為了社會和諧穩(wěn)定的發(fā)展,倡議書的作用不容小覷,倡議書是指倡議某項(xiàng)事項(xiàng)而撰寫的號召性文字報告,以下是范文社小編精心為您推薦的保護(hù)生態(tài)倡議書6篇,供大家參考。
保護(hù)生態(tài)倡議書篇1
老師們、同學(xué)們:
你們好!
環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:
一、大力宣傳普及環(huán)境保護(hù)知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀(jì)念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。
二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費(fèi),支持環(huán)保。
三、積極、認(rèn)真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。
四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任,促進(jìn)社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
五、認(rèn)真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實(shí)質(zhì)性的貢獻(xiàn);積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。
地球是茫茫宇宙間已知的一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實(shí),任何一個有良知的人都會明白:保護(hù)環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。
新的世紀(jì),我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀(jì)的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們相信,總有那么一天,綠色環(huán)保社區(qū)將會在全國的每一個角落閃爍醉人的星光!
保護(hù)生態(tài)倡議書篇2
老師們、同學(xué)們:
愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色禮貌,是社會進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個公民義不容辭的職責(zé)。建立潔凈、禮貌、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿,為了更好地以主人翁姿態(tài),用心投身學(xué)校開展的建立“蘇州市綠色學(xué)?!被顒樱覀冟嵵氐叵驈V大師生發(fā)出以下倡議:
一、傳播綠色理念,追求綠色時尚。
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識,用心參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實(shí)踐。
三、從我做起,從此刻做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活。
1、讓綠色走進(jìn)班級。班級內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級職責(zé)區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護(hù)學(xué)校一切公共財物。不踐踏草坪,不攀枝折花草,不刻劃桌椅,不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境,不說贓話、粗話,使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食。
6、持續(xù)辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然,與我們的動植物朋友和諧相處。
四、用心、認(rèn)真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化;美化、凈化,清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保職責(zé),為社會、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展用心努力。
各位老師、同學(xué),行動起來吧,讓我們攜手愛綠、護(hù)綠,播灑綠色的期望,共創(chuàng)“綠色新七中”,為建立市級綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!
保護(hù)生態(tài)倡議書篇3
全體師生:
近年,氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當(dāng)代公民,我們應(yīng)該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,__市__學(xué)校向全體師生發(fā)出低碳生活,我們行動起來的倡議,號召全體師生要做到:
一、在日常工作和生活中,我們每個人都應(yīng)該主動增強(qiáng)危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識,真正了解節(jié)能環(huán)保對國家及個人的意義。
二、時時刻刻注意節(jié)約用電,要做到隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備,做到人走電停。
三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產(chǎn)品、綠色食物,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。
五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節(jié)能減排出力。
六、重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子郵件,保護(hù)森林。
七、參加植樹造林活動,在家中,多養(yǎng)幾盆花,爭做綠色文明使者。
八、自備水壺,少喝瓶裝水;洗澡時用淋浴方式,并使用節(jié)水型浴頭;盡量節(jié)約自來水。
九、做好計劃統(tǒng)計,盡量一物多用。學(xué)會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
應(yīng)對氣候環(huán)境與減碳節(jié)能問題,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。每位公民都應(yīng)積極響應(yīng)國家的號召,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴做起,努力為節(jié)能環(huán)保多盡一份心,多出一份力。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為低碳生活方式的踐行者,共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
保護(hù)生態(tài)倡議書篇4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我們的校園好似一座美麗的公園,那里有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學(xué)校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿排水道。有些同學(xué),他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:
1、在學(xué)校開展"節(jié)約資源,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動,通過廣播、雜志、貼畫、黑板報等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識。在視覺、聽覺的強(qiáng)大攻勢下,自然會讓每個同學(xué)都能認(rèn)識到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,從而加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。
2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫剟?。對不良行為做出合理批評。
希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份倡議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。
祝福學(xué)校的明天更加美好!
保護(hù)生態(tài)倡議書篇5
全鎮(zhèn)的同胞們:
地球,是人類的家園。它無私地把資源和空間送給我們,讓我們能住上堅固的房屋,能吃上可口的食物,能呼吸到新鮮的空氣,能感受到自然的芬芳……可如今,環(huán)境已經(jīng)被破壞得非常惡劣:被塑料袋填充的河流、卡著易拉罐的樹木、飛舞著包裝紙和傳單的天空……人類如果不去保護(hù)環(huán)境,環(huán)境自然也不會保護(hù)我們。你隨手丟棄的垃圾,在幾百年后才能分解完,還會被大自然中的動物當(dāng)做食物吃掉,而人又把動物當(dāng)成食物。所以,人們丟的垃圾終有一天會害慘他們自己。在環(huán)境的報復(fù)里,沒有一個人會是無辜的。為了生存的環(huán)境,為了健康的食物,為了人物的將來,請大家開始重視環(huán)境、保護(hù)環(huán)境!為此,我向大家發(fā)出倡議:
1、不亂扔垃圾,盡可能少使用塑料袋、塑料杯和一次性餐具等;
2、不傷害動物和益蟲、不往花草樹木上刻字、不往河里倒污水和垃圾;
3、綠色出行,出門盡量乘坐公共汽車、地鐵等公共交通工具或者步行、騎自行車,減少排放量;
4、政府和社區(qū)可以在河邊、街道放置垃圾桶,促進(jìn)垃圾回收;
5、政府可以組織義工或志愿者定期清理河道垃圾,保持河道干凈;
6、循環(huán)利用水資源,把可回收垃圾和電池送到專門的回收站里,促進(jìn)資源可回收利用。
請大家行動起來,從小事做起、保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們共同的家園,讓美麗的家園不被垃圾廢水污染!
保護(hù)生態(tài)倡議書篇6
親愛的同學(xué)們:
大家注意到了嗎?一刮大風(fēng),校園上空就出現(xiàn)不明飛行物。定睛一看,是塑料袋。白的、紅的、黑的……花花綠綠,真是“壯觀”。大家可知道,這不僅影響校容校貌,而且會造成生命危險。如果刮到人的臉上,影響呼吸,人會窒息死亡。大部分塑料在自然環(huán)境中不能被微生物分解,埋在土里經(jīng)久不爛,長此下去會破壞土壤結(jié)構(gòu),降低土壤肥效,污染地下水。焚燒廢棄塑料會產(chǎn)生有毒氣體,對大氣造成污染。
我們經(jīng)過這幾天觀察發(fā)現(xiàn),學(xué)校的兩個大垃圾箱,都堆滿了垃圾,臭氣熏天,其中塑料包裝袋、一次性飯盒特別顯眼。雖然大部分同學(xué)知道將垃圾扔進(jìn)垃圾箱,卻總是扔到垃圾箱外。
為了凈化我們的校園,讓大家有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我給大家提出下面建議:
1、塑料可回收利用,請同學(xué)們將廢棄的垃圾分類擺放,會有人來回收。
2、提高塑料的利用率,自己少用,并盡自己所能,讓別人也少用一次性塑料制品。
3、不要亂扔垃圾,應(yīng)該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。
4、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境行為的人,要積極提醒,并進(jìn)行教育。
同學(xué)們,我們要明白,保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù),如果人人破壞,地球犒變成垃圾場。如果人人保護(hù),地球就更美麗。
讓我們樹立以愛護(hù)環(huán)境為榮,破壞環(huán)境為恥的思想,以實(shí)際行動來消除校園里的白色污染,把我們的校園建設(shè)成為綠色校園、文明校園。