同學(xué)們懂得申請(qǐng)書在寫的時(shí)候有哪些肯定要小心的地方嗎,在現(xiàn)在社會(huì)我們對(duì)申請(qǐng)書都比較了解,下面是范文社小編為您分享的換學(xué)校申請(qǐng)書精選8篇,感謝您的參閱。
換學(xué)校申請(qǐng)書篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是__中學(xué)_班的__,我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人,家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親,可是他們一向有病在身。因?yàn)闆]有文化,沒有本錢,只好以做苦工短工為生,十幾年來一向過著貧苦的生活。小時(shí)候,家中四個(gè)小孩一齊讀書,父母親為了讓我們都能上學(xué),日夜勞碌奔波,可是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi),只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了,大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一齊初中畢業(yè),也想讀高中,可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi),所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我,自我回家?guī)兔Α?/p>
我家僅有1.5畝左右的水田,每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能供給家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也僅有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。所以全家的年收入也僅有20__元左右,除去還債、日常開支,所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一向困擾著我們。可是為了將來,我必須讀書,上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè),圓我的大學(xué)夢(mèng),我很期望得到你們的幫忙,我會(huì)努力拼搏,努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感激你們!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:申請(qǐng)書模板
__年__月__日
換學(xué)校申請(qǐng)書篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您們好!我是機(jī)電工程系機(jī)電學(xué)生。我在思想上積極向
上,心態(tài)樂觀。在生活中,我做事積極,與同學(xué)友好相處,遵守紀(jì)律,我加入了院團(tuán)委社團(tuán)部,這讓我學(xué)到了很多知識(shí);我積極參加了系上組織的足球比賽、班上組織的知識(shí)競(jìng)賽等課外活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)中,我與老師相處融洽,上課認(rèn)真,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)努力,考過了英語二級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)考試,我始終保持在班上前十名的成績(jī),平均成績(jī)達(dá)到八十分以上,無掛科,無重修,綜合素質(zhì)被評(píng)定為優(yōu)秀。
我來自四川省,父母是農(nóng)民,家中共有4人,父親與母親均在家務(wù)農(nóng)。父親在空閑時(shí)間到別人家做散工,20xx年時(shí),父親因手受傷,需要治療,在家休養(yǎng)一年多,花去了家里僅有的一點(diǎn)積蓄。母親體弱多病,患有嚴(yán)重的頸椎病以及風(fēng)濕病,常年需要治療。母親堅(jiān)持做針線活。妹妹年幼,還在讀書,經(jīng)常生病,去年因生病發(fā)高燒,連續(xù)住了一個(gè)月的院。我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)加重了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
根據(jù)國(guó)家助學(xué)金評(píng)定要求,我符合20xx—20xx學(xué)年國(guó)家助學(xué)金
評(píng)審條件,特此申請(qǐng),望批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
20xx年x月x日
換學(xué)校申請(qǐng)書篇3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是__系__班的新學(xué)員__。
大學(xué)是一個(gè)認(rèn)識(shí)自己,展示自己的舞臺(tái)。在這幾年的學(xué)習(xí)生活中,我深深的認(rèn)識(shí)到,社會(huì)的穩(wěn)定,國(guó)家的繁榮昌盛,就是改變自己成為有用的人。
貴校的特色專業(yè)吸引著來自不同地區(qū)的學(xué)子,為了讓自己更加獨(dú)立,學(xué)到更多的有用知識(shí),能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人我選擇了來到__大學(xué)。
由于我家地處偏遠(yuǎn)交通不便的山地地區(qū),耕地較少,家庭人口多。加之交通不發(fā)達(dá)的山村,自從上大學(xué)以來,家里連年干旱少雨,農(nóng)作物都受到了致命的打擊,家庭生活已經(jīng)十分貧困,本來我們__縣的人均收入在__元以下,今年開學(xué)時(shí)候我手里攥著的是眾多親友幫忙湊齊的學(xué)費(fèi),才有機(jī)會(huì)來這里上學(xué)。
接下來的幾年,為了我的學(xué)費(fèi),父母含辛茹苦、拼命勞作,可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了。每當(dāng)開學(xué)之初看見父母為我的學(xué)費(fèi)發(fā)愁而唉聲嘆氣,偷偷落淚時(shí)候,每當(dāng)看見父親越來越佝僂的背影的時(shí)候,我多想能夠自食其力,多想不再讓父母再為我的學(xué)費(fèi)擔(dān)心,多想減輕他們的負(fù)擔(dān)!
我不知道我欠他們多少,我只知道在大學(xué)期間用努力來打造他們后半生的幸福安樂,這是的回報(bào)。我不想失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),更不想因?yàn)閷W(xué)費(fèi)無法交齊而半途而廢,所以特此申請(qǐng)助學(xué)金以緩解家庭壓力。
在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會(huì)努力學(xué)習(xí),做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生以回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)心和老師對(duì)我的期望。
希望校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20__年__月__日
換學(xué)校申請(qǐng)書篇4
尊敬的__:
您好!
我是本校__級(jí)酒店管理系航空管理專業(yè)學(xué)生__,我是抱著無限的憧憬來到這個(gè)美麗的學(xué)校,從來的第一天開始我就抱著一個(gè)決心,要以自己的實(shí)際行動(dòng),改變家庭的現(xiàn)狀,這對(duì)于一個(gè)出門在外的女生來說是多么的具有挑戰(zhàn),但是我堅(jiān)信,既然選擇了奮斗,我就不會(huì)害怕路程的坎坷.
我來自于__一個(gè)不算富裕的小縣城,家里六口人:我,爸爸,媽媽,弟弟還有爺爺奶奶.我上大學(xué),弟弟年齡尚小,爺爺奶奶體弱多病,所有家庭的重?fù)?dān)都落在父母的身上,真是禍不單行,今年我考上大學(xué)前兩個(gè)月,年邁的奶奶得了一場(chǎng)重病,在澠池縣人民醫(yī)院重病住院,高額的醫(yī)藥費(fèi)讓原本生活就緊巴的我們無力承擔(dān),弟弟是一個(gè)懂事的孩子每當(dāng)看到我傷心落淚的時(shí)候,他總會(huì)告訴我,“姐姐,姐姐等我長(zhǎng)大了,一定掙好多好多的錢,讓媽媽,爸爸,爺爺奶奶,還有姐姐過上好的生活”,我哭了,感嘆遭遇的同時(shí),我沒有失去奮斗的信心,每次看到父母日漸發(fā)白的頭發(fā),還有慢慢爬上臉的皺紋,更激起了我奮發(fā)圖強(qiáng)的意志.
?滕王閣序》里面曾經(jīng)有一句話,窮且益堅(jiān),不墜青云之志,我不會(huì)把女生這個(gè)字眼寫進(jìn)我的字典,不會(huì)讓軟弱成為我的代名詞,對(duì)于突遭磨難的家庭而言我們已經(jīng)無力維持,去年夏天,為了減輕父母的負(fù)擔(dān),我去了本縣的__景區(qū)做了兩個(gè)月的服務(wù)員和導(dǎo)游員,當(dāng)我拿到了微薄的工資遞給爸爸的時(shí)候,我分明看到爸爸渾濁的眼淚,我知道他們是為我這個(gè)女兒而驕傲,這個(gè)家庭我多希望通過我自己的努力能夠得到改善.
20__年_月_日,我來到學(xué)校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那天,父母東挪西借終于把我的學(xué)費(fèi)湊齊,當(dāng)我接到這些錢的時(shí)候,我流淚了,因?yàn)槲艺嬲媲星械目吹礁改笧槲宜龅囊磺校蓱z天下父母心,那天我沒讓爸爸送我來,只身一人從一個(gè)縣城來到這個(gè)陌生的城市,因?yàn)槲抑?,如果不能讓自己?jiān)強(qiáng)就不能迎接畢業(yè)以后越來越多的挑戰(zhàn),
當(dāng)來到學(xué)校以后,我聽說政府和學(xué)校對(duì)貧困學(xué)生的這些扶持的政策,我心里充滿感激,多希望通過這一途徑暫時(shí)緩解一下家庭負(fù)擔(dān),作為一個(gè)大一學(xué)生,生活的磨難讓我明白為人兒女的責(zé)任,我知道這些錢只是暫時(shí)的,我所要做的是通過這個(gè)機(jī)遇,更快的充實(shí)自己和武裝自己的頭腦,更快的適應(yīng)變化愈來愈快的社會(huì),在上大學(xué)以前我就已經(jīng)做好了一整年的規(guī)劃,作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該時(shí)刻以學(xué)業(yè)為重,我要盡快的適應(yīng)學(xué)校的生活,學(xué)校給我們提供這么好的條件,我會(huì)經(jīng)常去圖書館,以了解更多的知識(shí),讓自己的涵養(yǎng)得到補(bǔ)充,課外之余,我要多參加一些勤工儉學(xué)的活動(dòng),以自給自足,減輕家庭壓力,并更快的與社會(huì)接軌,了解本專業(yè)需要的素養(yǎng)和技能.種種的種種,機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝,青春不容揮霍,這是一個(gè)不同境遇女生的自白,也是我立下的誓言.
