十嚴(yán)禁微心得7篇

時(shí)間:2024-02-22 作者:pUssy 心得體會(huì)

認(rèn)真記錄心得體會(huì)能夠讓大家更加投入其中,產(chǎn)生共鳴,心得體會(huì)是在實(shí)踐中不斷總結(jié)和完善的過(guò)程,以下是范文社小編精心為您推薦的十嚴(yán)禁微心得7篇,供大家參考。

十嚴(yán)禁微心得7篇

十嚴(yán)禁微心得篇1

新時(shí)代政法干警“十個(gè)嚴(yán)禁”,是全國(guó)政法隊(duì)伍教育整頓后的重要制度成果。通過(guò)學(xué)習(xí)“十個(gè)嚴(yán)禁”,我對(duì)什么應(yīng)該做、什么不能做有了更加直觀的認(rèn)識(shí)。

“十個(gè)嚴(yán)禁”不僅劃定了政法干警的思想“紅線”和行為“底線”,也教會(huì)我們要始終堅(jiān)持規(guī)范司法、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。

人民法院是政治機(jī)關(guān),人民法院的每一項(xiàng)工作都具有政治性,深入學(xué)習(xí)“十個(gè)嚴(yán)禁”并領(lǐng)會(huì)其重要指示精神,就要求我們法院干警更加要旗幟鮮明的講政治、守規(guī)矩,要更加堅(jiān)定的推動(dòng)黨中央決策部署在司法工作中得到貫徹落實(shí),確保黨中央政令暢通、令行禁止。

我們要將“十個(gè)嚴(yán)禁”對(duì)我們的剛性要求內(nèi)化于心,外化于行,時(shí)刻以“十個(gè)嚴(yán)禁”為指導(dǎo),爭(zhēng)做忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代法院鐵軍。

十嚴(yán)禁微心得篇2

8月15日是集中整治酒后駕駛活動(dòng)啟動(dòng)儀式。信豐大隊(duì)按照部交管局、省總隊(duì)、市支隊(duì)的統(tǒng)一部署和要求,結(jié)合五進(jìn)宣傳活動(dòng)的需要,圍繞上級(jí)公安部門確定的宣傳重點(diǎn),采取靈活多樣的形式,認(rèn)真組織開(kāi)展了宣傳活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍,形成了強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)。當(dāng)天,大隊(duì)共出動(dòng)警力168人次,出動(dòng)警車56車次,懸掛宣傳橫幅40條,發(fā)放交通安全宣傳資料1xx份,受教育人數(shù)16000余人。

一是隆重舉行啟動(dòng)儀式。大隊(duì)以珍愛(ài)生命、拒絕酒后駕駛為宣傳主題,在大隊(duì)門前開(kāi)展了啟動(dòng)儀式,大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子親臨現(xiàn)場(chǎng),傳達(dá)了公安交管部門開(kāi)展集中整治酒后駕駛專項(xiàng)行動(dòng)的目的、措施和具體部署以及酒后駕駛的危害、后果,引導(dǎo)社會(huì)關(guān)注預(yù)防酒后駕駛的相關(guān)工作。

二是邀請(qǐng)新聞媒體開(kāi)展集中宣傳報(bào)道。啟動(dòng)日當(dāng)天,大隊(duì)邀請(qǐng)了縣電視臺(tái)、縣報(bào)社記者,對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,并在縣電視臺(tái)進(jìn)行了游走字幕宣傳,進(jìn)一步擴(kuò)大了宣傳覆蓋面,形成了新聞媒體宣傳高潮。

三是深入公共場(chǎng)所開(kāi)展宣傳活動(dòng)。啟動(dòng)儀式結(jié)束后,大隊(duì)組織民警深入運(yùn)輸企業(yè)、廣場(chǎng)、餐飲酒店較為集中的'路段,通過(guò)發(fā)放《致駕駛?cè)说囊环庑拧?、懸掛主題宣傳標(biāo)語(yǔ)、展出宣傳圖板、播放宣傳片、發(fā)放宣傳資料、展示查處酒后駕駛執(zhí)法裝備等形式,大力開(kāi)展宣傳。同時(shí),大隊(duì)自行制作了禁止酒后駕駛等溫馨提醒牌,放置餐飲、酒店前臺(tái)或張貼在大門口醒目處,提醒廣大駕駛?cè)孙嬀莆痖_(kāi)車,開(kāi)車勿飲酒。

