在我們的日常生活中，我們會(huì)經(jīng)常接觸并使用到倡議書(shū)，它作為日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中有著比較廣泛的使用，你知道植樹(shù)節(jié)的倡議書(shū)怎么寫(xiě)嗎？以下是范文社小編和大家分享的最新2022植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)簡(jiǎn)短范文4篇，以供參考，希望對(duì)您有幫助。
植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)1
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友：
你們好！當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開(kāi)的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹(shù)節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟?。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1、不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹(shù)木，不踐踏綠化帶、不穿越開(kāi)放式草坪，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。
2、參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3、積極開(kāi)展家庭植樹(shù)、養(yǎng)花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。（成活率較高的植物），有條件的，在家門(mén)口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹(shù)苗。并將您和孩子的“護(hù)綠”行動(dòng)以照片形式拍攝下來(lái)，和大家交流與分享植樹(shù)的快樂(lè)。（交至本班老師處）
4、積極學(xué)習(xí)植樹(shù)護(hù)綠知識(shí)。
5、活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月16日
家長(zhǎng)們、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木；從身邊做起，種幾棵樹(shù)，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹(shù)節(jié)的“植樹(shù)、護(hù)綠、環(huán)保、健康”活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧！
4、關(guān)心認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)，定時(shí)澆水。
5、選擇一些成活率高的植物養(yǎng)殖，知道部分植物的名字。
6、將自己的家園和班級(jí)變成一個(gè)綠色家園。
我們倡儀從自己做起，從身邊做起。
讓我們播種綠色，播撒文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，讓我們齊努力讓天空更藍(lán)、地更綠、水更清。
倡議人：
日期：
植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)2
全體在校生：
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我們迎來(lái)了一年一度的3.12植樹(shù)節(jié)。中國(guó)近代史上，孫中山先生是較早意識(shí)到森林的重要意義和倡導(dǎo)植樹(shù)造林的人之一。1928北伐完成后，4月7日由政府通令全國(guó)：“嗣后舊歷清明植樹(shù)節(jié)應(yīng)改為總理逝世紀(jì)念植樹(shù)式”，積極提倡造林，于12日孫中山先生逝世紀(jì)念日舉行植樹(shù)式。1979年2月23日，我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定，仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié)，以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林，綠化祖國(guó)，改善環(huán)境，造福子孫后代。今年兩會(huì)期間，環(huán)保部部長(zhǎng)陳吉寧就加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提出了植樹(shù)改善經(jīng)濟(jì)帶環(huán)境的觀點(diǎn)，所以綠化環(huán)保勢(shì)在必行。
為激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情，提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)國(guó)土綠化，達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境，同時(shí)響應(yīng)共青團(tuán)中央“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外鍛煉活動(dòng)，也為增強(qiáng)大學(xué)生團(tuán)體對(duì)植物的認(rèn)識(shí)和愛(ài)護(hù)，增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，山東建筑大學(xué)學(xué)生會(huì)現(xiàn)邀全校師生積極參與植樹(shù)活動(dòng)。積極參與植樹(shù)種花活動(dòng)，營(yíng)造綠色家園。不破壞校園內(nèi)的花草樹(shù)木，這包括：不采摘花朵，不踐踏綠化、不穿越開(kāi)放式草坪。養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣，為學(xué)校、社區(qū)的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
誠(chéng)然，植樹(shù)節(jié)的意義不是在于植樹(shù)節(jié)這一天種一棵樹(shù)，而是通過(guò)植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使大家更加關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。從身邊做起，播種綠色，播撒文明，為建設(shè)綠色家園作出自己的貢獻(xiàn)！讓我們伸出雙手，走出宿舍，毫不吝嗇地奉獻(xiàn)自己的力量，讓更多人加入到植樹(shù)環(huán)保的行列中來(lái)！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
食至陽(yáng)春三月，祖國(guó)大地處處呈現(xiàn)吃一派生機(jī)盎然的景象?；▋洪_(kāi)了，小草綠了，一年一度的3月12日植樹(shù)節(jié)又沐浴著春風(fēng)來(lái)到了。植樹(shù)節(jié)這個(gè)為了綠色和環(huán)境所所設(shè)定的節(jié)日，讓我們對(duì)大自然又多了一份呵護(hù)，對(duì)綠樹(shù)又多了一份關(guān)愛(ài)。為了讓同學(xué)們能在生活體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物的喜愛(ài)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)環(huán)境，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，珠廈中學(xué)特在植樹(shù)節(jié)來(lái)臨之際，發(fā)出如下倡議：
1、珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們綠色的校園。不踩踏草坪，不攀折鮮花。
2、多一片綠色，多一片溫馨。積極參加學(xué)校的植樹(shù)、環(huán)保活動(dòng)。
3、綠色環(huán)境，美好心情。在校園中養(yǎng)殖、保護(hù)花花草草，增添多一份綠色。
4、生命在于綠色，希望在于綠色。讓我們養(yǎng)成保護(hù)綠色的好習(xí)慣，世界將會(huì)更加的美好。
我們伸出我們的一雙雙手，讓我們毫不吝嗇地貢獻(xiàn)出我們的一切力量，讓更多的同學(xué)投身與植樹(shù)環(huán)保的行列中來(lái)吧。
誠(chéng)然，植樹(shù)節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹(shù)節(jié)這天去種一顆樹(shù)，而是同感植樹(shù)節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保問(wèn)題。那就讓我們攜起手來(lái)，為我們的社會(huì)、為我們的校園在增添一些綠色，做到多一份環(huán)保吧！、
我們倡議：從自己做起，從身邊做起。讓我們傳播綠色，傳播文明，我們相信有了道德的陽(yáng)光，綠樹(shù)才會(huì)常青，染我們一起努力讓我們的天更藍(lán)、地更綠、水更清！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)4
綠色，象征著生命、活力、青春、和平、環(huán)保。在文明飛速進(jìn)步的今天，人類似乎已控制不住前進(jìn)的步伐，一切改造的方式都超越了尺度：為了開(kāi)墾新的耕地，一批又一批的樹(shù)木倒下了；為了得到更多原材，一片又一片森林消失了。這些，離我們遙遠(yuǎn)嗎？不！許多季暖冬的到來(lái)，沙塵暴頻繁的侵襲，正是毀滅綠色的惡果！書(shū)上說(shuō)遠(yuǎn)眺可以緩解視疲勞，可放眼望去，只有高樓林立，偶有幾絲灰蒙蒙的綠夾雜其中；春到來(lái)已久，但少見(jiàn)樹(shù)木抽支發(fā)芽的新綠；校園中，樹(shù)叢中那抹綠"五彩斑斕"——它們的下面蓋滿了各種垃圾；炎夏，某有人不希望能在斑駁的青陰下漫步，可那許清涼太難尋覓。綠色，真的離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
面對(duì)現(xiàn)狀，我們能夠做些什么？
的確，我們的力量過(guò)于渺小，無(wú)法阻止大片森林被砍伐，但我們可以用自己的`方式維護(hù)日漸稀少的綠意：不攀折花木、不使用一次性木筷、不互贈(zèng)賀卡。一個(gè)人的力量還太渺小，一個(gè)人的影響還太微弱，但若大家都行動(dòng)起來(lái)，就能保護(hù)一片綠色，增添一片綠色。
自然是多彩的，但惟綠色才是生命的象征。綠色是人類的搖籃和文明的襁褓，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任！
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，撒一滴汗、獻(xiàn)一份心，從身邊的小事做起，致力于保護(hù)我們本已傷痕累累的地球家園，把綠色還給大地！
倡議人：
日期：
