捐書倡議書標(biāo)題6篇

時(shí)間:2022-06-19 作者:Mute 申請(qǐng)書

倡議書是指發(fā)起某類活動(dòng)而完成的號(hào)召性宣傳材料,在如今快速發(fā)展的現(xiàn)今,倡議書對(duì)于所有人 作用越來越大 。以下是范文社小編精心為您推薦的捐書倡議書標(biāo)題6篇,供大家參考。

捐書倡議書標(biāo)題6篇

捐書倡議書標(biāo)題1

親愛的社區(qū)居民朋友:

向星社區(qū)圖書閱覽室發(fā)起名為“紅星向黨”愛心捐書活動(dòng)的倡議,希望廣大居民積極響應(yīng)。只要你家中有閑置的書籍,只要你的書籍積極向上。不限種類不分新舊,都可以將書捐到向星社區(qū)和居民朋友一起分享。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)作家高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯。區(qū)區(qū)舊書,仁愛不盡!或許您捐出的一本書,不足以讓一個(gè)平凡的人成為一代作家,但您彌足珍貴的愛心,一定能令如饑似渴的書迷心靈為之震撼;一定能感召身邊的人,也像您一樣,擁有一顆善良、美好的心靈;一定能激勵(lì)我們更努力的凝聚社會(huì)上無數(shù)愛心人士的力量,共同構(gòu)建一個(gè)愛心社區(qū)。最小的力量,也是一種支持!你的慷慨捐贈(zèng)可以為向星社區(qū)圖書閱覽室撐起知識(shí)的晴空,讓書的價(jià)值和你高尚的情操一同升華!

捐書倡議書標(biāo)題2

知識(shí)就是力量,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)更是生產(chǎn)力和創(chuàng)造力。為深入推進(jìn)全民閱讀,建設(shè)書香Xx,營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,以提升人民幸福指數(shù)為最終目的。在此,Xx自治縣文旅局向全縣人民發(fā)出倡議:

將你們手中閑置的圖書捐贈(zèng)出來,為我縣的圖書事業(yè)、文化建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力量!

書籍是我們的精神糧食,怎么讓書籍發(fā)揮其更大的作用呢?那就是讓它流通起來,別把它束之高閣。相信每一位愛書的同仁會(huì)希望自己的圖書能在一雙又一雙求知的眼底傳播力量、產(chǎn)生效益,而不是在箱底蒙塵……

各位讀者,捐一冊(cè)書籍,留一份真情;贈(zèng)一本圖書、獻(xiàn)一份愛心,一本書不為少,百冊(cè)書不算多。您的捐贈(zèng)也許有限,但我們深信聚沙成塔的力量----涓涓細(xì)流,匯成大海。授人玫瑰,手留余香,您的慷慨捐贈(zèng)定會(huì)讓更多的讀者受益,也使書的價(jià)值和您的境界得到升華。請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出您手中的藏書,加入到我們捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來吧!

衷心期待您的參與!

1、捐書范圍:學(xué)生自用教材外,內(nèi)容積極向上,知識(shí)性強(qiáng)的圖書。

2、捐書標(biāo)準(zhǔn):新書舊書皆可,如為舊書,請(qǐng)保持干凈整潔,無缺頁(yè)、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

3、捐書方式

(1)個(gè)人或單位,單位50本起捐,個(gè)人捐贈(zèng)不限數(shù)量。

(2)捐贈(zèng)書籍時(shí)間為x月xx日至x月xx日。

(3)捐贈(zèng)書籍地點(diǎn):xx自治縣圖書館。

4、獎(jiǎng)勵(lì)措施

(1)對(duì)所有捐書5冊(cè)以上(含5冊(cè))的捐贈(zèng)者在網(wǎng)頁(yè)上張榜公布;對(duì)捐贈(zèng)20本以上的發(fā)放證書。

(2)捐書100冊(cè)以上者,圖書館將開具目錄清單,一份由捐書者保存,一份由圖書館作為館史資料保存,并頒發(fā)證書。

5、聯(lián)系人員:。

xx自治縣文旅局

20xx年x月xx日

捐書倡議書標(biāo)題3

親愛的教職工、同學(xué)們:

“書是人類進(jìn)步的階梯”,一本好書可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。 當(dāng)你閑暇翻開課外書的時(shí)候,當(dāng)你在圖書館找尋自己喜愛的小說時(shí),當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,就在我院扶貧開發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學(xué),有這樣一群學(xué)生:他們沒有自己的圖書室,他們會(huì)把一本破舊的書刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù),他們渴望通過與書的對(duì)話豐富精神世界,渴望掌握更多的知識(shí)來改變自己的命運(yùn)!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香!我們?cè)谶@里發(fā)出倡議:將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書捐贈(zèng)出來,為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的.生活乃至靈魂。

捐書范圍:科普類、故事類、文藝類、工具書等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合小學(xué)生閱讀的圖書,新書舊書皆可(教科書、雜志除外),書頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫等。

捐書時(shí)間:xx

捐書地點(diǎn):xx

捐書倡議書標(biāo)題4

尊敬的員工朋友們:

大家好!

