心得體會的記錄是對自己成長的見證，它賦予我們強大的信心，使我們敢于面對未來的挑戰(zhàn)，寫下心得體會是為了讓內(nèi)心情感得以宣泄，釋放內(nèi)心的負(fù)擔(dān)，范文社小編今天就為您帶來了五有干部心得體會通用6篇，相信一定會對你有所幫助。
五有干部心得體會篇1
2015年，中央印發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動、插手具體案件處理的記錄、通報和責(zé)任追究規(guī)定》《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范司法人員與當(dāng)事人、律師、特殊關(guān)系人、中介組織接觸交往的若干規(guī)定》《司法機關(guān)內(nèi)部人員過問案件的記錄和責(zé)任追究規(guī)定》(以下簡稱《三個規(guī)定》)，這三個文件就如三把利刃，直指司法活動中的暗箱操作行為，希望能真正保障司法活動的獨立性、公正性、廉潔性。司法改革以來，中央進(jìn)一步加大力度，不斷督導(dǎo)檢查，不斷出臺舉措，殷殷之情，拳拳之心，都是在為實現(xiàn)法治國家而不懈努力。而在不斷的司法實踐中，總有一些感受，想說一說，聊一聊。
1.《三個規(guī)定》的背后，是要我們謹(jǐn)記自己的身份和職責(zé)
十幾年前大學(xué)入學(xué)之初，便認(rèn)識了一個詞，叫"法律職業(yè)共同體"。那時對這一概念還僅僅停留在"學(xué)的一樣、工作性質(zhì)相同"這一層面上，訴訟法中所規(guī)定的"分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約"，只是考試中的一個考點罷了，甚至對"配合"兩個字不太感興趣，而對"制約"有莫名的好感。工作后，發(fā)現(xiàn)在許多時候我們都是相互配合的。一個案子從偵查到起訴，再到宣判，證據(jù)鏈條是逐步完善的，而完善的過程離不開每一位參與者的努力，沒有配合，一個案件的順利結(jié)案簡直是無法想象的。這時才對何為"法律職業(yè)共同體"有了更加清晰和深刻的認(rèn)識。
但時間日久，我們是否忘記了最初的承諾?"法律職業(yè)共同體"是否蛻變成了"利益共同體"?公檢法之間、公檢法與律師之間等等，是否輕易的由"定天下三分魏蜀吳"，變成了"宴桃源豪杰三結(jié)義"?現(xiàn)在念叨"互相制約"這四個字，也許顯得書生氣太足，卻也值得每一個司法者思考?；ハ嘀萍s，保持距離，絕不是不通情理，更不是六親不認(rèn)。而是要每一位司法官謹(jǐn)記自身的職責(zé)，公安機關(guān)偵查，檢察機關(guān)起訴，法院審判，律師為當(dāng)事人的合法權(quán)益進(jìn)行辯護(hù)，每個人站在自己的位置上，行使自己的職權(quán)，才能確保案件得到公正審理，確保當(dāng)事人罰當(dāng)其罪，確保法治在每一起案件中得到體現(xiàn)。
但是我們有時能發(fā)現(xiàn)，實踐中本應(yīng)相互制約的地方，卻有相互發(fā)酵的現(xiàn)象。這讓我想起中國政法大學(xué)法學(xué)院副院長何兵的一段話："公檢法人員，大多來自升斗小民之家。入職之初，仍然記憶著普通人民失敗和困苦，弱小和無奈，努力和希望……點點滴滴，仍在心頭。但入職時間越長，他們與普通人民交往漸少，檢法人員相互交往日多，互相發(fā)酵和激勵。他們看到的，更多是卷宗里一張張冷冰冰的證據(jù)，一條條干枯的法律。天長日久，他們變了。"雖然變質(zhì)的是少數(shù)，但這足以使我們警醒。領(lǐng)導(dǎo)干部插手辦案，干預(yù)司法活動，當(dāng)事人吃請等等行為，在該拒絕時就要拒絕，該上報時就要上報，這不僅是《三個規(guī)定》所要求的，也是自身職責(zé)所要求的。即使有一天，我們中的一些人已經(jīng)身處廟堂之高，也別忘記了在江湖中奔波的人們，不要忘記民生之艱難，不要因為一己之私，使當(dāng)受處罰的人逃脫制裁，使完全可以免于刑罰的人經(jīng)受牢獄之災(zāi)。
2.《三個規(guī)定》落實的前提，是要放開司法官的手腳
司法責(zé)任制改革以來，司法官的權(quán)力逐步放開，對案件結(jié)果的裁量權(quán)也逐步加大，當(dāng)然伴隨而來的也是責(zé)任終身制。我們看到放權(quán)以來司法官越來越能全身心投入到案件的辦理當(dāng)中，但是在放權(quán)過程中，卻也有著些許的不足，突出表現(xiàn)在對司法官信任不足。"權(quán)力導(dǎo)致腐敗，絕對權(quán)力導(dǎo)致絕對腐敗"，這句話耳熟能詳，道出了"權(quán)力"的弱點——極易尋租，滋生腐敗。但是這能不能成為束縛司法官手腳的理由?《三個規(guī)定》實施的目的，是要讓司法官大膽辦案，有人干預(yù)辦案的話有法律和組織為你撐腰。但在實踐中，在有些地方，"審批制"又有回潮現(xiàn)象，已經(jīng)下放的權(quán)力又有要收回去的跡象，亦或者反復(fù)督查、動輒通報。這一方面可能是放權(quán)以來確實有部分司法官肆意使用權(quán)力，任意不捕不訴、量刑畸輕畸重，導(dǎo)致司法不公出現(xiàn)，因此上級決定要對司法權(quán)力加以限制。但另一方面，是對司法官疑慮有加，而信任不足，而我認(rèn)為，充分的信任是《三個規(guī)定》落實的前提。在權(quán)力下放的過程中，總能看到上級的顧慮，顧慮會不會導(dǎo)致權(quán)力濫用?會不會導(dǎo)致司法活動失控?因此總是想方設(shè)法的加以制約。權(quán)力應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖O(jiān)管，但是監(jiān)管不等于束縛手腳。當(dāng)司法官對案件的裁量沒有最終決定權(quán)的時候，勢必會使得他們更多的考慮的是如果嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行記錄、登記，對自身前途會是什么影響，而不是法律規(guī)定，更不會考慮社會效果——這也是人之常情。再加上責(zé)任終身制，會使得有些司法官因為怕麻煩，從而采取選擇性司法，這是違背司法規(guī)律的，更容易產(chǎn)生司法不公。
