當(dāng)我們在生活中積累了一定的感受后,都可以認(rèn)真寫心得體會,我們在寫心得體會的時候不可以只是追求字?jǐn)?shù),而是需要追求感情,下面是范文社小編為您分享的文明校園創(chuàng)建心得體會6篇,感謝您的參閱。
文明校園創(chuàng)建心得體會篇1
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難?!痹撟鲈鯓拥娜四?,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的'背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷;是見到老師時的一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是,在我們身邊,在少部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。比如:校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩,走路時的推推搡搡,隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;隨意攀爬學(xué)校建筑,隨意采摘花草,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習(xí)文化知識放在首位而往往忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。
做文明之人,簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能說是一個真正的“大寫”的人。
“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校,如果沒有良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)就會無組織,無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生成長的關(guān)鍵時期,這個時期的所作所為,將潛移默化地影響到我們一生的行為習(xí)慣,同時也影響我們良好道德品質(zhì)的形成。如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應(yīng)該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機(jī)器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
我們要把文明放在心里的一個重要位置,千萬不要認(rèn)為文明是小事。因為每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信,經(jīng)過大家的共同努力,我們一定會營造出一個更加寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。
文明校園創(chuàng)建心得體會篇2
文明校園創(chuàng)建活動是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程,通過開展文明建設(shè),進(jìn)一步樹立了正確的教育價值觀和人生觀,增強(qiáng)了服務(wù)觀念,提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強(qiáng)了以人為本的觀念。現(xiàn)將文明創(chuàng)建總結(jié)如下:
一、存在問題
1、是理論學(xué)習(xí)與實際工作需要有差距,創(chuàng)新精神不強(qiáng),對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調(diào)查研究少,學(xué)習(xí)少,運用到工作實際中更少。
2、是服務(wù)意識淡漠。服務(wù)教育教學(xué),服務(wù)育人,首先,凸顯的是服務(wù),高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強(qiáng)能,也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù),具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時,還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實驗實訓(xùn)基地管理干部,首先,必須對自己有一個準(zhǔn)確定位,要更新觀念,明確管理即是服務(wù)這個理念。由于平時學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真,服務(wù)意識比較淡漠,工作不夠深入,掌握情況不夠,服務(wù)不到位。
3、是在思想方面,不能堅持始終如一地學(xué)習(xí),不能很好地用理論武裝自己,不能正確地運用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路,聯(lián)系工作實際少,創(chuàng)造性工作意識不強(qiáng),工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距,沒有從根本上體現(xiàn)一個教職工的作用,對工作不善鉆研,科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬,只求過得去。
二、通過文明校園創(chuàng)建活動提高了政治思想水平
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆五中全會精神,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。堅持理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng),切實把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力,把學(xué)到的知識和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則,以制度建設(shè)為重點,按照《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文,深入開展各項活動,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象。增強(qiáng)思想政治工作的主動性、實效性和針對性。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì),鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作的自覺性.
三、開拓進(jìn)取,本職工作
結(jié)合崗位實際和業(yè)務(wù)特點開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實際,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,積極探索工作新思路、新舉措,不斷開拓新局面,取得新成果。
今年是我院的評估之年,在工作中,我們把文明創(chuàng)建的精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來,實訓(xùn)中心主要搞了兩項工作,一是30項評估佐證材料的收集整理工作,一是教學(xué)實驗儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下,積極和各系部溝通,對各項材料認(rèn)真核對,發(fā)現(xiàn)問題及時改正,目前,評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。
11月初,學(xué)院進(jìn)行評估,目前,已進(jìn)入倒計時。我們要一股作氣,以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
文明校園創(chuàng)建心得體會篇3
文明建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障,是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果,人的全面發(fā)展是文明建設(shè)最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和具有特色的校園文化,對于創(chuàng)建文明校園,推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
創(chuàng)建文明校園文化,必須堅持堅持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅持理想主義與現(xiàn)實主義的統(tǒng)一;堅持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。創(chuàng)建文明校園文化,必須突出重點,用社會主義核心價值觀凝聚人心,把加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,加強(qiáng)愛國主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化與創(chuàng)建文明校園文化緊密結(jié)合在一起,做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化,蘊(yùn)涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義,她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。
要加強(qiáng)誠信教育,不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。
要強(qiáng)化品牌意識,不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽(yù)度,讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實上,只有學(xué)校快速發(fā)展了,才能為促進(jìn)和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù),體現(xiàn)教育的魅力和價值。
文明校園創(chuàng)建心得體會篇4
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話,生命是短促的,然而盡管如此,人們還是有時間來講究禮儀。同學(xué)們,禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她確實最珍貴的事情!
