各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、國(民)辦中小學、特校、幼兒園：
一、活動目標
(二)通過****上主動引導、專業(yè)上著力培養(yǎng)、生活上熱情關(guān)心，促進廣大教師****要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正。
(三)通過深入討論提高廣大教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，范文寫作規(guī)范教師從教行為，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，秉承科學教育觀，堅持“五育并舉”育人觀、樹立“辦人民滿意教育”的崇高理想。
二、活動對象
全縣國(民)辦中小學、職業(yè)學校、特殊教育學校、幼兒園。三、活動時間
20xx年4月-12月。
四、活動安排
(一)宣傳動員(4月份)
(二)組織實施(5月-10月)
1.深入學習。各學校要采取多種方式，組織廣大教職工認真開展學習教育活動。
(3)學文件。重點學習《新時代教師職業(yè)行為十項準則》《河北省中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》《河北省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實施細則(試行)》《河北省教育廳關(guān)于貫徹落實〈中小學教育懲戒規(guī)則(試行)〉的通知》《邯鄲市在職中小學教師有償補課行為處理辦法(試行)》《邯鄲市教育局等七部門關(guān)于加強和改進新時代師德師風建設(shè)的實施意見》《涉縣教育體育局2021年師德師風專項整治通知》等。
(4)學先進入黨申請書。組織教師觀看2020年邯鄲市十佳師德標兵、最美教師報告會，學習我縣2020年教師楷模先進事跡，學習本地本校優(yōu)秀教師典型事跡等。
2.廣泛討論。各學校要按照一周一話題、一月一專題、一季一主題，組織教師開展“三心四有六要”主題討論。重點圍繞教師如何以“三心”投身教育事業(yè)，教師如何成為“四有好老師”，教師如何做到****要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正，本職工作中如何實現(xiàn)“轉(zhuǎn)作風、正行風、提效能”，教師如何“弘揚五種精神，培育五種品格，落實五項舉措”等主題進行討論。
3.師德培樹。(1)開展以“三心四有六要”為主題的師德征文暨師德演講比賽活動。(2)開展最美教師、教書育人楷模等選樹及表彰活動。(3)開展以“心得體會范文三心四有六要”為主題的師德教育活動周。(4)開展以“三五教育”實踐為主題的“學榜樣”活動。(5)舉辦優(yōu)秀教師先進事跡報告會。
(2)查看****是否堅定、情懷是否深厚、思維是否新穎、視野是否寬廣、自律是否嚴格、人格是否端正。
(3)查看是否真正投入到“轉(zhuǎn)作風、正行風、提效能”和“三五”教育實踐活動中，是否有馬虎敷衍思想。
(4)重點查看是否遵紀守法、履職盡責、廉潔從教;是否涉及到有償補課查處的行為;有無利用學生家長關(guān)系謀取私利的行為，有無向?qū)W生針對或變向推銷教輔資料;有無參與迷信、賭博等不健康不文明的行為。
(5)重點查看是否具備教師核心素養(yǎng)，是否努力鉆研教育教學業(yè)務(wù)，全面的范文寫作網(wǎng)站是否了解、領(lǐng)會、落實課程標準，是否積極推進、適應(yīng)教學改革，是否具有駕馭課堂和處理課堂突發(fā)事件能力，有無守舊心理，有無教育教學失職失范行為等。
(6)重點查看是否對學生高度負責，是否關(guān)心愛護學生，是否尊重學生的人格，是否用人格魅力影響學生，有無體罰或變相體罰學生的行為，有無諷刺、挖苦、侮辱學生等不良行為。
(三)總結(jié)提升(11月-12月)
五、工作要求
(一)高度重視，統(tǒng)一思想
(二)加強領(lǐng)導，精心組織
(三)加強督導，注重實效
活動中，各位老師簽訂了拒絕有償補課承諾書和爭做四有好老師責任書。
最后李志民校長強調(diào)：1、師者應(yīng)不忘信仰之心，把好思想的總開關(guān)，對教育事業(yè)負責任。2、師者應(yīng)不忘敬畏之心，守好從教的高壓線，對教師稱謂敢于擔當。3、師者應(yīng)不忘仁愛之心，種好教育的責任田，對學生關(guān)懷備至。在以后的教育工作中要堅定信仰，做一名講****、有信念的合格教師。心得體會要愛崗敬業(yè)，做一名講奉獻、有作為的好教師。