更進(jìn)一步說，權(quán)力下放一定會導(dǎo)致權(quán)力濫用嗎?我看未必。權(quán)力下放并不是放任不管，而是精兵簡政的需要，是小政府、大社會的需要，也是司法責(zé)任制的應(yīng)有之義——沒有實質(zhì)權(quán)力，為何責(zé)任終身?權(quán)力下放后，對上級的監(jiān)管能力提出更高要求，對陽光司法提出更高要求，也對司法官本身的職業(yè)道德和能力提出更高要求。權(quán)力下放過程中的顧慮，與其說是對權(quán)力的懷疑，不如說是有些地方，有些領(lǐng)導(dǎo)干部對失去權(quán)力的恐懼，對監(jiān)管能力不足的無奈，而這才是我們真正需要克服的。大膽放權(quán)給司法官，用人不疑，疑人不用，同時加大外部監(jiān)督，如人大監(jiān)督、群眾監(jiān)督等等，提升上級監(jiān)管能力，促使司法活動在陽光下進(jìn)行，在司法官履職時給予更多的關(guān)愛和鼓勵，我相信絕大多數(shù)的司法官，不會拿自身的前途和命運開玩笑。
3. 對記錄者的保護(hù)機制還有待完善
追責(zé)問責(zé)，是對司法權(quán)力的強有力監(jiān)督，是對司法腐敗的有效震懾。而保護(hù)機制，更是對司法官獨立辦案，不受外界干預(yù)的有效保障?！度齻€規(guī)定》里對干預(yù)司法活動、插手辦案等行為如何懲處有詳細(xì)的規(guī)定，對不嚴(yán)格進(jìn)行登記、記錄的司法官，也有懲處舉措，但對如實記錄、登記者的保護(hù)，僅僅用一條加以規(guī)定。缺乏保護(hù)機制的規(guī)定，在實踐中勢必會大打折扣。
前文提到，就目前的體制來說，司法官的前途，往往掌握在領(lǐng)導(dǎo)干部手中，而對領(lǐng)導(dǎo)干部插手辦案、干預(yù)司法活動進(jìn)行登記和上報，是需要莫大勇氣的。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部"言出法隨"，又如何要求司法官"犯顏直諫"?絕大部分的司法官就是你我身邊的普通人，有家庭，有親人，有生活上方方面面的壓力，有對榮譽和升遷的向往，當(dāng)然更有對被處分和被冷落的顧慮。因此在規(guī)定當(dāng)中，要不斷完善保護(hù)機制，體現(xiàn)出對敢于說真話，敢于堅持原則的司法官是有保障的，是有相應(yīng)激勵措施的，只有這樣才能讓司法責(zé)任制真正貫徹到底，才能促使司法官心無旁騖的行使司法權(quán)，使《三個規(guī)定》真正落到實處。
五有干部心得體會篇2
青海警院學(xué)生處處長張建軍老師和院團(tuán)委書記拉郎才讓老師，還有各大隊隊長針對團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)主題進(jìn)行了講解，讓我們認(rèn)識到一個中國公民，一個大學(xué)的學(xué)生干部，應(yīng)該了解中國的經(jīng)濟(jì)走向，為中國的發(fā)展盡一份力。并且張老師還對我們學(xué)院開展的中國化馬克思理論培訓(xùn)班的進(jìn)程做了大概的部署。
第一，張老師談了對我們中國化馬克思理論培訓(xùn)班的學(xué)員的基本要求，學(xué)員是都來自學(xué)院各系的精英，學(xué)生干部的骨干，我們應(yīng)該什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，做到一個合格的中國化馬克思理論培訓(xùn)班的學(xué)員，一個優(yōu)秀的學(xué)生部。
第二，張老師還結(jié)合了自己多年的教學(xué)與學(xué)生工作經(jīng)驗，講述了學(xué)生干部的基本素質(zhì)要求與工作技巧，主要是針對強調(diào)大學(xué)學(xué)生干部應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)和做事情的高效性。如何建立一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實、高效的干部隊伍。應(yīng)該如何把握好現(xiàn)在的先進(jìn)的通訊方式，做到高效的宣傳力度，高速的傳達(dá)意見，充分做好溝通工作。
對于以上張老師講述的幾點，本人受益匪淺。雖然擔(dān)任學(xué)生干部那么長的時間，但是張老師直白坦率豪爽深入淺出的講解還是讓我認(rèn)識到了自己的不足以及以后工作中應(yīng)該注意的問題。做為一個學(xué)生干部應(yīng)該對自己的下一步的工作做好充分的準(zhǔn)備，不得為自己犯下的錯誤找逃離責(zé)任的借口，應(yīng)該敢于承認(rèn)責(zé)任。并在對自己的工作做好細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)，加強自己的信息量，把工作的細(xì)節(jié)在自己的腦海里形成一種意識，一種“淺規(guī)則”。加強自己團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)結(jié)束了，對我來說確實感觸很深。經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。這不僅能在今后的學(xué)習(xí)生活中對我有所幫助，而且，我更希望會對更多人有所幫助。下面我就簡單談?wù)劼犃吮敬螌W(xué)習(xí)的心得體會。
