申請當組長申請書模板5篇

時間:2023-10-30 作者:Lonesome 申請書

申請書有助于申請人在競爭中脫穎而出, ,有效的申請書能夠突出申請人或項目的獨特性和價值,以下是范文社小編精心為您推薦的申請當組長申請書模板5篇,供大家參考。

申請當組長申請書模板5篇

申請當組長申請書篇1

敬愛的黨支部:

我是x年光榮的加入中國共產(chǎn)黨。在鎮(zhèn)黨委和xxx村黨支部的正確領導 下和親切的關懷下,使我逐步成長,更加感到黨的溫暖。在參加工作之際,我干對了,組織上支持我,干錯了,組織上幫助我,黨員同志們關心我。我深刻的理解黨組織的關心和愛護,黨員同志們的親切關懷,是對我極大地鼓舞和鞭策。我只能說一聲謝謝黨組織,謝謝全體黨員同志們。

由于我年歲以高,真所謂耳聾眼花,力不從心,我想辭去黨員同志們交給我的重任和信任。希望大家能夠理解我,支持我。

我的想法是,年輕的黨員更有朝氣,他們敢想敢干,只要有一顆對黨無限忠誠的心,一定會把黨的工作干好。xxx的前途,xxx的事業(yè),xxx的經(jīng)濟發(fā)展,希望寄托在年輕人身上,更寄托在我們有一個堅強有力的黨支部。

今后,我仍然一如既往的支持黨支部的工作和黨委的決定,有需要我做的事,我決不推辭,仍然以一個共產(chǎn)黨員身份,時刻要求自己,牢記黨的宗旨,把群眾的利益,放在首位,決不找領導 的麻煩。跟黨走,心不變,直到終止。最希望的是,一個人不算富,全xxx都富起來乃至全xxx鎮(zhèn)都富起來,我才會高興。我要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想,奮斗終生。

申請當組長申請書篇2

尊敬的公司領導:

您好!

提筆先祝賀我們的公司在一天天壯大,我個人的潛力隨著公司的不斷發(fā)展,也在不斷的提升和提高。在這段與公司共同成長的歲月里,同事們給予了我很多幫忙。同時也感激公司領導對我的栽培和幫忙。

我是20xx年5月進入公司的,首先感激公司領導對我的關心和重視,為我?guī)Ыo了這么好的工作環(huán)境。使我迅速的'融入到工作中去,跟同事們打成一片,自加入公司以來,始終以歡樂飽滿的情緒投入到工作學習中去,一向認認真真、力求把工作做得盡善盡美,對公司的發(fā)展做出了自我應盡的職責。在本月底除正常上班時光外我又多兼了噴油漆的工作,每一天加班時光比較長。雖說辛苦但我力求盡自我最大的努力,將工作做到最好。

我相信,只要付出,就會有收獲,所以我向您提出加薪請求,期望領導對我的申請能夠加以重視。

如果公司領導認為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達加薪的要求,我誠懇的期望您能提出寶貴意見或推薦,讓進。我今后有一個努力的方向和目標,在提升自我潛力的同時將工作做的更好,向更高的目標邁去。

也請您放心,如果公司不予思考,我仍然會像以前一樣,用用心的、認真負責的態(tài)度去做好每一件事,不會所以怠慢工作,這不是我惟一的追求。

致此

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

申請當組長申請書篇3

尊敬的領導:

您好!

首先感謝各位領導對我工作的關心、支持與肯定,對此我感恩不盡。很抱歉在這個時候向?qū)W校提出辭去教研組長的職務,因為我的辭職會給學校帶來不便,在此我向?qū)W校領導說一聲:“對不起”!

