提轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文參考6篇

時(shí)間:2023-11-08 作者:Gourmand 申請(qǐng)書(shū)

在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),必須保證信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性,申請(qǐng)書(shū)需要在語(yǔ)言和文字上保持準(zhǔn)確、流暢,避免出現(xiàn)拼寫(xiě)或語(yǔ)法錯(cuò)誤,以下是范文社小編精心為您推薦的提轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文參考6篇,供大家參考。

提轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文參考6篇

提轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇1

敬愛(ài)的黨組織:

xx年1月,經(jīng)黨組織批準(zhǔn),我實(shí)現(xiàn)了向往已久的愿望,成為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)預(yù)備黨員。一年來(lái),我在黨組織團(tuán)結(jié)求實(shí)、溫暖友愛(ài)的大家庭中親身感受到黨組 織的關(guān)懷和團(tuán)結(jié)奮斗的快樂(lè)。在這一年中我認(rèn)真按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在各方面有了較大的進(jìn)步。按照黨章第七條規(guī)定,我的預(yù)備期已滿一年,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為 中共正式黨員。

為了便于黨組織對(duì)自己的考察,我將自己一年來(lái)的情況向組織作以匯報(bào):

一、不忘自己是一名預(yù)備黨員

通過(guò) 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我深刻地體會(huì)到科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。我們必須樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,并在學(xué)習(xí)和生活中踐行,在學(xué)習(xí)上勤奮努力為今后 打基礎(chǔ)做準(zhǔn)備,在生活中積極向上,全面提高綜合素質(zhì),讓科學(xué)的發(fā)展觀伴隨著我們的成長(zhǎng)。太多的理論我說(shuō)不上,但我很明確地告訴自己應(yīng)該由內(nèi)而外地愛(ài)崗,愛(ài) 校,愛(ài)學(xué)生,愛(ài)身邊的一人一事一物,這"愛(ài)"要?jiǎng)偃艘换I,要高人一等。在工作中,我努力地實(shí)踐著,努力地升華著自己的情感。一年來(lái),周圍的事物都給我很多 的啟發(fā)與思考。身邊的先進(jìn)人物先進(jìn)事跡加緊了我提升自己的迫切感。那是一面鏡子,是一本書(shū),我得時(shí)刻鞭策自己。黨組織這樣的集體讓我的思想政治素質(zhì)有了長(zhǎng) 足的進(jìn)步,相信在以后的學(xué)習(xí)這樣的提高是無(wú)止境的。

二、時(shí)刻牢記自己是一名教師

人們都說(shuō)教師是天底下最光輝的事業(yè),那么,教師就應(yīng)擔(dān)當(dāng)起太陽(yáng)的職責(zé),將陽(yáng)光撒向人間的每一個(gè)家庭。教師這個(gè)特殊的職業(yè),可以用愛(ài)托起一個(gè)不幸的家庭;也可以因?yàn)橐痪湓?,一個(gè)舉動(dòng)毀掉一個(gè)幸福的家庭。教師從事的是語(yǔ)言的工作,語(yǔ)言是最危險(xiǎn)的武器:語(yǔ)言刺的傷口比刀劍刺的傷口更難以治愈。

當(dāng)我們從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)教師聘任書(shū),和校長(zhǎng)簽下班主任責(zé)任書(shū)的時(shí)候,我們就立下誓言對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé)--這不僅僅是口號(hào),不僅僅是承諾--而是一種責(zé)任, 一種行動(dòng),一種使命。它意味著今后的每時(shí)每刻,我們都不可以掉以輕心。我們的一言一行,一舉一動(dòng)都是孩子們的楷模,都會(huì)影響孩子們的一生和他們的家庭。我 們手中握著的是幾十個(gè)跳動(dòng)的生命,是幾十個(gè)家庭的幸福。我們要時(shí)刻牢記自己的職責(zé)。

我們的職責(zé)是什么?是在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。

在教學(xué)工作中,我們的老師抱怨孩子們不完成作業(yè),抱怨孩子們課堂紀(jì)律不過(guò)關(guān),抱怨家長(zhǎng)不配合學(xué)校工作,抱怨農(nóng)村孩子難管?教師要體會(huì)學(xué)生成長(zhǎng)的艱難,孩子們?cè)诓煌5嘏c自己進(jìn)行抗?fàn)帯K麄冇械母冻隽松拇鷥r(jià),才換來(lái)了今天教育的反思。