我認(rèn)為團(tuán)學(xué)干部首先應(yīng)具備以下兩點：
一是我們必須加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才能認(rèn)識，學(xué)習(xí)才能發(fā)展，作為學(xué)生干部來說學(xué)習(xí)更重要，因為我們不僅要幫助自己，還要幫助別人，因此我們學(xué)習(xí)的東西和普通同學(xué)也應(yīng)該有所不同，我們不僅要學(xué)習(xí)某項技能，我們還要學(xué)習(xí)怎樣管理，怎樣溝通，怎樣使集體更加強大，是集體中的個人更加自由。還有，我們不僅可以通過書本去學(xué)習(xí)，還可以通過實踐去學(xué)習(xí)，因為我們學(xué)生干部實踐的機會會更多一些，做學(xué)生干部有的同學(xué)說是鍛煉自己，其實鍛煉的地方也就在于此。特別是為人處世，人際關(guān)系方面，我們不去實踐，可能有些東西永遠(yuǎn)都不懂。在這里我建議學(xué)生干部首先是要學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)課，并且必須比普通的同學(xué)更加優(yōu)秀。其次要學(xué)習(xí)管理學(xué)，心理學(xué)，哲學(xué)，時事政治，歷史，文學(xué)方面的知識。我相信，如果學(xué)生干部努力學(xué)習(xí)這幾方面的指示，起碼在思想認(rèn)識方面一定和常人有所不同。
學(xué)生干部是學(xué)生的帶頭人，更應(yīng)該時刻注意自己的言行，應(yīng)該大膽心細(xì)。
我更加深刻的`體會到優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個條件：(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動承擔(dān)社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場，堅持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動積極地學(xué)習(xí)各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。第二，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。做到誠實、正直、公正、無私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng);做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，遵章守紀(jì)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。第三，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。第五，加強自身的專業(yè)素質(zhì)建設(shè)。不僅要學(xué)好自身的專業(yè)知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學(xué)人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，才不會“有知識沒文化，有學(xué)識沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，學(xué)生會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。第六，學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神是一個集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。
五有干部心得體會篇3
我很榮幸地參加了我們系學(xué)生干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時間僅只一周，但我覺得在這短短的時間里我學(xué)到了很多受用終生的知識。它讓我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識，對以后的學(xué)習(xí)、工作也都有了一個明確的目標(biāo)。
首先這次培訓(xùn)讓我重新認(rèn)識了學(xué)生干部的概念。我從小到大一直擔(dān)任班上的學(xué)生干部，但似乎對這個概念還不是很了解?？傆X得作為學(xué)生干部就是傳達(dá)老師的意圖和指示。上了大學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)生干部觀念已不再適用。在這次的干部培訓(xùn)班上，我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識，糾正了以前膚淺甚至盲目的理解。大學(xué)學(xué)生干部是普通學(xué)生中選拔出來的一批具有高素質(zhì)高能力的人才，在學(xué)校和班級體中充當(dāng)橋梁和紐帶作用，是老師的得力助手，更是廣大同學(xué)的忠實代表。在認(rèn)識清何為學(xué)生干部后我便開始思索如何做好一名學(xué)生干部。我認(rèn)為一名合格的學(xué)生干部應(yīng)至少做到這些。
