職場人知道申請書在梳理的時(shí)候有哪些需要當(dāng)心的點(diǎn)嗎，你有寫申請書這些方面的經(jīng)歷嗎，下面是范文社小編為您分享的退學(xué)生申請書5篇，感謝您的參閱。
退學(xué)生申請書篇1
尊敬的趙局長及貴局基教科的同志們：
您們好!
我們孩子今年8月份就滿6周歲了，根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，父母必須送其入學(xué)，接受并完成義務(wù)教育。我多次來貴局基教科咨詢，工作人員___告訴我孩子就近入___學(xué)校的難度很大，故提出本申請。
一、基本情況我們是本區(qū)___(單位)的正式職工，住_____，與___小學(xué)小學(xué)的學(xué)區(qū)一墻之隔，學(xué)校離我們家屬院也不過是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠(yuǎn)，但我們孩子不能就近上這所學(xué)校，而被告知要到，離家較遠(yuǎn)的學(xué)區(qū)小學(xué)東___小學(xué)。
為了驗(yàn)證孩子學(xué)區(qū)的遠(yuǎn)近，20__年4月23日，我們專程騎自行車奔赴該所小學(xué)。沿著南二環(huán)—>建工路—>萬壽南路—>幸福南路—>長鳴路等幾條必經(jīng)的“大道”，終于找到了這所學(xué)校，共歷時(shí)42分鐘。一路上，歷經(jīng)5個(gè)紅綠燈、13個(gè)岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖)，學(xué)校周圍沒有一條可直達(dá)家、校的公交路線。孩子若在這所小學(xué)上學(xué)，家長必須一日8趟、少說也得化四個(gè)小時(shí)親自接送，而且中午飯后就得啟程。
就我們自身?xiàng)l件而言，父母年事已高(戶籍也在本區(qū)___派出所)，承擔(dān)不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌，工作壓力非常之大，哪里有時(shí)間一天4個(gè)來回，往返8趟，花四五個(gè)鐘頭接送孩子?況且小學(xué)放學(xué)又不是很有規(guī)律，路上安全隱患又有這么多。實(shí)事求是地講，我們家屬院孩子從來就沒有一個(gè)在貴局指定學(xué)區(qū)——東___小學(xué)上過學(xué)。
二、關(guān)于孩子的學(xué)區(qū)通過調(diào)查走訪，我們也了解到孩子學(xué)區(qū)之所以劃歸東___小學(xué)，主要是：一是學(xué)區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一直由本單位管理，后來由于職能調(diào)整的需要，將戶籍業(yè)務(wù)移交到___派出所。需要申明的是，當(dāng)時(shí)單位與學(xué)校附近的道路尚未開通，一片荒蕪，來往還很不方便;二是臨近的沙__小學(xué)充當(dāng)了學(xué)區(qū)內(nèi)小學(xué)的角色。20__……年。前進(jìn)城務(wù)工人口較少，我市沒有嚴(yán)禁跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)上學(xué)和班額限制，單位孩子可在沙__小學(xué)就近上學(xué);三是單位進(jìn)人少，家長通過戶口遷移回避學(xué)區(qū)問題。近十余年來，單位幾乎沒有新增人員，適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟(jì)狀況好的，子女直接擇校上學(xué)，差一點(diǎn)的將孩子戶口遷到直系親屬名下，回避了這一問題。因而學(xué)區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學(xué)區(qū)問題我們無法回避20__年5月，市教育局《關(guān)于解決義務(wù)教育階段“大班額”問題的通知》(市教基發(fā)200722號)下發(fā)后，明確規(guī)定，學(xué)校不得跨區(qū)縣、跨學(xué)區(qū)招生。沙__小學(xué)雖然較近，但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在___派出所，孩子戶口又無處可遷，學(xué)區(qū)成為我們實(shí)實(shí)在在真真切切的第一大難題。
四、學(xué)區(qū)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)早在1987年，原國家教委就在《關(guān)于制定義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)、義務(wù)教育實(shí)施步驟和規(guī)劃統(tǒng)計(jì)指標(biāo)問題的幾點(diǎn)意見》中規(guī)定，學(xué)生居住地與學(xué)校距離應(yīng)在3公里以內(nèi)?，F(xiàn)在我們身處大城市，城鎮(zhèn)化進(jìn)程推進(jìn)20余年了，學(xué)區(qū)半徑內(nèi)學(xué)校不少。而給我們孩子指定的學(xué)區(qū)小學(xué)仍然不至2—3個(gè)3公里，跑那么遠(yuǎn)的路才能享受這個(gè)“國家必須予以保障的公益性事業(yè)”(《義務(wù)教育法》第2條)，是不是有損孩子的合法權(quán)益?兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的，更是國家和社會(huì)的?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第5條規(guī)定：保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是國家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的`監(jiān)護(hù)人和其他成年公民的共同責(zé)任。新修訂的《義務(wù)教育法》也明確規(guī)定：國家和政府保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利，社會(huì)組織和個(gè)人應(yīng)當(dāng)為適齡兒童接受義務(wù)教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，地方各級人民政府應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)。
