在寫申請(qǐng)書的時(shí)候，一定要注意語言樸實(shí)，態(tài)度誠懇，我們一定要認(rèn)真對(duì)待申請(qǐng)書的寫作，這樣才可以將自己的訴求解決，范文社小編今天就為您帶來了副班長轉(zhuǎn)班長申請(qǐng)書模板7篇，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。
副班長轉(zhuǎn)班長申請(qǐng)書篇1
老師、同學(xué)們：
大家好!
首先我感謝各位老師及各位同學(xué)給我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，我很榮幸站在這里和這么多強(qiáng)手競爭。今天我想競選班長這一職務(wù)。
有句話說得好：“不想當(dāng)將軍的士兵就不是個(gè)好士兵?！蔽乙彩且粯樱骸安幌氘?dāng)班長的學(xué)生就不是個(gè)好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因?yàn)樗^“班長”，就是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個(gè)榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級(jí)和同學(xué)，要為班級(jí)服務(wù)。
我認(rèn)為我有能力當(dāng)好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯(cuò)，不過仍有不少缺點(diǎn)，但我一定會(huì)改正。其次，我小學(xué)時(shí)從一年級(jí)開始擔(dān)任班干部直到五年級(jí)，在管理班級(jí)上多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然也有做得不夠好之處，對(duì)于我工作上的弱點(diǎn)我也一定會(huì)克服，我有信心當(dāng)好我們班的班長。
如果我能當(dāng)上班長，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。當(dāng)然，如果大家對(duì)我不滿，或者我有什么做得不妥之處，請(qǐng)大家指出，我一定會(huì)改正的。
如果我能當(dāng)上班長，我會(huì)做到絕對(duì)公平，少的是畏首畏尾的私欲，多的是敢作敢當(dāng)?shù)年J勁。
同學(xué)們，請(qǐng)各位投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能做的十分出色。
申請(qǐng)人：__
時(shí)間：__年_月_日
副班長轉(zhuǎn)班長申請(qǐng)書篇2
敬愛的班主任：
請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)時(shí)候，以這個(gè)方式提出辭職。
無論是在哪個(gè)方面，我都會(huì)做得不盡人意?；蛟S是我沒有能力，或許，是同學(xué)們的不積極配合。面對(duì)這個(gè)對(duì)于班級(jí)和個(gè)人都十分重要的階段，我曾經(jīng)思量過個(gè)人的去留問題，因?yàn)橐粋€(gè)班長對(duì)于整個(gè)班級(jí)是很重要，經(jīng)過仔細(xì)的考慮，考慮到個(gè)人的工作作風(fēng)和未來會(huì)面臨的各種情況，整個(gè)大環(huán)境，我覺得為了班級(jí)和同學(xué)們的利益，還是決定辭掉班長這個(gè)職務(wù)。
我是個(gè)喜歡把心思全部放在一件事情上面的人，對(duì)于任何事情，也許困難不是我的阻力，而是在與其同時(shí)出現(xiàn)的各種事情，會(huì)讓我分心，這也許是我的長處，更是我的致命傷。
在反復(fù)思量之后，還是決定辭職。古人就曾經(jīng)說過辦事情不能三心二意，古人的話和里面的道理、智慧是我們現(xiàn)代人不能欽佩和遵從的。與其在兩者中徘徊往復(fù)，唯唯諾諾，倒不如來個(gè)直接的選擇，這也是對(duì)我自己的深愛著的班級(jí)負(fù)責(zé)，也是對(duì)我個(gè)人負(fù)責(zé)。