四是積極開(kāi)展五進(jìn)宣傳活動(dòng)。為大力營(yíng)造專項(xiàng)整治的社會(huì)聲勢(shì),大隊(duì)結(jié)合公路客運(yùn)專項(xiàng)整治行動(dòng)日,組織宣傳民警先后深入105國(guó)道、343、341省道沿線公路客運(yùn)專項(xiàng)整治檢查點(diǎn),向廣大駕駛?cè)?、乘客及路過(guò)群眾通報(bào)當(dāng)前交通安全形勢(shì),傳達(dá)酒后駕駛集中整治工作的工作部署和措施,提醒廣大駛、乘人員拒絕酒后駕駛,確保安全行車,收到良好宣傳效果

酒駕警示教育心得體會(huì)篇二

市局組織各單位學(xué)習(xí)了禁止酒駕的相關(guān)材料,通過(guò)學(xué)習(xí),我深知作為一名執(zhí)法者,同時(shí)又是一名守法者。更知道遵守交通法規(guī)的重要性。禁止酒駕不僅是保護(hù)自己,也是是愛(ài)護(hù)家人,愛(ài)護(hù)他人的體現(xiàn),更是展現(xiàn)職能機(jī)關(guān)執(zhí)法,遵法的窗口。

首先從違法成本來(lái)說(shuō),根據(jù)《刑法修正案》(八)的最新修改,醉酒駕駛機(jī)動(dòng)車,不管是否造成后果,都將按照危險(xiǎn)駕駛定罪,處以1至6個(gè)月拘役,并處罰金。這就意味著醉酒駕駛將不再是違法,而是一種犯罪行為,最長(zhǎng)可處6個(gè)月的拘役,醉駕被查者的身份也由普通違法者變成犯罪嫌疑人。同時(shí),根據(jù)修正案草案,醉駕者將被吊銷駕駛證,且5年內(nèi)不得重新取得駕駛證;對(duì)醉酒后駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車的,將吊銷駕駛證,10年內(nèi)不得重新取得駕駛證。重新取得駕駛證后,不得駕駛營(yíng)運(yùn)機(jī)動(dòng)車。

從共同的違法成本看,醉駕當(dāng)事人不光失去自由,還將損失金錢,更留有犯罪記錄。對(duì)于一名公安來(lái)說(shuō),根據(jù)單位的有關(guān)規(guī)定,其性質(zhì)和后果之嚴(yán)重不言而喻。

其次,為了公安干警在廣大人民群眾中的威信,樹(shù)立民警在人民群眾中的良好形象,市局和總隊(duì)對(duì)駕駛員的嚴(yán)格要求,在駕駛公車時(shí),必須帶齊雙證,簽好派車單,堅(jiān)決杜絕酒駕,加強(qiáng)民警小時(shí)工作外的思想和生活管控,從政治,思想,行動(dòng)展開(kāi)愛(ài)警活動(dòng)。

十嚴(yán)禁微心得篇3

師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師來(lái)說(shuō)特別的重要,因?yàn)?,教師是孩子行?dòng)的標(biāo)桿,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都在潛移默化地影響著孩子。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

通過(guò)對(duì)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),我簡(jiǎn)單得談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):

第一,嚴(yán)以律己,注重言行。為人師表,堅(jiān)持嚴(yán)以律己,增強(qiáng)自身的自控能力,每天都帶著一份好心情投入到工作中,帶著微笑迎接孩子。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,但我都坦然的面對(duì),不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較,不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒,真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情。

第二,培養(yǎng)良好的內(nèi)在素養(yǎng)。天生麗質(zhì)固然能給人以美感,使人愉悅,但是作為一名教師更重要的是塑造內(nèi)在的修養(yǎng),這樣教師本人的學(xué)識(shí)和內(nèi)在素養(yǎng)就顯得格外重要。只有不斷的更新自己的知識(shí),提高自身素質(zhì),不斷的完善自己,才能教好學(xué)生。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧,常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效。

第三,刻苦鉆研業(yè)務(wù)。精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生。如果學(xué)生提出的問(wèn)題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,學(xué)生對(duì)教師也沒(méi)有信心可言,教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,就必須自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高。我們一定要與時(shí)俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,開(kāi)辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),誨人不倦、精益求精。

第三,堅(jiān)持“一切為了孩子,為了孩子的一切”,與每一個(gè)孩子建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)孩子,尊重每一個(gè)孩子的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)孩子的潛在優(yōu)秀品質(zhì),正確處理教師與孩子家長(zhǎng)的關(guān)系。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí)。用師愛(ài)鑄就崇高的師魂,在教育中要做到嚴(yán)中有愛(ài)、愛(ài)中有嚴(yán),如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使,那么我們就生活在天堂。