我們不要再抱怨,在人性化管理的今天,體罰教育式只會(huì)讓我們吃盡苦頭,抱怨只能讓我們傷身體,我們要改變教育觀念:學(xué)校教育要由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變。學(xué) 校是服務(wù)行業(yè),教師要做好學(xué)生和家長(zhǎng)做好服務(wù)工作。學(xué)生有權(quán)力選擇成長(zhǎng)的方式,教師不能隨便修枝剪葉,要尊重孩子的個(gè)性發(fā)展。教師應(yīng)該以服務(wù)者的身份關(guān)愛(ài) 孩子,幫助他們解決成長(zhǎng)中困惑。只有這樣才能公平的對(duì)待學(xué)生,減少與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的矛盾,也只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)教育的真諦--教育服務(wù)于社會(huì),服務(wù)于 人。

三、不忘自己也是一名學(xué)生

學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。今年是浙師大本科函授的第二年,節(jié)假日里我一如既往的堅(jiān)持學(xué)習(xí),希望在所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造,提高自身的文化素養(yǎng),促進(jìn)自己的教育教學(xué)能力。上半年我還參加了浙江省

小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)雁工程培訓(xùn),有幸在浙師大度過(guò)了兩個(gè)月的大學(xué)生活,這次的培訓(xùn)有專家講座,有一線老師交流,對(duì)自己又是一次方法的比對(duì),經(jīng)驗(yàn)上的吸收,感謝教 育局,學(xué)校給我這樣的學(xué)習(xí)機(jī)遇,每一次培訓(xùn)后總會(huì)感到很大的動(dòng)力同時(shí)也產(chǎn)生另一些壓力,我知道這就是在自己前進(jìn)路上的加油劑。

四、我還得成為一名改進(jìn)者

一年來(lái),自己在領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事的幫助和支持下取得了一定的成績(jī),但我深知自己還 存在一些缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

1、政治理論基礎(chǔ)不夠扎實(shí),理論聯(lián)系實(shí)際的能力還較差;

2、教育教學(xué)工作還有待于繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,更新及創(chuàng)新。

3、個(gè)人素質(zhì)還有待進(jìn)一步的提高。

教育隨筆,雖然都是簡(jiǎn)單的話語(yǔ),卻記錄了點(diǎn)滴真實(shí)的困惑,在這里我用心去體會(huì)工作中的得與失,反思自己的教育教學(xué)方法。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,自己要更 進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí),注意克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

現(xiàn)在我還是一名預(yù)備黨員,我懇切希望黨組織能認(rèn)可我,讓我轉(zhuǎn)正成為一名正式黨員。今后我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,牢記入黨誓詞。如果黨組織不予批準(zhǔn),則說(shuō)明我離真正黨員的要求還 有距離,我不會(huì)灰心或失望。我會(huì)更加勤奮工作,努力學(xué)習(xí)政治、理論文化等知識(shí),以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作姿態(tài)去爭(zhēng)取黨組織的批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xx年x月x日

提轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于20__年__月__日進(jìn)入學(xué)校,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)在學(xué)校3個(gè)月了。作為一名剛參加工作的畢業(yè)生,初來(lái)學(xué)校,我曾經(jīng)有過(guò)不知該如何與人相處、如何做好工作的擔(dān)憂。但是在學(xué)校寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的文化中,我很就快進(jìn)入工作角色,融入其中。

這3個(gè)月期間,我熱愛(ài)自己的崗位,遵守學(xué)校的制度,有效利用時(shí)間,保證工作按時(shí)完成。其中有與團(tuán)隊(duì)一同完成工作的喜悅,也有遇到挫折的困惑。但是在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助與支持下,我逐漸熟悉了系統(tǒng)的操作,熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中,也一步步地了解學(xué)校各個(gè)部門的同事與其負(fù)責(zé)事宜。為了使工作更好的完成,我積極向同事請(qǐng)教,努力清晰工作的思路,對(duì)待本職工作認(rèn)真細(xì)心,盡力完成。因?yàn)槲抑雷龊妹恳豁?xiàng)工作,代表的不僅僅是自己的態(tài)度,而且關(guān)乎集體的能力與榮譽(yù)。

經(jīng)過(guò)這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理教務(wù)專員的事務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料。當(dāng)然我還有很多不足,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí),提高自己的各項(xiàng)能力。在接下來(lái)的工作中,我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)自身的鍛煉,繼續(xù)完備專業(yè)知識(shí),努力提高工作能力。與同事們團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助,力爭(zhēng)明確、準(zhǔn)確、準(zhǔn)時(shí)地完成工作,做到當(dāng)日事當(dāng)日畢,為日后工作的完善提供良好的前提。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事這段時(shí)間來(lái)對(duì)我的幫助和支持,在以后的工作中我一定會(huì)更加努力地去發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)不足之處,在教務(wù)崗位上做到更完善,做一個(gè)優(yōu)秀的員工。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為學(xué)校的正式員工,望批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:×××

