寫出自己的認識、感想、體會和得到的啟發(fā)與收獲,可以通過心得體會來記錄,那么相關的心得體會該如何寫呢?以下是范文社小編和大家分享的精選熱門教師作風心得體會范文,以供參考。
精選熱門教師作風心得體會范文1
為樹立良好的教師形象,形成嚴明的紀律和優(yōu)良的作風,做到為人師表,教書育人,根據(jù)上級要求,我們學校在全校范圍內開展教師作風轉變活動。通過作風轉變學習,我充分認識到本次教育系統(tǒng)思想作風紀律教育整頓活動的必要性和重要性。身為全面推進素質教育主力軍中的一員,只有轉變教育思想和觀念,不斷更新知識,提高教育教學水平,具備良好的職業(yè)道德,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,才能做學生的良師益友。因為教師隊伍職業(yè)道德素質和業(yè)務素質的高低,直接關系到國家素質教育的順利實施,直接關系到億萬青少年的健康成長,直接關系到國家和民族的未來。當前,教師職業(yè)道德轉變確實存在許多不容忽視的問題,降低了教師在人民心目中的形象,給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學習,我認識到必須花大力氣加強教師職業(yè)道德轉變,糾正行業(yè)不正之風,端正校風、教風、學風,提升師德、規(guī)范師行、造就師才、強化師能是當前擺在我們每個教師面前的一項重大的政治任務。
在作風轉變學習后我有了這樣的幾點體會,這幾點也是我今后工作中要努力實現(xiàn)的目標:
第一、在不斷提高業(yè)務素質的同時,應該關心國家和民族的命運,擁護黨的改革開放政策,忠誠黨的教育事業(yè),嚴謹治學,教書育人,甘于奉獻。
第二、關心學生的思想道德、身體心理等狀況,言行謹慎,在課堂或公共場所不講一些不利于學生身心建康成長的言論或觀點。
第三,有工作責任心,安于本職工作,重視教育改革和教育創(chuàng)新,有進取精神。牢固樹立服務意識,憂患意識,競爭意識,增強使命感、緊迫感和危機感。樹立“主人翁”意識,以校為家,以教為業(yè),校興我榮,校衰我恥。
第四,心態(tài)平和,在單位,要顧全大局、團結協(xié)作,樂于奉獻,積極而且高質量完成份內份外的工作。積極調整心態(tài),正確對待當前人事制度、工資制度改革,明確自身的“責、權、義”,正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。
第五,要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學生。一個自信的教師能教給學生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”,最大限度地發(fā)揮學生的潛能;自愛的教師對生活充滿熱情,得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關心、對工作的投入都是最能給學生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學生的活教材;自尊的教師從不貶低自己的職業(yè),即使受了委屈也不會一味地抱怨。廉潔從教,維護自身"愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻、執(zhí)著追求、探索創(chuàng)新"的美好形象。
第六,要真正地熱愛自己的學生,充分尊重他們,關心他們的感受和發(fā)展,關心我們的教育會給學生的未來帶去些什么。更新教育觀念,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系,尊重學生人格,熱愛學生,尤其要熱愛差生和后進生。作為一個好教師至少要教會學生三樣東西:開發(fā)自己能力的本領、相信自己能力的信心和為人處事的原則。
在知識和技術飛速發(fā)展的今天,我們每一個教師要面臨落伍的危險。如果我們不經(jīng)常地處于學習狀態(tài),我們的知識結構就會落伍,我們的教育教學方法就會老化,我們就會不適應時代發(fā)展的需要。所以,無論是思想素質,還是業(yè)務能力,都必須“邊學邊干、邊干邊學、終身學習、不斷創(chuàng)新”,要緊跟時代發(fā)展的步伐。我們會把這次“作風教育主題活動”作為自己提高更新的契機,加強學習,認真查擺,努力提高,讓自己的教育教學有一個新突破。
精選熱門教師作風心得體會范文2
學校在整個社會道德建設中具有特殊的重要地位,肩負著神圣的使命。教育事業(yè)是關系民族興衰、國家成敗的最根本的事業(yè),師德建設是教師隊伍建設最根本的建設。教師的師德水平狀況如何,關系到全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,影響到我國億萬青少年的健康成長,關系影響到整個民族的素質和國家的未來。只有教師隊伍的整體道德素質提高了,才能更好地貫徹依法治教,與時俱進,更好地以德育人??梢姡訌妿煹聨燂L建設,樹立教育良好師德形象,對教育的發(fā)展是多么的重要。