第四,注重團(tuán)隊(duì)合作。幼兒園的工作需要多方人員的配合才能得以良好運(yùn)作,這就需要教師具備良好的“團(tuán)隊(duì)精神”。團(tuán)隊(duì)精神,簡(jiǎn)單的說(shuō)來(lái)就是溝通、信任、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、配合、互相幫助。幼兒園是一個(gè)大家庭,個(gè)人只有融入到這個(gè)大家庭才能得到提高,體會(huì)到工作的愉快,幼兒園也能得到良好的發(fā)展。因此,在工作中我們應(yīng)該注意與老師的合作,不計(jì)較個(gè)人得失,以集體榮譽(yù)為前提,做好每一項(xiàng)工作。

因此,師德不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值!

十嚴(yán)禁微心得篇4

不規(guī)矩不成方圓,“十個(gè)嚴(yán)禁”是新時(shí)代政法干警的政治要求和職業(yè)遵循,我認(rèn)為到作為政法干警要提高站位,內(nèi)化于心、外化于行。對(duì)照條例,檢視自身、修偏補(bǔ)正,認(rèn)真反思,時(shí)刻繃緊法紀(jì)、道德、規(guī)矩,時(shí)時(shí)處處用“十個(gè)嚴(yán)禁”規(guī)范自身行為,腳踏實(shí)地,立足本職。嚴(yán)格按照要求填報(bào)重大事項(xiàng),不越思想紅線,不越行為底線,積極踐行司法為民理念,做到司法為民,依法依規(guī)履職,廉潔公正發(fā)司法,杜絕辦“關(guān)系案、人情案、金錢案”,讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義在身邊。

作為一名政法干警,我將帶頭以實(shí)際行動(dòng)抓好貫徹落實(shí),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),迅速將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到“大討論”活動(dòng)和落實(shí)“十個(gè)嚴(yán)禁”核心要義,自覺(jué)遵守“十個(gè)嚴(yán)禁”紀(jì)律紅線和法律底線,時(shí)刻做到心中有敬畏、行為有底線。

十嚴(yán)禁微心得篇5

今天有幸去體驗(yàn)了一下倉(cāng)庫(kù)分揀員的工作。可能我是新員工,所以沒(méi)有老員工那么熟悉。以至于我全程都屬于懵逼狀態(tài)。但是從早上六點(diǎn)鐘一直到中午12點(diǎn)也沒(méi)有歇息,一直處于忙碌狀態(tài)。從分貨揀貨搬運(yùn)東西各種忙。

我只簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的體驗(yàn)感受。其實(shí)行業(yè)是沒(méi)有貴賤之分的,就像我去面試的時(shí)候,面試人員問(wèn)我現(xiàn)在做什么工作的?我說(shuō)我做校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師,上午沒(méi)有工作,想找一份兼職。那個(gè)面試的人就說(shuō)你既然是老師,為什么要來(lái)做我們這一行呢?我說(shuō)我只是想找一個(gè)兼職來(lái)做一下。所以今天到倉(cāng)庫(kù)去之后我深有體會(huì),不是一個(gè)圈子的人很難融入進(jìn)去。我沒(méi)有說(shuō)行業(yè)的不好。只是在倉(cāng)庫(kù)這一塊,只限于我今天去體驗(yàn)的這一個(gè)倉(cāng)庫(kù)里,工作人員的文化程度不高,大部分都是高中畢業(yè),甚至大專沒(méi)有上完或者初中畢業(yè)的。我們中間有休息嘛,所以說(shuō)這些人的聊天可以聽(tīng)得出來(lái)。都是在聊一些游戲啊,倉(cāng)庫(kù)里的女員工啊,休息的時(shí)候只是在抽煙,玩手機(jī),刷抖音。這里的員工大部分都這樣。行業(yè)沒(méi)有高低貴賤之分,反而是從事這個(gè)行業(yè)的人有“貴賤”之分。那這里的“貴賤”說(shuō)白了就是學(xué)識(shí)的高低。因?yàn)檫@里面的人說(shuō)學(xué)歷沒(méi)用,一個(gè)大專生出來(lái)工作還沒(méi)有他們的工資高,我也只是聽(tīng)聽(tīng),不想反駁,因?yàn)樗南敕](méi)辦法被人改變。所以我在體驗(yàn)了一天之后,毅然決然地辭掉了這份兼職。不是說(shuō)這有兼職的工資不賺,但是這個(gè)錢寧愿不賺,因?yàn)閷W(xué)不到東西不說(shuō),圈子也是不好的,不能提升自己,也許我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這里邊適合我學(xué)習(xí)的東西和適合我相處的人。

