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技能周心得體會范文篇1
為了充分展示學(xué)生的才華與技能,增強團隊的凝聚力,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,我校動力工程系在20xx年10月31日在上鍋爐房舉辦了第二屆技能比武大賽,比賽項目主要有:筆試題、工程制圖、辦公軟件word、autocad的操作、三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用、即興演講。在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下,在實驗設(shè)備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會的共同努力,此次活動取得了極大的成功。現(xiàn)如下:
一、學(xué)校重視,同事合作,充分準備
1、在活動之前,實驗設(shè)備維護創(chuàng)新協(xié)會與暖通協(xié)會就對所有參賽隊員進行了培訓(xùn),如word、autocad三極管的檢查及其焊接、滴定管的使用。并且詳細的寫了活動策劃書及各個比賽項目的評分準則。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,教師的配合,使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如系領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)帶給了投影儀及培訓(xùn)場地,同時專業(yè)教師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。
二、報名踴躍,參與用心
自活動宣布開始,各部就用心激勵學(xué)生參加,而學(xué)生也自發(fā)地組織起來,對各自參賽項目方面的知識進行了學(xué)習(xí)與補充。
三、活動精彩,令人回味
比賽伊始,刑德山主任作了重要講話,他就此次技能比武大賽的必要性作了重要解釋,并對參賽選手寄予了深厚的期望。并宣讀了比此次比賽章程。比賽正式開始后,首先進行的是筆試題的解答,四名參賽人員沉著冷靜。其次進行的是工程制圖,參賽人員熟練的畫圖技巧及測量工具的靈活使用場外觀眾深深折服,時時傳來雷鳴般的掌聲。接下來同時進行的是word操作與管道連接,參賽人員對辦公軟件word的熟練操作,對管鉗,扳手等各種工具的熟練使用使評分教師都大為驚嘆,autocad的操作與三極管的鑒別、焊接技術(shù)及萬用表的使用就是精彩的延續(xù);最終進行的即興演講更是將本次活動推向一個熱潮,四位同學(xué)的演講深深打動了在場的每一位教師與學(xué)生,掌聲久久不息。比賽結(jié)束后;李東雄教師對本次大賽作出了重要點評,鼓勵同學(xué)們勤于動手,鍛煉自我的實踐潛力。此次大會圓滿地落下了帷幕。
四、不足之處,努力方向
1、比賽之前雖然比較賽工具進行了檢查與檢修,但在比賽過程中仍有部分工具出現(xiàn)了問題,影響了比賽的進度與效果。在以后的比賽中我們應(yīng)對工具進行嚴格的檢修,并且要有備份的工具。
2、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于人數(shù)較多,場面有點混亂,個別成員沒有完成自我的分工。今后要把各項工作落實到個人,避免人員之間的互相推諉。
3、試題的工作及其評分準則不夠完善。
五、活動結(jié)果及好處
豐富了學(xué)生的學(xué)校文化生活,展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采,極大的提高了大學(xué)生的實用技能和實際動手操作潛力,同時更好的促進學(xué)生參與科研活動和實驗室建設(shè)的發(fā)展。同時此次技能比武大賽給了同學(xué)們一個展現(xiàn)自我的平臺,激發(fā)了大家動手實踐的濃厚興趣,受到了教師和同學(xué)們的一致好評。
此次的會計技能大賽,賽的不只是技能,更是一次各方面潛力的展現(xiàn)。結(jié)果并不是最重要的,重要的是在大賽中學(xué)到的東西。這次比賽我們的收獲不是輸贏,而是在相互切磋的過程中,學(xué)習(xí)到對手的優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)自身的不足,從中獲得新的知識和經(jīng)驗。這對我們以后走向社會也有很大的幫忙,我們相信在以后的生活和學(xué)習(xí)中,會因為此次的大賽而變得不一樣。
歐洲數(shù)學(xué)家笛卡爾的一句名言“我思故我在”。我們這次比賽和這句話的好處密切相關(guān),這句話能夠理解為:“因為我們不斷的學(xué)習(xí),不斷的豐富自我的知識系統(tǒng),不斷的提高自身素質(zhì)和修養(yǎng),所以才能夠適應(yīng)今后競爭激烈的社會,能夠體現(xiàn)自身的價值。這次比賽使我們受益匪淺,從中學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的東西,真正體會到僅有真心付出,才會有豐碩的果實,僅有經(jīng)歷過才會懂得其中的辛苦,才會理解收獲的喜悅。
這次的比賽對我們的成長有很大幫忙,每一次的比賽,都為自我在閱歷上增添了一筆。最重要的是在這次的比賽認識了一群可愛的隊友。透過這次比賽,我們堅信能夠出色完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高自身潛力和加強專業(yè)知識,充實自我,讓自我更上一層樓,能夠為學(xué)院、社會、為國家貢獻自我的力量!
