通過寫申請書,我們可以提高自己的組織能力和計劃能力,更好地管理和推進工作,申請書的撰寫需要遵循一定的格式和規(guī)范,下面是范文社小編為您分享的貧困生高中生申請書最新5篇,感謝您的參閱。
貧困生高中生申請書篇1
尊敬的校領(lǐng)導和老師:
本人是高一(2)班的學生xx,因為家庭經(jīng)濟困難,特申請貧困生補助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個農(nóng)村,此刻屯溪居住。父母都是小學未畢業(yè),因為父母年少時家庭經(jīng)濟十分困難,所以就未讀完小學,此刻一家的經(jīng)濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學??吹礁赣H如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學校補助金。
在校期間,我始終以“奉獻學校,服務同學”為主旨,努力為同學做到最好的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解,同時又堅持自我的原則,堅持以學校和大多數(shù)同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記,幫忙同學們在精神禮貌上的建設(shè),提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些,但“人窮志不窮”,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。
因此我期望得到學校的補助,緩解家庭經(jīng)濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經(jīng)濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。多謝。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
貧困生高中生申請書篇2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我叫xx,是x班的學生。
我來自xx省xx縣的一個農(nóng)村家庭,那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源,也沒有亮麗的風景區(qū),只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞,熱情好客,但由于村莊的偏僻,交通不便很難掙錢,只靠那幾畝地維持生活。因此,我家里的生活很困難。現(xiàn)在進入中學生活,欣聞學校有勤工助學這個幫助家庭經(jīng)濟困難學生的崗位,我很想申請勤工助學,以減輕家庭經(jīng)濟負擔順利完成學業(yè)。
我的父母都是普通的農(nóng)民,我在一個很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟實在困難,我的學業(yè)還未完成,自己還沒有太多的機會和充足的能力去工作,學費又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費。
考上xxxx中學,這是個好事,非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家,因為沒錢支付昂貴的學費。但是愁歸愁,父親和母親說,再窮也得讓我上中學。于是,父母東湊西借,勉強湊夠了第一年的學費,送我進了中學。接著是馬上到來的高二學費,父母的勞動收獲始終是有限的,我決定暑假不回家了,在外面找點活干,也來減輕家庭的一點點負擔。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面,可以減輕家庭經(jīng)濟負擔,另一方面,我也可以增強自立自強的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點事做,可以減輕家里的一些負擔,也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學來解決自己生活費的問題,這是對自己的責任,也是減輕父母負擔的一種最好的方法,更是對我未來工作經(jīng)驗的積累。
人生在世,不勞何獲。身為一名中學生,當看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時,我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大,但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當今社會中占據(jù)一席之地。
對于在校的中學生而言,我們應該學習的知識早已不是單一的文化知識,而應要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的最佳標準。俗話說,“窮人家的孩子早當家”,身為窮人家的孩子,我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字,并且我有很強的責任心。所以,請您相信我,對于您安排的任何一項工作,我都會盡全力去完成。
希望上級領(lǐng)導能給我一次鍛煉自我的機會,讓我為家里減輕一些負擔,同時我也希望為母校貢獻出自己的微薄之力。
敬禮!
貧困生高中生申請書篇3
尊敬的各位領(lǐng)導:
你們好!