為此，我們懇請趙局長及基教科同志，體恤孩子的實(shí)際情況，依據(jù)法律政策，給孩子接受義務(wù)教育提供一個(gè)便利條件。
安排孩子到就近的___小學(xué)上學(xué)。這樣利于工作，方便生活，讓家長省心，孩子安心。
特提出本申請，望批準(zhǔn)為盼!附：學(xué)校方位圖
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
退學(xué)生申請書篇2
尊敬的老師各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班學(xué)生xx，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請貧困生。我來自濟(jì)寧魚臺(tái)一個(gè)貧困的家庭，一家四口人，家還有上學(xué)的弟弟和年邁的奶奶。父母均在家務(wù)農(nóng)，靠種地為生。由于年收入平均起來只有八千多點(diǎn)，還要顧及到正在讀中學(xué)的弟弟和我，爸媽知道只靠家里這點(diǎn)收入是無法付得起弟弟和我的著高昂的學(xué)費(fèi)的，也只能趁農(nóng)活比較清閑的時(shí)候偶爾的去鎮(zhèn)里給別人打打零工掙點(diǎn)錢來維系家用，家里的奶奶身體也是欠佳，經(jīng)常生病，對于奶奶的身體，爸媽雖然也很頭疼，但是更多的卻是心疼，總是無微不至的照顧，無論醫(yī)療費(fèi)多貴，爸媽也從來不在乎，只希望奶奶身體能夠健健康康！
接到入學(xué)通知書的那一天，我們?nèi)胰硕几吲d地喜出望外，我們盼來盼去終于盼到了這一天?？墒?，當(dāng)爸爸問我學(xué)費(fèi)時(shí)，我猶豫了，吞吞吐吐的把8000元的學(xué)費(fèi)說出來時(shí)，爸媽都愣住了?；蛟S，對于一般的家庭，這都不是問題，可是對于我，對于我家，如此一個(gè)貧困的家庭有多難，也或許只有爸媽心里最清楚。雖然爸媽很快恢復(fù)高興地神態(tài)，毅然的說一定會(huì)讓我走進(jìn)這個(gè)大學(xué)的校門，但是爸媽眼里那一閃的無奈卻永遠(yuǎn)的定格在了我的心里。爸媽都是小學(xué)畢業(yè)，沒有太多的文化知識(shí)，他們從小吃了不少虧，所以爸媽都希望我和弟弟能夠好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多多的文化知識(shí)。雖然，我沒有很順利的考上本科院校，但是，無論怎樣，我都不會(huì)放棄自己，因?yàn)榘謰審膩頉]有放棄我，不為自己，我也要為了在家流血流汗的爸媽。我心里暗暗告訴自己：“邵冉，你一定要爭氣，一定好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，找個(gè)好工作”！
也許，大學(xué)的生活對于別人來說是輕松安逸的，但，對我來說卻不是。因?yàn)?，我要勤工儉學(xué)，在減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的同時(shí)也鍛煉了自己。得知國家有這么一項(xiàng)政策，我仿若看到了希望，無論自己能不能申請到這個(gè)貧困補(bǔ)助，我都會(huì)非常感謝國家和學(xué)校對我們貧困生的照顧。
最后我想說：對于這個(gè)未知的大學(xué)，無論以后的生活是怎樣的，邵冉都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過去，用在大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)來回報(bào)國家，回報(bào)這個(gè)社會(huì)！
此致
敬禮
退學(xué)生申請書篇3
尊敬的學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
您好！
我叫xx。由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請國家助學(xué)金。我高中是在xx市第xx中學(xué)就讀的xx生，在這高中的三年也是靠國家助學(xué)經(jīng)完成我高中學(xué)業(yè)的。今年考入xx大學(xué)，預(yù)科在x學(xué)院讀一年x。我來自xx，家里有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，奶奶和我。我父親是下崗工人，且由于因爸爸常年多病，家里開支幾乎由母親一人承擔(dān)。母親是一個(gè)托兒所工人，自身帶有心臟病，婦產(chǎn)科病。妹妹也是個(gè)中學(xué)生，今年初一。家里還有81歲的奶奶，因多年病臥在床，生活不能自理，所以照顧奶奶也是我們家的責(zé)任。媽媽的那份工資是維持家里一切的希望。所以家中一直過著清苦貧困的生活。但媽媽還是讓我上大學(xué)，以后希望我有出息，十幾年來默默地奮斗著，給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)......
