小助教申請書6篇

時間:2023-06-02 作者:Trick 申請書

在社會進(jìn)步的當(dāng)下,很多文本有了較高的使用率,申請書就是其中一種,隨著環(huán)境的改革,大部分人 運(yùn)用到申請書的機(jī)會越來越常見了,下面是范文社小編為您分享的小助教申請書6篇,感謝您的參閱。

小助教申請書6篇

小助教申請書篇1

學(xué)堂這次在冬天開展了一次冬令營,要在我們5個人當(dāng)中選助教,所以我現(xiàn)在就要開始寫我的助教申請書了,我希望自己能夠贏得這次當(dāng)助教的機(jī)會,也謝謝老師能給到我這樣一個競選的機(jī)會。

思維導(dǎo)圖

一、我為什么想申請做本次冬令營的助教?

二、我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位?

三、我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備什么素質(zhì)和條件?我距離這些條件和素質(zhì)還有多長的距離?面對這樣的差距,我準(zhǔn)備采取什么樣的行動?

四、對于冬令營的開展,我有什么好的建議和想法來豐富我們的課程?

一、我為什么想申請做本次冬令營的助教?

1、我覺得這將是我人生當(dāng)中很特別的一次體驗(yàn)。

老師說,當(dāng)助教就是做老師的工作:拍照片、寫博客、關(guān)注學(xué)生的生活狀況、帶他們練功,這些老師平時會帶我們做的一些事情。我一聽到這個就覺得很新鮮。我從來都沒有做過老師,雖然不羨慕老師這個職業(yè),但是我總覺得能帶領(lǐng)大家做事,做大家的榜樣是一件非常好的事情。假如我當(dāng)上了助教,這會我是人生中一次很特別的體驗(yàn),但即使我沒有當(dāng)上助教,我還是會覺得這是一次很特別的體驗(yàn),我曾經(jīng)競選老師,這是我從來都沒想過的事情,哪怕失敗了,一樣不會后悔。

我的目標(biāo)就是競選助教,我一定會為此努力的,所以從現(xiàn)在開始,我要從小事做起,把功練好,讓自己能夠成為新同學(xué)的榜樣!

2、我想要把握每一次鍛煉自己的機(jī)會。

我覺得這是一次很好的鍛煉的機(jī)會,我可以有機(jī)會接觸到老師做的事情,一些我平常都接觸不到的很奇妙的事情,剪輯、銜接圖片。。。其實(shí)我對照片什么的一直都挺感興趣,自己也喜歡到處拍照,但是老是拍不到很好的照片,現(xiàn)在有機(jī)會可以學(xué)習(xí),我就要把握這次機(jī)會。再加上我還可以有更多的機(jī)會去了解新同學(xué),還能帶新同學(xué)一起練功,這樣自己練習(xí)到了,還能教別人,因?yàn)橛械臅r候練功很累得時候老是想放棄,如果身邊有同學(xué)需要我教他,一步一步來的話,我就會有動力逼迫自己必須做好了,然后再幫他糾正的同時,也能看到自己有哪些沒做好的地方。

3、能夠讓自己做事更加負(fù)責(zé)任、有耐心。

我覺得當(dāng)老師首先一定要很負(fù)責(zé)任,比如有的學(xué)生會做這個功了,有的不會,那么這個時候就考驗(yàn)?zāi)愕哪托牧耍绻愫軟]耐心,就一定不會愿意去教他,我恰恰好對某些事情會十分的沒有耐心,總感覺很煩,這樣就能讓我努力逼迫自己有耐心,久而久之這種逼迫就會成習(xí)慣。然后比如學(xué)生有一些做得不對的地方,你得負(fù)起你老師的責(zé)任,勸說他,教導(dǎo)他。我記得我以前我是最不喜歡誰做錯了,要我來和他講道理,但我相信如果我當(dāng)上了助教以后,就能夠培養(yǎng)我這種做事負(fù)責(zé)人、有耐心的態(tài)度。

二、我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位?