雖然以后我不會(huì)在這個(gè)職位上了，但是我還是班集體的一員，對(duì)于班內(nèi)的事務(wù)我依舊會(huì)盡自己的所能，去幫助新任班長，讓班級(jí)比前更好的發(fā)展，這一點(diǎn)我是不會(huì)推脫、義不容辭的——因?yàn)檫@個(gè)我曾經(jīng)奮斗過的地方，我依舊喜愛它。
希望老師能夠原諒我在這個(gè)時(shí)候的辭職，也感謝老師在以前對(duì)于我的工作的支持、鼓勵(lì)和幫助。
也希望班級(jí)能夠向更好的方向發(fā)展。
懇請(qǐng)班主任批準(zhǔn)我辭去班長一職！
此致
敬禮！
申請(qǐng)人：
日期：
副班長轉(zhuǎn)班長申請(qǐng)書篇3
xxx：
今天，我有很多話要與您交流。在我眼中，班長應(yīng)該是關(guān)心班集體，自身素質(zhì)高，為班級(jí)出謀劃策，并且能在班級(jí)中搞一些活動(dòng)，活躍班級(jí)氣氛，也能關(guān)心同學(xué)成績，并根據(jù)每個(gè)人的不同情況而幫助同學(xué)……一個(gè)成功的班長帶領(lǐng)下的學(xué)生，個(gè)個(gè)生龍活虎，富有活力。
一個(gè)班集體需要一個(gè)好班長，對(duì)這個(gè)班長的要求很高。他不只是掛個(gè)名，去開個(gè)班長會(huì)議，或上臺(tái)領(lǐng)領(lǐng)流動(dòng)紅旗就行了。他更需要的是為班級(jí)著想，為班級(jí)考慮。而這一切的前提是這個(gè)班長有空余時(shí)間，要學(xué)有余力。而我在這方面是十分欠缺的，我曾經(jīng)有過很好的設(shè)想，但常常不能實(shí)踐，所以，很大程度上，整個(gè)班級(jí)的下滑是我這個(gè)不稱職班長的原因。
我不能因個(gè)人的原因而拖累大家。盡管，我很喜歡這份神圣的職業(yè)。但任何職業(yè)都有它的神圣之所在，若強(qiáng)行擁有，便失去了它原來的真諦。我留戀，但我不瘋狂。我有理性，我知道自己沒有能力帶領(lǐng)這個(gè)班級(jí)積極進(jìn)取。那就讓新的恒星代替我這顆即將隕落的星星吧!它的光芒將更加有力，更加持久。
當(dāng)然，我還有很多事要做，當(dāng)我明白了生命的意義，我不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)，我要多進(jìn)行學(xué)習(xí)上的深化，要奮力拼搏在英語、數(shù)學(xué)等第一戰(zhàn)線上。我要廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，而不僅僅是在課堂上。
我也要完善個(gè)人，要讓自己善于言辭，要開放，要勇于挑戰(zhàn)，接受挑戰(zhàn)，要善于抓住生活中的機(jī)會(huì)，要成為一個(gè)大寫的人。
當(dāng)然，此次的辭職很堅(jiān)定，一方面是高三的生活很緊張，尤其是當(dāng)了組長之后，我沒有更多的精力來管理班級(jí);另一方面是我不能很好地管好紀(jì)律。換個(gè)班長，或許會(huì)有好效果。金曉彤，張良他們的能力也都非常強(qiáng)，我覺得您應(yīng)該考慮他們。咱們班以前大大小小的事都是他們兩人負(fù)責(zé)的，或許是換新班主任的原因，張良才開始消極工作。金曉彤知道我要辭職，會(huì)怕我心里不好受，要給我個(gè)臺(tái)階下，所以可能也會(huì)提出辭職。但她熱愛集體，有責(zé)任心，有超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。在咱班沒選班干部之前我們私下里交流過，她的目標(biāo)是當(dāng)班長，并做一名好班長。
當(dāng)然，我不當(dāng)班長后，我仍會(huì)熱心于班級(jí)事務(wù)，關(guān)心班集體，必要時(shí)會(huì)與您交流。您放心，我會(huì)服從新班長的一切安排，我自愿辭職，毫無怨言。我會(huì)做好一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的小組長，我的目標(biāo)是讓我所在的小組的成績名列前茅，并且我會(huì)努力帶領(lǐng)他們奪冠!