小學(xué)，初中，高中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，20xx年xx月的一天，我接到了大學(xué)的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學(xué)夢！但是，相比初中，高中，大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖耄@讓我們?nèi)腋吲d之余，也隨之多了一份憂慮。幾經(jīng)周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學(xué)費(fèi)，但我們卻債臺(tái)已筑。為了順利完成學(xué)業(yè)，我需要和希望得到學(xué)校經(jīng)濟(jì)上的幫助—茲申請貧困生助學(xué)金。大學(xué)，我人生中新的起點(diǎn)。今后的四年大學(xué)生活中，
我會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，奮力拼搏，爭取做一名德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生，將來成為一名國家的有用人才，回報(bào)國家，學(xué)校和父母。感謝你們！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
退學(xué)生申請書篇4
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師：
我是來自光電科學(xué)分院光電子技術(shù)科學(xué)2班的學(xué)生，我特向?qū)W校申請國家助學(xué)金。
我家位于xx省，由于家處農(nóng)村，為國家級貧困縣，十年九災(zāi)。父母都是農(nóng)民而且年紀(jì)比較大，加之沒有特長只能做靠務(wù)農(nóng)為生。母親在數(shù)年之前，生了一場大病，現(xiàn)在只能做一些輕巧的家務(wù)活，生活的重?fù)?dān)落在了父親一人的肩上。而且父親在早年當(dāng)兵落下了眼疾，眼睛看不清楚，識(shí)人只能靠聲音。行動(dòng)的不便讓家庭的收入更是寥寥無幾。高中的學(xué)雜費(fèi)和父母所需的醫(yī)藥費(fèi)是家庭陷入貧困。更別說上大學(xué)的巨額費(fèi)用了。
20xx年，當(dāng)我接到大學(xué)錄取通知書時(shí)，家里是喜憂摻半：喜的是，終于可以進(jìn)入夢寐以求的.大學(xué)學(xué)習(xí)了；憂的是，每年巨額學(xué)費(fèi)從何而來？還有最最基本的生活費(fèi)也沒有著落。父母拿著錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是到了大學(xué)報(bào)到的日子，仍有幾千元沒有著落。后來通過貸款才解決了巨額的費(fèi)用。還有是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個(gè)寒門學(xué)子。之后的學(xué)習(xí)生活中，我通過自己的努力，獲得了獎(jiǎng)學(xué)金與國家助學(xué)金。
家里還有一個(gè)妹妹也在讀大學(xué)，一個(gè)弟弟在讀初中，所有的費(fèi)用只靠父親一個(gè)人靠單薄的身體來賺取，其中的不易事用語言難以表述的。
在校期間，我為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，曾在外面做過多種兼職。曾在寒冷的冬天在外面發(fā)過傳單，還因此凍傷了手。但在艱苦的環(huán)境也阻擋不了我努力學(xué)習(xí)的意志與意愿。而且我下定決心，一定要考上研究生。
在大學(xué)生活中，我積極上進(jìn)，遵紀(jì)守法，無任何違紀(jì)行為，品學(xué)兼優(yōu)，多次獲得學(xué)校的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做得更出色，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)！
此致
敬禮
申請人：
20xx年7月31號
退學(xué)生申請書篇5