1、我很熱情。

像以前家里來了客人,我都會帶他們到我家里參觀,告訴他們哪個房間是用來干什么的,然后我會準(zhǔn)備好茶水、零食、水果,需要點(diǎn)什么我都會主動幫忙,或者告訴他去哪里拿他需要的東西。如果新學(xué)員來了,我就可以向他介紹學(xué)堂的一些教師和房間是用來干嘛的,然后告訴他來學(xué)堂需要遵守哪些規(guī)則,包括一切要注意的事項(xiàng),這樣他能很快的融入到學(xué)堂的環(huán)境中了。

2、練習(xí)的一些功我都知道動作要領(lǐng)

比如,踢小腿肚、走樁、蛙泳功、踢腿功,雖說我不是練得很好,但是我覺得教別人問題應(yīng)該不大,然后如果有一些功自己練得不是很好,也可以在這個過程中糾正自己,而且我還是曉得這些功的動作要領(lǐng)的,所以是可以教別人的。

3、我背誦經(jīng)典的速度很快。

因?yàn)樵趯W(xué)堂里是需要背誦經(jīng)典的,我的經(jīng)典背誦的很快,我可以把我的方法教給他,也幫助他背的更快,然后他不會讀的一些字音我也可以教他讀。

三、我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備什么素質(zhì)和條件?我距離這些條件和素質(zhì)還有多長的距離?面對這樣的差距,我準(zhǔn)備采取什么樣的行動?

1、有耐心。

2、負(fù)責(zé)任。

3、寫的文章清晰明了,不混亂。

4、功練得好。

5、比較好接觸。

6、說話做事該嚴(yán)肅就嚴(yán)肅,該放松就放松。

我覺得我離第一點(diǎn)倒是沒有差很遠(yuǎn),我只要在練功的時候更加專注,讓自己靜下來,靜下來做手頭上的事情,自然就會有耐心了。

第二點(diǎn)我也在慢慢培養(yǎng)自己,對自己說過的話、做過的事負(fù)責(zé)任,但是對人我就不一定了,有時候?qū)π『⒆訒懿荒蜔晕覜Q定先從施博懷和沈樂多身上做起,以后他們問我問題、或者對我說話,我都要耐心的聽,(除了廢話、空話)他們請教我問題的時候,如果自己知道就可以教他們,不知道那就說不知道咯。

第三點(diǎn)我打算從每天的日記和每周的周總開始做起,寫完以后看看自己的文章是否有錯別字和語句不通的地方,前句和后句是否銜接上了,讓自己的文章不再混亂,我現(xiàn)在寫文章也有進(jìn)步了,我會繼續(xù)努力。

第四點(diǎn)我覺得就是,每次練功的時候都認(rèn)真的對待,把每一個動作做好、做慢,這樣就會進(jìn)步,適當(dāng)?shù)慕o自己每天施加任務(wù),而且是必須完成,我相信我的功會練得越來越好。

第五點(diǎn)的話,目前還沒想到什么好方法,只是覺得自己比以前更好接觸,脾氣更好,性格也更開朗了。

第六點(diǎn)我會繼續(xù)努力的,我老是該放松的時候嚴(yán)肅,我一定會讓自己的面部表情豐富起來,其實(shí)我一直都是個愛笑的孩子的!

四、對于冬令營的開展,我有什么好的建議和想法來豐富我們的課程?

1、我建議學(xué)堂在冬令營期間可以舉行包餃子活動。

2、時不時的可以開展體育比賽和摔跤比賽。

3、也可以舉行才藝秀,秀一秀自己的才藝。

4、美食大賽,比比看誰做的美食味道最好。

我的申請書到此結(jié)束,謝謝大家!

小助教申請書篇2

敬愛的老師:

您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長王玉婷,同時也是學(xué)生會文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。 很高興能有機(jī)會參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。

在我看來,助教是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識大學(xué)生活,那么就需要一個責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級的綜合測評也一直位于前列。

我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”,20xx屆基本是90后的,是一批非常有個性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個性的人一定會有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為,其次我會幫助她們認(rèn)識大學(xué),這不僅是一個提供我們學(xué)習(xí)的平臺,更是我們認(rèn)識社會,提升自己的一個平臺。我會鼓勵他們多參加活動,不要太去在乎結(jié)果,這個社會有很多不公平的時候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個社會不得不對你公平。所以我會教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。一個班級的凝聚力是非常重要的,在注重個人發(fā)展的同時,不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動的時候,又可以考慮班委的合適人選,在活動的組織的過程中,有能力的同學(xué)會涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會有一些有能力沒施展的,我會建立一個聊天平臺,私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會愿意和我說最真實(shí)的想法。

最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會在條條框框的約束他們,但會一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會干事,沒有明的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會過的很頹廢。作為過來人我會用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣,在跟他們接觸交流的同時我相信自己也會在他們身上學(xué)到很多,我們會共同進(jìn)步,共同營造一個良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個鍛煉自己的機(jī)會,我會以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。

謝謝!

申請人:王玉婷

小助教申請書篇3

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

您好!

我是10級數(shù)控二班的xxx同學(xué),今天我鄭重的向?qū)W校提出留校做助教這一申請。希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。 20xx年8月14日我來到云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校,就讀于10級數(shù)控二班,去年通過考試成為12級大專班的一員,作為一名學(xué)生,我深愛著數(shù)控行業(yè)。

自小我就有一個夢想,希望有一天能站在三尺講臺上,做一名合格的授課教師,盡自己微薄的力量為這個社會做出哪怕丁點(diǎn)的貢獻(xiàn),當(dāng)然以我現(xiàn)在的知識和能力做一名老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因此我決定從一名助教開始做起,一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,走向我夢想的舞臺,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機(jī)會,讓我得以實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺。

在進(jìn)入云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校兩年里,我從一名普通新同學(xué)成長為校團(tuán)委書記助理,一名合格的中職生,這其中我擔(dān)任過班長,小班主任,小老師,小師傅,團(tuán)委部門負(fù)責(zé)人,也許在領(lǐng)導(dǎo)看來這些都是微不足道的小事,但對于我,對于我們中職生來說都是一次實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會,每一個職位,每一次機(jī)會都是我們努力的結(jié)果,奮斗的目標(biāo),在這段時間里認(rèn)認(rèn)真真聽學(xué)校,聽老師的教誨,接受和服從學(xué)校安排,參加學(xué)校培訓(xùn),努力把握每一次學(xué)習(xí)機(jī)會,做好每一件事,不斷更新自己的知識和技能,從而提高自身綜合素質(zhì)和能力,終于功夫不負(fù)有心人,我被評為光榮的“云南省三好學(xué)生”,在我校舉行第四屆技能大賽中我榮獲“數(shù)控專業(yè)技能大賽第二名。”其實(shí)我知道自己能有今天的成績,都離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培,因此我真心感謝學(xué)校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師,謝謝你們的關(guān)心和幫助,給予我們學(xué)校平臺和實(shí)踐機(jī)會,是云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校改變了我打工仔的命運(yùn),謝謝學(xué)校,謝謝領(lǐng)導(dǎo)老師

同時,我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個圓夢的機(jī)會,讓我得到更廣,更實(shí)際的鍛煉,今后的道路上我會用實(shí)際行動證明給領(lǐng)導(dǎo)和大家看。中職生助教要有一顆真誠的心,我知道機(jī)會難得我一定把握機(jī)會,不驕傲自滿,謙虛好學(xué),更加努力,更加愛于學(xué)習(xí),忠于工作,盡自己所能幫助任課教師輔導(dǎo)同學(xué),盡心盡責(zé)為學(xué)校,為同學(xué)們做事,讓云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校的孩子們都能圓了自己的夢,學(xué)到一技之長,走出云南,放飛夢想。

我知道空口無憑,誰都不會相信,因此我想告訴大家,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,我接受學(xué)??己?,真金不怕火煉,我相信憑我熱血的心,堅(jiān)定的信念,我一定能夠通過學(xué)??己耍垖W(xué)??简?yàn)我吧,我相信自己,更相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。

為使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步了解我,特附上:簡歷

敬禮

小助教申請書篇4

尊敬的生命科學(xué)與理學(xué)院:

我是xx級應(yīng)用化學(xué)2班。

光陰荏苒,大四師兄師姐離開母校的日子漸漸臨近,迎接20xx級新生的工作計(jì)劃也在逐步展開。作為一名當(dāng)初曾接受過助教班主任和無數(shù)學(xué)長、學(xué)姐指導(dǎo)關(guān)心和幫助的大二學(xué)生,我能深深體會一位經(jīng)驗(yàn)豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學(xué)校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。"滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)","贈人玫瑰,手留余香"。因此,能做一位合格的助教班主任并且也像曾經(jīng)無私幫助過我的助班以及學(xué)長、學(xué)姐那樣去幫助即將跨入大學(xué)校園的學(xué)弟學(xué)妹,這對我來說,既是感恩,也是鍛煉自己、奉獻(xiàn)自己的寶貴機(jī)會。時值我院積極招募選撥10級新生助教班主任之際,我滿懷激情,特向?qū)W院提出20xx級生物科學(xué)(應(yīng)用生物學(xué)方向)1班助教班主任的申請!

我對助教班主任的簡要認(rèn)識: 首先,助教班主任必須有較高的思想覺悟,有上進(jìn)心,無私心,責(zé)任心和較強(qiáng)的管理能力,能起到較好的模范、榜樣作用。其次,助教班主任是在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)下,班主任指導(dǎo)下開展工作;因年齡上與新生相近,也屬于學(xué)生集體中的一員,能及時把握學(xué)生的思想動態(tài),縮短距離,易溝通交流;是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師和新生溝通的主要橋梁和紐帶。 第三,助教班主任必須關(guān)心和指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和生涯規(guī)劃,介紹專業(yè)學(xué)科的`發(fā)展,開展思想教育。 第四、助教班主任是指導(dǎo)新生建立班集體、建立規(guī)章制度、確立小班目標(biāo)和理想的最主要組織者;是凝聚新生集體團(tuán)結(jié)友愛、催生集體榮譽(yù)感的重要引導(dǎo)者;更是每一位新生思想、學(xué)習(xí)、生活的了解關(guān)心和教育督促者。

自身?xiàng)l件及能力:入學(xué)以來,不斷地嘗試,不斷地挑戰(zhàn),使我綜合素質(zhì)得到較大提升。大學(xué)伊始,我就不斷端正自己的思想、擺正學(xué)習(xí)生活態(tài)度;不斷明確目標(biāo),飽滿激情的奮斗。從失敗中汲取教訓(xùn),在彎路中尋求捷徑。大一任小班組織委員,學(xué)院組織部成員,協(xié)會副會長,從未退縮;寒、暑假打工,五·一兼職等,對我而言,又是挑戰(zhàn),又是磨煉,從未言棄。積極參加各種文體、實(shí)踐活動和技能比賽,都有較好的表現(xiàn)。任辦公室助管,日常辦公能力得到較大鍛煉,對學(xué)生工作也有了一定了解。大二任小班班長,在全班同學(xué)的共同努力下,獲得校級"先進(jìn)班集體"和校級"優(yōu)秀團(tuán)支部"等榮譽(yù),并積極承辦了本年度示范性團(tuán)組織生活和組織開展了班內(nèi)全民參與的"3+2"籃球賽,等等,把我班擰成了一股繩;任協(xié)會會長,協(xié)會通過 "家"文化建設(shè)、骨干培養(yǎng)和制度改革,呈現(xiàn)出空前的團(tuán)結(jié)和良好的發(fā)展勢頭,多次帶領(lǐng)成員下鄉(xiāng)實(shí)踐,開辟出新的活動模式。通過這些工作的鍛煉,極大地提高了我的組織、協(xié)調(diào)、應(yīng)變能力,活躍了我的思維,積累了自己的管理經(jīng)驗(yàn),形成了把握事態(tài)發(fā)展的大局觀。

經(jīng)過對助教班主任工作的了解,我已基本認(rèn)識到了此工作的本質(zhì)和宗旨,在挑戰(zhàn)自我鍛煉自我的同時,必須清楚肩上的責(zé)任。話,要說到做到,更不能"三分鐘"熱情。細(xì)節(jié)決定成敗,必須注重工作中的細(xì)微環(huán)節(jié),從小事做起。我初步有如下想法:認(rèn)清現(xiàn)狀、分析助班工作本質(zhì);制定出詳細(xì)的工作計(jì)劃和目標(biāo);深入09小班實(shí)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。且注意加強(qiáng)自身素質(zhì)的進(jìn)一步鍛煉和提高。

以上是我對助教班主任一職的一些理解和認(rèn)識以及自我推薦,我經(jīng)充分考慮,決定申請,絕不三心二意。然而紙上談兵不足為信,理論經(jīng)驗(yàn)更有待于實(shí)踐證明,懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對我進(jìn)行考察!

小助教申請書篇5

敬愛的老師:

您好

首先很感謝我們大學(xué),感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個平臺,讓我們有機(jī)會去表現(xiàn)自己的能力,去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級大一新生。在此,我鄭重的提出我想當(dāng)助教,我要當(dāng)助教的申請,希望老師能同意。

首先我先簡單的介紹下自己的情況:

在大一到大二兩年期間,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問題。在我們班委的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對待各項(xiàng)活動,團(tuán)結(jié)一致,共同營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會的工作和社團(tuán)活動,爭取讓自己全面發(fā)展。所以大一時候加入團(tuán)委宣傳部,成為一名干事。大家在一起出報(bào)紙,畫宣傳板,拍照,跟活動,寫新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時充實(shí)了自己,還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會,大家一起搞志愿活動。我們一起去敬老院看望老人,一起去幼兒園看朋友,一起去太陽村勞作。這些活動讓我們從內(nèi)心真正的成長了許多。很感謝我們的群體。

大二的時候我繼續(xù)留在學(xué)生會,擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會宣傳部副部,團(tuán)委組織部副部,帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動,在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了,經(jīng)過選舉之后,有幸繼續(xù)留在學(xué)生會為大家服務(wù),在學(xué)生會擔(dān)任團(tuán)委副書記兼團(tuán)組部長。相信我的大三會很充實(shí)。

在忙碌工作的同時,我還不忘學(xué)習(xí),考試都能取得優(yōu)異的成績。在課堂上認(rèn)真聽老師講課,在考試期間還幫助同學(xué)復(fù)習(xí),大家為了一個共同的目標(biāo)努力。其實(shí)我想當(dāng)助教是出于多方面的原因。記得剛來大一的時候,當(dāng)我們在對大學(xué)認(rèn)識還很懵懂的時候,是助教還有學(xué)長學(xué)姐在第一時間來幫助我們。記得是他們陪著我們軍訓(xùn),帶我們逛校園,給我們講大學(xué)的故事,讓我們身在外地卻不會感覺陌生,難過。最重要的是他們的成績優(yōu)異,無形之中帶領(lǐng)我們朝著努力學(xué)習(xí)的方向前進(jìn)。所以我想當(dāng)助教,像他們一樣,去關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹,去幫助學(xué)弟學(xué)妹,及早帶領(lǐng)他們熟悉大學(xué)生活,引導(dǎo)他們走好開始的步伐。畢竟萬事開頭難,只要大家都邁出去了,一切都會好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗(yàn)他們最初的酸甜苦辣,做好知心姐姐的任務(wù)。其次,我想通過當(dāng)助教的過程,用心提驗(yàn)不一樣的生活。我喜歡生活中充滿挑戰(zhàn),不斷地挑戰(zhàn)自己才會有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過程中不斷地鍛煉自己,讓自己不斷地成長。我會把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會同時一次挑戰(zhàn),我會用心做好的。我真心的希望自己能夠成為一名助教,而且是很合格的助教,并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。

