精品讀書心得通用6篇

時(shí)間:2024-04-13 作者:Anonyme 心得體會(huì)

為了增強(qiáng)個(gè)人的文字功底,我們首先要重視心得體會(huì)的寫作,心得體會(huì)幫助我們更好地理解和尊重他人的觀點(diǎn)和感受,下面是范文社小編為您分享的精品讀書心得通用6篇,感謝您的參閱。

精品讀書心得通用6篇

精品讀書心得篇1

近來,我學(xué)習(xí)了《給老師的一百條新推薦》、《教育新理念》兩本書的許多篇章,深有感觸。明確了很多道理。

首先,教育事業(yè)是一個(gè)崇高的事業(yè)。

老師對完美的事物應(yīng)持續(xù)敏銳的態(tài)度。老師應(yīng)對的孩子就是最完美的事物,他們有純真的心靈、誠實(shí)的態(tài)度、自然的感情、善良的愿望,如果不能捕捉到那些美,你就辜負(fù)了造化的賜予。老師對完美事物持續(xù)高度的敏銳,才會(huì)發(fā)自內(nèi)心的愛孩子,并因?yàn)閻鄱鴿M心歡喜。老師要有“赤子之心”。做個(gè)很單純、很簡單、很好奇、很幼稚,有時(shí)有點(diǎn)傻勁的人。老師應(yīng)有獨(dú)立思想,讓我經(jīng)常思考教育問題,思考人的問題,思考我為什么而教,怎樣教,將教育活動(dòng)與人生思索融為一體。

其次,在新的教育理念引導(dǎo)下,應(yīng)不斷改善教學(xué)方式和手段。

學(xué)生作為人,是需要灌輸精神理想的,那么老師首先就應(yīng)做的就是順乎人性。學(xué)生需值得去珍愛,在工作過程中要學(xué)會(huì)寬容學(xué)生,與學(xué)生和諧相處;另一方面,老師在尊重學(xué)生時(shí),也要學(xué)會(huì)合理合法地懲戒學(xué)生,所謂“懲戒”,是指透過對不合規(guī)范的行為施以否定性的制裁,從而避免其再次發(fā)生,以促進(jìn)合范行為的產(chǎn)生與鞏固。但懲戒務(wù)必注意幾點(diǎn):一、老師懲戒學(xué)生應(yīng)具有教育性;二、尊重學(xué)生人格;三、懲戒應(yīng)合理并公正;四、懲戒要貼合相關(guān)程序。

在新的教育理念下,老師要學(xué)會(huì)不培養(yǎng)乖孩子。如果我們將一個(gè)個(gè)乖孩子樹為學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,而必然的報(bào)應(yīng)就是,在這個(gè)多元化、個(gè)性化的時(shí)代,調(diào)皮搗蛋的孩子越來越多,而那些當(dāng)初的乖孩子,將來他們也許就是“弱勢群體“,匯入茫茫的失業(yè)大軍。

總之,透過這一個(gè)階段的學(xué)習(xí),自我的理論水平有了提升,思路更明確了,方法更具體了。相信在今后的教育教學(xué)中,這一次的理論學(xué)習(xí)必將使自我獲益匪淺。

精品讀書心得篇2

“一沙一世界,一葉一菩提。”我則從一本小小的《飄》之中看到了美國內(nèi)戰(zhàn)的各種紛爭,也參透了一點(diǎn)道理。

戰(zhàn)爭乃生命之摧殘,也像一種催化劑,逼人,錘煉人,改造人!國家可以在戰(zhàn)爭中興亡,種族也可以在戰(zhàn)爭中存滅,小小的人更是如變色龍一般,千變?nèi)f化。

作者瑪格麗特將自己化為小說中的主人公思嘉,以自己的親身經(jīng)歷創(chuàng)造了一個(gè)美國的奇跡。小說的情節(jié)似生活中的情節(jié)一樣,給人以感慨,其味如茶一般,值得細(xì)細(xì)品味。

不一樣的經(jīng)歷,不一樣的感受,小小范圍讓我身臨其境。思嘉,一個(gè)十七歲的小姑娘,卻深受奴隸制的影響,面對黑人,給以百般歧視。從她小小一人足可以看見美國南方奴隸制的危害。思嘉從小就追求自己的愛情,在和平中,在幸福中,她所愛之人卻里有所愛,知道一切成為眼前的現(xiàn)實(shí),她一生中對她很重要的兩個(gè)男人:艾希里和瑞德(此處缺少謂語,應(yīng)補(bǔ)加謂語)。艾希里是在和平中,瑞德則在戰(zhàn)爭中。思嘉愛艾希里,瑞德愛思嘉,何等糾結(jié)。但是面對戰(zhàn)爭,小小的思嘉卻也變得堅(jiān)強(qiáng),不管什么時(shí)候她也不會(huì)忘記自己的家。面對戰(zhàn)爭,在腦中只有殘酷,恐懼充滿了每個(gè)人的心中。思嘉何嘗不是,面對身邊無望的一切,她該做些什么。但南方戰(zhàn)敗的時(shí)候,他們幾乎快絕望了,誰都有可能死去,但是思嘉拿出自己被逼出來的勇氣,去承擔(dān)這本該承受的一切。

