緩學(xué)費申請書6篇

時間:2023-02-02 作者:Cold-blooded 申請書

只有理清自己的申請事項,才能寫出優(yōu)秀的申請書,我們在動筆之前,一定要仔細(xì)捋順自己申請書理由,以下是范文社小編精心為您推薦的緩學(xué)費申請書6篇,供大家參考。

緩學(xué)費申請書6篇

緩學(xué)費申請書篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫***,1988年生,是**班的一名學(xué)生。

在這里已有兩年的高中生活,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大一一年的努力,我在各個方面都取得了很大的提高現(xiàn)特向?qū)W校申請國家助學(xué)金,申請材料如下:

我來自石家莊xx縣,父母都是樸實無華的農(nóng)民。我家中有四口人,父母親文化淺薄,在家中務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況均較差,母親因患眩暈癥不得不花大量的錢用藥物維持,尤其是父親,因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動,為省錢供我們兄弟兩個上學(xué),患病多年沒有舍得買過藥,疼痛時就吃兩片安乃近止疼。家里農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄。我還有一個因不能支付學(xué)費而不得不輟學(xué)的弟弟,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。

父母以種地為生,家庭收入要來源于農(nóng)田收入,家庭生活條件很差,尤其在我考上大學(xué)以后,為支付高昂的學(xué)費家里生活情況更加糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞,不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。

在節(jié)假日我進(jìn)行了大量的社會實踐活動,包括課余時間做家教,寒暑假去做家政,去一些、工廠打工等。

我始終牢記:學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要務(wù)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是大學(xué)生活

的主旋律,在進(jìn)入大學(xué)后我刻苦努力,在期末考試中一次次取得了優(yōu)異的成績,每學(xué)期的學(xué)習(xí)成績和綜合測評在班級中都名列前茅。

xx年開學(xué)時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費,才有機(jī)會來這里上學(xué),接下來的兩年為了我的學(xué)費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時候,每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力,能夠讓父母再為我的學(xué)費擔(dān)心,減輕他們的負(fù)擔(dān).我不知道我欠他們多少,我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報.大學(xué)的最后一年中我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會,更不想因為學(xué)費無法交齊而半途而廢。

正是由于以上所述,為了能夠保證我圓滿的完成學(xué)業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向?qū)W校遞交申請 申請減免學(xué)費!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請人:***

***年*月*日

緩學(xué)費申請書篇2

我叫xxx,是xx學(xué)院xx級電子商務(wù)x班的學(xué)生,家住湖北省xx市xx鎮(zhèn)xx村,那里是個空氣清新毫無污染的地方,可是那里是經(jīng)濟(jì)交通那樣的落后,對我而言,出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣,好好讀書沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。

一家四口人,父母是地道的農(nóng)民,爺爺在很早就病故,留下奶奶人,而奶奶現(xiàn)在重病癱瘓在床,吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務(wù),再加上母親體弱多病,全家的經(jīng)濟(jì)來源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時出門給人幫下工。

家地勢較低,夏季多雨時廚房還會被淹沒,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:“外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲?!笨墒俏衣犞睦锼崴岬?。

大學(xué)深造后,家庭生活負(fù)擔(dān)加重,經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。在大學(xué)以后,我都一直在課余做兼職來賺取的生活費以減輕父母的。

我平時生活習(xí)慣,無不良嗜好,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,能夠的的學(xué)業(yè),也減輕家庭的生活負(fù)擔(dān),故備此文學(xué)校,老師,證明本人家境貧困,特此申請校貧困生,懇請學(xué)校能夠批準(zhǔn)!

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

申請人:_____

20___年__月__日

緩學(xué)費申請書篇3

院領(lǐng)導(dǎo)、老師:

聽到學(xué)校學(xué)院下發(fā)的減免學(xué)費的通知,欣喜之余,找來紙和筆,慎重地寫下了這份申請。

我是思想政治教育xxxx班的xx,嚴(yán)格說來,寫這份申請,我的條件都還不夠,因為我的學(xué)習(xí)在班上并不優(yōu)秀,但我又想,學(xué)習(xí)的原因并不純是自身的原因。至少我還堅持每天上課不曠課,按時上交作業(yè),每天晚上去上自習(xí),我的態(tài)度是認(rèn)真的,我盡了一個學(xué)生的本分。又想到如果學(xué)費減免,不管可以減多少,對家里的父母來說,都會給他們省下好多活,省好幾份心,于是我寫下這份申請,不管能否被申請,我想,還是試一試。