書藉是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神糧食,一本好書可以改變?nèi)说囊簧?,一本好書可以改變你我的人生方向。為豐富廣大員工的業(yè)余生活,讓員工在工作之余能有更多休閑娛樂方式,提高自身的文化素養(yǎng),增加專業(yè)技能,公司工會(huì)擬在公司設(shè)立職工圖書室。我們將在公司現(xiàn)有書籍的基礎(chǔ)上,集中購(gòu)買一批新書,讓大家在業(yè)余時(shí)間借閱。為使圖書室圖書更加豐富多彩,在此,我們向全體員工發(fā)出“捐書倡議”,希望大家能將家里閑置的書、看過的書、對(duì)同事有幫助的書整理一下,捐給我們的圖書室,為提高公司員工文化素質(zhì),推動(dòng)公司文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們對(duì)所捐圖書不作要求,只要是能對(duì)企業(yè)、對(duì)職工有幫助的,我們將感謝您的善舉。捐一冊(cè)書籍,留一份真情,贈(zèng)一本圖書,獻(xiàn)一份愛心,請(qǐng)大家伸出雙手,獻(xiàn)出你們手中的藏書,加入到建設(shè)“職工之家”的活動(dòng)中來,我們期待每一為員工的積極參與。

公司工會(huì)將于10月10日下午15點(diǎn)30分在公司七樓多功能廳設(shè)立捐書收書點(diǎn),集中收取職工所捐的書籍,歡迎職工踴躍參與。謝謝!

xx公司工會(huì)

捐書倡議書標(biāo)題5

親愛的學(xué)姐、學(xué)長(zhǎng)︰

你們好!

時(shí)光荏苒,你們?cè)跁呐惆橄露冗^了這美好的四年。四年的大學(xué)生活你們收獲了不少,學(xué)習(xí)上的成就﹑工作上的鍛煉﹑生活上的感悟。你可曾想過,當(dāng)你離開母校,帶走一生財(cái)富的同時(shí),是否可以為母校留下什么?給學(xué)弟學(xué)妹們留下什么?

也許您的許多舊書正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著您再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,也許您更愿意看到您的愛心能伴隨著書籍溫馨傳遞。在此,園藝園林勤工助學(xué)部誠(chéng)邀各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐踴躍捐出你正準(zhǔn)備拋棄的專業(yè)書籍、學(xué)習(xí)指導(dǎo)書籍及其他課外讀物,讓我們一起分享你的收藏果實(shí),讓書籍發(fā)揮它更大的潛在價(jià)值。

親們,加入我們的愛心捐書的隊(duì)伍吧!愛心是一股暖流,流遍藝林人的心懷!您只需舉手之勞,就能讓塵封的舊書在同學(xué)們手中發(fā)揮更大的價(jià)值,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,在您的踴躍參與和支持下,定可匯成一片知識(shí)的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人收益,也使書的價(jià)值和您的精神境界同時(shí)得到升華。

你的友愛之心,會(huì)使園藝園林學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們收獲一片希望;你的善意之舉,會(huì)使你的大學(xué)生活更加精彩!讓我們攜起手來,為學(xué)弟學(xué)妹們留下一份饋贈(zèng)!

20xx,你們畢業(yè),美好的記憶在這里,獻(xiàn)出您的書本,加入到我們的愛心捐書活動(dòng)中來吧。

附︰

捐獻(xiàn)書籍的種類和數(shù)量不限,可以為教材、考研、四六級(jí)英語(yǔ)等各方面的書籍,也可雜志、是個(gè)人學(xué)習(xí)筆記。 書籍應(yīng)盡量完好,干凈,沒有撕毀,缺頁(yè)。

20xx 園藝園林學(xué)院勤工助學(xué)部 年4月21日

捐書倡議書標(biāo)題6

親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:

光陰似箭,日月如梭。當(dāng)你收拾起行囊,跨過離別的瞬間,你可曾流連過書香四溢的圖書館,人頭攢動(dòng)的大食堂,情誼融融的宿舍樓,風(fēng)云叱咤的綠蔭場(chǎng)?當(dāng)對(duì)母校的記憶只剩下斑駁的樹影和搖曳的梧桐,你們?cè)粝逻^什么?留下的不應(yīng)只是昔日的輝煌與榮耀,辛酸與淚水,帶走的更不應(yīng)只是母校的叮嚀與縈繞四年的夢(mèng)。

即將奔赴四面八方,開啟新的人生旅程的你們,一定還想再握握母校溫暖的手,再看看母校恬靜的笑臉。那么在這一往情深的留戀之余,為什么不把曾經(jīng)孕育過你成長(zhǎng)的東西選擇一兩件留給母校呢?

你們?cè)?jīng)讀過的好書,用過的教材和習(xí)題集,也許在你們心中已無太多價(jià)值,但對(duì)其他人未必不是一種財(cái)富,你可以將它們留給母校的圖書館,圖書館將為你搭建一個(gè)愛心傳遞的平臺(tái),把這些好書提供給那些更需要它們的同學(xué),繼續(xù)發(fā)揮它們的作用。

多年之后,總有一個(gè)后來者擁有它,當(dāng)他慢慢翻開你曾經(jīng)觸摸過的書頁(yè),看到你的筆跡,重溫你的記憶,體會(huì)你曾經(jīng)的揮斥方遒和百轉(zhuǎn)情柔。你的書會(huì)永遠(yuǎn)地保存在無數(shù)后來者的心里,記載你曾經(jīng)的青蔥歲月,敞開你豁然的寬廣胸懷?;蛟S有一天,后來者讀到了你贈(zèng)書上的一句話,從此改變了他的一生。

還猶豫什么?快叫上你的同學(xué),讓這股濃濃的愛心在校園里涌動(dòng)起來!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香,大廈巍然,梁椽共舉,也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,匯聚成海,有全校師生的踴躍參與,定可以使圖書館匯集的情意更加濃厚,使讀者分享到更多的知識(shí),讓愛的暖流在菁菁校園永遠(yuǎn)傳遞!

捐贈(zèng)時(shí)間:

捐贈(zèng)地點(diǎn):

聯(lián)系電話: