心得體會是我們自己內心的感受所整理成的感受性文字,當內心積累了很多想要和大家分享的收獲時,我們就可以寫心得體會了,以下是范文社小編精心為您推薦的關于智的心得體會通用5篇,供大家參考。
關于智的心得體會篇1
回想起來,就像坐過山車一樣,稀里糊涂我就參加了競聘演講。
那天是國慶長假前最后一周的開始。單位下發(fā)了多個崗位公開競聘的通知。也不知道自己是從哪里來的勇氣,竟然在第一時間就報了名。自打離開大學校門,我已經(jīng)有二十二年沒有登臺演講了。
上大學的時候,我沒怵過講臺。當過學生干部,組織過社會活動,做過家庭教師,參加過演講大賽。因為表現(xiàn)積極,還成為全校屈指可數(shù)的學生黨員之一。遺憾的是因為婚姻問題,我離開了第一個熟悉的工作崗位。在適應新環(huán)境過程中,又沉寂了十年。這十年里,除了寫作能力,我一無所長。不懂得交際,不懂得溝通,甚至于不懂得妥協(xié)。我固執(zhí)地活在自我的小世界里,堅守著一成不變的信念。
我拒絕所有新鮮的事物。只在看小說、寫心得的時候釋放情感,在看散文、聽音樂的時候愉悅心情。我很少關心別人,也抵觸來自外界的關注。直到有了兒子,我才開始反思自己的成長道路,才發(fā)現(xiàn)錯過了那么多的風景。還記得,有一天看浙江衛(wèi)視的《中國好聲音》,偶然聽到一位小有名氣的歌手唱《領悟》,突然間有了共鳴,淚水濕了眼眶。我第一次明白,強大的內心源于自信,開放的心態(tài)是自信的開始;敢于嘗試永遠比空想來得真實,即便失敗也同樣精彩。
我開始用學習的心態(tài)面對一切。我發(fā)現(xiàn),身邊的每一個人都有自己的長處。年長者的從容,年幼者的自信,尤其是那些年紀不大卻小有成就的人,絕非僅憑社會關系,都有自己的獨到之處。從學習的層面上講,現(xiàn)在的我和兒子沒什么兩樣,我也需要成長。
這是一次機會,我渴望成長。緊接著,我開始準備演講稿。二十多年的工作經(jīng)歷,讓我明白了兩個道理:一是機遇永遠不會垂青沒有準備的人;二是一個人的能力總是有限。我深知,尊重是唯一能換取真誠的法寶。為了廣泛聽取意見,我把寫好的演講稿主動拿給身邊的同事和朋友。認真地傾聽,認真地修改。
出場順序由抽簽決定。七人競爭一個崗位,我抽到最后一名。只有一個上午的練習時間。沒地可去,我干脆就在辦公室里開練,請同事們提意見。改了再練,練了再改。時近中午,我突然有種壓迫感,仿佛呼吸總是不能均勻。就像兒子練琴,總在某個地方卡殼。丈夫親自下廚做飯,拿著炒勺還不停地敦促我:“多練練,多練練,都是這樣過來的?!蔽乙槐楸榈刂貜?,讀到最后,竟然口干舌燥地躺在沙發(fā)上睡著了。
好在,我堅持到了最后。當我走近競聘臺的時候,頭腦一片空白。怎么進去的、怎么開始的、怎么讀完的、怎么致謝的、怎么出來的,好像都不記得了。就覺得隱約好像聽到有掌聲,看到有笑臉。本想站在門外等等結果,突然又覺得結果已經(jīng)不重要了,邁出這一步,我已經(jīng)成長了。
關于智的心得體會篇2
當教師,已有二十三年了,當班主任也有近二十年。身為班主任,只好承擔老黃牛的重任,通過言傳身教,苦口婆心的勸導,把學生圈進校園,別要出大亂子就可以。為此,我做的主要工作是:
1.轉變教育觀念,健全學生人格。
我把培養(yǎng)學生樹立正直、善良、智慧、健康的的人格,作為教育的中心工作。讓學生具有強烈的社會責任感、團結協(xié)作、奮發(fā)拼搏、懂得吃苦耐勞,方能成就人生的道理,讓他們成為具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
2、言傳身教,以誠取誠。
孔子說:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。我的做法是:要求學生做到時,我總是要求自己首先做到。比如,早起,我天天比學生起得早,并且去學生寢室叫他們起床。晚上也是一樣。必去寢室查寢。
當然,金無足赤,人無完人。在班級管理中,我有時也會出現(xiàn)些失誤,但是我卻能做到在學生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,用自己的真誠去喚起學生思想上的共鳴,努力增強自己的親和力,使自己的非權力性影響持久而深遠。
3.尊重學生,關愛學生。
冰心說有了愛便有了一切。我認為,愛學生是根本。愛學生,就需要我們尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,更要研究新時代學生的心理特征,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。
4.換位思考,正確引導。
學生是活生生的人。他們有思想,有感情,有自己的道德標準。我在處理孩子問題時,就經(jīng)常注意換位思考。學生犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā);他們的心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。孩子思想出軌時,我基本上都是予以正確的引導,而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通。我教的班級孩子們能做到主動承認錯誤,積極改正錯誤,并能更加嚴格的要求自己。
