教學(xué)周工作計劃小學(xué)6篇

時間:2022-09-17 作者:Surplus 教學(xué)計劃

提前制定一份系統(tǒng)的工作計劃能夠有利于大家做事有方向性,只有制定出全面的工作計劃,我們的工作效率才會提高,下面是范文社小編為您分享的教學(xué)周工作計劃小學(xué)6篇,感謝您的參閱。

教學(xué)周工作計劃小學(xué)6篇

教學(xué)周工作計劃小學(xué)篇1

一、基本情況分析

1、本冊教材分析:六年級的學(xué)生已經(jīng)掌握一定的音樂知識,對音樂書上的二聲部歌曲能基本唱出。這學(xué)期需要注重聽音、創(chuàng)編練習(xí)。欣賞時重點讓學(xué)生感受音樂的特點,通過各種樂器的音色、力度的表現(xiàn)來感受音樂的內(nèi)容、情緒和情感的發(fā)展,達到感性欣賞和理性欣賞的統(tǒng)一。

2、學(xué)生知識能力學(xué)習(xí)習(xí)慣分析:六年級學(xué)生對音樂知識的掌握比較扎實,音準節(jié)奏的把握還存在一定問題。針對學(xué)生喜歡流行音樂的現(xiàn)象,及時研究學(xué)生音樂學(xué)習(xí)心理,對教學(xué)內(nèi)容進行拓展,增強音樂教育實效性。

二、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)生的生活范圍和認知領(lǐng)域進一步擴展,體驗感受與探索創(chuàng)造的活動能力增強。引導(dǎo)學(xué)生對音樂的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,增加樂器演奏及音樂創(chuàng)造活動的分量,以生動活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。

(1)保持學(xué)生對音樂的興趣,使學(xué)生參與音樂活動。

(2)培養(yǎng)音樂感受與鑒賞能力。

(3)培養(yǎng)表現(xiàn)音樂的能力。

(4)培養(yǎng)藝術(shù)想象和創(chuàng)造力。

(5)培養(yǎng)樂觀的態(tài)度和友愛的精神。

(6)注重培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識

三、本期要重點解決的教學(xué)問題

本冊的教材重點、難點在于教會學(xué)生用自然的聲音、準確的節(jié)奏和音調(diào)有表情地獨唱或參與齊唱、合唱,并能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價,并樂于參與各種演唱活動。讓學(xué)生知道演唱的正確姿勢及呼吸方法,并能在唱歌實踐中逐步掌握和運用。

教學(xué)周工作計劃小學(xué)篇2

一、教材分析

1、教材結(jié)構(gòu)分析

本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語(第四冊)》(pep primary english students’ book 4),本冊教材分為六個單元,兩個復(fù)習(xí)單元。

2、教學(xué)內(nèi)容分析

3、教學(xué)重難點分析

二、教學(xué)目標(biāo)

160個單詞61個單詞和24個句子。

合學(xué)科內(nèi)容,重視靈活擴展,實現(xiàn)整體設(shè)計。

三、班級學(xué)生情況分析

(包括基本情況、認知基礎(chǔ)、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及活動、操作技能、后進生名單等)

四年級分兩個班,一班 人,二班 人,兩班情況基本相同,后進生比較多,再加上新轉(zhuǎn)來的幾個同學(xué),原來根本沒有英語基礎(chǔ),這學(xué)期不但要掌握教材所學(xué)知識,還要轉(zhuǎn)化后進生,所以在教學(xué)中要特別注意改進教學(xué)方法,提高課堂效率,爭取使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所進步。

四、主要教學(xué)措施

(除針對全班學(xué)生的教學(xué)措施外,還包括后進生輔導(dǎo)、轉(zhuǎn)化措施等)

1、融會話教學(xué)與情景表演之中

2、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學(xué)。

3、利用讀寫課等時間對學(xué)生進行單詞書寫的指導(dǎo)

教學(xué)周工作計劃小學(xué)篇3

少數(shù)民族的分布

教學(xué)內(nèi)容:少數(shù)民族生活的地理環(huán)境

教學(xué)目標(biāo):通過探究學(xué)習(xí),認識到我國少數(shù)生活的地理環(huán)境,從而激 發(fā)學(xué)生熱愛民族的情感。 教學(xué)重點、難點:通過探究學(xué)習(xí),認識到我國少數(shù)生活的地理環(huán)境。 教學(xué)準備:學(xué)生課前搜集資料。 教學(xué)程序;

一、導(dǎo)入

我國 55 個少數(shù)民族有的居住在氣候宜人的平原內(nèi)陸,有的生活在叢林密布的西南邊陲,有的居住在終年積雪的世界屋脊,還有的生活 在一望無際的草原和戈壁……你知道他們生活的地理環(huán)境和氣候特點 嗎?