我們對自我有信心,我們對財金系有信心,我們對xx工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院有信心!
技能周心得體會范文篇2
鄂州市第一屆班主任技能大賽在各個學(xué)?;馃衢_展了,我們學(xué)校校長定于我和六年級的班主任參賽,剛開始,由于我的膽量小和對自己的信心不足而非??鄲溃瑸榇?,我向校長說出了心中的想法,還被他狠狠地批評了一頓。帶著滿肚子的不愉快回家了,事后,我認真的想想,這是第一屆,比賽要求肯定不是很高,而且我是第一次參加,別人也是第一次參加,為什么就這么害怕呢?我以前可是個很大膽的人,就當是給自己一個平臺鍛煉和展示下自己,即使輸了,也沒有關(guān)系,想著想著,我就開始行動起來了。
比賽分為三項進行:第一輪,情景答辯;第二輪,現(xiàn)場抽簽開一次主題班會;第三輪就是才藝表演。我首先準備的是第三輪,我想到了我那能歌善舞的小外甥女,于是找到了她一下午的時間給我排練了一段獨舞《天竺少女》,還好以前我還有點基本功,學(xué)的速度還挺快的,忙里偷閑休息了一下,小外外還給我表演了她今年新排的一段舞蹈《咚巴拉》,音樂一開始就翻五六個跟頭,場面把我頓時嚇著了,原來不知不覺我的小外外已經(jīng)是舞林高手了,看來姐姐花費的心血沒有白費,加油!~~~終于排起來了,我可累得滿頭大汗,可也值!第一輪和第二輪由于是現(xiàn)場抽簽,我也不好準備什么,只有多看看案例給自己充下電,如此而已,到時候再臨場發(fā)揮吧。
隨著時間慢慢地過去,比賽的日子也來臨了,我起了個大早,穿了一件綠色的衣服,化了一個淡妝,對著鏡子一看,嗯,挺漂亮的,王老師!來到學(xué)校,評委曹校長已經(jīng)到了,正在準備賽前的準備工作,不一會兒,選手都陸續(xù)來到學(xué)校了,我們就開始抽簽上場,我抽到的是第六簽,還可以。第一輪情景案例分析,我抽到的是關(guān)于單親孩子的教育問題,單親家庭已是這個社會很普遍的一個社會現(xiàn)象了,所以我結(jié)合實際談了我的觀點和看法,自我感覺還挺好的,答辯完畢后我抽到的第二輪主題班會的題目是《祖國你好》,呵呵,我心里暗自一喜,知道為什么嗎?因為我昨天正好學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于這方面的主題班會的文章,心想,可以大顯身手了,于是我結(jié)合目前我國的重大事情“十八大”會議馬上召開這一盛事召開一次主題班會,借此來增強孩子們的愛國意識,所以我對次班會分為了三個主題:第一,不忘過去,中國人從“豬仔”,到“東亞病夫”,再到“華人與狗不得入內(nèi)”,這說明了落后就要挨打!第二個主題:和祖國一起成長,我結(jié)合5·12汶川大地震,當祖國母親受苦受難的時刻,我們56個民族的兄弟姐妹們都團結(jié)起來共同面對災(zāi)難,中國人挺起了他們的脊梁骨!第三個主題就是展望未來,號召同學(xué)們要立志為中華之崛起而讀書!最后班會以一首《我的祖國》為背景音樂在老師的總結(jié)中就落下了帷幕!第二項比賽結(jié)束后,我真很佩服自己,因為我覺得自己終于挑戰(zhàn)了自己!也給了從教八年的我一個圓滿的答卷,這幾年積累的經(jīng)驗總算有用武之地了。
第三項才藝展示,那是我精心準備的,所以我一定不能辜負我這兩天的辛苦和我的小外外了,我作好了充分的準備上場了,隨著音樂的緩緩開始,我也開始舒展起我優(yōu)美的舞姿了,哈哈!
美不?盡管自己不是專業(yè)的舞蹈老師,但我還是一展了我的舞姿,因為它可是我業(yè)余的愛好。不管跳得怎么樣,我也算是鍛煉了下自己,給自己的教育生涯留下一段美好的記憶。等到我退休了,我再回想起來,也會為自己的年輕時的大膽挑戰(zhàn)而鼓掌的!