老師，對(duì)不起，讓您操心了。還望老師成全。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
時(shí)間：xxxx年xx月xx日
副班長轉(zhuǎn)班長申請(qǐng)書篇4
敬愛的雷老師：
您好！感謝您一直以來對(duì)我的悉心栽培。當(dāng)班長的這兩年中，我一直很珍惜這份榮譽(yù)。做好您交給我的每一份工作……但是，現(xiàn)在，我覺得班長越來越難當(dāng)。您知道嗎？每當(dāng)我考試不盡如人意，同學(xué)們在背后指手畫腳，議論紛紛：每當(dāng)班級(jí)競賽拿不到第一，同學(xué)們都指責(zé)我：每當(dāng)犯了一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤……我真羨慕那些不當(dāng)班干部的同學(xué)。他們多自在……我實(shí)在太難熬了，請(qǐng)?jiān)试S我辭職吧……
您的學(xué)生：莊××
當(dāng)我看完這份長長的“辭職申請(qǐng)書”時(shí)，心里非常慚愧，檢討自己平時(shí)只知道布置任務(wù)，而忽略了對(duì)班干部的關(guān)心和了解。午間休息時(shí)，一個(gè)想法浮現(xiàn)在腦海中。
下午第二節(jié)品德與生活課，我給同學(xué)們念完這份辭職申請(qǐng)書后，全班都愣住了，面面相覷。我走到莊××同學(xué)面前，歉意地對(duì)她說：“對(duì)不起。”接著，我對(duì)同學(xué)們說：“當(dāng)你們聽完這封班長辭職申請(qǐng)書后，你們有什么話想對(duì)莊××同學(xué)說？”片刻，大家紛紛舉起了手。
小雪說：“我不同意你辭職，我們班不能沒有像你這樣負(fù)責(zé)任的班長?！?/p>
小林說：“我們有時(shí)拿不到流動(dòng)紅旗，大家都應(yīng)檢討批評(píng)，不能怪你。你平時(shí)對(duì)工作那樣負(fù)責(zé)，同學(xué)們都把你當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣。有些同學(xué)不聽你的話，你覺得管他們很累，如果是這樣，我在這里號(hào)召全班同學(xué)都來協(xié)助你管好班級(jí)?！?/p>
小東站起來說：“莊××，我錯(cuò)了，上星期四午讀時(shí)，我故意把書藏起來，還和你頂嘴，請(qǐng)?jiān)??！?/p>
正當(dāng)我深受感動(dòng)準(zhǔn)備讓班長談?wù)勏敕〞r(shí)，紀(jì)律委員小李提出了與大家不同的意見：“我認(rèn)為，我們應(yīng)該尊重莊××的選擇，再在班上選一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)當(dāng)班長也可以。這樣一來，還可以讓更多的人得到鍛煉。”這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)響應(yīng)他的發(fā)言，同意莊××辭職。
學(xué)習(xí)委員小劉見這樣說來說去，總沒有一個(gè)結(jié)果，便站起來說：“我想提個(gè)建議，凡是不同意莊××辭職的同學(xué)舉手?！?0個(gè)同學(xué)都舉手了。學(xué)習(xí)委員接著說，“
沒有舉手的只有五個(gè)人，請(qǐng)你們說說不舉手的理由?！?/p>
值日生小吳發(fā)話了：“班長，我也認(rèn)為你最近在變壞，有時(shí)候脾氣很大，那樣會(huì)影響我們班級(jí)的和諧。我把你記上班務(wù)日志是不對(duì)的，請(qǐng)你原諒我。但是作為班長，你應(yīng)該給大家?guī)Ш妙^，要知錯(cuò)改錯(cuò)！”
聽到這里，我心里一震，不由得想起了最近莊××的一些變化：作業(yè)潦草了，責(zé)任心沒有以前強(qiáng)了，課堂上發(fā)言的次數(shù)少了……前一天，我就想找她談話了，只是一直沒有機(jī)會(huì)。
眼看快要下課了，我請(qǐng)班長談?wù)劯邢?。班長激動(dòng)地說：“聽了同學(xué)們的發(fā)言，我覺得同學(xué)們對(duì)我寄予了很大的期望。我不能辜負(fù)大家。我會(huì)繼續(xù)擔(dān)任班長職務(wù)，進(jìn)一步為大家服務(wù)。今天，我知道了我身上原來有這么多的不足，感謝同學(xué)們對(duì)我的提醒和幫助。以后，我會(huì)虛心接受同學(xué)們的監(jiān)督。但是，我想增加一個(gè)班長，請(qǐng)大家提名?！蓖ㄟ^同學(xué)們的提名和慎重討論，最后增選了一位班長。我暗笑；這是孩子們在運(yùn)用不久前品德課上所學(xué)的內(nèi)容——履行自己的選舉和被選舉權(quán)呢。
