撤銷(xiāo)申請(qǐng)的申請(qǐng)書(shū)5篇

時(shí)間:2023-10-13 作者:Iraqis 申請(qǐng)書(shū)

在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),必須保證信息的準(zhǔn)確性和真實(shí)性,申請(qǐng)書(shū)可以為個(gè)人提供參與研究項(xiàng)目的機(jī)會(huì),范文社小編今天就為您帶來(lái)了撤銷(xiāo)申請(qǐng)的申請(qǐng)書(shū)5篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

撤銷(xiāo)申請(qǐng)的申請(qǐng)書(shū)5篇

撤銷(xiāo)申請(qǐng)的申請(qǐng)書(shū)篇1

你們好,本人是建筑工程系建工2班郭國(guó)磊,曾因夜不歸宿給予處分。處分對(duì)于我來(lái)說(shuō)是恥辱,也是人生道路上的一塊絆腳石。這個(gè)處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯(cuò)誤就要受到處罰,所以處分下達(dá)以后,我沒(méi)有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤,查不足。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間深刻的反醒,我對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒(méi)完人,每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候,重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過(guò)自身。所以這一年來(lái),我處處嚴(yán)格要求自己。

思想上,我重起反省自己,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,多和優(yōu)秀同學(xué)接解、交流! 在紀(jì)律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行,始終如一的保持著嚴(yán)格的約束,不但遵守國(guó)家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀(jì)律指示及規(guī)定,有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;

學(xué)習(xí)上,本人不避困難,不辭勞苦,自始至終的為著掌握良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及技能而孜孜以求,在艱辛的努力下,本人一貫保持著良好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的同時(shí),本人還根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)大力拓展課外知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)技能,從而使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)全面得到提升。

生活中,我在各方面都極力爭(zhēng)取做到讓人無(wú)可挑剔。積極幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。但人無(wú)完人,我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有一定不足,不過(guò)我會(huì)努力把壞習(xí)慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生.其實(shí)這塊絆腳石是我自己從暗無(wú)天日的錯(cuò)誤中撈上來(lái)的…讓我難堪的罪魁禍?zhǔn)资俏易约?,也因?yàn)槲易约簺](méi)有很好的控制能力,所以才導(dǎo)致我的夜不歸宿,被處分!我不愿意自己的'處分的事情在電子檔案學(xué)籍系統(tǒng)里多存在一分鐘,甚至是一秒鐘,也不愿讓別人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看到我被處分的事情!但“紙是包不住火”的…我想知道這件事的人已經(jīng)不少了,正所謂好事不出門(mén),壞事傳千里!

我知道自己犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤,不應(yīng)該夜不歸宿,嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度!這次錯(cuò)誤不但給我自己抹上了黑點(diǎn),也給班級(jí)造成了一定的影響和損失,我想已經(jīng)給班級(jí)造成的損失是無(wú)法挽回,無(wú)法彌補(bǔ)的。在處分的這段時(shí)間里我不斷提醒自己,不能再犯錯(cuò)誤了,在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。努力付出積極彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。想的是如何才能有更大的進(jìn)步,在老師的督促下,同學(xué)的影響下,我不僅通過(guò)了學(xué)校的各門(mén)考試,還積極的報(bào)名參加了計(jì)算機(jī)的考試,并取得了證書(shū),等等…我感謝這次處分,沒(méi)有讓我過(guò)度沉淪于我的自滿自足中,能夠及時(shí)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,感謝老師對(duì)我的督促和關(guān)心,身在他鄉(xiāng)我并不孤獨(dú),因?yàn)槲矣兄P(guān)心我的老師同學(xué)們。在此,我衷心的希望老師能評(píng)定我這一斷時(shí)間的優(yōu)良表現(xiàn),讓我能更有信心地投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國(guó)的行列中去!從接受處分以來(lái),對(duì)自己的錯(cuò)誤行為不斷反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 平時(shí)思想懶散,沒(méi)有上進(jìn)心,老師們都耐心教導(dǎo)我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們失望難過(guò),沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò)。

