申請(qǐng)書其實(shí)也是我們表情達(dá)意的一種文體，為了讓我們的請(qǐng)求得到同意，我們不能忽視一篇申請(qǐng)書寫作，你有寫作申請(qǐng)書的經(jīng)歷嗎？以下是范文社小編和大家分享的通用關(guān)于入學(xué)申請(qǐng)書參考范文3篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
入學(xué)申請(qǐng)書1
尊敬的xx中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
本人申請(qǐng)進(jìn)入xxx中學(xué)讀書。我是深圳中學(xué)附屬小學(xué)的應(yīng)屆畢業(yè)生。如果貴校給我就讀初中的機(jī)會(huì)，我保證遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。謝謝。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年x月x日
入學(xué)申請(qǐng)書2
尊敬的濱江初級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生唐xx（男，2000年2月15日出生，宏路街道宏路村人）下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進(jìn)入濱江初級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了貴校，濱江初級(jí)中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。
機(jī)會(huì)是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績(jī)完成三年初中生活，來報(bào)答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)我的期望。懇請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
入學(xué)申請(qǐng)書3
尊敬的鼓山苑小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我們是林宏恩的家長(zhǎng)，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現(xiàn)家庭住址為：xx路303號(hào)xx31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中，通過幼兒園和家長(zhǎng)之間良好的教育互動(dòng)，林宏恩的生活獨(dú)立性逐步得到發(fā)展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。
在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲，對(duì)各種新鮮事物都能產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)注意力集中；在集體生活中，他養(yǎng)成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。
現(xiàn)林宏恩已成長(zhǎng)為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時(shí)，該校以優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)福州市，能夠讓林宏恩到該校學(xué)習(xí)也一直是我們夢(mèng)寐以求的愿望，所以我們?yōu)榱趾甓魃暾?qǐng)入該校就讀，請(qǐng)您審核。
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：xxx
20xx年xx月xx日