最后感謝學(xué)校給予我們的支持,我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答學(xué)校,感恩社會(huì)!用自己的實(shí)際行動(dòng)證明:我能!
申請(qǐng)人:__
20__年_月_日
換學(xué)校申請(qǐng)書篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我叫x是x級(jí)x的一名普通學(xué)生。我來自x南部山區(qū),父母都是農(nóng)民,僅靠幾畝薄田維持生計(jì)。近幾年,由于父母身體欠佳,耕作困難,農(nóng)作物收入甚微,家里又沒有其他主要的收入來源,作為農(nóng)民的父母還供我們姊妹上學(xué),微薄的手入常常資不抵債。
“屋漏偏逢連陰雨”,為了供我們讀完大學(xué),這幾年父母省吃儉用,艱苦勞作,一直在貧困線上掙扎的父母卻被疾病所折磨。x年夏天,父親勞累過度出了點(diǎn)意外,由于經(jīng)濟(jì)原因沒有及時(shí)治療,不料病情更加嚴(yán)重。腰椎間盤突出,我們?cè)?jīng)只是為別人的了此病而嘆息。誰又知道這樣的不幸卻降臨在父親上身上,我們只能以節(jié)儉度日。
x年、x年我和哥哥相繼進(jìn)入大學(xué),年幼的妹妹也以優(yōu)異的成績(jī)考入縣重點(diǎn)中學(xué),可喜的佳績(jī)使得我們?nèi)胰苏駣^,可每一份紅色的通知書卻隱藏著我們生活的艱辛,幾萬元的學(xué)費(fèi)大山一樣的擺在生活面前,加之父親虛弱的身體還需價(jià)錢很貴的藥物來控制和治療,生活真的很無耐去年年底父親原本欠佳的身體又因?yàn)轲逇舛鍪中g(shù),今年五月份媽媽因?yàn)閶D科病再次做了手術(shù)。
一筆驚人的手術(shù)費(fèi)又次使我們的生活陷入困境,幾經(jīng)周折我們家的生活幾乎瀕臨癱瘓狀態(tài)。原本堅(jiān)強(qiáng)的父母已無力在為我們打造生活了,我們今后的生活又該怎樣?
可我只是一名就讀的學(xué)生,我渴望學(xué)校能給予我資助。雖然在這單薄的紙上我不能保證什么,可我會(huì)以我的真誠(chéng)、堅(jiān)強(qiáng)和勤奮來塑造自己。
至此我真誠(chéng)的希望學(xué)校能給予我資助,讓我手里完成學(xué)業(yè)。
特此申請(qǐng),望給予。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
換學(xué)校申請(qǐng)書篇6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職申請(qǐng)書,自我進(jìn)入學(xué)校之后,由于您對(duì)我們的關(guān)心、指導(dǎo)和信任,使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這幾年的工作,使我學(xué)到了很多知識(shí),積累了一定的經(jīng)驗(yàn),對(duì)此我深表感激。
我是岔河鄉(xiāng)中心學(xué)校教師趙英訓(xùn),男、漢族、大專文憑、采礦技術(shù)專業(yè),1983年4月8日生,20xx年參加工作(社招考試)由于我專業(yè)不對(duì)口,自身經(jīng)驗(yàn)的不足,近期的工作讓我覺得力不從心。為此,我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考,我想我在專業(yè)對(duì)口的崗位上,會(huì)發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。為了不因?yàn)槲覀€(gè)人的原因而影響單位的的正常工作,經(jīng)過深思之后我決定辭去這份工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您們管理帶來一定程度上的不便,對(duì)此我深表抱歉。
非常感謝您在這幾年對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在學(xué)校的這段經(jīng)歷對(duì)我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是一名教師而感到榮幸。我確信在學(xué)校的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。
祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!再次對(duì)我的離職給單位帶來的不便表示抱歉,同時(shí)我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的實(shí)際情況,對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮,望批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:
二○一x年五月十日
換學(xué)校申請(qǐng)書篇7
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì):
首先很感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來看這份申請(qǐng)書。