所以說(shuō),為什么高學(xué)歷的人不愿意去做那種勞動(dòng)力都能做的工作,因?yàn)樗麄兊娜ψ硬煌?,他們的認(rèn)知不同,他們眼界不同,所以說(shuō)跟他們聊天也好,相處也好很難融入到一起去。這就是你處于一種什么樣的學(xué)識(shí)、認(rèn)知、眼界,你就會(huì)和什么樣的人做朋友,也就會(huì)混跡什么樣的圈子。所以,學(xué)習(xí)真的很重要!

十嚴(yán)禁微心得篇6

時(shí)至今日酒駕,醉駕幾乎可以算是一個(gè)老生常談的問(wèn)題了,酒駕也已經(jīng)入刑了,但是就在這樣一個(gè)全民抵制酒駕醉駕的大背景下,我們看到了很多人還存在僥幸心理,當(dāng)然也包括我,我是一位有著x年駕齡的老司機(jī),平時(shí)是滴酒不沾的,因?yàn)槲乙恢绷私饩岂{的危險(xiǎn)與傷害,但是20xx年x月x日,自家辦喜事,當(dāng)著那么多親戚朋友的面一再推脫,盛情難卻最終沒(méi)有抵擋住酒的誘惑。

這些天,我一直都和大家在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛安全知識(shí),和大家在一起討論探討酒駕和危害,關(guān)于我酒后駕駛的行為,這些天我也一直在認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我要感謝給予我警告的交警、給予我學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的老師們,這次的酒后駕駛使我醍醐灌頂、猛然驚醒,幸好沒(méi)有發(fā)生車禍,現(xiàn)在我鄭重的向各位、向我的家人做出檢討:

我自認(rèn)為對(duì)自己駕駛的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,但由于一直沒(méi)有肇過(guò)事,慢慢對(duì)自己放松要求,麻痹大意造成的必然結(jié)果,而且沒(méi)有將酒后駕駛從思想上真正的重視起來(lái),我深深感到,這是一個(gè)非常危

險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其不好的苗頭,要是我繼續(xù)這么大意發(fā)展下去,那么,后果將是我無(wú)法想象的,想想家人更是由衷的后怕。因此,在深感后悔的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這對(duì)于我今后的駕駛,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我向各位、向我的家人做出深刻的檢討。

最后希望用我的親身經(jīng)歷,及時(shí)的勸慰和告誡我單位的同事、身邊的親戚朋友,不要像我一樣不顧及法律法規(guī)、不考慮家人的情況下,酒駕后才后悔。

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十嚴(yán)禁微心得篇7

一、教師首先應(yīng)以身作則,言傳身教。

孔子說(shuō)過(guò):“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行。”這些話是千真萬(wàn)確的真理。學(xué)生有著天然的向師性,特別是幼兒園老師,把教師的言行視為典范,據(jù)好多家長(zhǎng)反映,孩子在家開(kāi)口就是“這是我們老師說(shuō)的”,閉口就是“這是老師叫我們做的”。在孩子眼中,我們老師是真理的化身,我們的一言一行就成了孩子效仿的對(duì)象。

記得有一次,看到我班中的一個(gè)小朋友在走獨(dú)木橋,她好像從來(lái)沒(méi)走過(guò),只見(jiàn)他走一步又掉下來(lái)了,走一步又掉下來(lái)了,當(dāng)時(shí),我就樂(lè)了,不禁脫口而出:“__好笨啊,獨(dú)木橋都走不好,”有一天早鍛,那天活動(dòng)也是走獨(dú)木橋,__連蹦帶跳地來(lái)到我身邊,得意洋洋地說(shuō):“老師,我會(huì)走獨(dú)木橋了,你看我都可以跑了。”我連忙表?yè)P(yáng)了他,可沒(méi)想到他接下來(lái)的一句話讓我大吃一驚:“老師,__不會(huì)走獨(dú)木橋,她是個(gè)膽小鬼,笨死了。說(shuō)著,就咯咯咯地笑了起來(lái)。我的心著實(shí)咯噔了一下,沒(méi)想到我無(wú)意中的這么一句話語(yǔ)卻在孩子心中留下那么深的陰影,而且現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,馬上用來(lái)形容別的小朋友,這真的讓我始料未及??磥?lái),教師的言行盡管只出現(xiàn)微小的偏離,但在眼睛像“錄象機(jī)”、耳朵像“錄音機(jī)”、腦子像“電子計(jì)算機(jī)”的孩子面前,就會(huì)成倍地放大,并加以迅速地模仿。在以后的接觸中,我經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)孩子們說(shuō)你是笨蛋,你好笨之類的話,雖然對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是這么的不經(jīng)意,也沒(méi)關(guān)系,可看來(lái),我們教師要特別注意自己的一言一行,這樣才能成為孩子學(xué)習(xí)的榜樣!