20××年××月××日

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

一年來(lái),本人能夠熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,忠于黨的教育事業(yè),積極投身于教育改革,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)教育理論,不斷進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),努力提高自身素質(zhì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持、指導(dǎo)下,順利圓滿的完成了20x-20x學(xué)年教育教學(xué)任務(wù),取得了優(yōu)異的成績(jī)。

在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé),履行職責(zé)。服從領(lǐng)導(dǎo),聽(tīng)從安排,顧全大局,圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),維護(hù)了學(xué)校的聲譽(yù)。尊敬老教師,并向他們虛心學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)取,樹(shù)立了良好的教師形象。

在教學(xué)中,認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,積極參加各種不同類型的教育教學(xué)觀摩課,開(kāi)闊了眼界,更新了觀念,汲取了先進(jìn)的教學(xué)理念,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。做各種教育理論筆記、教學(xué)札記、聽(tīng)課記錄近兩萬(wàn)字,為不斷豐富自己的教學(xué)思想奠定了必備的理論基礎(chǔ),其間撰寫(xiě)的論文《淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》獲市級(jí)三等獎(jiǎng),(《質(zhì)疑、探究——?jiǎng)?chuàng)新的“搖籃曲”》尚在評(píng)選之中)。為了上好每一節(jié)課,真正減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),向四十分鐘要質(zhì)量,查閱各種資料,虛心請(qǐng)教,精心備課,不漏過(guò)任何細(xì)節(jié)。課堂上,努力營(yíng)造民主、和諧、向上的課堂教學(xué)氛圍,使每一位學(xué)生由過(guò)去的被動(dòng)應(yīng)付聽(tīng)課變?yōu)榉e極主動(dòng)參與、愿學(xué)、樂(lè)學(xué),切實(shí)提高了課堂效率,穩(wěn)步提高了教學(xué)質(zhì)量。一年來(lái),堅(jiān)持不懈地抓好“學(xué)困生”的轉(zhuǎn)化工作,對(duì)他們不歧視、不冷漠,幫助他們一步一步的樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。特別是對(duì)劉濤同學(xué)成立了專門的“幫學(xué)小組”,在暑假統(tǒng)考中,劉╳╳同學(xué)一舉摘掉了多次考試不及格的帽子,使全班考試及格率達(dá)到了。

在班級(jí)管理中,以“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”、“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”為基本的師德標(biāo)準(zhǔn),對(duì)學(xué)生,學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo),認(rèn)真解答他們的每一個(gè)疑點(diǎn);日常生活中,堅(jiān)持德育教育,結(jié)合“學(xué)綱要、講道德、樹(shù)形象”,利用主題班會(huì)、黑板報(bào)及“評(píng)一評(píng)、比一比”、“我與文明有多遠(yuǎn)”演講活動(dòng)等各種形式幫助每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,做一名文明小公民。針對(duì)曹現(xiàn)悅同學(xué)自我約束力差、經(jīng)常講臟話的情況,讓她和班長(zhǎng)周展展一桌,潛移默化,耳濡目染,現(xiàn)在曹現(xiàn)悅已經(jīng)成長(zhǎng)為受大家歡迎的文明小使者。

誠(chéng)然,回顧過(guò)去,雖然取得了一定的成績(jī),但是也有家庭作業(yè)批改不及時(shí)、學(xué)生成績(jī)分析不深入、與家長(zhǎng)溝通不全面等許多方面的不足之處;展望新學(xué)年,認(rèn)真落實(shí)“課改方案”,積極推進(jìn)素質(zhì)教育依然任重而道遠(yuǎn)。我一定會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,樹(shù)立信心,克服困難,找出不足,縮小差距,百尺竿頭,更進(jìn)一步,爭(zhēng)取更加優(yōu)異的成績(jī)。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:×××

20××年××月××日

提轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇3

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我自今年3月5日到公司上班,已有3個(gè)多月的時(shí)間了。這期間,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的身上,學(xué)到了不少東西,讓我受益匪淺,在大家的幫助和支持下,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。以下,我將對(duì)這幾個(gè)月來(lái)的工作情況,向大家做一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào):