關于智的心得體會篇3
通過宣傳教育月活動,深刻反思自己,認識到自身在理想信念方面、在政治生活學習方面、在改造自己主觀世界方面,還存在一些問題和不足。我決心在以后的工作和學習中,盡快克服和糾正,做到“三個始終堅持”。
一是始終堅持政治理論學習,堅定理想信念。作為山區(qū)高速運營一線工作人員,我深知任務艱巨、責任重大,只有不斷完善和提高自己,才能確保高質量地完成好黨政交給的工作任務,才能更好地做好反腐倡廉工作。因此自己將堅持經(jīng)常性的深入學習和鉆研,進一步提高自身的政策水平和理論水平,展觀”思想武裝頭腦、指導言行;在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,注重學習效果,提高自身的思想覺悟和道德水準。同時,自己要按照黨的要求,嚴格要求自己,防微杜漸,確保不出任何違法違紀問題。
二是始終堅持為人民服務的宗旨。要做到全心全意為人民服務,完成好黨交給的各項工作任務,最根本的就是要正確處理好個人利益與黨和人民利益的關系,在任何時候都要把黨和人民利益放在首位。要時刻注意樹立警醒意識,在大是大非面前堅持正確立場和態(tài)度,自覺維護黨和人民的利益。進一步加強世界觀的改造,用馬克思唯物主義的觀點去判斷、檢驗是非功過。正確行使黨和人民賦予的權力,心系組織重托,心系群眾冷暖。在世界觀、人生觀和價值觀上進行自我批評和自我教育,牢固樹立“為人民服務”的思想,端正思想作風,提升思想境界,切實做到為民、務實、清廉。
四是注重調查研究。經(jīng)常深入基層班組,了解情況,總結經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)問題,指導工作。調研中注意把一些事關全局的重要問題和工作想法帶到基層班組,解剖典型,深化認識,廓清思路。
關于智的心得體會篇4
暑假里,我認真閱讀了《師德培育與生成》一書。通過學習,我認識到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表,必須牢固樹立社會主義榮辱觀。要想成為一名新世紀的合格教師,應當做好以下幾方面工作:
一、樹立事業(yè)心。
教書是手段,育人是目的。因此,我們教師在任何時候都不能忘記,自己不單單是為教書而教書的“教書匠”,而應是一個教育家,是人類靈魂的工程師?!耙郧橛耍瑹釔蹖W生;以言導行,誨人不倦;以才育人,親切關心;以身示范,尊重信任”。尊師愛生,是一種理性化的高尚情感,對待學生,管而不死,嚴而不厲,愛在其中。教育是愛的共鳴,是心和心的呼應。教師只有樹立起社會主義榮辱觀才會熱愛學生,也才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用??梢哉f,熱愛學生是教師職業(yè)道德的根本。對學生冷漠,缺乏熱情,決不是一個有良好師德的好教師。教師愛學生體現(xiàn)在“嚴”和“慈”上。常言道:“嚴師出高徒。”又說:“嚴是愛,寬是害”。對學生不嚴格要求,嚴格訓練,是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設者。所以,對學生不嚴不行。當然,嚴要得法,嚴要有度,不能按法西斯式的訓練來要求。慈,就是對學生要關心、愛護、寬容、尊重。充分鼓勵學生的自尊和自信,關心學生的學習和成長進步,使學生全面發(fā)展。教師對學生的愛,即是正確豎立社會主義榮辱觀的體現(xiàn),又是教師高尚品德的自我表現(xiàn),既是育人的目的,又是教師教書這個職業(yè)的具體表現(xiàn)。
二、培育教師自己的人格魅力。
師德的魅力主要從人格特征中顯示出來,歷代教育家提出的“為人師表”、“以身作則”、“循循善誘”、“誨人不倦”、“躬行實踐”等,既是師德的規(guī)范,又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)。在學生心目中,教師是社會的規(guī)范、道德的化身、人類的楷模、父母的替身。教師的人格魅力來源于對教育事業(yè)的忠誠,他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責,并能從中享受到人生的樂趣。他們以自己的真誠去換取學生的真誠,以自己的真愛去構筑學生的真愛,以自己的純潔去塑造學生的純潔,以自己人性的美好去描繪學生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。他們應是最能以身作則的人。教師時時處處要以大局為重,克服個人主義,自覺遵守憲法和社會公德守則,遵守校紀校規(guī),以模范行為為學生做出表率。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表,身教重于言教。我們一定要用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。