小助教申請書篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)各位老師:

你們好.

我是xx學(xué)院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)2班的學(xué)生卡卡。我想幫助xx年新進(jìn)入我們xx大學(xué)的新同學(xué)們,所以特向?qū)W校提出班主任助教申請。xx年9月份,我們xx大學(xué)即將又迎來了新一批的同學(xué)。他們?nèi)胄:?,在感受新環(huán)境的同時也面臨著生活學(xué)習(xí)中的適應(yīng)問題。面對這些相關(guān)的問題,我覺得我有能力也有責(zé)任幫助他們。幫助大一新生儘快適應(yīng)學(xué)校生活。我將以"有事您找我"為口號,為新生提供服務(wù)。為同學(xué)日常生活的困難與疑惑進(jìn)行解答。由于大一的班主任多為任課老師,平時工作比較繁忙,由我們這些高年級同學(xué)作班主任助教,則能更加幫助到剛?cè)雽W(xué)的新生,及時瞭解與回饋新生遇到的問題,以幫助解決。,并協(xié)助學(xué)校開展多項(xiàng)活動。我希望我能通過當(dāng)班主任助教來提高自己,幫助活動解決新生入校后的適應(yīng)問題,并加強(qiáng)自我鍛煉,為自己能夠在大學(xué)期間全面提高自身素質(zhì)提供了有利的條件。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。大一新生進(jìn)入大學(xué)是第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣;也是他們第一次離開家庭生活,獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活;更是第一次可以有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實(shí)踐;脫離被動,有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間的初步階段。對大學(xué)生活還有一些的不適應(yīng)。我想通過自己在校兩年的體驗(yàn)與體會幫助他們儘快的加入屬于我們的行列。做一個積極向上的適合國家發(fā)展的新一代的大學(xué)生。

大一軍訓(xùn)時,我曾獲得學(xué)校頒發(fā)的軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的獎狀。我覺得自己可以以身作則,為大一新生做好榜樣。同時可以幫助他們鼓勵他們。在校學(xué)習(xí)階段,我各項(xiàng)成績優(yōu)良。在上一學(xué)年度,曾獲得學(xué)校的獎學(xué)金。

我想在大學(xué)生活的時候我們不但要學(xué)會學(xué)校老師教給我們的文化知識,還要融入學(xué)校這個大家庭。我認(rèn)為每個進(jìn)入大學(xué)校園的人都應(yīng)當(dāng)掌握七項(xiàng)學(xué)習(xí):包括自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、培養(yǎng)興趣、積極主動、掌控時間、為人處世。

今天,我雖然向?qū)W校提出班主任助教申請,我深知,在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足,因此,我希望學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師嚴(yán)格要求我,監(jiān)督我。使我可以進(jìn)步。今后我也會嚴(yán)格要求自己,自覺地接學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助與監(jiān)督,努力克服自己的缺點(diǎn)和不足,爭取早日在思想上。進(jìn)步我還希望自己可以幫助學(xué)校,幫助新同學(xué)為我們的學(xué)校盡自己微薄的一份力量,我也想通過這次,錘煉自己、提高自己,豐富自己。請求學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師接受我的申請,考驗(yàn)我.