良好的師德師風的形成,絕非一朝一夕,在制度約束的基礎上,提高自律意識,自覺改正自己生活、工作中的不良習慣,在學生中樹立起良好的師德師風。作為一名普通的教師,最基本的師德要求是自覺升華服務意識,提高尊重他人的意識,自覺做到理解、關心、信任、愛護、尊重他人,自覺使自己成為一名紀律嚴、作風實、業(yè)務精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師。我認為要提高自身的師德師風要從以下幾個方面下手,努力提高自身的綜合素質。
首先,要提高思想認識,加強道德修養(yǎng)。要熱愛教育事業(yè),要對教育事業(yè)盡心盡力。我們既然選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,不計名利,積極進取,努力創(chuàng)新。盡心盡責地完成每一項教學任務,不求最好,但求更好。俗話說:德高為師,身正為范。教師只有以德立身,以德立教,才能把才智無私地奉獻給教書育人的事業(yè)。只有這樣學生才能受到老師的影響而努力學習,不斷進取。我們要不斷提高自身的精神修養(yǎng),提高自己的.政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時俱進,開拓進取已成為這個時代的主旋律,信息時代的教師一定要勤于學習,勇于創(chuàng)新,踏實肯干,用自己辛勤的努力培養(yǎng)出新世紀、新時期的新一代勞動者。
其次,要尊重學生。每一位學生都渴望得到老師的理解和尊重。不管成績好差,每個學生都是一個有思想,有血肉的人,他們都希望別人尊重,也渴望得到別人理解。因此,在教學過程中不能帶著有色眼鏡,偏愛優(yōu)生,歧視差生。我們要把學生平等看待,只有我們把學生看重了,學生得到老師的尊重了,他們才會尊重老師,愿意學習這個老師所傳授的各種知識。師愛是一種教師發(fā)自內心的對學生的關心、尊重、信任、期待以及盡責的美好情感。當學生感到這種愛之后,便會激發(fā)出積極向上的熱情。學生在教師的尊重下學會了自尊,學會了做人。如果教師對學生不尊重、懷疑、諷刺、挖苦,會極大地傷害學生的心靈,挫傷他們的自信心。相反,師生關系和諧、融洽,學生感受到教師對自己的肯定,便會主動親近教師,樂于接受教師的教誨,使師生心靈溝通。這也就是親其師、信其道。從而激發(fā)學生學習的積極性和創(chuàng)造性,讓學生成為課堂的真正主人。
再次要苦練內功,努力進取,提升教學能力和水平。教師要把自己的學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才,就必須把書教好。這就要求教師要具淵博知識。作為傳道授業(yè)的老師,只有不斷的更新自己的知識,不斷提高自身素質,不斷的完善自己,才能教好學生。如果自身散漫,怎能要求學生認真。在知識的海洋里,宇宙間的任何事物都只有其中的一朵浪花,一粒泥沙,常年累月航行于其中,將一批又一批渴望成才的求知者送達理想的彼岸,風雨無阻,無怨無悔。選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨,混跡社會,腰纏萬貫者大有人在,但我們無法想象,更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以,教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎知識和專業(yè)知識,要透徹地懂得所教學科。特別是在當前課改的前提下,教師的知識不但要淵博還要寬闊。因為正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲,他們對任何事物都感興趣,上至宇宙太空,下至海洋生物,從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白知道,并期待能從老師那里得到答案。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動力,教師應循序漸進引導,而不能扼殺學生個性發(fā)揮。這就要求我們老師知識層面要學而精,精而廣,廣而深,指導學生探究神秘的世界。所以,教師要終身不斷學習,不斷開拓,更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程:教師一方面要奉獻出自己的東西,另一方面又要像海洋一樣,從人民中.生活中吸收一切優(yōu)良的東西,然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。要提高我們的自身素質,這要求我們年輕教師多聽取學生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學習,積極學習,不斷開辟新教法。不斷鉆研教育教學理論,適應新課標的教學要求,更新教學理念,認真?zhèn)湔n上課,精心設計教案,用心批改作業(yè),努力做好本職工作。同時加強集體備課,發(fā)揮團隊精神,認真探討教學問題,積極深入課堂聽課,取長補短,努力提升能力和業(yè)務水平。
