受到疫情的影響，上海市學(xué)生的學(xué)業(yè)受到了影響，疫情迎來(lái)了好轉(zhuǎn)，那高中的學(xué)生什么時(shí)候返校呢？以下是范文社小編和大家分享的上海市高三和高二的學(xué)生于6月6日起返校復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)3篇，提供參考，快來(lái)看看吧！
據(jù)央視新聞消息，在今天（26日）舉行的上海市疫情防控新聞發(fā)布會(huì)上，上海市教委對(duì)外通報(bào)上海市中小學(xué)返校復(fù)學(xué)的相關(guān)安排。
綜合考慮疫情防控形勢(shì)、學(xué)校復(fù)學(xué)前的準(zhǔn)備工作進(jìn)展以及考生線下學(xué)習(xí)的必要時(shí)間等因素，經(jīng)慎重研究并報(bào)市疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組同意，決定上海全市高三、高二年級(jí)學(xué)生從6月6日，初三年級(jí)學(xué)生從6月13日起返校復(fù)學(xué)；中小學(xué)其他各年級(jí)學(xué)生繼續(xù)居家在線學(xué)習(xí)至學(xué)期結(jié)束，學(xué)?？稍趯W(xué)期結(jié)束前安排一次學(xué)生返?；顒?dòng)（包括為小學(xué)5年級(jí)學(xué)生舉行畢業(yè)典禮等）；幼兒園、托兒所、托育機(jī)構(gòu)等不再安排返園。居家照護(hù)確有困難家庭的學(xué)生，可自6月6日起申請(qǐng)到校到園，由學(xué)校和園所提供相關(guān)服務(wù)。因?yàn)榍闆r特殊，對(duì)這次高三、高二和初三同學(xué)返校復(fù)學(xué)不做強(qiáng)制要求，考生和考生家長(zhǎng)可以選擇返校復(fù)學(xué)，也可以選擇居家線上復(fù)習(xí)。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)1
眾所周知，聽(tīng)課的效率與學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的關(guān)系。聽(tīng)課并不僅僅只是很認(rèn)真地聽(tīng)老師講解，不做其他事情，把老師的板書(shū)全部copy一下那么簡(jiǎn)單，我認(rèn)為聽(tīng)課是有技巧的。
首先，在老師上新課前，我會(huì)做一下簡(jiǎn)單的預(yù)習(xí)，至少要知道這節(jié)課講什么方面的東西，是關(guān)于什么的，那么上課的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得很陌生，一頭霧水的感覺(jué)。這樣上起課來(lái)感覺(jué)也會(huì)比較好，老師講的內(nèi)容明白的很快。
然后要抓住老師講課的重點(diǎn)。何為重點(diǎn)呢？我覺(jué)得就是老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的東西。有時(shí)候老師講到某些特別重要的內(nèi)容的時(shí)候，聲音會(huì)提高，講得也會(huì)更加細(xì)致，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該豎起耳朵，聽(tīng)得要格外明白。如果一個(gè)人從頭到尾都聽(tīng)得很認(rèn)真，什么都努力地往腦子里塞，結(jié)果一節(jié)課上完了，卻覺(jué)得什么都沒(méi)學(xué)到?？梢?jiàn)抓住重點(diǎn)有多么重要。
我覺(jué)得有些人上課就很聰明，他們看上去好像聽(tīng)得并不是很認(rèn)真，但是關(guān)鍵的東西他們不會(huì)錯(cuò)過(guò)，然后成績(jī)也會(huì)很好，這種人就是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。