辭職的原因是:

1、我是很認真很努力地工作,可以說沒有哪一天、哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學生,每天放學回家都要帶備課、帶教參和相應的練習,這都成了我的工作習慣,可以說,我在盡我最大的努力做好我的本職工作,即便這樣,教學還是不盡人意,成績竟然排在了全鎮(zhèn)倒數(shù)第三,我實在沒有臉面面對全鎮(zhèn)語文老師說這說那,一切的要求都將會顯得蒼白無力,一個連自己的教學都搞不好的人,拿什么去要求別人呢?實踐是檢驗真理的唯一標準。

2、我不太善于交際,每次去參加聯(lián)片教研活動,都有教研組長的點評分析,評得不好,實在是丟了牛山鎮(zhèn)的面子,很是慚愧。

3、我的教學理念不夠新穎,跟不上當下的教學形勢,有待于加強學習。

4、做事缺乏魄力,教研活動缺乏有效性。我們牛山鎮(zhèn)的教學走在全縣的前列,教研活動也不應例外,應該是有特色的,扎實有效的,可我真的是沒有資格干好組長這份工作。實在對不起,我辜負了學校領導對我的期望。

希望領導能同意我誠懇的請求,把機會讓給年輕富有活力的新人!將我們牛山鎮(zhèn)的語文教研活動搞得有聲有色!

此致

敬禮

姓名:xxx

日期:20xx年xx月xx日

申請當組長申請書篇4

尊敬的公司領導:

你們好!

首先,我有幸進入我們集團與大家共事,非常感謝集團對我的支持與栽培。時光如梭,在這段時間里,集團的領導、同事及企業(yè)文化更堅定了我正確的選擇,也讓我找到了工作目標和在本行業(yè)堅持下去的決心。

進入公司以來,我得到了領導的關心,同時還有在同事的熱心幫助下,我才有今天的進步。在工作方面,遇到困難同事也都幫忙解決。在這里工作我也覺得很開心,但有時覺得壓力也很大,害怕自己做的不夠好,所以每做一件事,我都認真的去對待,直到自己覺得可以了,才敢放心地去實施。這對我來說也是一個好的'促進,也只有這樣才能不斷進步,才能更好的完成交給我的任務。

除此之外,我還樂于與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,保證完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關系相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發(fā)展和進步,平時積極通過培訓學習,來進一步提升自己的綜合素質(zhì) 。

公司為了更好的發(fā)展和進步,為提高員工的工作水平,公司要求不斷的學習,這些都是為了適應工作的要求。因此我也希望自己真正成為公司的一名正式班長,能夠更好的學習,發(fā)展和進步,特此申請轉(zhuǎn)正,望公司領導批準。

此致

敬禮

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

申請當組長申請書篇5

尊敬的老師:

首先很高興也很榮幸有機會來申請團隊組長這一職務,說實話團隊組長這一職務很重要,其任務也更重要。一個團隊不論大小都應當具有一種精神,一種團結(jié)拼搏,自強不息,互幫互助的團隊精神,而這種具有凝聚力的團隊精神,很大程度上取決于團隊組長,所以說團隊組長之重要。而今日我之申請團隊組長成則矣,不成也則矣,因為我始終堅信“能者居之,不能者則學之”這一原則,有能力然后你就勝任,沒能力就應當向能者學習,爭取機會更好的提高自己,爭取也能成為能者。

然后,我具體闡述一下我對團隊的認識以及咱們團隊具體的一些計劃和措施,希望能對咱們團隊有些許的幫助。一個團隊不是僅靠團隊組長就能完成的,而是需要每個成員的共同努力,因為團隊是大家,大家才是團隊,這時候團隊組長一定要1 尊重、關心、真誠對待每位成員,也就是搞好人際關系,2 幫助團隊成員提高各人綜合能力,因為每個人都想得到提高,3 爭取努力創(chuàng)造好的工作環(huán)境,給予他們同等付出匹配的回報,尤其是處理好毎個人的利益分配,4 以身作則,要有一定的說服力,在重大決策上,要求同存異。做到以上幾點我想團隊成員互動協(xié)作,量化工作效率提高,團隊精神加強也就不成問題啦。 在團隊長方面坦白的說我做的不是很好,有時候很缺少團隊帶頭人那種武斷和強勢,那種氣勢,這一點我還是承認的,我想我以后會改變這些問題,爭取提高的。