這節(jié)課，對(duì)學(xué)生們的成長起到了很大的作用。他們用心交流，出色地完成了一次批評(píng)與自我批評(píng)，讓很多學(xué)生在勸慰、傾聽、辯論中進(jìn)一步完善了自己，同時(shí)也提高了解決問題的能力，心靈得到了一次洗禮和成長。
副班長轉(zhuǎn)班長申請(qǐng)書篇5
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)
我叫xx，現(xiàn)是焊裝車間的一名操作工，通過在憶恒焊裝半年工作和學(xué)習(xí)對(duì)焊裝整個(gè)生產(chǎn)流程有了全面細(xì)致的了解，
尤其是s2，自得知公司有競選班組長一職，覺得這是一次難得提升自我的機(jī)會(huì)。所以十分珍惜這次機(jī)會(huì)。
雖然我的工齡不算長，但不能以工齡視人，而取決于一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度，觀察事物和接受知識(shí)的能力，工作中我盡心盡力。遇到任何不懂的會(huì)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)。認(rèn)真完成事，用心做好事。
本人自進(jìn)廠以來就熟記公司的各項(xiàng)規(guī)章管理制度。并一直自覺遵守，做到不遲到，不早退。并按照公司下發(fā)的目標(biāo)和方針積極完成任務(wù)，準(zhǔn)確無誤的把細(xì)節(jié)工作做到位。保證好產(chǎn)品的質(zhì)量和工作任務(wù)的效率，解決好職責(zé)范圍內(nèi)的事情。
以下我將客觀的陳述一下焊裝車間班長主抓構(gòu)想。
第一：安全。安全是一個(gè)車間的重中之重。必須要狠抓安全生產(chǎn)。避免給公司帶來不必要損失。所以必須定期給員工灌輸安全生產(chǎn)的理念。做到三不傷害。而后時(shí)常檢查員工是否佩帶勞保用品。
第二：質(zhì)量。如果說水是生命之源，那么質(zhì)量又何嘗不是企業(yè)的生命呢？企業(yè)以質(zhì)量謀生存。所以必須著重抓好質(zhì)量。嚴(yán)格做到崗位責(zé)任制，做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。（新員工必須培訓(xùn)上崗位）
第三：生產(chǎn)。在生產(chǎn)方面，我將合理利用人員，激發(fā)了職工的巨大潛能，創(chuàng)造出以最少的人做出最大的產(chǎn)量。
第四：現(xiàn)場。在現(xiàn)場管理方面，我將以定置管理為中心，以現(xiàn)場5s活動(dòng)（整頓、整理、清潔、清掃、素養(yǎng)）為內(nèi)容，對(duì)現(xiàn)場進(jìn)行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產(chǎn)和工作環(huán)境。
第五：執(zhí)行力。積極完成上層領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，只有服從，無理由推辭。
若能擔(dān)當(dāng)班長我定加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐鍛煉來增強(qiáng)自身素質(zhì)，端正工作態(tài)度。工作中實(shí)踐好“嚴(yán)、實(shí)、快、新”四字方針。
“嚴(yán)”，積極進(jìn)取，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)?！皩?shí)”，腳踏實(shí)地，樹立實(shí)干作風(fēng)?！翱臁保粻幊?，提高辦事效率。“新”，開拓創(chuàng)新，改進(jìn)工作方法。
以上是我對(duì)班組的個(gè)人著見，望公司領(lǐng)導(dǎo)給予見解。
申請(qǐng)人：xxx
副班長轉(zhuǎn)班長申請(qǐng)書篇6
敬愛的班主任：
你好！
首先在這xx年的正月里，我僅代表我自己，向大家拜個(gè)晚年，也祝所有人在新的學(xué)期有更大的進(jìn)步。
看了這個(gè)標(biāo)題大概也知道我的來意了，我做詳細(xì)的解釋吧。
年10月1放假之后，我們班級(jí)進(jìn)行了班委的選舉，我考慮了很久之后還是走上去了，那一刻是我到大學(xué)來做的的決定。很榮幸，我得到了一些同學(xué)的支持，同時(shí)我也很感激，謝謝。