然后就是記筆記了。以前我老是覺(jué)得做筆記是一件最簡(jiǎn)單的事了，什么都不用想，老師黑板上寫(xiě)什么，你就抄什么，筆記成了你上課的見(jiàn)證?？粗P記，就覺(jué)得這節(jié)課沒(méi)有白上，其實(shí)都是自欺欺人。好像記了很多，其實(shí)什么都沒(méi)放在心里，考試成績(jī)還是一樣爛。后來(lái)慢慢明白，記筆記也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
并不是把老師的板書(shū)全抄下來(lái)就可以的，如果全抄下來(lái)了，勢(shì)必不可能同時(shí)思考。聽(tīng)老師的講解還是比較重要，筆記只是為了課后的復(fù)習(xí)而已。我記得以前老師講例題，我抄啊抄的那個(gè)叫辛苦啊，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是書(shū)上的例題，一模一樣，所以記筆記不能盲目，做那些無(wú)用功還是不行的。
那么該記些什么呢？我覺(jué)得記一些老師補(bǔ)充的例題還是蠻有必要的，那些題目都是比較精華的東西，都是歷久彌新的，把題目抄下來(lái)，然后記一個(gè)解體思路，這個(gè)比較重要，有些思路揣摸一下，就可以解很多同一類(lèi)型的其他題，方便你舉一反三，以后碰到這樣的題就會(huì)有點(diǎn)思路。具體的解法沒(méi)必要記，記個(gè)答案就可以了，這樣可以節(jié)省很多寶貴的課堂時(shí)間。有時(shí)候老師在介紹一種解題方法的時(shí)候會(huì)很形象地取上一些有趣的名字，比如穿針引線法啦?？梢园堰@些可愛(ài)的名字記在題目的邊上，記起來(lái)特別快。下次一看到這個(gè)名字，解題方法就在你的腦海中閃現(xiàn)，想忘記都難，這樣子學(xué)習(xí)也不會(huì)覺(jué)得很枯燥。在記到老師講的一些重點(diǎn)的時(shí)候，可以在一旁用重點(diǎn)號(hào)標(biāo)一下，這樣看起來(lái)也會(huì)比較清楚、醒目。
記筆記就是為了整理筆記。我個(gè)人覺(jué)得整理筆記是一種享受，我喜歡把上課的筆記全部完完整整地整理下來(lái)，把空白的東西填上去，每道題的底下可以用其它顏色的筆寫(xiě)一點(diǎn)心得，寫(xiě)一些需要自己記住，但容易出錯(cuò)的東西。老師上課講的題通常都會(huì)有很多其他解法，由于時(shí)間關(guān)系，老師通常只會(huì)講一下大致的解題方法、思路。在整理筆記的時(shí)候，可以把各種各樣的解法都寫(xiě)上去，哪種簡(jiǎn)單哪種復(fù)雜一目了然。反正多會(huì)幾種方法也不是壞事，你的思路會(huì)變得更加開(kāi)闊。筆記是比較開(kāi)放的東西，反正就只有自己看，想怎么弄就可以怎么弄，精心地去做這件事，總是會(huì)有收獲的。這樣有點(diǎn)費(fèi)時(shí)間，不過(guò)我覺(jué)得是值得的。當(dāng)看著自己花心思做出來(lái)的作品時(shí)，我覺(jué)得很欣慰，很有成就感。也會(huì)經(jīng)常去翻閱自己的筆記，愛(ài)不釋手。
當(dāng)然，有時(shí)候上課老師講的地方有一點(diǎn)點(diǎn)不明白的，就要大膽地課下去問(wèn)，問(wèn)同學(xué)總沒(méi)有老師解釋的那么清晰。有時(shí)候一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有解決，一連串的東西都會(huì)搞不清楚，所以當(dāng)天的東西當(dāng)天就必須全部消化掉，不要遺留下來(lái)。有問(wèn)題要多問(wèn)，這樣也是和老師的一種溝通。我覺(jué)得和老師討論一些事情還是蠻有意義的，你會(huì)喜歡上一個(gè)老師的風(fēng)格，順便喜歡上他教的科目，用心地去學(xué)那門(mén)課。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)2
“讀書(shū)”兩字，關(guān)鍵在于“讀”，書(shū)的價(jià)值也在“讀”中體現(xiàn)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書(shū)，是我們的目標(biāo)所在。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ǎ?