我是一名來自x縣的一個小山村的學生,現(xiàn)就讀于咱們xx中學高三(1)班,綜合自身實際情況,特向組織提出“優(yōu)秀學生貧困補助”的申請,肯請學校可以核對并給予批準。
我家有六口人:爸爸、媽媽、弟弟和我。爸爸、媽媽還要照顧80多歲的爺爺奶奶。父母靠種地為生,并且父親手有殘疾不能干重體力勞動,家庭重活全靠母親一人操勞。他們每天辛辛苦苦,可家庭收入微薄,為這樣一個上有老下有小的家庭來說還是有困難的。爺爺奶奶年邁體弱,身體一直不怎么好。爺爺患有高血壓,奶奶患有肺病,一直靠藥物維持健康。弟弟上初中,每年的學費也不低,現(xiàn)如今我也成為了一名高三學生,使原本生活困難的家庭更是雪上加霜。
父母辛辛苦苦勞作,但每年開支那么大,支撐這個家庭確實很困難??粗改笧榱宋覄诶?,為了整個家操心,我卻無能為力,心里真不是滋味,也不知道該怎么好,只有在心里默默的告訴自己一定要努力學習,不要辜負父母對自己的期望。每每看著他們面朝黃土背朝天的勞作著,我就只有自己把淚往心里流,希望自己可以早日幫父母減輕一些負擔。
一直以來我就堅信“知識改變命運”我深知只要不斷的完善自己,增長知識,才能改變家庭狀況,所以在進校之前我就下定決心本著“一份耕耘一份收獲”的信念,積極主動學習專業(yè)文化知識。成績優(yōu)秀,因為只有這樣,我們才能擺脫貧困,否則,我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反踏實是我們的動力。
同時,我非常感謝我們學校和各位領(lǐng)導給予我們的幫助,我會在以后的日子里,更加嚴格要求自己,學好科學文化知識,爭取早日服務社會,為國家奉獻一份力量。
我能獲得助學金,就能替家里分擔一些感到很高興,我想我現(xiàn)在能做的就是好好學習不辜負任何對我有期望的人,將來作一個對國家,對社會有用的人,盡自己所能來回報所有幫助過我的人,回報社會。
再次,真摯的感謝各位領(lǐng)導!
敬禮!
貧困生高中生申請書篇4
尊敬的院領(lǐng)導和各位老師:
您好!
我是來自xx年級xx班的學生xx,由于家庭條件比較艱難,所以向?qū)W校提出申請國家助學金。在學習上本人在校期間品行良好,成績優(yōu)良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾,在生活上,本人家庭經(jīng)濟困難,生活簡樸,家庭貧困,家里僅靠父親退休金維持生活,但是人窮志不窮,本人在校能遵紀守法,沒有任何違規(guī)行為。
假如能夠獲得國家助學金,我將在今后的學習生活中投入更多精力,來努力完成學業(yè),爭取優(yōu)秀畢業(yè)。為班級為學院爭光。通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎(chǔ),為今后的學業(yè)做好儲備。
我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學生等著這筆錢去交學費,也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著,甚至有的以賣來湊夠這筆錢。想一想手中浸著鮮血的貸款,想想一個人承諾和信用的`價值,任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待,請領(lǐng)導和各位老師相信我的人格,我一定好好學習。
特此申請,望予批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxx年xx月xx日
貧困生高中生申請書篇5
尊敬的學校領(lǐng)導:
你們好!我叫xxx,是高一(11)班的一名學生。家在xxx村,父母都是農(nóng)民,一直靠務農(nóng)為生。因為家庭貧困,而且我跟姐姐(xxx中學)都在讀書,所以父母為了我跟姐姐的學費跟生活費,不得不到外面打工賺錢,供我跟姐姐讀書。由于父母是農(nóng)民出身,又沒有一技之長,所以賺錢不多。我深知父母在外面賺錢的艱辛。因此,我向?qū)W校申請助學金,希望能為父母減輕一些負擔。
一、思想政治方面
學校期間,我嚴格要求自己,不斷加強自身學習。嚴格遵守國家法律、法令、團紀、校規(guī),集體主義觀念強,堅決服從組織安排,辦事原則性強。
二、學習方面
來到高中,我深知良好學習環(huán)境來之不易。我上課認真聽講,課后及時完成作業(yè),做到認真預習、復習兩個方面一起抓,并在課后熱情的幫助其他同學。另外,我積極閱讀課外的書籍和資料擴大自己的知識面。
三、生活方面
在生活中,我能做到樸素節(jié)儉﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請助學金,但是它不僅會在經(jīng)濟上給予我極大的幫助,更是對我學習的肯定。如果今天我得到了幫助,將是對我一種莫大的鼓勵,我必將會在以后的日子里更加嚴格要求自己,學好知識,做得更出色,為社會作出更大的貢獻!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日