北方佬的殘酷奪走了南方的一切,在這時(shí)思嘉受盡餓冷的考驗(yàn),她身無分文,慢慢地,在時(shí)間的流逝中,她受盡了沒錢的苦日子(應(yīng)加“的煎熬”),于是她變得殘忍,成了一個(gè)守財(cái)奴,利用欺騙周圍愛她的人去獲取所謂的“利益”。不顧一切的,同時(shí)又是那么的厭惡,最后一次又一次的刺傷了瑞德的心,因?yàn)樗技魏克恢l是愛她的人,直到真正失去了,才后悔。在分散的最后她又一次表現(xiàn)了她的可憐,卻只換來了瑞德的一句話:“我是曾經(jīng)愛著你,但你一次又一次的傷害,已經(jīng)使我的愛消磨殆盡?!比鸬伦吡?,思嘉哭了!

?gone withthe wind》瑪格麗特的一生,用時(shí)間去換取她的經(jīng)歷,快樂,悲傷,遺憾。

在困境中,不要只為自己的生存,而不擇手段的去達(dá)成目的。在最艱難的時(shí)刻,不要冷冰冰地傷害周圍愛你的人,否則受傷的會(huì)是你自己。同樣(“同樣”應(yīng)改為“同時(shí)”)學(xué)會(huì)用寬容,理解看、接觸周圍的一切,這樣會(huì)讓我們生活在一個(gè)沒有怨言的世界。現(xiàn)在在和平的世界,面對戰(zhàn)爭我們始終堅(jiān)持保衛(wèi)和平!在書中的戰(zhàn)爭中警戒自己!

美國內(nèi)戰(zhàn)也是一場種族之間的惡戰(zhàn),面對歧視,他們勇敢地爭取屬于自己的權(quán)力,同樣在現(xiàn)在的生活中我們不應(yīng)該歧視任何人,換句話說歧視別人,就是在歧視自己?,F(xiàn)在的我們看到那鐵的歷史“販賣黑奴”也許會(huì)流露出一些同情。在當(dāng)今社會(huì),何嘗不是受種族制度的影響,歧視也很嚴(yán)重?!暗匚弧薄皠萘Α边@些詞歷歷在目,但這是自然法則,不可改變!在其中我們只能改變自己,把自己變?yōu)閺?qiáng)者!可從《飄》中看出,在林肯的制度下翻了身的黑人,又是一種情況。恰恰符合了《非誠勿擾》中葛優(yōu)說的一句話:“窮人翻了身,就會(huì)變本加厲的使喚人!”當(dāng)時(shí)的黑人也一樣,翻了身,變(加上“得”)殘酷無比。這便可以讓我們看清現(xiàn)實(shí)!

簡單的說,從這本書中我學(xué)到的:追求自己所愛的,不放棄。面對該面對的,勇敢活著。保護(hù)自己周圍的人,真誠相待!

精品讀書心得篇3

亞里士多德曾說:“德能夠分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來的,后者是從實(shí)踐中得來的?!痹谂c社會(huì)與生活的交流之中得到真正的成長,是人自我發(fā)展過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。在信息化飛速發(fā)展的今日,大學(xué)生僅有深入基層參與實(shí)踐,才能保證自我思想上的腳踏實(shí)地。近年來,我的故鄉(xiāng)晉城市雖然取得了不錯(cuò)的發(fā)展成果,但也有許多問題存在。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們有義務(wù)了解并參與故鄉(xiāng)的建設(shè)。于是我們決定開展聆聽基層放飛夢想的實(shí)踐活動(dòng),更好地了解故鄉(xiāng)的發(fā)展情景,聆聽社會(huì)的聲音。

城鄉(xiāng)改造是社會(huì)發(fā)展十分重要的組成部分,本次實(shí)踐的第一個(gè)環(huán)節(jié)是探訪城鄉(xiāng)改造。我們分別探訪了南石店村與臨澤村,他們分別是城鄉(xiāng)改造的模范與企業(yè)帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展的典型。在探訪的過程中我們不僅僅了解到城鄉(xiāng)發(fā)展給百姓生活帶來的改觀,也認(rèn)識到一些政策的疲軟和百姓思想轉(zhuǎn)變困難的問題。這加深了我們對社會(huì)發(fā)展影響與矛盾的認(rèn)識,為我們今后廣泛參與社會(huì)建設(shè)供給了經(jīng)驗(yàn)。