1、上好閱讀課
充分利用好閱讀課，由于一年級(jí)的小學(xué)生還非常小，認(rèn)識(shí)的字也不多，我上閱讀課時(shí)，通常是我一邊讀學(xué)生一邊認(rèn)真聽(tīng)，并回答老師提問(wèn)的問(wèn)題，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性非常高。并能記住故事講了一件什么事，有幾個(gè)人物，告訴我們什么道理，你喜歡誰(shuí)，為什么等等。我還積累了一些詞語(yǔ)教學(xué)生反復(fù)讀，并練習(xí)說(shuō)句子等等。
2、抓好經(jīng)典誦讀。
中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結(jié)晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊(yùn)涵著優(yōu)美意象的詩(shī)詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。我把黑板的一角設(shè)成古詩(shī)欄，并每?jī)商旄鼡Q一首古詩(shī)，學(xué)生利用早到時(shí)間以小組為單位比賽背誦，我利用早讀半小時(shí)檢查背誦，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，我還想出了讓學(xué)生一邊拍手一遍背，感受詩(shī)的節(jié)奏。這樣背詩(shī)既不漏字也不添字，也能很好地把握節(jié)奏，效果很好。
3、出好手抄報(bào)
根據(jù)讀書(shū)實(shí)施方案，每月都要求做一次手抄報(bào)，我通常都會(huì)搜集一些與展示內(nèi)容相關(guān)的文章讀給學(xué)生聽(tīng)，讓學(xué)生展開(kāi)聯(lián)想自己進(jìn)行繪畫(huà)。并選出有創(chuàng)意的進(jìn)行展示，學(xué)生非常喜歡，效果也比較好。
4、參與讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)
讀書(shū)活動(dòng)中，每月組織一次有關(guān)的讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，如：講故事比賽、演講比賽、手抄報(bào)、讀書(shū)征文比賽等。并評(píng)出一二三等獎(jiǎng)，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
5、評(píng)選讀書(shū)小能手
通過(guò)“蓓蕾讀書(shū)工程”的開(kāi)展，在學(xué)生中形成了愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的濃厚氛圍。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高，寫(xiě)話能力、口語(yǔ)交際能力得到極大改善，學(xué)生的思想得到了凈化，形成了積極向上的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì)3
我，一個(gè)讀小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子，在這六年的學(xué)習(xí)中，我總結(jié)了自己的學(xué)習(xí)心得。
其實(shí)我覺(jué)得，學(xué)習(xí)第一點(diǎn)興趣很重要。一個(gè)人，他所做的每一件事都有自己的原則，也都是靠自己的興趣來(lái)去完成自己的夢(mèng)想。你想，如果一個(gè)人根本就不想學(xué)習(xí)，那逼著他又有何好處呢?
然而，我覺(jué)得，一個(gè)人學(xué)習(xí)的情緒也很重要。以我的態(tài)度來(lái)講，我覺(jué)得最好的情緒就是把學(xué)習(xí)這件事情當(dāng)成是自己的娛樂(lè)，而不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的壓力或是自己的困難，反正就是把自己身邊的每一件事情都當(dāng)成是完美的，就行了。
其實(shí)，在學(xué)習(xí)方面，最重要的還是自己的專(zhuān)心。一般來(lái)講，上課的資料是我們最主要的階段，也是我們要最認(rèn)真的時(shí)刻。你掌握了書(shū)上的資料，那么你作業(yè)或其它方面也就容易多了。另外，在做作業(yè)時(shí)，也要認(rèn)真對(duì)待，畢竟，這也是回故課堂的資料。
當(dāng)然，光顧著書(shū)本，課外知識(shí)也要很全面。書(shū)本念來(lái)念去，它還是書(shū)本，但是，知識(shí)卻是永久也讀不完，看不盡。而且多讀課外書(shū)又還能豐富知識(shí)，那為何又不去看呢?
這就是我的學(xué)習(xí)心得，期望大家滿意!