我本人來自xx,出生在一個農(nóng)村家庭,父母均務(wù)農(nóng)。家里沒有兄長,的經(jīng)濟(jì)來源就是農(nóng)作物。父母親都奔六十歲了,父母含辛茹苦把我送到大學(xué),明知讀大學(xué)會花掉一大筆費用,但孩子讀大學(xué)的榮耀明顯蓋過了艱辛體力勞動的疼痛,他們毫不猶豫、義無反顧的送我來到這個夢中的天堂,于是我成了村里第一個上大學(xué)的孩子,我的心里很懂得作為一對父母看到自己培養(yǎng)長大的孩子有出息那種心情,我也很高興能給父母帶來這份驚喜和成年禮。

來到xx這座城市,我的生活費也在見漲。之前父母從我姐夫那里打聽到說xx的消費每月得xx塊,都顯得有些擔(dān)憂。因此,來到學(xué)校,我首先就考慮和打聽貸款的事,我的貸款申請書甚至在家里就已寫好帶了過來。幸好貸款最后妥善解決,學(xué)費暫時得以省心。但父母都知道,貸款就是一筆債,不管什么債,都是有期限的,都是要還的,期限一到必須還給國家。因此,盡管我貸款事宜也解決,父母在家卻更加不敢放松,一年到頭辛苦地籌錢,為了每年能多賺點錢,他們種起了烤煙這種強(qiáng)體力活,本來家里就沒有勞動力,誰不想過得清閑,何況都是幾十歲的老人了,但實在沒辦法,爸媽常說:“如果年輕一點,出門打工還有人要,就不用在家里做這些,這樣的年紀(jì),是沒人要了”,言語傷感而無奈。我把爸媽的每一句話,做的每一件事都記在心里,因為那都與我相關(guān)。于是每年暑假,我都沒有留在xx打工,而選擇回家。我有我的想法,一來可以陪爸媽,二來可以分擔(dān)一下重?fù)?dān),越年邁的人,越經(jīng)不起折騰,我總怕父母因勞累過度而受到傷害,留下什么可怕的后遺。而寒假過年的團(tuán)聚日子我卻放棄了回家而又留在xx,要么去打工,要么在校內(nèi)勤工儉學(xué),我總結(jié)了一下我做過的活有家教、發(fā)單、餐飲、婚慶和校內(nèi)勤工助學(xué)。我能力有限,賺的錢也不多,但有這樣的心和行動,我就已經(jīng)很高興了。

在生活上,我堅持了多年的儉樸依舊堅持著,從離家住校上初中開始,我在生活上就沒有給自己優(yōu)待過,吃飯只保持在溫飽或以上一點水平。那個時候覺得自己在其他方面都思想幼稚,唯有好好讀書勤儉節(jié)約這一點顯得自己特別懂事,每次見父母給生活費的那種小心謹(jǐn)慎和飽含殷切都讓自己不敢亂花錢,并在學(xué)習(xí)上始終保持上進(jìn)的狀態(tài)。在大學(xué)里來,也一樣,只求吃飽,不講色香味俱全;給家里打電話也只用寢室的座機(jī),快上大三了才買了個便宜手機(jī),買“電腦”這種事想都不敢想,與我無關(guān),也不用去想,看到一些被認(rèn)定為貧困生的同學(xué)爭著買電腦,覺得很好笑,似乎沒有電腦就活不下去了。不管我周圍的環(huán)境怎么變化,我始終知道我在做什么,我要做什么,我來自這樣一個家庭,我該有這樣的'生活,沒有羨慕、沒有自卑,真實地過著我的大學(xué)生活,有什么困難,克服一下就過去了。為何要去想入非非、絞盡腦汁地去為一些本來很自然的事而費盡心思、心神不寧。

也快到大四了,回顧這三年的大學(xué),在這里依舊要特別感謝學(xué)校學(xué)院對我的關(guān)心和照顧,尤其是一部分經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助,我也會在學(xué)習(xí)上對自己不放松。本次我權(quán)衡了一下我的條件,有意申請xxx元的學(xué)費減免,還望給位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)審查批準(zhǔn)。靜候佳音。

此致

敬禮!