我門要申請(qǐng)的是動(dòng)漫協(xié)會(huì)。因?yàn)閯?dòng)漫在當(dāng)今社會(huì)深受人們的喜愛,發(fā)展迅速且動(dòng)漫在游戲、廣告、影視以及其他的行業(yè)的應(yīng)用都非常廣泛。這樣就使得動(dòng)漫行業(yè)在我國(guó)的眾多行業(yè)中脫穎而出。學(xué)動(dòng)漫、愛動(dòng)漫也就成了一股熱潮。如今大多高校都已開設(shè)了這一學(xué)科。因此,我們想利用這個(gè)機(jī)會(huì),申辦一個(gè)動(dòng)漫協(xié)會(huì)。
我們的協(xié)會(huì)成立之后,我們會(huì)開展很多活動(dòng),包括帶領(lǐng)會(huì)員一起觀看有關(guān)動(dòng)漫的影視(一周2-3次)、動(dòng)漫知識(shí)競(jìng)答、漫畫比賽、教會(huì)員制作動(dòng)漫手繪、泥塑雕像以及大型畫展和動(dòng)漫人物真人扮演(cosplay)等。這樣也有利于豐富大學(xué)生的業(yè)余生活,緩解學(xué)習(xí)壓力,同時(shí)與我們自己的動(dòng)漫專業(yè)(藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)漫專業(yè))掛鉤。這樣也更有利于學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生更好的交流,更好的展示自己的才華,我們也會(huì)最大限度的去跟他們提供這一平臺(tái)。
我們協(xié)會(huì)計(jì)劃在成立后不久將會(huì)搞個(gè)大型活動(dòng),其中我們將會(huì)把動(dòng)漫手繪,泥塑雕像作為我們的亮點(diǎn)來做,也會(huì)試著把cosplay扮演給大家看。爭(zhēng)取將活動(dòng)辦好,因?yàn)橹挥袑⒒顒?dòng)辦好了才更有利于協(xié)會(huì)以后的發(fā)展。
協(xié)會(huì)成立之初,我們還將與外校的動(dòng)漫社聯(lián)宜,在外面我們也會(huì)找一些與動(dòng)漫有關(guān)的公司以及服飾店來贊助我們,使我們的協(xié)會(huì)更好的辦下去,待以后我們的協(xié)會(huì)走上成熟的時(shí)候,我們還會(huì)將我們自己的手繪稿拿去投稿,爭(zhēng)取為協(xié)會(huì)多掙點(diǎn)經(jīng)費(fèi),這樣也有利于協(xié)會(huì)內(nèi)部資金的出納。
本協(xié)會(huì)的輔導(dǎo)員為崔瑞嶺,顧問童馨瑤。該團(tuán)設(shè)會(huì)長(zhǎng)一名,常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)各一名。會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)由任命和選舉產(chǎn)生,會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)對(duì)整個(gè)協(xié)會(huì)的工作開展情況負(fù)責(zé),且每個(gè)月至少向上級(jí)匯報(bào)情況兩次。本協(xié)會(huì)設(shè)一個(gè)團(tuán)支書記和六個(gè)部,分別是外聯(lián)部、宣傳部、策劃部、組織部后勤部和秘書處。
本協(xié)會(huì)制定出了一份詳細(xì)的動(dòng)漫協(xié)會(huì)章程,對(duì)于協(xié)會(huì)的管理,活動(dòng)的舉辦和會(huì)員的權(quán)利和義務(wù)都有著說明,望院領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)能夠相信我們,我們一定會(huì)將協(xié)會(huì)辦好,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛。我們將使本協(xié)會(huì)在本院以至周圍各高校的影響力越來越高。
望院領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)審批。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
__年__月__日
換學(xué)校申請(qǐng)書篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
本學(xué)期,我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),注重和本教研組的老師進(jìn)行教學(xué)方法、策略的交流,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定教學(xué)計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施。使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
一、注重集體備課
本學(xué)期我們教師的辦公室是按照教研組進(jìn)行分配的,這樣的工作組合有利于同年級(jí)、同教研組教師教學(xué)方法、策略和思想的交流。對(duì)于在教學(xué)中出現(xiàn)的問題可以在第一時(shí)間討論解決的策略,對(duì)于閃現(xiàn)的好的教學(xué)思路和方法可以及時(shí)地互相交流,大家互相促進(jìn)是我們的教學(xué)更加有序。在備課方面根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具、課件,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教后感,并認(rèn)真按搜集知識(shí)要點(diǎn)相關(guān)的資料,歸納起來。