首先,嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章,對(duì)自己嚴(yán)格要求。雖然家住麗華,要坐兩趟車才能坐到班車,但在試用期間的3個(gè)月里,沒(méi)有一次上班遲到。能正確處理好公司與家庭的關(guān)系,從不因個(gè)人原因耽誤公司的正常工作。

其次,對(duì)待工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的進(jìn)取心和責(zé)任心。剛進(jìn)單位的時(shí)候,入職的是結(jié)算組,因?yàn)橹暗膯挝换居貌坏絜xcel,所以對(duì)excel很不熟悉。在申會(huì)計(jì)和小韓的幫助下,看著她們?cè)趺床僮?,不懂的及時(shí)問(wèn),再通過(guò)自己的努力,現(xiàn)在已經(jīng)熟練的很多,但比起辦公室的高手,還需要更多的努力和實(shí)際操作才能趕上他們。關(guān)于結(jié)算組的工作,主要是忙在平時(shí)。如果單單只是做憑證,可能不會(huì)有那么忙,但很多時(shí)候,會(huì)有很多雜七雜八的事情,就會(huì)致使結(jié)算組的人總是上班忙到下班,比如:審控部會(huì)讓我們提供一些資料,我們就要去準(zhǔn)備,這個(gè)帳套換到那個(gè)帳套的去查;還有就是對(duì)賬,這個(gè)電話打到那個(gè)電話,但效果并不理想。兩個(gè)月后,因?yàn)槿藛T調(diào)動(dòng),我加入成本組。成本的工作相對(duì)于結(jié)算來(lái)說(shuō),要難,要活,涉及的面也更廣。雖然平時(shí)不需要做憑證,看似輕松,但其實(shí),成本會(huì)計(jì)平時(shí)對(duì)于單據(jù)的.檢查和審核不可忽視,他們是成本核算的依據(jù),如果單據(jù)錯(cuò)了到月底核算的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),會(huì)直接影響到成本核算的進(jìn)度,而且很可能找不到倉(cāng)庫(kù)的負(fù)責(zé)人立馬幫你改。

三個(gè)月中有兩個(gè)月待在結(jié)算組,相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)結(jié)算工作會(huì)更熟悉一些,而且在之前單位,大部分做的也是類似于結(jié)算的工作,所以更容易上手。由于我們單位的特殊性,月末必須對(duì)平奧斯邁與創(chuàng)生之間的往來(lái),而這種對(duì)賬工作,要做到既及時(shí),又高效,最好的辦法是倉(cāng)庫(kù)之間自己去對(duì),自己去溝通,財(cái)務(wù)只是一個(gè)監(jiān)督的角色。但現(xiàn)實(shí)的工作中,卻恰恰相反,反而是我們財(cái)務(wù)在月末,抽出時(shí)間,兩個(gè)結(jié)算會(huì)計(jì)在那邊對(duì)賬,然后打電話請(qǐng)倉(cāng)庫(kù)的人去檢查自己是否漏做,而雙方的倉(cāng)庫(kù)卻沒(méi)有自己去溝通。因?yàn)閮蓚€(gè)倉(cāng)庫(kù)對(duì)不平,對(duì)于倉(cāng)庫(kù)來(lái)說(shuō)可能沒(méi)有什么厲害關(guān)系,但對(duì)結(jié)算來(lái)說(shuō)不平就沒(méi)法做賬,所以才會(huì)致使角色轉(zhuǎn)換,一個(gè)主動(dòng)一個(gè)被動(dòng)。我相信,雙方對(duì)賬困難這個(gè)問(wèn)題肯定不是我來(lái)創(chuàng)生才有的,已經(jīng)是歷史遺留問(wèn)題了,我覺(jué)得要做好這個(gè)工作,要“四方”協(xié)作好,明確自己的自職責(zé),兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)主動(dòng)對(duì)賬,到25號(hào)財(cái)務(wù)對(duì)差異檢查監(jiān)督,最后一天如果還有差異,就要追究相關(guān)人員的責(zé)任,進(jìn)行考核。這樣,就不會(huì)出現(xiàn)到月底時(shí)間那么緊張,財(cái)務(wù)還要追著倉(cāng)庫(kù)解決差異了。