尊敬的團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我是__學(xué)院__公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生__x，我很榮幸有機(jī)會(huì)表達(dá)自我由來已久的愿望，我在此申請加入教育學(xué)院學(xué)生委員會(huì)。
進(jìn)入大學(xué)以來，我一向進(jìn)取參加各種活動(dòng)，來鍛煉自我組織領(lǐng)導(dǎo)本事;與人溝通，交流的本事。之前由于一些原因未能進(jìn)入學(xué)生會(huì)，便在學(xué)生會(huì)之外尋找機(jī)會(huì)鍛煉和學(xué)習(xí)。我一向在班級事務(wù)中努力，此刻擔(dān)任公管班班長，班級之外，我加入薪火義務(wù)支教社，經(jīng)過支持和盡力于公益事業(yè)來履行大學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)，現(xiàn)擔(dān)任薪火圖書館的負(fù)責(zé)人。我參加黨校學(xué)習(xí)并任教育學(xué)院07級學(xué)習(xí)組組長，組織負(fù)責(zé)所有的自學(xué)討論和社會(huì)實(shí)踐，并擔(dān)任黨課五班副班長。
在這個(gè)過程中，我得到陳教師的關(guān)心教導(dǎo)和幫忙。在此也十分感激陳教師對我成長的幫忙。
在陳教師的教導(dǎo)之下，在班級擔(dān)任班長期間，以及在薪火之中，我逐漸學(xué)會(huì)怎樣為人處世，學(xué)會(huì)怎樣忍耐和解決矛盾，在班級中逐漸學(xué)會(huì)如何協(xié)調(diào)同學(xué)之間的關(guān)系，怎樣去處理班長與各個(gè)班委之間的關(guān)系，盡自我最大努力發(fā)現(xiàn)和任用有本事的同學(xué)，已經(jīng)能夠很好的處理工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
我一向都期望加入這個(gè)大家庭，我想在那里我能更好的實(shí)現(xiàn)“幫忙同學(xué)，服務(wù)大家”的愿望。能夠更好的配合和幫忙陳教師的工作，同時(shí)這也是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，期望教師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。
一向以來，我都很關(guān)心學(xué)生會(huì)工作和發(fā)展，在此我提出三個(gè)自我關(guān)于學(xué)生會(huì)工作的想法：第一個(gè)是學(xué)生會(huì)內(nèi)部的考核工作，包括對各部門負(fù)責(zé)人，各部門干事，成員的考核。我在那里提出的問題不是單純的考勤制度。而是應(yīng)當(dāng)包括監(jiān)督，督促，鼓勵(lì)和引導(dǎo)。有時(shí)存在一個(gè)問題就是各個(gè)上級沒有很好的起模范帶頭作用，沒有給下頭的成員和干事帶好頭，出現(xiàn)一些負(fù)責(zé)人和干事做事沒有熱情，進(jìn)取性不好，工作時(shí)只是在敷衍了事，總是在等事做而不是找事做。
監(jiān)督和督促視為了給部門負(fù)責(zé)人必須的壓力，提高對各部么成員的重視程度。能夠包括適當(dāng)?shù)呐u和提議;鼓勵(lì)和引導(dǎo)時(shí)為了提高成員工作的進(jìn)取性和熱情，讓他們有家的感覺。能夠做到以部門負(fù)責(zé)人的身份經(jīng)常和干事，成員交流對學(xué)習(xí)和工作的看法了解他們的生活和學(xué)習(xí)狀況，給予關(guān)心鼓勵(lì)，進(jìn)取引導(dǎo)他們想著進(jìn)取的方向努力和發(fā)展。
具體實(shí)施能夠分為定期考核和隨時(shí)考核?？己速Y料能夠分為思想作風(fēng)方面;工作任務(wù)完成方面;工作本事，工作實(shí)績方面;以及工作態(tài)度方面。
其中工作本事考核又能夠分為：是否對每次的工作有所計(jì)劃;是否能夠統(tǒng)籌安排且妥當(dāng);方法是否正確;是否能夠很好協(xié)調(diào)下屬之間的合作關(guān)系做到知人善任;是否能夠正確處理號個(gè)人與團(tuán)體的關(guān)系?