第一，要努力學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是學(xué)生的天職，學(xué)習(xí)成績的好壞將直接影響一個學(xué)生特別是我們學(xué)生干部在老師及同學(xué)們心目中的地位和形象。作為學(xué)生干部應(yīng)該足夠自信心，然而優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績恰恰能使我們有足夠的工作熱情和工作信心，也能夠在學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，從而帶動整個班級體甚至整個學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
第二，加強思想素質(zhì)培養(yǎng)。
要做到言行一致，敢于對自己所說的話所做的事負(fù)責(zé)，爭做表率，樹立好學(xué)生干部的形象。
第三，注重自身能力的培養(yǎng)。
包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會主動分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。
我們應(yīng)擺正自己的位置。
要明確自己是集體中的一員并非特殊的干部級別，我們不可以脫離集體，當(dāng)出現(xiàn)錯誤時應(yīng)正視自己的錯誤，有必要時要敢于在同學(xué)們面前做自我批評。在學(xué)生當(dāng)中做到不早退不曠課不遲到不掛科，要給同學(xué)做榜樣，不要給同學(xué)樹立壞形象。
這次培訓(xùn)，使我對學(xué)生干部有了更加清晰的認(rèn)識，明確了自己的工作職責(zé)，更學(xué)會了許多做人的道理?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”我將以這次干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)為開端，繼續(xù)努力奮斗。一分耕耘，一份收獲，我將抱著一顆平和的心，繼續(xù)努力向前邁進(jìn)，因為我要走的路，還很長，很長……
五有干部心得體會篇4
為了進(jìn)一步提高我系學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在系部的精心策劃下，本系組織召開了干部培訓(xùn)大會，院學(xué)生工作處王利華處長出席大會并發(fā)表重要講話，我系主要領(lǐng)導(dǎo)都出席了此次大會，大會由系學(xué)生政治輔導(dǎo)員曹金鳳老師主持，我系學(xué)生會全體干部成員，各班班委會成員參加了大會。作為其中之一的我深感受益匪淺。
當(dāng)今的校園中，學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注，面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我認(rèn)為在新形勢下，學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì)：
一、扎實的專業(yè)知識。
萬丈高樓平地起，知識就是平地，具有扎實的專業(yè)知識才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識競爭的年代，沒有扎實的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。
二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。
服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實實在在，勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅持到底！既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，理所當(dāng)然地要花一定的時間和精力在工作上，這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個證書了事，因而就影響到總體工作計劃的運行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行，你也實現(xiàn)了鍛煉能力的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？
三、要具有良好的個人品德。
這主要是要有博大的胸懷。身為一個學(xué)生干部，經(jīng)常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越自己；自己有缺點就要有自知之明，當(dāng)別人批評你的時候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長補短，一個團(tuán)體才有每個人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。