最后要以身作則。教師是人類靈魂的工程師,"為人師表"是教師最崇高的榮譽,也是教師的神圣天職。說明教師對于孩子們的成長和成才的作用是不言而喻的。二十一世紀的中國,不僅在經(jīng)濟發(fā)展上將上一個新臺階,而且在社會主義精神文明建設上更將躍上一個新高度。作為一個人民教師,負擔著全面提高國民素質、提高全體人民,特別是青少年一代文明程度的直接責任。"教育者先受教育"。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,才能勝任人民教師的歷史使命,無愧于人民教師的光榮稱號。教師的言行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響,教師的一言一行,學生均喜歡模仿,這將給學生成長帶來一生的影響。這就要求教師一定要時時刻刻為學生做出好的榜樣,要時時處處以身作則,為人師表,凡要求學生做的自己必須先做到做好,堅持嚴于律己。正如孔子所說:"其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。"正說明這個道理。
這是我對師德師風的一些體會。我自己要從以上各方面努力。堅持不斷的學習,使自己能在不斷更新的知識中汲取營養(yǎng),能夠把自己所學奉獻給學生,更會在道德和作風方面給學生以積極的影響。
精選熱門教師作風心得體會范文3
教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行為規(guī)范,而且還是作用于學生的教育手段。其高尚與否,關系到到素質教育能否得以實施。我縣教育局面對當前教師身上存在的一些不良作風和習慣,結合我縣實際,在全縣教育系統(tǒng)內開展了為期一年的“教師職業(yè)道德教育及紀律作風整頓”活動,本次活動旨在改掉教師自身存在的問題,并且拿出整改措施,以利于指導今后的教學工作。通過一年的扎實學習和整改,我對師德的含義有了更深一層的體會。我認為作為新時期的教師應具備以下品質:
一、教師必須有高尚的道德品質。
教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代,自己的道德品質將直接影響下一代的成長。在教育活動過程中,教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生,又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生,使學生的身心健康地成長發(fā)展。因而教師必須要有高尚的思想境界,純潔美好的心靈。在工作中,教師要安貧樂教,甘于奉獻。必須耐得住寂寞,受得住挫折,將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去,
二、教師對學生要有一顆慈母般的愛心。
教師對學生慈母般的愛心應來自對教育事業(yè)的無限忠誠,對教育事業(yè)的強烈事業(yè)心和高度責任感。教師的母愛精神具有巨大的感召作用和教化力量,她能徹底地化解學生的逆反心理和對抗情緒,最大限度地激發(fā)學生的學習主觀能動性。在日常教學中,教師如像母親一樣,無微不至地關心學生,幫助學生,對差生不嫌棄,不歧視,給他們多一點愛,就能極大地激發(fā)學生的積極性,使其在學習上有無窮的力量源泉。很多教師的成功經(jīng)驗都證明了母愛力量的神奇作用。
三、教師要不斷更新充實自己的學識。
博學多才對一位教師來說當然很重要。因作我們是直接面對學生的教育者,學生什么問題都會提出來,而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識,就不能很好地解學生之“惑”,傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài),它在不斷地豐富和發(fā)展,每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質的變化,特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而,我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài),跟上時代發(fā)展趨勢,不斷更新教育觀念,改革教學內容和方法,顯得更為重要。否則,不去更新,不去充實,你那點知識就是一桶死水,終會走向腐化。
通過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔。
精選熱門教師作風心得體會范文4