在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子,因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺,認(rèn)為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究,那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚,或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物,我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球,還把路邊的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱,幫一位費力上坡的三輪車?yán)先送栖嚒T绯颗芰艘宦?,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
有的同學(xué)會說別扯的太遠(yuǎn)了,我們還是學(xué)生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾,那么我們現(xiàn)在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問,在家里有沒有對家人冷漠、自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,不珍惜家長的勞動,不分擔(dān)家庭的勞動,一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校有沒有不聽從老師的教誨,說一些時髦的臟話,穿一些奇特的衣服,留著時尚的發(fā)型,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴(yán)重影響了我們的成長,影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思,自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)又困難的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到師長時的問早問好,是撞到對方的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙,純潔的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學(xué)們,我們來到xxx中這么美好的校園環(huán)境中來求學(xué),學(xué)的到底是什么?千學(xué)萬學(xué),就是來學(xué)做一個文明的人。微笑是我們的語言,文明是我們的信念,讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯某缪湃?,讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當(dāng)中。
文明校園創(chuàng)建心得體會篇5
學(xué)校是一方凈土,給每位學(xué)生提供了一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)場所,走進(jìn)我們美麗的校園,每個人都能感受到她的潔凈和美麗。然而,環(huán)顧校園,隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象,促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們每個人都能在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,學(xué)校開展了“創(chuàng)建文明校園”的活動。
文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種進(jìn)步,文明是一種美。它是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝。
要成為一名文明學(xué)生,最重要的是提高個人素質(zhì)。提到文明,很多人會認(rèn)為我們就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實文化素養(yǎng)外,還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠實熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會贏得別人的信任,并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認(rèn)為不對的地方,也不能輕易指責(zé)別人,而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候,要學(xué)會謙讓,這樣才有利于建設(shè)一個文明校園。另外要學(xué)會分辨外來的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個人的道德水準(zhǔn)并加以提高。
通過這次創(chuàng)建活動,讓我更加懂得了一個健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對我們的個人修養(yǎng)影響之重。因此,我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為“文明校園”出一份力。
我們的每一份努力,都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步;我們的每一份辛苦,都為我們的校園增光添彩;我們的每一份熱情,都會激起更多人文明意識和責(zé)任意識的增強(qiáng),就會讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動中來。
人生前方荊棘叢生,我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。用我們的青春,用我們的行動譜寫文明的樂章;在充滿活力和激情的大學(xué)校園里,唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動精神文明前進(jìn)腳步,積極參與文明校園行動的活動,用智慧去譜寫學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章!
文明校園創(chuàng)建心得體會篇6
創(chuàng)建文明校園應(yīng)堅持以“辦好人民滿意的教育”這一要求,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè),積極投入創(chuàng)建文明行業(yè)活動中去,大力提升師生的文明素養(yǎng),努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象,努力實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化。
(一)提升教師文明素養(yǎng)
完善各項規(guī)章制度,認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。教師要做到為人師表、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)生、廉潔從教。加強(qiáng)教師能力建設(shè),加快提高學(xué)歷層次,加強(qiáng)校本培訓(xùn),采用走出去、請進(jìn)來的辦法,著重研究有效課堂教學(xué),上好每堂課,教好每位學(xué)生,加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
做好六認(rèn)真工作,按照教學(xué)六認(rèn)真工作的要求。鉆研教材備好課,課堂教學(xué)講效率,精心設(shè)計作業(yè)練習(xí),有效做好培優(yōu)補(bǔ)差,全面完成教學(xué)質(zhì)量指標(biāo),整體成績進(jìn)入優(yōu)秀行列。加大教師考核力度,不斷完善考核辦法,從師德表現(xiàn)、教育科研、六認(rèn)真工作、教育教學(xué)效果、班主任工作等方面督促教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力、提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高學(xué)生文明素質(zhì)
嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃和作息時間表,豐富學(xué)生校園生活,嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市三項規(guī)定,下午安排興趣小組活動;嚴(yán)格執(zhí)行昆山市的要求,舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動,開展
以機(jī)器人、小女籃、女子門球為內(nèi)容的學(xué)校特色活動,全面實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長。
重視學(xué)生養(yǎng)成教育,充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、板報、地方課程等進(jìn)行宣傳教育。每周安排一項訓(xùn)練重點內(nèi)容,強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣行為。同時加強(qiáng)誠實守信、遵紀(jì)守法、安全健康、環(huán)境保護(hù)、文明禮貌等方面的教育,杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)樹立學(xué)校文明形象
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五個嚴(yán)格”的要求,保證每天一小時體育活動時間,輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。積極實施免費教育,規(guī)范收費行為,嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,確保外來務(wù)工隨遷子女接受教育。
加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè),做到“綠化、美化、凈化”,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。完善校園技防設(shè)施設(shè)備,加強(qiáng)師生交通、消防、衛(wèi)生、飲食以及應(yīng)對突發(fā)事件等安全教育,加強(qiáng)校園值日制度,強(qiáng)化校園安全工作督查,密切家庭社區(qū)的聯(lián)系,有效防范重大安全責(zé)任事故,確保校園周邊平安。
創(chuàng)建文明校園工作是規(guī)范教學(xué)秩序、凈化育人環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效保障。學(xué)校始終把創(chuàng)建文明校園作為頭等大事來抓,認(rèn)真落實創(chuàng)建文明校園的各項措施,努力創(chuàng)建一個管理有序,防控有力,環(huán)境整潔,校風(fēng)良好的文明校園。