四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。
學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會受到意想不到的效果。
每個人都會在成長的道路中不斷地累積，不斷的成長，學(xué)生會也是。因為只有敢于超越自我，才能更好地迎接挑戰(zhàn)，所以做好部門定位，在于你是否清楚要做些什么，更關(guān)鍵的是，知道怎么做。前進(jìn)的道路是光明的，但道路始終曲折迂回。即便如此，也要虛心向他人學(xué)習(xí)，在向別人學(xué)習(xí)的過程中，要勤于思考，敢于實踐，積累經(jīng)驗，不要做空想主義者。我們做的每份工作，不能單純的為了工作而去工作，而應(yīng)該是為了達(dá)到我們想要的目標(biāo)而不斷努力的過程，結(jié)果固然重要，但過程更加不容忽視。一個漂亮的過程，往往是你超越競爭對手的推動力。
以上就是我參加此次大會的心得體會。
五有干部心得體會篇5
經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，同時也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明了方向。為此，我會在以下方面嚴(yán)格要求自己：
一，思想用心要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。
堅定政治立場，堅決擁護(hù)黨的政策、方針、路線，樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價值觀。作為一名學(xué)生干部，就應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。掌握各科文化知識，全面發(fā)展。利用自己的堅定意志，勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動并激勵同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去?！胺菍W(xué)無易廣才”，為此，學(xué)生干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。在工作上，必須要對學(xué)生干部這一工作充滿熱情，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。
二，生活樸素，樂于助人。
在生活中，我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和朋友，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，我們就應(yīng)盡我們所能的幫忙解決。在班級里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平時注意工作方法，能用心帶頭參加學(xué)校和班級的各項活動，群眾榮譽感較強。平時多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。及時了解同學(xué)們的意見、思想動態(tài)和困難。對于同學(xué)們的正確意見要虛心接納，對于誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益，讓同學(xué)感受群眾的溫暖，從而激發(fā)同學(xué)們的群眾精神。
三，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名學(xué)生干部，絕不能投機取巧，要學(xué)會謙讓。在工作上，一向都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生干部的職權(quán)在班級謀利益。要牢固樹立為大家服務(wù)和幫忙他人的公仆意識，公平、公正地對待每位同學(xué)，不計個人得失。熱情服務(wù)于班、系、學(xué)校，把自己當(dāng)成同學(xué)們的公仆，時刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，參加學(xué)校的外事活動，從中不斷提高自己。
此外，作為一名學(xué)生干部，我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)潛力，培養(yǎng)動之以情、曉之以理、以理服人的游說潛力;多動腦筋、多創(chuàng)新，提高自身解決問題的潛力;學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的工作方法;不斷加強自身修養(yǎng)。雖然自己在擔(dān)任學(xué)生干部的前期過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作經(jīng)驗，但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴(yán)格要求自己，熱情為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使自己身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)，做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部!