我是個(gè)愛發(fā)牢騷的人，什么都愛說，看很多東西不順，錢老師告訴我，是我的心胸不夠?qū)拸V，我細(xì)細(xì)的品了這話，真的覺得我的氣量不夠大；有時(shí)候看問題，我喜歡抓住問題的本身不放，用各種各樣的話去揭露、去抨擊，而不會(huì)想關(guān)于解決的方法，這是我的缺點(diǎn)。同時(shí)我也覺得我喜歡打抱不平，遇到事情不夠冷靜，很多次因?yàn)橥婊@球和足球和別人發(fā)生口角，過后想想很不應(yīng)該。我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是愛憎分明，不會(huì)去和我不喜歡的人寒暄或者說太多的話，錢老師告訴我，當(dāng)班長主要是要調(diào)節(jié)好同學(xué)和老師的關(guān)系，連和同學(xué)的關(guān)系都弄不好還怎么協(xié)調(diào)和溝通，我理解這話，也想這么做，但性格真的不允許我這么做。每個(gè)人都有自己不太喜歡的人，我也一樣，見到不喜歡的人不想說話，甚至都不會(huì)打招呼。以前我是這樣的性格，大家會(huì)以為我就這個(gè)性格，畢竟每個(gè)人不同；但當(dāng)了班長后我還是這樣，大家會(huì)以為，田樹清太狂了，當(dāng)了班長不和別人打招呼，我深刻的意識(shí)到了這個(gè)問題的存在。
從小學(xué)三年級(jí)，我榮幸擔(dān)任班級(jí)的班長，一直到高中畢業(yè)，班長的職位從沒讓我有過什么不同的感覺，只是一個(gè)普通人多了一個(gè)不同的稱謂而已?？赡苁俏蚁氲奶唵瘟?，畢竟大家都是大人了，有時(shí)候看問題會(huì)刻薄些。但我覺得我真的做不到太虛偽的和每個(gè)人都打成一片，我做不到。
了解我的人知道我有些懶散，有時(shí)候睡覺到自然醒的不去上課，又有時(shí)候在宿舍玩游戲的逃課，還有時(shí)候上課遲到，甚至開班會(huì)會(huì)睡過了頭；我是普通人，對(duì)自己的這些陋習(xí)了解，也一直在努力的改正，以前我是這樣，大家認(rèn)為正常，畢竟每個(gè)人都會(huì)有些陋習(xí)，但當(dāng)了班長還這樣，大家就以為我依仗著自己是班長亂來，我也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題的存在。
印象很深的一次是因?yàn)轭^疼中午睡覺而錯(cuò)過了班會(huì)，錢老師打電話來叫我去，去的途中看到了回來的同學(xué)，其中一個(gè)同學(xué)說"班長帶頭不開班會(huì)"，邊說還邊笑著，那一刻我真想找個(gè)縫鉆進(jìn)去；平時(shí)總愛聊天，和班級(jí)的人說的也挺多的，但當(dāng)了班長發(fā)現(xiàn)和一個(gè)聊得很好的朋友距離遠(yuǎn)了，后來到了見面不說話的程度，今天我問她才知道和我當(dāng)班長這個(gè)事有關(guān)系；還有，我的朋友，他來告訴我，當(dāng)了班長給別人的感覺不一樣了，我終于知道自己這樣下去會(huì)和大家越走越遠(yuǎn)。
很多人說我是個(gè)心眼比較多的人，我承認(rèn)，遇到問題我會(huì)想很多的方面；但我也承認(rèn)我從沒有害過誰，我對(duì)的起自己，對(duì)的起自己的朋友。
班長，我努力了，組織了一次活動(dòng)一共去了20多個(gè)人，那一次心里很不是滋味；錢老師和我談過很多次，她對(duì)我的鼓勵(lì)是我堅(jiān)持這么久的的動(dòng)力，我謝謝她。
但最后，我還得對(duì)所有人說：對(duì)不起。我想做會(huì)原來的自己，再次的和所有人一樣，當(dāng)一個(gè)普通的學(xué)生，那樣我會(huì)更開心和快樂。
這個(gè)決定我想了很久，這個(gè)假期也在想，所以此決定并不是我一時(shí)的沖動(dòng)，我希望大家能尊重我，并且理解我這種不負(fù)責(zé)任的做法，畢竟我也和你們一樣，還算是個(gè)孩子，我需要大家的支持和理解。
辭職以后的事情我沒有多想，希望錢老師能和其他的班委協(xié)調(diào)解決，再向大家說一次：真的對(duì)不起！
我想起了自己在競選班長中說的一句話：不競選班委不代表不為班級(jí)做事情。我相信我還能為有需要的同學(xué)做我能做的事。
有人說我這么做是懦夫，如果背著懦夫的稱號(hào)能讓我重新走近大家，我愿意聽每個(gè)人都大聲的叫出來。
申請(qǐng)人：
日期：
副班長轉(zhuǎn)班長申請(qǐng)書篇7
尊敬的殷老師：
您好！
我是lzw，我自愿申請(qǐng)擔(dān)任班長職務(wù)。
我競選班長的理由有以下兩點(diǎn)：