總之,參加了這次比賽,我受益匪淺,也給自己好好地上了一課,通過這次活動,我展現(xiàn)了自己,挑戰(zhàn)了自己,超越了自己,同時也讓我找到了與其他老師的差距,活到老,學(xué)到老,這是我對自己的要求,雖然我現(xiàn)在沒有以前那么單純的生活,有了自己的家庭和我那調(diào)皮的,每天讓我費盡心思的兒子,但我還是覺得很幸??鞓?,同時我也會忙里偷閑,多給自己充充電,多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),我相信我一定會更棒的,也相信我教出來的學(xué)生也會桃李滿天下的,呵呵,想法很好,目標也明確,王老師,加油,你一定會成功的!
技能周心得體會范文篇3
在小學(xué)教師教學(xué)技能培訓(xùn)班開班儀式會上,劉局長給我們做了一個非常重要的講話,他的話意味深長,使我倍受啟發(fā)。以下是我的幾點體會:
第一,我們應(yīng)該明確舉辦這樣的培訓(xùn),不但為了培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強的的高素質(zhì)教師隊伍,努力提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,還為大家提供一個互相了解、集中學(xué)習(xí)的機會。因此,我們應(yīng)該珍惜這樣難得的集中學(xué)習(xí)的機會,珍惜教育局給了我們一個充電、交流、提升的機會,以促進我們不斷加強學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第二,我們應(yīng)該不斷加強學(xué)習(xí)。因為重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是一個人事業(yè)成功的重要法寶。我們之間虛心互相學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí)、借鑒、善于和敢于向與觀點不一致的人學(xué)習(xí),取長補短,為我所用。要以這次學(xué)習(xí)為新的起點,不斷探索、持之以恒,把學(xué)到的文章知識“見于文章”,這不僅僅是達到學(xué)習(xí)目的的前一半,還要“施之事業(yè)”,應(yīng)用到教學(xué)實踐中,這是更重要的后一半。
第三,加強師德師風(fēng)建設(shè),既是勢在必行,又是人心所向,更是眾望所歸。如何樹立起自己的師德師風(fēng)呢?其一,我們應(yīng)該有敬業(yè)精神,有獻身教育的事業(yè)心。其二,我們不能有攀比之風(fēng)的思想,應(yīng)該廉潔從教。其三,我們應(yīng)該持有為人師表的態(tài)度,做到象愛自己一樣愛學(xué)生。最后,工作作風(fēng)要端正,持有職業(yè)使命感。
總之,通過這一次教師教學(xué)技能培訓(xùn),我們的老師不僅在教學(xué)技能上有所提升,更重要的是進一步錘煉了師德師風(fēng),造就了一支高素質(zhì)的教師隊伍。
技能周心得體會范文篇4
由市教育局舉辦的中小學(xué)教師教學(xué)基本功比賽落下了帷幕。作為一名參賽選手親自經(jīng)歷了比賽的全過程,比賽時緊張的情緒和比賽后的喜悅與輕松隨時間的推移而淡漠。而比賽后的感受卻在時間的淘洗中沉淀下來。
這是一次全方位展示音樂教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的比賽。它不僅為我們青年教師提供了一個平臺,也讓我們在學(xué)習(xí)和借鑒中,展示了自我風(fēng)采!