二、利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)
現(xiàn)如今辦公室、家庭都有電腦了,我注意利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)。在上教研課時(shí)善于從網(wǎng)上搜集各種教學(xué)信息,比如在教學(xué)“圓的認(rèn)識(shí)”一課時(shí)我看了好多__發(fā)表的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說課,還看了網(wǎng)上的示范課錄象,根據(jù)我班學(xué)生的具體情況設(shè)計(jì)我的教案、課件。課上學(xué)生興趣盎然,各抒己見,積極性很高,收到了好的教學(xué)效果。同時(shí)我注意增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,準(zhǔn)確化,條理化,做到線索清晰、層次分明、言簡(jiǎn)意賅。在課堂上也存在一些問題,今后要加強(qiáng)師生交流,語言還得更有激情些,讓學(xué)生學(xué)得輕松愉快。
三、認(rèn)真批改作業(yè)
作業(yè)要做到有布置有檢查;有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常從學(xué)生自己購(gòu)買的教學(xué)輔助材料中去搜集資料,有時(shí)候上網(wǎng)去看同一時(shí)期別的老師的作業(yè)類型,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。對(duì)于后進(jìn)生布置符合他們實(shí)際水平的題,作出不同的要求。對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透徹的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
四、分層教學(xué),做好課后輔導(dǎo)工作
十根手指還有長(zhǎng)短,更別說是來自各個(gè)家庭的性格迥異的學(xué)生了,他們?cè)趯W(xué)習(xí)能力、方法、態(tài)度上都是不同的,有自覺的、有懶惰的,有聰明的也有比較愚笨的,在這學(xué)期的教學(xué)中我特別注重分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。
五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
六、狠抓學(xué)風(fēng)
我所教的班我是班主任,學(xué)生比較重視該科,上課的時(shí)候比較認(rèn)真,大部分學(xué)生都能專心聽講,課后也能認(rèn)真完成作業(yè)。但有為數(shù)不少的學(xué)生,因?yàn)榕掳嘀魅呜?zé)備,學(xué)習(xí)上存在的問題不敢問老師,作業(yè)也因?yàn)榕虏粚?duì)而找別人的來抄,這樣就嚴(yán)重影響了成績(jī)的提高。對(duì)此,我狠抓學(xué)風(fēng),在班級(jí)里提倡一種認(rèn)真、求實(shí)的學(xué)風(fēng),嚴(yán)厲批評(píng)抄襲作業(yè)的行為。單元檢測(cè)采用“單人獨(dú)桌”的策略,這樣學(xué)生就覺得沒有抄襲的希望了,在學(xué)習(xí)中有難題知道主動(dòng)來問老師了。
七、家、校聯(lián)系
對(duì)于學(xué)生的教育問題,只是教師單方面的努力還是不夠了。這學(xué)期我比以往每學(xué)期都更注重家訪,我會(huì)經(jīng)常利用周末、中午的時(shí)間去看他們家,從家長(zhǎng)那了解他們?cè)诩业膶W(xué)習(xí)、生活狀況,對(duì)于出現(xiàn)的問題及時(shí)給予糾正,學(xué)校和家庭共同來教育學(xué)生。保持和家長(zhǎng)的聯(lián)系,如果有時(shí)作業(yè)不寫,就一定要在學(xué)校補(bǔ)好了,哪怕讓別的學(xué)生帶信給家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)送飯來,也一定得把作業(yè)寫好。
通過一段時(shí)間的努力,有的學(xué)生已經(jīng)徹底得改掉了不做作業(yè)的習(xí)慣,還有些學(xué)生行為上還有反復(fù)。在這段時(shí)間我還發(fā)現(xiàn)其實(shí)后進(jìn)生有時(shí)候不寫作業(yè)也有他們的無奈,比如英語讓他們寫什么反義詞、什么時(shí)態(tài)他們倒不是不寫而是真的不知道如何寫,因?yàn)樗麄冞B26個(gè)字母都分不清楚怎么會(huì)呢,有時(shí)候這也是讓老師覺得無奈的。
總體而言,這學(xué)期的教學(xué)有得有失,對(duì)于“得”我會(huì)把它當(dāng)作自己的財(cái)富,對(duì)于“失”會(huì)在今后的教學(xué)中努力去改善,力爭(zhēng)把教學(xué)工作做得更好。
以上是我的工作基本情況,經(jīng)過實(shí)習(xí)期的鍛煉,我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為_效力的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:/shenqing
__年__月__日