社會(huì)的發(fā)展是多方面的,在關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)我們也關(guān)注著精神禮貌的發(fā)展,本次實(shí)踐的第二個(gè)環(huán)節(jié)是采訪道德模范。我們采訪了全國誠實(shí)守信模范劉平貴,李繼林夫婦,在采訪過程中我們感受到了這對夫婦對承諾對職責(zé)的堅(jiān)持,體會(huì)到了社會(huì)發(fā)展過程中道德精神的發(fā)展。正如劉平貴在采訪中所說的那樣:“不論發(fā)生了什么,不能走彎路,要坦坦蕩蕩做人踏踏實(shí)實(shí)做事”,當(dāng)代大學(xué)生也應(yīng)扛起自我的職責(zé),堅(jiān)守自我的承諾。

社會(huì)發(fā)展的未來取決于人們對明天的期望,在春節(jié)來領(lǐng)之際,我們的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到晉城市司徒小鎮(zhèn)景區(qū)進(jìn)行本次實(shí)踐的第三個(gè)環(huán)節(jié):采集百姓夢想。在喜慶的節(jié)日氛圍之中,人們紛紛在我們的“愿望采集表”上填下了自我的新年心愿,在人們質(zhì)樸的新年愿望中,我們看到了社會(huì)發(fā)展給每個(gè)人帶來的期望,也了解到了目前民生發(fā)展的重點(diǎn):教育,醫(yī)療與個(gè)人收入的提高。這一個(gè)個(gè)的普通夢想也激勵(lì)著我們?yōu)榱嗣魈斓男腋I鐣?huì)而努力學(xué)習(xí),為了中國夢的實(shí)現(xiàn)而拼搏奮斗!

居里夫人曾說:“人類需要善于實(shí)踐的人,這種人能由他們的工作取得最大利益;……可是人類也需要夢想者,這種人醉心于一種事業(yè)的大公無私的發(fā)展,因而不能注意自身的物質(zhì)利益。”以往的我們是一群活力的夢想家。而如今,我們將懷揣著中國夢,在實(shí)踐的道路上永不停歇。

精品讀書心得篇4

合素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,努力提高教育教學(xué)能力,努力提高教育事業(yè)發(fā)展水平,教育局舉辦了這次培訓(xùn),在這緊張,充實(shí)而又快樂的幾天里,我感受到了很多,也學(xué)到了很多,下面談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的一些心得體會(huì):

一、明確了這次培訓(xùn)的目的,充分認(rèn)識了提高自身素質(zhì)和教學(xué)技能水平的重要性。

二、這次培訓(xùn),為我們提供了一個(gè)互相了解集中學(xué)習(xí)的體會(huì),促使大家不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

三、在語文教學(xué)技能上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,x老師和x老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)之談,使我認(rèn)識到自己的不足,我必須加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,提高自己的教學(xué)水平。

總之,通過這次培訓(xùn),我感到肩上的擔(dān)子更重了,在以后的教育教學(xué)工作中要關(guān)于思考,提高自我,成為一名優(yōu)秀的語文教師。

精品讀書心得篇5

走進(jìn)教室,孩子們在教室里等著我,眼中多了幾許陌生。桌子不太整齊,有的桌布沒有照。既然孩子們沒有給我塑造了良好的環(huán)境,那我主動(dòng)出馬吧!

“今天是開學(xué)的第一天,你有沒有想過,你要以怎樣的精神狀態(tài)和心理狀態(tài)來開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)?你做好準(zhǔn)備了嗎?”孩子們望著我,沒有人言語。我試圖通過這個(gè)發(fā)人深省的問題引起他們的思考。開始我們的談話內(nèi)容。

“在談話之前,我先叫幾個(gè)人到前面來。請大家對他們進(jìn)行仔細(xì)地觀察,想一想,我為什么要叫他們?”我叫了三個(gè)孩子到前面來,其他的孩子靜靜地觀察。

一個(gè)女同學(xué)舉起了手。“我發(fā)現(xiàn)劉玉霏比年前整潔多了。以前,她的一件衣服能穿兩三周,衣服上有一層厚重的灰塵”污漬就更不用說了。今天,她的衣服很干凈,上面的粉紅色上衣好像在陽光下閃光,牛仔褲為了避免站上泥點(diǎn),卷了起來。臉很干凈,頭發(fā)很整齊。”

這第一個(gè)女孩子的變化正是我想說的?!斑@是我為大家介紹的第一個(gè)人物,劉玉霏。從她的衣著上可以看出來,她確實(shí)把開學(xué)第一天當(dāng)成了一件非常重要的事情,從衣著上就可以看出來?!庇镁唧w的語言表揚(yáng)了劉玉霏后,我轉(zhuǎn)而詢問所有的人,“那么,你做好上學(xué)的準(zhǔn)備了嗎?”