申請人:xxx

xxxx年xx月xx日

緩學(xué)費申請書篇4

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):本人是xx學(xué)院xx班的xxx,我家住在一個偏僻的小山村里。我家所在的縣xx縣是百個全國級的貧困縣之一。家里有八口人,爺爺奶奶,爸媽以及姐弟四個爺爺奶奶都已八十高齡,且體弱多病。家中的勞動力只有父親和母親,其中母親又經(jīng)常小病不斷,不能干重活。小時候,家中四個小孩一起讀書,父母為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波賺錢,但是他們那些辛苦賺來的血汗錢根本不夠我們幾個人的學(xué)費,只能向親友借債以維持。因為經(jīng)濟(jì)實在困難,大姐和二姐初中畢業(yè)就錯學(xué)回家了。如今我在上大學(xué);九月,弟弟也將跨進(jìn)大學(xué)的門檻,兩筆昂貴的學(xué)費沉甸甸的擺在爸媽的面前。由于我家地處國家級貧困縣的偏僻山村,交通極為不便,家中地少,光靠種地幾乎不能維持正常的生存。村里的青壯勞力都外出打工賺錢,我爸媽也不例外。爸爸去了廣東一家工廠,媽媽因為體弱多病不能遠(yuǎn)行,只好去了縣城里的一家超市做清潔工。我家的經(jīng)濟(jì)來源完全依靠爸爸那一點點的收入,出去還債和日常開支,所剩無幾了。學(xué)費一直困擾著我們。我很希望能夠減輕父母的壓力和家里的負(fù)擔(dān),特向?qū)W校提出申請,希望得到學(xué)校的幫助。請批準(zhǔn)。此致敬禮

申請人:xxx

xx年xx月xx日

緩學(xué)費申請書篇5

尊敬的校老師,領(lǐng)導(dǎo):

首先我要說聲抱歉,在大學(xué)的最后一年,還要寫這份申請。

我來自農(nóng)村,父母都是農(nóng)民,又無一技之長,因此家境根本談不上富裕。家中有我和妹妹倆個讀書,一直過的緊緊巴巴的,雖然父母一直覺得對不起我們,吃沒吃到好的,穿沒穿到好的,但我一直覺的我很幸福,至少精神上是幸福的,真的,爸媽很開明,不像有的父母覺得讀書無用,對子女的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心,有的初中都沒讀完就讓其輟學(xué)去打工,了不起讀個高中,鮮少能升入大學(xué),我可以說的上是我村子里名副其實的第一個,爸爸的文化程度不高,媽媽更算是半個文盲,但他們知道讀書是好的,學(xué)知識是好的,他們說只要我們讀的進(jìn)去,讀的多高他們都愿意。我感謝他們。

我和妹妹小的時候,學(xué)費還不太高,少則幾百,多不過千,爸媽還供的起,但學(xué)歷每上一個臺階,學(xué)費就要翻倍,我大學(xué)一年的學(xué)費是5200,但我家一年的總收入都沒有這么多,怎么可能交的齊。幸運的是,我大學(xué)碰到了個好班導(dǎo)黃春華老師,她稱的上負(fù)責(zé)熱心,我從大二開始學(xué)費就沒交齊過,但她還一直幫忙,也沒怎么催,要是換個班導(dǎo)催的緊的話,我還真沒辦法,我很感激她,雖然我們見的面也不是很多。

現(xiàn)在大四了,面臨畢業(yè),面臨找工作了,要忙的事很多,家里和我的壓力都滿大,至今大四的學(xué)費也沒著落。所以我還想最后一次申請學(xué)費緩交,等下半學(xué)期沒有課的時候就去工作,不管能不能找到合適的工作,我都會在拿畢業(yè)證前分文不差的交齊學(xué)費的。

所以現(xiàn)在還要麻煩學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一次,批準(zhǔn)我的申請,萬分感激!

此致!

敬禮!

申請人:

緩學(xué)費申請書篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于7月畢業(yè)于臨邑師范體育班,于198月分配到張習(xí)橋中學(xué)工作。8月因工作的需要來到土橋中學(xué)任教。這些年來,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下,工作能力和思想認(rèn)識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。

一、教學(xué)方面:年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學(xué)工作而是,20以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認(rèn)真的完成,并在實踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。年我校新增加了六年級兩個班我從事小學(xué)六年級數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作,新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學(xué)的老教師學(xué)習(xí)和自己一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成績。

二、個人素養(yǎng)方面:教書之余,我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的`知識,自己購買了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《中學(xué)青年教師》、《教育報(小學(xué)版)》等相關(guān)書籍認(rèn)真學(xué)習(xí),還利用暑假期間參加化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí),以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學(xué)能力。2015年我參加了全國自學(xué)考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn),使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并達(dá)到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機(jī)的能力,因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

三、思想政治方面:在生活和工作上,我嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。2015年我晉升為小學(xué)一級教師經(jīng)過五年的教學(xué)實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)高級教師的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

申請人:xxx

xx年xx月xx日