三、以人為本,關心愛護學生。
熱愛學生并不是一件容易的事,讓學生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學生的感情基礎,學生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。教師是塑造人類靈魂的工程師,應具有十分強烈的質量意識,要真正在培養(yǎng)學生高尚情操、
塑造學生美好心靈方面下功夫。一個教師只有對自己的學生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學生,是教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學生的愛,也就不可能有真正成功的教育。這種愛,是不能以血緣關系和個人好惡為轉移的,教師應當把它無私地奉獻給全體學生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從教師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自強和自信。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己,關心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導。反之,如果他們感覺到你有愛生之心,他們就會在情感上對你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵觸的消極態(tài)度,那樣的話,無論你怎樣苦口婆心,他們也不會接受。所以,具有愛心,是教師取得教育成果的極為重要的前提,對學生愛之愈深,教育效果愈好。然而,教師只有“愛的教育”和“奉獻的教育”還遠遠不夠,了解學生、理解學生、尊重學生、引導學生,才是教師在愛學生這一基礎上的發(fā)展方向。
總之,一個合格的教師應該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,有新時代所推崇的新思想,新觀念,有探索精神和創(chuàng)新精神,做一個以為人民服務為榮的教師,做一個讓人民滿意的教師!
關于智的心得體會篇5
20xx年我鄉(xiāng)的網(wǎng)絡輿情工作在鄧小平理論和三個代表重要思想的正確指導下,在市委宣傳部的堅強領導下,堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領,基本經(jīng)驗,圍繞實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展為目標,牢牢把握正確導向,唱響主旋律,打好主動戰(zhàn)。全面深入學習宣傳貫徹xx大和xx屆三中、四中全會精神,統(tǒng)一思想、凝聚力量,振奮精神,為促進我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展,維護社會穩(wěn)定,實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標帶給理論指導、輿論力量、精神支持和文化條件?,F(xiàn)將今年的工作總結如下:
在輿論引導工作中,我們以三村四化新農(nóng)村建設為主題,以三個代表重要思想為主線,圍繞中心,服務大局。堅持正面教育引導,唱響主旋律,弘揚正氣,懲治邪氣,消除一切不利于團結,不利于發(fā)展的噪音、邪音和雜音。努力營造聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展的良好氛圍。一是大力宣傳貫徹xx屆四中全會精神,把全鄉(xiāng)人民的力量凝聚到市委提出的實現(xiàn)經(jīng)濟跨越式發(fā)展的目標上去,著力營造解放思想,開拓創(chuàng)新的良好氛圍。
二是大力宣傳鄉(xiāng)黨委提出的抓機遇、樹意識、興科技、打基礎、調結構、強支柱、求創(chuàng)新、謀發(fā)展總體思路和走城鄉(xiāng)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和服務工業(yè)化的發(fā)展路子,著力營造求
真務實,爭創(chuàng)一流的良好氛圍。
三是結合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動,著力營造壯溪是我家,禮貌靠大家的良好氛圍。
四是成立輿情工作領導小組,成立專職的輿情信息監(jiān)測員,對網(wǎng)絡上的重大事件和熱點問題及時進行檢測,做到早發(fā)現(xiàn)、早處置,及時做好輿論導向,還大眾一個良好的網(wǎng)絡環(huán)境。
五是持續(xù)黨的群眾路線教育實踐活動的開展,圍繞五好五帶頭目標,要求各級黨組織和廣大黨員干部在思想認識上,輿論宣傳上,實際工作中,強化宗旨意識,當好宣傳員、組織者、實施者。著力營造權為民所用,情為民所系,利為民所謀的良好氛圍。
20xx年x月x日