在人員選拔上,我個人始終認為能者居之,盡管我們現(xiàn)在已有了固定的人員,和將要擬定的團隊,但是我還是認為我們應當汲取一些新生力量,尤其是個人能力強的,我們可以推薦或者引薦一些有能力的人為我們共建中心所服務,具體通過面試、筆試、以及能力測試來考核她,也可在大一新生時招收一些大二的代理輔導員,以便于我們更好的宣傳,讓能者居之,不能者退職這一原則貫徹到每個人,以增加他們的競爭力,更好的為咱們共建中心服務,具體的措施由組長來決策,向上申請推薦或撤銷某人做決定時必須經(jīng)老師給予指示,否則容易造成團隊人心不齊。

在團隊組合這塊,我個人提倡女多男少,一方面根據(jù)咱們學校的實際情況,女多男少這方面好做宣傳,另一個原因是一個團隊女多男少的話團隊不容易產(chǎn)生紛爭,而團結(jié)起來的話比男多女少的團隊更積極更有凝聚力,在一些問題的討論、建議及女生對新生的親和力來說女多男少不失為一個很好的選擇。

在關于發(fā)傳單與招生我有一個建議,就是把固定的5人發(fā)發(fā)展為團體發(fā),到時候把所有人統(tǒng)一整合,然后分成四個團隊,然后團隊增加一個任務就是發(fā)傳單,這相比5人來說有諸多好處,1、人發(fā)任務量大,個人很累,2、 還就是工資固定 ,容易產(chǎn)生惰性,易只管發(fā)不管別的,3 、單人發(fā)容易與團隊產(chǎn)生糾紛,(這個糾紛肯定存在,因為有利益就有糾紛),4 、如果團隊組合的話,團隊在固定那幾個系的情況下成員可以輪流發(fā),而且管那幾個系發(fā)那幾個系,這樣時間一長,就很容易與大一新生搞好關系,有啥不懂的也可以直接問,我們這樣或許可以間接的拓展業(yè)務量,宿舍這樣,班級也可以這樣。到時候具體工資成員可以按勞自由分配,也不會發(fā)生糾紛,5、這樣一來也可以減少共建中心的支出,更能提高利用率,是每個團隊成員都能積極調(diào)動起來,在業(yè)務量好的情況下都有錢掙,在業(yè)務量不好的情況下團隊成員也可以通過發(fā)傳單間接的增加一下收入,不容易懈怠,綜合所述,我個人認為將5人改為團體作戰(zhàn)更有利,也更有效,

在具體的招生計劃上我有如下幾點建議,1、首先在新生開學那幾天把咱共建中心的牌子打出去,通過一些宣傳欄、海報、志愿者或者是條幅之類的讓大一新生知道咱們是干什么,知道咱們學校原來有這么一個培訓機構,前三天的宣傳只要達到這個效果就夠啦,2、接下來,就是團隊做戰(zhàn)啦,各個團隊負責自己的各個系,到宿舍到班級開始宣傳,這時候宣傳單可以提前發(fā)也可以同步發(fā),要是到班的話,大二代理輔導員這塊,咱們共建中心可以在開學后具體抽個時間,把各個系的大二代理輔導員都聚起來,簡單的開個會,然后到時候給他們些看得著的利益估計就成,可以讓他們從側(cè)面烘托宣傳一下咱們共建中心是不錯的選擇,到時候我們到班的話也可以很好的做好工作,互利雙贏,這個肯定行。3、在次期間,咱們的宣傳力度要適度加大一點,宣傳單照樣不間斷的發(fā),咱們共建中心也可以投資一些活動,在活動中宣傳咱們共建中心。以上幾點僅是個人觀點,如若采用,固然很好,倘若不是也沒啥,這說明我還要好好學習,總而言之希望能為咱們團隊有所幫助。

最后我想說的就是團隊組長倘若申請成功,固然很好,如若不行,也沒什么,只能說明我能力欠

佳,我一定會好好學習繼續(xù)努力地,到時只希望老師能把我安在一優(yōu)秀組長那就成,這樣我就可以向他好好學習,總之,爭取讓咱們團隊更加積極