進(jìn)入創(chuàng)生,還有一件讓我刻骨銘心的事情就是月底和月初的加班。偏偏不巧的是,我們今年的法定假日幾乎95%都在月底和月初,從而導(dǎo)致很多假期只能在加班中度過(guò)。可能領(lǐng)導(dǎo)們會(huì)說(shuō),加班是平時(shí)工作效率低的表現(xiàn),但事實(shí)上,月末結(jié)賬的很多事情,只有到最后一天的數(shù)據(jù)才能用,有了最終的數(shù)據(jù)才能做賬,才能進(jìn)行成本的核算?,F(xiàn)在工作經(jīng)驗(yàn)有限,真的要從現(xiàn)有的模式上提出一些建議,還真有些困難,但針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我能想到的也就是把我們公司的會(huì)計(jì)期間提前,把每個(gè)月的25號(hào)作為一個(gè)會(huì)計(jì)期間的截止,26號(hào)開(kāi)始的東西就算到下個(gè)月,無(wú)論是成本上的產(chǎn)值也好,材料消耗也好,還是結(jié)算上的到賬情況或者其他。如果能提前5天,我們財(cái)務(wù)到月底就能輕松一些,數(shù)據(jù)也能更準(zhǔn)確一點(diǎn),做分析的時(shí)候也能不要那么趕,也有足夠的時(shí)間將分析做到位。而不是現(xiàn)在亂哄哄的趕工。當(dāng)然,也許這個(gè)設(shè)想早就有人提出過(guò),只是我們單位其他部門很難配合做到,所以一直沒(méi)有執(zhí)行,或者我考慮的太少,還有很多在執(zhí)行后會(huì)導(dǎo)致的問(wèn)題沒(méi)有想到導(dǎo)致沒(méi)有執(zhí)行等等。但我相信,在以后的工作中,真正吃透現(xiàn)在的工作性質(zhì)和工作流程,還能提出更多的建議和自己的想法,包括以后成本上做的有起色了,我會(huì)申請(qǐng)去倉(cāng)庫(kù)或者車間,去熟悉他們的工作流程,這樣不僅對(duì)我的成本核算有幫助,更是能發(fā)現(xiàn)一些現(xiàn)存問(wèn)題,我相信那時(shí),提出的建議會(huì)更加契合實(shí)際。

來(lái)創(chuàng)生3個(gè)月,在各方面學(xué)到了很多,但深知自己現(xiàn)在的水平離公司的要求還有一些差距,但我相信,在以后的工作中,我會(huì)不斷提升和完善自己,使工作能夠很好、更快的完成。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),希望自己能成為公司的正式員工,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。謝謝!

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

提轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先非常感謝___公司給我這次工作機(jī)會(huì),對(duì)此,我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)。我一定會(huì)珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),在今后的工作中,好好表現(xiàn)自己,全身心地投入到工作中去,為_(kāi)__的發(fā)展,貢獻(xiàn)自己全部的力量。

我于__年6月24日成為_(kāi)__的試用員工,到現(xiàn)在3個(gè)月試用期將滿,根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。

在這三個(gè)月中,___大家庭讓我感受到了學(xué)習(xí)、開(kāi)放、和諧、創(chuàng)新及寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我本人性格開(kāi)朗工作認(rèn)真,善于與他人溝通,注重團(tuán)隊(duì)的合作協(xié)調(diào),責(zé)任感強(qiáng)。我會(huì)把所有的精力都投入到工作中去。積極配合各部門負(fù)責(zé)人,成功地完成各項(xiàng)工作。今后,我會(huì)更積極學(xué)習(xí)新的知識(shí),新技能,注重自身發(fā)展和進(jìn)步,努力提高自己的綜合素質(zhì),努力成為公司所需要的合格人才。

到公司工作與發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本質(zhì)工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:___

20__年__月__日

提轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

本學(xué)期我擔(dān)任的是三(3),三(4)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,由于三年級(jí)正處于小學(xué)中低段,正是承上啟下非常重要的一年的,因此在這一學(xué)期我把注意力重點(diǎn)放在了培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好、學(xué)習(xí)習(xí)慣上。一轉(zhuǎn)眼間四個(gè)多月的時(shí)間就這樣在匆忙中溜走,回想一下本學(xué)期的工作以便查漏補(bǔ)缺。

一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課

在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真觀看遠(yuǎn)程教育課程輔導(dǎo)和教學(xué)參考書(shū),制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善修改;在傳授學(xué)生知識(shí)時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,利用早晨同學(xué)們到校后空閑時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生朗讀,還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí);在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí),并對(duì)他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

二、在課堂教學(xué)中

第一、在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)用遠(yuǎn)教資源、簡(jiǎn)筆畫(huà),情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。