“那么,第二個(gè)人呢?”孩子們看著第二個(gè)男孩。沒有回答。“當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那,看到的`是大家桌面的凌亂不堪。有的沒有罩上桌布,有的桌布很臟,有的很舊。王森澤的桌布是最干凈的,也是最平整的。從這些學(xué)習(xí)需要的準(zhǔn)備的東西來看,王森澤是做好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備的,那么,你準(zhǔn)備好了嗎?”有的孩子低下了頭。

“今天早晨不到六點(diǎn)四十,李欣到后面去找我。我是咱們學(xué)校第一個(gè)到校的老師,六點(diǎn)四十還在廚房吃飯。那么,問問你們自己,你們六點(diǎn)四十在做什么?今天早晨升旗,有的同學(xué)校長講話講了很長時(shí)間才到。我看了一下手機(jī),七點(diǎn)四十了。和李欣比,你差什么?你做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備了嗎?”圍繞著這三個(gè)人,我一個(gè)個(gè)地解說,把自己為什么要表揚(yáng)他們的原因說得明明白白的,希望孩子們能了解,并在這之后以他們?yōu)榘駱?,明白?yīng)該以什么養(yǎng)的狀態(tài)來學(xué)習(xí)。

“今天,我不想批評人,只想問問大家,第一天上學(xué),你做好準(zhǔn)備了嗎?你在他們身上發(fā)現(xiàn)了什么你不具有的東西?”

昨天的我——提升優(yōu)點(diǎn),祛除缺點(diǎn)

接下來,我引導(dǎo)孩子們回顧自己上學(xué)期的表現(xiàn),尋找自己的優(yōu)點(diǎn),繼續(xù)保持,甚至從別人的發(fā)言上得到啟示,做得更好;發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn),就像疾患一樣盡力祛除。

2020年的春節(jié)——回顧快樂,煥發(fā)新貌

寒假開學(xué)了,孩子們是否能從這年節(jié)的快樂、假期的慵懶中收心學(xué)習(xí),這是我擔(dān)心的。

接下來,我引導(dǎo)孩子們回顧自己在春節(jié)中的快樂,和師生們交流、分享,并告訴孩子們——玩要玩的踏實(shí),學(xué)要學(xué)的快樂。

塑造完滿自我——理想教師,理想學(xué)生。

我請孩子們在新學(xué)期應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)做了一些設(shè)想,并請他們給我提意見,在管理和教學(xué)上我怎樣做才能更好。

“這開學(xué)第一天的管理是否有效呢?能達(dá)到我的理想狀態(tài)嗎?”盡管吸收了《透視課堂》中的很多的理論,并就其中內(nèi)容作了深刻的自我反思,但是我并沒有太大的把握對自己第一天的工作做一個(gè)公正的評判,只能等待實(shí)踐的結(jié)果。

行走在風(fēng)中,我又在想:當(dāng)教師板起臉來做正經(jīng)事的時(shí)候,是否又丟掉了童真童趣,讓孩子們覺得枯燥和壓抑呢?

精品讀書心得篇6

?海底兩萬里》的作者儒勒·凡爾納是法國十九世紀(jì)一個(gè)想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但他所寫的內(nèi)容很夸張動(dòng)人又富有科學(xué)意義的小說更驚奇的是這本書中所寫的故事在我們現(xiàn)在的時(shí)代已是不足為奇但

儒勒·凡爾納的科幻小說有很多比如:《氣球上的五星期》、《地心游記》、《格蘭特船長的兒女》、《神秘島》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等長篇科幻歷險(xiǎn)小說。

在他《海底兩萬里》的時(shí)代里還沒有潛水艇呢!但凡爾納以他驚人的想象力與豐富的知識底蘊(yùn)在《海底兩萬里》這本書中成功地塑造了“鸚鵡螺號”潛水艇還有蘭可夫探照燈。而且在探險(xiǎn)時(shí)還遇到不同的魚、水怪和失落的古城亞特蘭蒂斯。觀看這些沒有想象力就不行啊!

小說從海面上“怪獸”出沒,頻頻襲去各國海輪,攪得人心惶惶開始,到鸚鵡螺號被大西洋旋渦吞噬為止,整部小說到此為止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行過程中“我”和尼摩船長以及游客們都可以說是隨著小說敘述發(fā)展的,有時(shí)惶恐不安,有時(shí)輕松愉快。海底兩萬里這部作品真是事件驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料的一部作品。恰好細(xì)節(jié)這些使他的作品具有永恒的魅力。