后悔沒(méi)有聽(tīng)老師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。

我是xx學(xué)院會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)xx班的學(xué)生,我叫董xx。我于20xx年xx月xx日在學(xué)校組織的20xx—20xx學(xué)年第x學(xué)期《xxx》期末考試中,違反了考場(chǎng)管理規(guī)定,夾帶小抄企圖作弊,干擾了正常的考試秩序,并在同學(xué)中造成了惡劣影響。由于上述事實(shí)以及《浙江樹(shù)人大學(xué)學(xué)生紀(jì)律處分規(guī)定》,我被浙江樹(shù)人大學(xué)于二0xx年x月x日被學(xué)校給與了x處分。

認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,第一個(gè)錯(cuò)誤:我在那么多人的幫助下,沒(méi)有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好;第二個(gè)錯(cuò)誤:在沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)課的情況下,我不是通過(guò)努力補(bǔ)習(xí)而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。

在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后,我深深的譴責(zé)著自己的所做所為,反思了自己之前對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足;事實(shí)上,這一年多以來(lái),我也按老師同學(xué)們的希望在努力著,并在生活上和學(xué)習(xí)上向著那些優(yōu)秀的學(xué)生看齊。我處處嚴(yán)格要求自己,在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對(duì)待,堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進(jìn),關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)他人,常和優(yōu)秀的同學(xué)交流!積極參加校系的活動(dòng),以一種樂(lè)觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步。

現(xiàn)在的我已經(jīng)在一家單位進(jìn)行實(shí)習(xí),更是深刻的感受到老師的良苦用心。要是沒(méi)有老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn),沒(méi)有老師的諄諄教誨,沒(méi)有同學(xué)們老師們的監(jiān)督和幫助,我想此刻我的很難勝任這份工作,我的前途將一片黑暗!

再次感謝老師們對(duì)我的教誨,我會(huì)在即將來(lái)臨的人生新階段邁出自信的第一步。希望老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),懇請(qǐng)老師準(zhǔn)予撤消處分。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:xxx

20xxx年xx月xx日

撤銷(xiāo)申請(qǐng)的申請(qǐng)書(shū)篇2

申請(qǐng)人:××省××開(kāi)發(fā)公司

地址:××省××市××街××號(hào)

法定代表人:a職務(wù):經(jīng)理

申請(qǐng)撤銷(xiāo)事項(xiàng):

××仲裁委員會(huì)(××××)仲字第×號(hào)仲裁裁決不符合仲裁法規(guī)定,請(qǐng)求人民法院依法撤銷(xiāo)該裁決書(shū)。

事實(shí)和理由:

(應(yīng)祥述事實(shí)與理由,此略。)

證據(jù):申請(qǐng)人××年××月××日向仲裁委員會(huì)提交了指定仲裁員函,指定該仲裁委員會(huì)仲裁員b為本案仲裁庭組成人員。此致

××市中級(jí)人民法院申請(qǐng)人:××開(kāi)發(fā)公司××年××月××日附:1.本申請(qǐng)書(shū)副本×份;

2.××仲裁委員會(huì)(××××)仲字第×號(hào)仲裁裁決書(shū);

3.申請(qǐng)人××年××月××日提交的指定仲裁員函副本。一、現(xiàn)將本文書(shū)的制作要點(diǎn)介紹如下:

1.首部。

(1)注明文書(shū)名稱;(2)撤銷(xiāo)仲裁裁決申請(qǐng)人的基本情況。

2.正文。

(1)申請(qǐng)撤銷(xiāo)事項(xiàng);(2)事實(shí)和理由。(3)證據(jù)。

3.尾部。

(1)致送人民法院名稱;(2)申請(qǐng)人簽名;(3)申請(qǐng)日期;(4)附項(xiàng)。

二、格式:

撤銷(xiāo)仲裁裁決申請(qǐng)書(shū)

申請(qǐng)人:

申請(qǐng)撤銷(xiāo)事項(xiàng):

事實(shí)和理由:

證據(jù):

此致

中級(jí)人民法院

申請(qǐng)人:

年月日

撤銷(xiāo)申請(qǐng)的申請(qǐng)書(shū)篇3

申請(qǐng)人:景德鎮(zhèn)某公司

委托代理人:沈英華,江西景德律師事務(wù)所律師

被申請(qǐng)人:梁某

請(qǐng)求事項(xiàng):撤銷(xiāo)景德鎮(zhèn)市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)景勞仲案字(20xx)第x號(hào)仲裁裁決。

事實(shí)與理由:

本案仲裁庭審時(shí)間為20xx年5月23日,其時(shí)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》已施行,《仲裁裁決書(shū)》也已載明,裁決適用的是《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》。但是,仲裁庭在裁決過(guò)程中嚴(yán)重違反《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》規(guī)定的程序:

1、依據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第三十一條規(guī)定:"勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)裁決勞動(dòng)爭(zhēng)議案件實(shí)行仲裁庭制。仲裁庭由三名仲裁員組成,設(shè)首席仲裁員。"但是,本案的仲裁庭成員多達(dá)五人,嚴(yán)重違反法定程序。

2、依據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第四十條第二項(xiàng)規(guī)定:"筆錄由仲裁員、記錄人員、當(dāng)事人和其他仲裁參加人簽名或者蓋章。"但是,本案仲裁庭共有五人,卻只有三人在筆錄上簽名,嚴(yán)重違反法定程序。

3、仲裁庭成員同時(shí)擔(dān)任書(shū)記員制作筆錄,導(dǎo)致產(chǎn)生自審自記自裁現(xiàn)象,這和人民法院審理案件時(shí)由合議庭成員兼任書(shū)記員的性質(zhì)完全相同,有違公正公平原則。

4、依據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第三十八條規(guī)定:"當(dāng)事人在仲裁過(guò)程中有權(quán)進(jìn)行質(zhì)證和辯論。質(zhì)證和辯論終結(jié)時(shí),首席仲裁員或者獨(dú)任仲裁員應(yīng)當(dāng)征詢當(dāng)事人的最后意見(jiàn)。"但是根據(jù)庭審筆錄記載,庭審時(shí)仲裁庭既未組織雙方對(duì)證據(jù)進(jìn)行質(zhì)證,也未組織雙方互相辨認(rèn),更未征詢當(dāng)事人的最后意見(jiàn),甚至沒(méi)有在庭審過(guò)程中出示任何一方提交的證據(jù),嚴(yán)重違反法定程序。

5、依據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第三十九條規(guī)定:"當(dāng)事人提供的證據(jù)經(jīng)查證屬實(shí)的,仲裁庭應(yīng)當(dāng)將其作為認(rèn)定事實(shí)的根據(jù)。"但是本案并未在庭審過(guò)程中出示、質(zhì)證任何一方提交的證據(jù),可見(jiàn)仲裁裁決所依據(jù)的證據(jù)均未經(jīng)過(guò)查證屬實(shí),嚴(yán)重違反法定程序。

6、依據(jù)《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第四十六條規(guī)定:"裁決書(shū)由仲裁員簽名,加蓋勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)印章。"但是,本案的仲裁裁決書(shū)卻只有勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)印章,沒(méi)有仲裁員的簽名,所有仲裁員的名字都是打印上去的,嚴(yán)重違反法定程序。

以上六點(diǎn)均可由《庭審筆錄》和《仲裁裁決書(shū)》予以證明。

綜上所述,景德鎮(zhèn)市勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)作出的`景勞仲案字(20xx)第x號(hào)仲裁裁決嚴(yán)重違反法定程序,請(qǐng)求景德鎮(zhèn)市中級(jí)人民法院依照《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》第四十九條第三項(xiàng)的規(guī)定撤銷(xiāo)該仲裁裁決。

此致

景德鎮(zhèn)市中級(jí)人民法院

申請(qǐng)人:景德鎮(zhèn)某公司

二○○八年七月八日

撤銷(xiāo)申請(qǐng)的申請(qǐng)書(shū)篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好,我是的學(xué)生xx。

由于我在學(xué)校上課聽(tīng)講不認(rèn)真,下課學(xué)習(xí)也不知努力,且偶而還有逃學(xué)曠課現(xiàn)象發(fā)生,有時(shí)沖動(dòng)會(huì)和同學(xué)一齊打架罵人。所以,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了教育我,使我走向正確的道路,做一名合格的初中畢業(yè)生,于是,給了我處分以示警告。