比賽分為筆試答題和面試說課兩部分。筆試部分,充分考驗了一名音樂教師對課標及教學(xué)常規(guī)的認識,和所授教材內(nèi)容的整體把握及教學(xué)各環(huán)節(jié)知識點的教學(xué)精準度。
而說課部分,對于我這個教學(xué)新兵來說,更是零經(jīng)驗,零概念。
為了準備這次說課比賽,在區(qū)進修教研員的培訓(xùn)與指導(dǎo)下,我查閱了大量資料。在準備說課稿的過程中我明確了:說課不僅要反復(fù)認真鉆研教材;重要的是教學(xué)目標要確定正確,教學(xué)重難點要定對;然后,教學(xué)過程的設(shè)計要突出重難點,說明為什么要這么設(shè)計;最后,就是看說課時的技巧。通過不斷學(xué)習(xí),對我今天的說課比賽提供了很大的幫助。
經(jīng)過這次的說課比賽,對于我的教學(xué)成長提供了一個很大的平臺,讓我對說課這種形式有了更深刻的認識,在此又領(lǐng)悟到一些經(jīng)驗,也總結(jié)到一些失敗,對于我以后的成長道路無疑是一筆巨大的財富。在這次說課比賽中我主要有以下幾點體會:
1、說課不是簡單的說教學(xué)過程,它包括對教材的分析和處理,說教法,說教學(xué)手段和教學(xué)程序。而且每一個部分要求都是很高的。例如對教材的分析就要說該教材的地位和作用,還要針對教材確定重點和難點及其確定的依據(jù)。因此,說課前一定要作好充分的準備,說出“如何教”,還要說清“為什么這樣教”,要讓聽者不僅知其然,還要知其所以然。準備越充分,說課時越有自信,也就越容易成功。
2、說課不僅僅是對專業(yè)的要求,還要求說課者具備一定的演講功底。因為站在說課的主席臺上,說課者就是一名演講者。說課的成敗在很大程度上取決于說課人的說課語言和肢體語言。因此,說課時候要讓語調(diào)變化起來,重點難點詳細講說,其他可以略過,在特色和創(chuàng)意的地方重點指出等。
3、說課的每個環(huán)節(jié)可以配上設(shè)計意圖,讓聽者聽得更明白,更能顯示出自己與其他人不同的或是創(chuàng)新的地方等。
通過這次比賽,我意識到了自身的不足和有待加強的方面,也對未來奮斗的方向有了明確的目標。在平時要花更多的時間去學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,多下功夫在教科研方面,不能滿足于做一個教書匠。只有這樣才能在教育的道路上不斷進步,做個永思進取的教育工作者。我想我們的精彩源于我們認真的態(tài)度,源于我們甘愿付出的精神,源于我們對自身發(fā)展有要求。我相信只要肯付出就會有收獲!
技能周心得體會范文篇5
_年11月20日至21日,由省家庭服務(wù)業(yè)協(xié)會及我院承包的家庭服務(wù)業(yè)大賽(決賽)在我院舉行,期間,我們旅游與家政管理系的師生都積極地參與了賽程相關(guān)工作,而本次活動中,我主要負責(zé)的是禮儀接待方面的工作。
在接待領(lǐng)導(dǎo)過程中,我們必須時刻以最佳的狀態(tài)對到來的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進行引領(lǐng)就坐,并為他們送上茶水。雖然這些工作很繁瑣,但卻學(xué)了不少會議安排座次和添水的禮儀,比如:決定會議出席者的位置,領(lǐng)導(dǎo)者(主持人、院長)要坐在所有人與會人員都能看得清楚的位置,且其位置要容易使用投影儀;一般從右側(cè)送茶水,上茶應(yīng)密切關(guān)注會議的進程,水少于水杯的二分之一處添水等等。還記得當時老師還特地提醒我們,如果把茶杯弄倒了,不要慌張,而是要冷靜地應(yīng)對失誤,只要大方地把茶杯撿起來,然后重新端一杯就行了,沒有人會記住你在那一兩分鐘內(nèi)所犯下的錯誤,如果這個爛攤子收拾得好,別人也許不會注意到,相反,可能對你的淡定表示刮目相看。
引領(lǐng)完領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓去照相,我和師妹便去了開幕式現(xiàn)場,當時已經(jīng)接近尾聲,本來我們的工作算已經(jīng)完成了,但會場出現(xiàn)了點狀況,讓我們不得不感慨計劃總是趕不上變化,老師安排的參賽隊伍由于各種原因與隊伍負責(zé)人走散了,所以我們得臨時幫幾個負責(zé)人找下她們的宿舍,放完東西然后去找她的隊員,由于當時對教師公寓的位置并不清楚,以及負責(zé)人的描敘不清晰,我貿(mào)然地把帶她帶去了某棟學(xué)生宿舍的二樓,走了不少冤枉路,但慶幸的是負責(zé)人還是挺好人的,不但不怪我,還說看著我穿著套裝和高跟鞋覺得我很辛苦,面對這種失誤,我趕緊向她道歉,并一路上主動替她拿行李,放完行李,我便帶她找到組員然后帶她去飯?zhí)贸燥?,后來她為我的真誠感謝我,并跟我分享了她的大學(xué)生活以及工作經(jīng)驗,這件事讓我體會到了:付出是有無形的回報的,與人溝通不一定就是優(yōu)雅的姿態(tài)和禮貌用語,有時你的真誠以及肯吃虧的會心態(tài)給你帶來意想不到的收獲。