昨天下午放學后,我校全體教師集中認真學習了“關于改進工作作風密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定”,通過自查提高了認識,我覺得,自身能夠按照教育局思想作風建設活動的要求,積極參與到活動中,并在認真學習的同時,圍繞思想作風建設的具體內容,對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),認真查擺了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題,并對其成因以及危害進行更深層次的剖析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善目的。
第三,對于本次思想作風建設活動,我認為是必要的,它對我們完成今年的各項工作,進一步樹立教育的良好形象,提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中,我一定克服自身存在的問題,認真做到:一是加強學習,提高整體素質。加強學習,努力提高理論水平和政治素質是履行好自己肩負職責的重要保障。只有通過不斷的學習才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展;在行動上符合工作的規(guī)范;在工作上不斷增強原則性、科學性、預見性和創(chuàng)造性。因此我們要認真學習工作相關的法律法規(guī)和黨中央、國務院的有關政策、方針,提高自身的業(yè)務素質和工作能力。同時在學習中要擺正工作與學習的關系,堅持學習制度,保證學習時間,注重學習效果。力求學深、學透、弄懂、弄通,做到理論聯(lián)系實際。
精選熱門教師作風心得體會范文5
“優(yōu)良的干部作風是推動干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力,是決定發(fā)展環(huán)境的核心因素,是加快趕超跨越最重要的發(fā)展資源”;“發(fā)展中的困難和問題,表面上是發(fā)展問題,實質上是思想觀念、工作態(tài)度、能力水平和精神狀態(tài)問題,根子是干部作風問題”;“能不能抓住機遇,乘勢而上,奮力攻堅,關鍵看境界、看抓工作的力度、看攻堅破難的能力和水平、看長期艱苦拼搏的毅力和韌勁,所有這些都要靠優(yōu)良的干部作風來保證”。市委劉士合書記在“全市干部作風建設年”活動會議上的講話切中要害,發(fā)人深省。
我?!蛾P于干部作風建設年活動的實施意見》總體要求及目標明確,落實措施及步驟安排科學,易于操作?!皫煹聨燂L建設要有新進展;教師專業(yè)發(fā)展要有新舉措;特長生培養(yǎng)要有新提升;分層教學要有新突破;行政后勤服務效率要有新提升”,這五項任務目標為我校2013年干部作風建設年活動的著力點指明了方向。
教育教學工作來不得半點虛假和馬虎,教學常規(guī)和學生管理常規(guī)的扎實落實始終是教育教學質量的基本保證。作為管理干部,我們必須要沉下心來、鋪下身子,腳踏實地抓推進、抓落實、抓成效,全力抓過程、抓細節(jié)、抓節(jié)點、抓具體,一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地推進,一個問題一個問題地解決,一件事情一件事情地落實,確保各項工作取得實實在在的成效。
安全保衛(wèi)處承擔著學校安全保衛(wèi)、安全教育和安全督導的職責。陳校長經(jīng)常強調,學校工作兩大重點,一是質量,二是安全。為落實學校對安全工作的總體要求,以實際行動落實“干部作風建設年活動”,安全保衛(wèi)處將在今年把以下工作作為重點:
(一)強化安全教育。建立并落實“安全教育整改通報”制度、“特殊學生安全檔案”制度和“學生家長安全責任書”制度,督促家校配合共同做好學生安全教育工作。
(二)加強校門管理。落實好人員車輛進出校門制度,維護學校良好的管理聲譽。
(三)加強安全檢查督導。重點做好校園設施安全檢查、考前安全檢查、學生食宿安全檢查、雨季安全檢查和每天的夜間巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時向有關部門反映整改。
(四)完善安全制度。修訂并和各部門簽訂“萊蕪一中安全管理及社會治安綜合治理責任書”,整理完善《山東省中小學幼兒園安全管理暫行辦法》規(guī)定的學校必須建立的十項安全工作制度,建立學生安全管理考評制度。
(五)做好安全保衛(wèi)工作。根據(jù)學校要求和師生需要做好安全保衛(wèi)工作,及時處置或幫助處置影響教育教學秩序的治安事件;配合做好高考、中考等大型考試的安全保衛(wèi)工作。
(六)配合公安、城管等有關部門做好校園周邊安全治理工作;根據(jù)學校要求籌建一中警務室,做好校園視頻監(jiān)控規(guī)劃。
(七)迎接“平安和諧校園”檢查。全面做好準備,迎接全市“平安和諧校園”創(chuàng)建活動大檢查。
(八)做好放假前的安全教育工作和假期期間的校園安全保衛(wèi)工作。
安全保衛(wèi)處將在學校領導下,以扎實的工作落實“高境界、高標準、高起點、大作為”的工作總要求,營造“講大局、樹形象,講奉獻、重實干”的良好風氣,力爭開創(chuàng)學校安全工作的新局面。