第一，我有當(dāng)班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級(jí)班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個(gè)學(xué)期中的第二個(gè)學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認(rèn)可。
第二，我在小學(xué)4—6年級(jí)期間擔(dān)任大隊(duì)委，其中六年級(jí)擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)長職務(wù)。“責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真細(xì)心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評(píng)價(jià)，有良好的語言表達(dá)能力和總結(jié)評(píng)價(jià)能力?！边@是殷老師對(duì)班長的職位要求，其實(shí)這也是作為大隊(duì)長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊(duì)長的工作也完全能勝任班級(jí)班長的'職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第一，作為大隊(duì)委，協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做學(xué)校宣傳報(bào)，廣播活動(dòng)，升旗儀式；大隊(duì)老師不在時(shí)主持大隊(duì)會(huì)議，并分配大隊(duì)委員的工作任務(wù)，積極檢查執(zhí)行情況；負(fù)責(zé)總結(jié)大隊(duì)的工作執(zhí)行情況，并記錄在日志上；第二，作為班主任的小幫手，4年級(jí)開始早去學(xué)校10—20分鐘，在早自習(xí)時(shí)為同學(xué)出兩道疑難題或典型例題，幫著提高班級(jí)成績；幫著老師改判作業(yè)，統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，使用家?；?dòng)平臺(tái)通知家長；班級(jí)同學(xué)有不會(huì)的問題或者事情能夠積極幫著解決；協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律；我所做的手抄報(bào)
經(jīng)常被作為優(yōu)秀作品表揚(yáng)或者在學(xué)校展示；我的幻燈片制作不僅是班級(jí)小組時(shí)拿第一，還經(jīng)常應(yīng)用在大隊(duì)工作中；團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，經(jīng)常帶領(lǐng)小組成員積極分配，完成小組任務(wù)，并獲第一；
第三，4年級(jí)進(jìn)入國旗班，當(dāng)過升旗手，領(lǐng)操員，獨(dú)立能力強(qiáng)，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強(qiáng)，比如放學(xué)時(shí)看到國旗沒有收起來會(huì)幫著收回來；比如最后離開教室時(shí)看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好；上課了，黑板沒有擦好，會(huì)督促值日生做或者自己去做；我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認(rèn)為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級(jí)，同學(xué)，學(xué)校所做的一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)上。
我申請(qǐng)參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當(dāng)班長，我也一定會(huì)支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團(tuán)支書中的職務(wù)。因?yàn)槲邑?zé)任心強(qiáng)，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻(xiàn)精神得到認(rèn)可。
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)時(shí)間：20xx年x月x日