五有干部心得體會篇6
這次持續(xù)2天的培訓(xùn)，使我這樣一個學(xué)生干部，有了更多的信心和希望，少了一些浮躁和無聊；有了更多的經(jīng)驗和見識，少了一些無助和狹隘?？梢哉f受益匪淺。大學(xué)中的班委和高中的班委截然不同，這一點在經(jīng)過近一學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中得到了很好的驗證，我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗，但是這些方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能幫助我成為一名合格的學(xué)習(xí)委員。
無論是班長，團(tuán)支書還是其它的班委，其首要責(zé)任是為同學(xué)們服務(wù)。這是對一名班委的基本要求，如果沒有這種樂于奉獻(xiàn)、敢于風(fēng)險的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒有意義。
我們知道大學(xué)中的活動都是自愿參加的，不再有老師監(jiān)督，強制參加，因此班委應(yīng)盡量多地掌握班機中每個同學(xué)的資料，了解其性格，班委應(yīng)積累和運用一些實之有效的工作方法，活動面向大家，考慮到大家。
任何一件事，都可能僅憑一個人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權(quán)力最怕的就是出現(xiàn)真空，當(dāng)一個人頭熱的時候，個人英雄主義就會泛濫，最后只會搞得自己疲憊不堪，工作還沒有顯著的成效，這種現(xiàn)象的本源，還在于個人對團(tuán)隊精神的理解不到位，只有一個團(tuán)隊真正有效地運作起來，才會有巨大的威力，以最小的成本換取最大的收益。所以，今后班級工作要團(tuán)隊化，一定要以團(tuán)隊精神帶動凝聚力的發(fā)展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重，眾志成城。班級每一個成員心中總有共同的目標(biāo)，這個班級才會是一個優(yōu)秀的班級，一個充滿生機、活力和溫馨的集體。話好說，事卻難做！我想，通過豐富多彩的活動，是一種很好的增強班級凝聚力方法。
班委不是簡簡單單就能做好的。班級是個集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級建設(shè)的目標(biāo)是每個人的發(fā)展而不是班委或班委會的發(fā)展，班委所有事情的出發(fā)點都是班里的同學(xué)；其次做一個班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問題；再次作為一個班委要學(xué)會將制度管理與柔性管理結(jié)合起來，不能一味的按規(guī)章辦事，也不能因為人情原因?qū)е掳嗉壒芾硭尚?；第四我們要有班級本位思想，在社團(tuán)或其它事情與班級事務(wù)沖突的時候我們應(yīng)該果斷以班級事務(wù)優(yōu)先；第五作為一個班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級事務(wù)，思考如何和班里同學(xué)處好關(guān)系；第六班委工作要積極主動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們有事情就去主動解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個班級需要有一個四年的`整體規(guī)劃，這樣才能保證班委的換屆有連續(xù)性，更有利于班級的長遠(yuǎn)發(fā)展。
班級建設(shè)的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質(zhì)量班委會、樹立良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)并重，制定班級目標(biāo)與規(guī)劃的實現(xiàn)步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調(diào)；也要調(diào)動大家的積極性，讓大家提意見看法，打一場人民戰(zhàn)爭；還需要利用好學(xué)長學(xué)姐，向他們學(xué)習(xí)經(jīng)驗，建設(shè)好班級內(nèi)部，和其他班處好關(guān)系，內(nèi)外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要創(chuàng)新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點因時而變，在不同的時間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問題。
最后，希望作為一名學(xué)習(xí)委員的我能夠為20xx級中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂的學(xué)習(xí)和生活。