處分下來(lái)以后,我十分地后悔,后悔自我的沖動(dòng)與無(wú)知。我也明白,由于我的叛逆行為,給同學(xué)和自我?guī)?lái)了損失,給教師領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)了麻煩,影響學(xué)校的正常工作的進(jìn)行和學(xué)校的聲譽(yù),影響極壞。

在此之后,我痛定思痛,認(rèn)真作自我反省、努力學(xué)習(xí),同學(xué)的幫忙和教師的耐心教育使我最終更加認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重性,受益頗多,思想有了提高,學(xué)習(xí)也有了提高。按學(xué)校規(guī)定,特此向?qū)W校申請(qǐng)取消處分。

我明白,我的某些行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,我一向?yàn)樽晕曳傅腻e(cuò)誤行為而感到內(nèi)疚,至今后悔莫及,唯有改正錯(cuò)誤才能彌補(bǔ)以往的過(guò)失。向尊敬的教師和親愛(ài)的同學(xué)們說(shuō)對(duì)不起,為自我的錯(cuò)誤向你們致以內(nèi)心的歉意。人無(wú)完人,都有自我做錯(cuò)事的時(shí)候,重要是自我犯的錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,及時(shí)改正,以免再犯相同的錯(cuò)。

從理解處分以來(lái),對(duì)自我的錯(cuò)誤行為不斷反思,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

平時(shí)思想懶散,沒(méi)有上進(jìn)心,教師們都耐心教導(dǎo)我,可我卻一而再、再而三地讓關(guān)心我的校領(lǐng)導(dǎo)、教師們、同學(xué)們失望難過(guò),沒(méi)有及時(shí)糾正,終成大錯(cuò)。

后悔沒(méi)有聽(tīng)教師不停的警告。但世界上沒(méi)有后悔藥,改正不良習(xí)慣和糾正錯(cuò)誤才是最根本的。

教師經(jīng)常找我談話,進(jìn)行思想交流。我虛心理解教師的批評(píng)和提議,同學(xué)們也熱心幫忙我,使我能逐漸樹(shù)立信心。此刻我有了較大的提高。也有了上進(jìn)心。以往做事拖拉,此刻做事緊湊。原先睡覺(jué)晚、起床晚,此刻基本改掉。不喜歡看課外書(shū)的我,此刻常常拿著教材鉆研。利用閑瑕時(shí)間背英語(yǔ)詞匯,學(xué)習(xí)之余聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛(ài)好,又提高了學(xué)習(xí)效率,一舉多得。時(shí)時(shí)謹(jǐn)記“光陰似箭”一去不回的道理,閱讀有益的書(shū)籍,拓展視野,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

我也努力地掌握專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),以杰出優(yōu)秀的人為模范,專(zhuān)攻網(wǎng)落管理,樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想,做自我的軟件。抓住剛步入21世紀(jì)的機(jī)會(huì),全身心投入到學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持錯(cuò)誤的不能盲從,正確的始終不變.做一個(gè)嚴(yán)格要求自我,一步一個(gè)腳印,能無(wú)私奉獻(xiàn)、博學(xué)多才的人,并為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)堅(jiān)持奮斗。期望領(lǐng)導(dǎo)們能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。讓我能重新做人,做一名合格的學(xué)生、做一名對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。

所以,我衷心期望教師能根據(jù)我理解處分以后的表現(xiàn),懇請(qǐng)教師準(zhǔn)予撤消處分。經(jīng)過(guò)教師的教育和熏陶,感化著我向品學(xué)兼優(yōu)的方向發(fā)展。

此致

敬禮

申請(qǐng)人:xxx

撤銷(xiāo)申請(qǐng)的申請(qǐng)書(shū)篇5

尊敬的教師:

今日,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,原先剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,全身只著一條褲衩,連出門(mén)打電話求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂教師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次教師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧此刻,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)當(dāng)不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走

,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我明白這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn)椋@所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能到達(dá)一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)教師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓教師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎樣不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的教師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓教師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)教師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自我5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低,我怎樣?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記

4、平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不明白他們何時(shí)離開(kāi)宿舍若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不明白我在洗澡若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎

據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

1、按照教師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自我思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

申請(qǐng)人:xxx