慎小心,武藝高強(qiáng),雖然他們各有各性格上的差異,但是最后不畏艱辛走來十萬八千里,時(shí)長(zhǎng)14年,最終取到真經(jīng),修成正果?!笆f八千里,我們地球最大周長(zhǎng)只有四萬零七十六千米,換算一下,師徒四人共走了十萬八千里,等于54000000米;地球的最大周長(zhǎng)才40076000米,師徒四人等于繞了地球一圈多才修成正果?!蔽业男闹胁挥傻么蛄艘粋€(gè)哆嗦,所以才可“嘆取經(jīng)艱難”啊。

在這些人物中,我最喜歡我們的大師兄孫悟空,尤其是那一句,”吃俺老孫一棒”,讓我格外記憶猶新。總會(huì)情不自禁拿起掃帚一劈,其中令我最深刻的就是《三打白骨精》了,這狡猾的白骨精為了吃到能長(zhǎng)生不老的唐僧肉。面先后變成女子、老婆婆、老公公。來誘騙唐僧,幸虧被擁有火眼金睛的孫悟空識(shí)破并擊殺了妖怪,但唐僧這個(gè)凡人卻認(rèn)為老孫殺了人,一怒之下竟將孫悟空逐出師門。

通過《三打白骨精》,我明白了要明辨是非,不要意氣用事。

讀原著心得體會(huì)篇4

假期閑來無事,閱讀了《西游記》,讓我手不釋卷,雖是一部神話小說,但作者描繪得惟妙惟肖,栩栩如生。

作者是吳承恩,字汝忠,號(hào)射陽山人,二十九歲中了舉人,四十五歲任浙江長(zhǎng)興縣丞,他筆下的人物都深深地印在讀者心中!

該小說主要內(nèi)容是師徒四人去西天取經(jīng)的故事,這個(gè)故事的原型是唐代著名高僧玄奘到西方游行,了解西方文化的故事,其實(shí)原型并沒有伴隨他的徒弟或者人,他徒步走過十多個(gè)國(guó)家,并沒有小說中寫的那么幸運(yùn)。

讓我感觸頗為深刻的是孫悟空大鬧天宮的那一章,畫面感很強(qiáng),很有代入感,這一章讓我看得心驚膽戰(zhàn),這更讓我了解到孫悟空的性格是不為強(qiáng)權(quán),嫉惡如仇的。

唐三藏的性格是溫柔敦厚,有君子之氣。

而八戒則是好吃懶做,好色,的性格,在降妖除魔的過程中貪吃貪睡,偷奸?;;?,但他也有情有義,有英勇奮戰(zhàn)的氣概。

沙僧則是個(gè)性憨厚,忠心耿耿的,他在這三個(gè)徒弟當(dāng)中是最服從師傅安排的,有仁有意。

師徒在降妖除魔的路上歷盡艱險(xiǎn),但也不畏艱險(xiǎn)。

師徒四人都各有短處與長(zhǎng)處,拼拼湊湊則是四角俱全,他們走來也是一路坎坷,告訴我們要不畏艱險(xiǎn),要勇于挑戰(zhàn)丑惡,要有百折不撓和團(tuán)結(jié)一致的精神,要與他人共同努力合作,唯有歷經(jīng)風(fēng)雨,才能面對(duì)未來和時(shí)光,要用人所長(zhǎng),明辨是非。

讀原著心得體會(huì)篇5

讀原著心得體會(huì)篇6

讀原著心得體會(huì)篇7

古詩文是中華民族優(yōu)秀的文化資源寶庫。它千百年來,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,成為我們民族約定俗成的教科書。對(duì)孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶,對(duì)民族精神的養(yǎng)育,都有其他任何手段所無法代替的作用。

正如國(guó)學(xué)大師南懷瑾先生所說的:在心靈純凈的童年時(shí)期記誦下來的東西,如同每天的飲食,會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)成為生命的一部分,長(zhǎng)大之后學(xué)習(xí)、工作、待人接物中自然運(yùn)用出來。至于成年后再來讀這些書,因?yàn)橛辛讼热霝橹鞯挠^念,猶如脾胃不健康的人,即便面對(duì)串盛的美食,也難以吸收其營(yíng)養(yǎng)了。

我們的經(jīng)典琳瑯滿目,經(jīng)典詩文的誦讀,這項(xiàng)活動(dòng)的開展,孩子們受益匪淺。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山斜將杜老先生那種高-瞻遠(yuǎn)矚和俯視一切的雄心彰顯出來,那種豪邁的氣概又影響了多少后人?!爸卟蝗绾弥?,好之者不如樂之者”孔老先生的這句話,讓我更偏重理解的是學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的態(tài)度或感覺這一方面。正所謂“興趣是的老師”?!吧賶巡慌Γ洗笸絺?,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“白發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”等等這些千古名句教育了一代又一代的人,要珍惜時(shí)間,時(shí)間是寶貴的?!熬痈呗曌赃h(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”,“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這些古詩句教育人們要做一名愛國(guó),尊重他人,孝敬父母的人。

通過經(jīng)典誦讀,孩子們從小就能體會(huì)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,朋友間的深情厚意。

我希望今后在我的引導(dǎo)下,孩子們能真正喜歡上古詩文,真切的感受到古詩文之中的美,并將它發(fā)揚(yáng)光大。