二、老師熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦。

說(shuō)到熱愛(ài)學(xué)生,我們哪個(gè)老師不想讓每個(gè)孩子好起來(lái),我們教師辛勤勞動(dòng),滿腔熱情地把自己的所知所解與孩子們一起分享,用自己的心血精心哺育下一代,希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán),最后并不企求給自己個(gè)人帶來(lái)什么好處,這種愛(ài)難道不是一種無(wú)私的愛(ài)嗎?可遺憾的是,在原來(lái)學(xué)校一次年級(jí)組的書面調(diào)查時(shí),我們測(cè)了這樣一個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為老師最喜歡班中哪個(gè)小朋友,請(qǐng)把他的名字寫在紙上,結(jié)果有好幾個(gè)班級(jí)都不約而同地寫了班中成績(jī)的小朋友的名字,我們班還算可以,有_來(lái)個(gè)小朋友寫上了自己的名字或?qū)懮狭艘粋€(gè)我字。面對(duì)這樣一種調(diào)查結(jié)果,我們教師都不禁愕然,我們明明對(duì)孩子們是一視同仁,可大部分的孩子為什么卻沒(méi)有感受到我們的這種愛(ài)呢?

原因是多方面的,可能對(duì)這些孩子平時(shí)贊賞不夠多,也可能當(dāng)這些孩子犯錯(cuò)時(shí),我們教師總是以發(fā)泄心中的憤慨為目的,缺乏與孩子交流、溝通的誠(chéng)意,無(wú)意中已傷了孩子的自尊。我覺(jué)得熱愛(ài)學(xué)生還意味著熱愛(ài)一切學(xué)生,尤其愛(ài)后進(jìn)生,能容納他們的天真,能容納他們的錯(cuò)誤,這種愛(ài)才是博大而深沉的!但反思自己的言行,覺(jué)得真的很難做到。

我們班中的__,難得一遇的調(diào)皮搗蛋生,幾乎每天都要惹事生非,談起他,無(wú)論是我還是任課老師,都是頭痛之極!老師們總是對(duì)他有厭煩心理,甚至總批評(píng)他,可有一次__的爸爸媽媽說(shuō)他們出去玩的時(shí)候,__總是想著班上的老師們,總記得要給老師帶好吃的,老師們因?yàn)楝嵤聼┬亩u(píng)他,但孩子總是那么天真,那么寬宏大量,于是我暗下決心,對(duì)于特殊的幼兒我們應(yīng)該更加關(guān)心愛(ài)護(hù),讓愛(ài)的暖流也能流進(jìn)在他們的心田。

三、老師要學(xué)會(huì)緩解自己的壓力。

記得剛畢業(yè)的那年,很輕松,工作后當(dāng)教師感受較多的卻是壓力,把教學(xué)當(dāng)作是一種幸福、快樂(lè)不是一點(diǎn)也沒(méi)感受到,而是感受頗少!沒(méi)有時(shí)間和精力去感受!其實(shí)我們都曾有過(guò)幸福的時(shí)刻,孩子們?cè)谂c你述說(shuō)心里話時(shí);當(dāng)孩子們犯了錯(cuò)誤后,又來(lái)向你道歉時(shí);相信我們都幸福過(guò),快樂(lè)過(guò)!所以我覺(jué)得壓力既然存在,也無(wú)須多加抱怨,苦中尋樂(lè),調(diào)整自己的心態(tài),去追求一種教學(xué)的新境界。有人說(shuō)我們是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),有人說(shuō)我們是人類靈魂的工程師,有人說(shuō)我們是春蠶——春蠶到死絲方盡,有人說(shuō)我們是蠟燭——燃燒自己,照亮別人。我想我們沒(méi)有這么偉大,我們不過(guò)是鋪路人,是橋梁,是燈塔而已!教書育人,不誤人子弟;以身作則,維護(hù)自己的聲譽(yù);關(guān)愛(ài)學(xué)生,感受孩子的一片真情,忙忙碌碌,尋找人生的一種樂(lè)趣!我想,我們不過(guò)是如此而已!