考核的結(jié)果能夠作為學(xué)生會(huì)干部任免，獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一，而不是以往的按照上級部門的個(gè)人喜好來推薦干部。并能夠以此來評選學(xué)生會(huì)工作“先進(jìn)個(gè)人和部門”。以此促進(jìn)考核的落實(shí)和提高大家的進(jìn)取性。經(jīng)過此考核，來提高各部門干部成員的綜合素質(zhì)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，提高工作效率。更好的將整個(gè)委員會(huì)緊密的聯(lián)系在一齊，改變松散無序，沒有競爭的狀況。以此到達(dá)每個(gè)成員都能代表教育學(xué)院學(xué)生會(huì)的風(fēng)采的境界。
第二個(gè)想法是學(xué)生會(huì)與班級之間未能建立良好有效的合作機(jī)制，表此刻兩個(gè)方面：一是學(xué)生會(huì)工作很難落實(shí)到各個(gè)班級，沒能借助各個(gè)班級的力量，畢竟學(xué)生會(huì)力量有限，各項(xiàng)工作僅靠自我內(nèi)部力量去完成有必須難度。我是班級的班長，從班級同學(xué)的角度來看，有時(shí)學(xué)生會(huì)的通知不能及時(shí)傳到達(dá)班級;每次活動(dòng)也沒有很多的參與，進(jìn)取性不是很高，委員會(huì)也未能征求各個(gè)班級的意見和提議。另一方面，從班級的角度來看，班級活動(dòng)具有局限性，每次活動(dòng)或想法都是在本班范圍之內(nèi)，未能很好的借助于學(xué)生會(huì)的力量來擴(kuò)大影響范圍。無法體現(xiàn)全院學(xué)生的有機(jī)聯(lián)系，只是各自奮斗，不能體現(xiàn)全院的整體性。這緣于班級和學(xué)生會(huì)之間沒有一個(gè)互助、合作的機(jī)制。
具體解決能夠從幾個(gè)方面出發(fā)，一，在委員會(huì)中設(shè)立專門的聯(lián)絡(luò)員。與班級中固定人員如班長或團(tuán)支書進(jìn)行聯(lián)系，對班級必須時(shí)期內(nèi)的想法、提議和創(chuàng)意進(jìn)行了解。使班級和學(xué)生會(huì)之間有固定的聯(lián)系方式，而不至于宣傳或傳達(dá)處于混亂狀態(tài)。二、在每次大型活動(dòng)中讓各個(gè)班級都參與策劃，讓班級在活動(dòng)中供給幫忙。在細(xì)節(jié)上使班級和學(xué)生會(huì)聯(lián)系在一齊。這樣既能提高學(xué)生進(jìn)取性，又能使各個(gè)班級與學(xué)生會(huì)堅(jiān)持聯(lián)系，擴(kuò)大受益面。例如在迎新晚會(huì)中就不是只看到學(xué)生會(huì)成員自我在忙，而是讓更多同學(xué)參與進(jìn)來，但這是在各司其職，有秩序的前提下進(jìn)行的。另外，學(xué)生會(huì)成員在各自班級中也要堅(jiān)持良好的形象和威信，使同學(xué)們增加對學(xué)生會(huì)的信任和支持。
學(xué)生會(huì)與班級的進(jìn)一步合作，是一個(gè)雙贏的做法。更多的同學(xué)參與其中，有助于活動(dòng)的開展;有助于班級的進(jìn)一步發(fā)展;有助于使全院真正的聯(lián)系在一齊，構(gòu)成一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體;也有助于體現(xiàn)全院學(xué)生的風(fēng)采。
思想認(rèn)識(shí)水平有限，難登大雅，還請見諒!在那里我真誠的提出申請，申請加入學(xué)生委員會(huì)。我明白學(xué)生會(huì)成員的選拔是十分嚴(yán)格的，單單僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，出色的工作本事才是最重要的。我相信自我有必須的工作本事，辦事果斷穩(wěn)妥，有著很好的心理素質(zhì)，更有著極強(qiáng)的自信和挫且亦堅(jiān)的不屈精神。我堅(jiān)信我的加入能夠?yàn)閷W(xué)生會(huì)注入新鮮沸騰的血液。
請組織相信我，考驗(yàn)我，理解我。我將遵守學(xué)生會(huì)的章程，履行學(xué)生會(huì)成員的相關(guān)義務(wù)，進(jìn)取參加學(xué)生會(huì)組織的活動(dòng)，并將進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，和學(xué)生會(huì)成員共同努力讓我院學(xué)生工作有一個(gè)新的里程!
此致
敬禮
申請人：__x
申請日期：__年x月x日