二、分組探究。

根據(jù)少數(shù)民族生活的區(qū)域,分為東北與內(nèi)蒙古地區(qū)、西北地區(qū)、西南地區(qū)、中南和東南地區(qū)等幾個小組,多渠道搜集這些地區(qū)少數(shù)民族生活的地理環(huán)境和氣候特點的資料。

三、分享研究

1、圍繞“東北與內(nèi)蒙古地區(qū)”、“西北地區(qū)”、“西南地區(qū)”、“中南和東南地區(qū)”幾個小組,進行匯報。

2、把小組同學(xué)的思考和發(fā)現(xiàn)與全班同學(xué)交流。

3、把同學(xué)們的發(fā)現(xiàn)匯總起來,完成書上表格。

四、師小結(jié)活動

教學(xué)周工作計劃小學(xué)篇4

為迎接“兩基”暨“普實”國檢,形勢需要我們更加努力,才能完成這項重要的使命。結(jié)合我校的實際和上級的有關(guān)文件精神要求,特擬定本學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將在上級有關(guān)加強實驗教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下,加強實驗教學(xué)工作,努力培養(yǎng)學(xué)生的實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。

二、基本情況的

1、本學(xué)期開展實驗教學(xué)工作具體由孫培芝、王政法、胡顯銀三位教師組織實施。

2、實驗室、儀器室兩室混用,過于狹窄。

3、學(xué)生素質(zhì)參差不齊,特別是點上來的學(xué)生,各項能力有待提高。

4、儀器室和實驗室在通風(fēng),用電,排水及室內(nèi)布局不夠完善。

三、本期具體工作措施及要求

1、在開學(xué)初按要求作好實驗教學(xué)的各項有關(guān)計劃。

2、實驗教師要認真編寫教案,要以提高學(xué)生綜合能力為立足點進行認真施教。

3、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實驗,力求讓學(xué)生要會做實驗。

4、將實驗室,儀器室進行重新布局。

5、努力爭取各種力量,加大對實驗室的投入,逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實驗室和儀器室的硬件設(shè)施。

6、搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作,并將藥品標(biāo)簽上蠟。

7、多開展實驗教學(xué)研究活動。

8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器,開展實驗,并做到實驗室定期課外向?qū)W生開放。

9、搞好儀器的維護,維修及保養(yǎng),并認真作好實驗儀器的借還記錄。

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一、班級紀律:

更細致的'開展班級工作,確定工作的重點,選出班干部,大膽的培養(yǎng)班干部,放手讓孩子管理孩子,自己做好指導(dǎo)。做到:心中有數(shù),心中有大局。

具體做法是,專門抽出幾節(jié)課,對學(xué)生進行教育,用班長進行演習(xí),爭取找到一個比較適合學(xué)生的好方法,使學(xué)生能夠在自由,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長。

二、組織好所有的班級活動,認真訓(xùn)練,積極參與,多向同行請教。

做到,工作更細心。設(shè)計豐富多彩的班級活動,增強的學(xué)生的主人翁意識和集體意識。增強班級的凝聚力,營造良好的班風(fēng)。

三、督促和配合各科老師進行教育教學(xué),為各科老師提供的聽課狀態(tài)。

及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,營造比較和諧的班級氛圍。

四、召開家長會。

進行家校的緊密合作,搭建社會學(xué)校之間的平臺,及時廣泛的聽取家長的意見和建議,并把學(xué)生的表現(xiàn)實事求是的通知家長,共同探討,進行工作改進,使工作一直處于較高效狀態(tài)。具體做法:堅持勤開家長會,靈活多樣的開展家長會,對于工作忙的家長進行分批召開。并及時進行家訪。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上,見每個家長4次以上。

五、堅持因材施教,對學(xué)生進行感恩教育,用實際行動化解學(xué)生心中的每個小節(jié)。

關(guān)注學(xué)困生?;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,厚待學(xué)困生。用大愛關(guān)注每一個孩子。

六、班級衛(wèi)生。

一個好的環(huán)境,使人心曠神怡,精神倍增,在干凈的班級中上課,老師的心情好,學(xué)生的身心不受罪,所以,班級衛(wèi)生必須長抓不懈,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好。做到:在班級中,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮。

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一、組織單位

主辦:區(qū)教育局、區(qū)語委。

承辦:各相關(guān)學(xué)校。

二、活動時間

20xx年9月13日,星期一。

三、活動范圍、對象

全區(qū)各級各類學(xué)校全體師生。

四、活動內(nèi)容及程序

在9月13日(星期一)上午,全區(qū)各級各類學(xué)校通過舉行升旗儀式,對全校師生進行以推廣普通話為主題的宣傳教育活動。其基本程序如下:

升國旗————唱國歌————國旗下講話(內(nèi)容以推普為主題)————全體師生誦讀《推普五字歌》。

五、有關(guān)要求

1.區(qū)教育局、各學(xué)校要提前部署,統(tǒng)一要求,活動覆蓋面要力求達到百分之百。

2.各級各類學(xué)校要按本方案規(guī)定的時間、內(nèi)容和基本程序,嚴肅、認真組織好本次具有特殊意義的升旗儀式。

3.選擇一所學(xué)校作為重點活動單位,邀請有關(guān)^領(lǐng)`導(dǎo)、社會各方面代表參加升旗儀式,并精心編排誦讀形式,營造必要的宣傳環(huán)境,擴大活動的社會影響。