第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改,并詳細(xì)地做好批注,對(duì)普遍性錯(cuò)誤,在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法,一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題,提高了教學(xué)質(zhì)量。

第三、在聽(tīng)力方面。為提高學(xué)生的聽(tīng)力水平,常讓學(xué)生聽(tīng)英語(yǔ)歌曲及英語(yǔ)會(huì)話的錄音磁帶,還讓學(xué)生表演對(duì)話,背書(shū)。

三、自身的學(xué)習(xí)

鑒于自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),我抓緊一切機(jī)會(huì)向其他老師學(xué)習(xí),用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽(tīng)錄音磁帶,讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)。

以上是我這學(xué)期在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但也存在較多的不足,如課堂操作欠靈活,尤其是后進(jìn)生工作,由于客觀原因,做的不夠,以致于成績(jī)不理想。

總之,由于本人缺少小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)情況不了解,學(xué)生本學(xué)期的成績(jī)不理想,在今后的教學(xué)工作中,我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)工作中不足,也會(huì)不恥下問(wèn),向其他老師學(xué)習(xí),爭(zhēng)取邁上一個(gè)新臺(tái)階。

以上是我的工作基本情況,經(jīng)過(guò)試用期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:__

__年__月__日

提轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是xx,近期的工作當(dāng)中,我覺(jué)得非常的有動(dòng)力的,這讓我也覺(jué)得非常的有意義,這段時(shí)間以來(lái)的實(shí)習(xí)當(dāng)中,我一直都在不斷的提高自己各方面能力,有很多侍寢是需要去堅(jiān)持做好的,現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是非常的有動(dòng)力的,雖然試用期的工作不是很久,可是我卻能夠在其中學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)的,這讓我現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是非常的充實(shí)的,在這一點(diǎn)上面,我也從來(lái)都不敢忽視,我相信我能夠在接下來(lái)的工作當(dāng)中,做的更好一點(diǎn),現(xiàn)在也和公司的正式的提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

首先在工作方面,我也是在不斷的加強(qiáng)自身能力,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,我也確實(shí)都是在不斷的反思自己,我知道這樣下去是很有意義的事情,現(xiàn)在也轉(zhuǎn)正了,我也清楚的感受到了自己各方面的職責(zé),我在工作當(dāng)中認(rèn)真的做好自己的本職工作,我也清楚這對(duì)我也是一個(gè)很有意義的提高,現(xiàn)在回想起來(lái)試用期的工作,我也確實(shí)是在不斷的加強(qiáng)自身經(jīng)驗(yàn),這讓我現(xiàn)在也是非常在乎的,對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)江我也是感觸良多,在近期的工作當(dāng)中我也應(yīng)該要合理的去規(guī)劃好,只有一點(diǎn)點(diǎn)去積累經(jīng)驗(yàn),這樣下去才能夠讓自己堅(jiān)定好心態(tài),做出好的成績(jī)來(lái),雖然說(shuō)這給我的感覺(jué)還是不錯(cuò),可是在工作當(dāng),我還是在不斷的積累經(jīng)驗(yàn)。

作為一名xx的員工,我需要去考慮清楚,這給我的`感覺(jué)是非常的有意義的,希望在接下來(lái)能夠做出更好的成績(jī)來(lái),到了這轉(zhuǎn)之際,我還是覺(jué)得很充實(shí)的,未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中也一定不會(huì)辜負(fù)了公司的期望,我會(huì)細(xì)心的去做好自己的事情,加強(qiáng)個(gè)人學(xué)習(xí)能力的提高,讓自己朝著好的方向發(fā)展,認(rèn)真去規(guī)劃好相關(guān)的職責(zé),并且在以后的工作當(dāng)中讓自己努力去提高經(jīng)驗(yàn),我相信隨著自身能力的不斷提高,我以后能夠在工作當(dāng)中取得更好的成績(jī),試用期的時(shí)間雖然短暫,我也一定會(huì)更加的努力,轉(zhuǎn)正之后也會(huì)認(rèn)真的做好自己的事情。

當(dāng)然我也清楚在工作方面我還是有的一些不足的地方,這對(duì)我而言是一些問(wèn)題,我還有很多需要改正的地方,也會(huì)繼續(xù)去維持好的方向,必然不會(huì)辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望還有公司的培養(yǎng),只有不斷的強(qiáng)大自身這樣才能夠獲得更好的成績(jī),這是我接下來(lái)應(yīng)該要去努力的方向,希望領(lǐng)導(dǎo)考慮的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

申請(qǐng)人:

日期: