增強教學可能性,需要提前準備好教學計劃,優(yōu)秀的教學計劃會給我們的教學帶來很多幫助,下面是范文社小編為您分享的t體育教學計劃最新5篇,感謝您的參閱。
t體育教學計劃篇1
一、各任課教師:
為貫徹“健康第一”的指導思想和落實“三課兩操兩活動”的順利開展,保證學生每天在校一小時的體育活動時間,根據(jù)我校實際情況,本學年各班的課外體育活動時間特作以下安排,并建立體育活動課的檢查制度,望各位任課教師認真落實貫徹為盼!
1、各班每周兩節(jié)活動課,除雨天外,一律到戶外參加活動。(第二周開始)
2、星期一、星期三、為一、三、四年級
星期二、星期四、為二、五、六年級
以上各班的課外體育活動內(nèi)容、活動地點嚴格按體育室排定的場地和內(nèi)容進行活動。
3、每次輪到體育活動的班級,在活動課鈴響前由體育委員負責到體育室領取活動器材。在活動課結束后,由體育委員負責檢查清點體育器材,并經(jīng)負責老師核實后,歸還到體育器材室,并安放整齊。
4、輪到活動課的班級,在上課鈴響后,教室里不能滯留任何學生(除傷殘同學外)。
5、如班級要自行安排練習內(nèi)容時,請告知負責教師。
6、課外體育活動課負責教師:柳巧平
各年級課外體育活動課具體安排(略)
二、器材名稱及數(shù)量
1、籃球10只2、三毛球15付3、羽毛球15付4、籃球10只5、接力棒4根
6、長繩4根7、飛盤10只8、排球10只9、橡皮筋8根10、足球8只
11、籃球10只12、羽毛球15付13、乒乓球5付
三、活動場地安排
1、輪到接力棒的班級在直道上活動。
2、籃球活動場地:1在1幢行政樓前東邊籃球場4在1幢行政樓前西邊籃球場
11在操場邊的籃球場
3、輪到其他活動的班級可自行在操場上選擇活動場地。
t體育教學計劃篇2
周 次第一內(nèi)容第二內(nèi)容
第一周 健康課:教學常規(guī)內(nèi)容
復習廣播操 游戲:障礙跑接力
隊列練習
第二周 檢測:肺活量體重指數(shù) 自主游戲
雙腳跳 游戲:擲沙包
投遠 游戲:搶種搶收
第三周 50米折返跑 游戲:拔蘿卜
跳躍練習 游戲:咯吱
籃球技術—花樣傳球 游戲:傳球接力
第四周 檢查:立定跳遠
乒乓球 游戲:收果子
400米走跑交替 認識器材
第五周 羽毛球技術 游戲:長征
籃球技術—三步上籃 游戲:蜈蚣賽跑
健康課:正確認識自己的身體
第六周 檢測:身高標準體重
短跑練習 游戲:推掌
小皮球投準 反應游戲
第七周 健康課: 拒絕吸煙
塑料袋的多種玩法 游戲:打背球
加速跑 游戲:白天和黑夜
第八周 50米跑 游戲:摸尾巴
測驗:50米跑
游戲:搶種搶收
第九周 健康課:意外損傷的一些常識
踢木塊 游戲:打仗
花樣加速跑 游戲:大追捕
第十周 健康課:男女生的身體變化
往返跑 游戲:推小車
50米×8往返跑 游戲:抬轎子
第十一周 健康課:保護環(huán)境
均速跑 游戲:拉力賽
測驗:50米×8往返跑
第十二周 墊上技巧 游戲:炸碉堡
高抬腿 游戲:搶占敵營
健康課: 蔬菜的營養(yǎng)和功能
第十三周 柔韌練習 游戲:賽車
坐位體前屈 游戲:氣排球比賽
測驗:坐位體前屈
第十四周 健康課:關節(jié)脫位與急救
小球的玩法 游戲:接力跑
追逐跑 認識器材
第十五周 健康課:體育鍛煉的注意事項
仰臥起坐 游戲:滾地球
檢測:仰臥起坐
第十六周 健康課:建立良好的學習心態(tài)
期末項目補測(一)
球類大比拼
第十七周 投遠比賽
期末項目補測(二)
第十八周 健康課:心態(tài)的調整
游戲課
投準比賽
第十九周 機 動
第二十周 機 動
注:因天氣、假期和特殊原因將對進度作適當?shù)恼{整
t體育教學計劃篇3
一、本學期的教育教學任務
經(jīng)過本學期的課堂教學,能夠到達以下教育教學目標:
1.使學生進一步了解體育鍛煉對促進青少年生長發(fā)育和人體健康的好處,并能將學習的體育知識在體育鍛煉和日常生活中運用;
2.初步掌握本學期新學的的各項運動技術、技能,促進身體素質和運動本事的發(fā)展;
3.培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的興趣,逐步養(yǎng)成習慣,在群體活動和比賽中能夠以公正、團結、協(xié)作的態(tài)度與同學友好相處。
二、教材分析
本學期的教材包括:
1.體育與健康基礎知識:發(fā)展你的體能;心理健康與身體健康的關系
2.田徑;跳躍
3.體操:體操技能在生活中的應用
4.球類:籃球和排球
5.武術:太極拳
6.健美操。
由于太極拳、排球和健美操都是新授資料,作為本學期教學的重點資料。并且學生對排球和太極拳的接觸的比較少,所以,把排球和太極拳的教學作為難點來對待。
三、學生情景分析
初一學生,是速度、爆發(fā)力發(fā)展的敏感期,學生活潑、好動,體育活動參與意識、競爭意識、團體意識強,異常是女生正處于身體發(fā)展快速期,伴隨著“月經(jīng)”的出現(xiàn),部分同學開始出現(xiàn)害怕上體育課的問題,應當適時的作好指導。在上學期學習的基礎上,本學期重點作好學生速度和爆發(fā)力的素質的練習。
四、本學期預期學科教育目標
1、運動參與:具有進取參與體育活動的態(tài)度與行為;激發(fā)學生對體育與健康課程的興趣;并能養(yǎng)成自我鍛煉的習慣;認真上好體育課。
2、運動技能:學會太極拳,并學會應用到生活中;掌握籃球、排球基本技術,并能夠在比賽中運用。明白各種游戲時所要求的具體動作。
3、身體健康:發(fā)展柔韌、靈敏、力量、速度等身體素質;明白自我身體的變化。
4、心理健康:正確理解體育活動與自尊自信的關系;了解體育活動對心理健康的作用;對體育活動能表現(xiàn)出歡樂與悲痛的情緒;構成克服困難的堅強意志品質;構成互幫互助的友愛精神。
5、社會適應:能夠體驗團體活動能和個人活動的區(qū)別;按順序輪流使用同一運動場地或設備;在游戲中能夠幫忙他人、尊重他人和關心他人;建立和諧的人際關系,具有良好的合作精神和體育道德。
五、完成教育教學任務的具體措施
1、進取進行課堂教學改革的探索,充分推行“三段六部”教學模式,調動學生學習的進取性。
2、結合體育大課間和課外活動,關注學生自主鍛煉意識和本事的培養(yǎng)。
3、確立“體委輪流制——學生組織本事”研究課題,提高每個學生的組織表達本事。
4、充分發(fā)揮體育骨干的模范帶頭作用,構成良好的傳、幫、帶氛圍。
5、將游戲和比賽,穿插到每一節(jié)課中,調動學生參與的進取性。
t體育教學計劃篇4
做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中職學校不同于高中學校,學生素質較低,較難管理。本班級大部分學生來自貴州,離家較遠,所以又區(qū)別于別的中專班,需要在學習和生活上更加關心和關注。
本人是第二個學期擔任班主任,雖然有一定的班級管理經(jīng)驗,但是在班級和學生管理上還有些經(jīng)驗不足。還希望各位前輩能多多指導。根據(jù)學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出班主任工作計劃:
一、進一步提高知識,明確職責,加強責任感
班主任是學校教育計劃的具體執(zhí)行人,是教務及生管的助手,又是學校和學生家庭的橋梁,班級工作的好壞,直接影響學校教育管理工作進行。因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規(guī)律。
本學期班級一共有學生23人,沒有出現(xiàn)溜生的現(xiàn)象。19位女生,4位男生,全部為寄宿生。貴州籍學生21位,建寧籍學生2位。
1、努力做好學生思想教育工作,把學生培養(yǎng)成為一個積極向上,勤奮為學,團結友愛的集體。
2、、引導學生努力學好功課,采取有效措施,提高學生學習成績和學習效率。
3、關心學生生活和健康,組織學生參加各種文體活動。
4、關心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動,使他們成為班級一支骨干力量。
5、協(xié)調本班任課教師的教育教學工作,主動向他們了解本班學生課堂紀律,學習成績情況,形成統(tǒng)一的教育力量。
6、建立與學生家長聯(lián)系,協(xié)調對學生教育和管理。
二、熱愛學生,深入了解學生情況
本班級經(jīng)過上學期的學習之后,班級基本情況是:由于貴州學生基礎較差,所以一開始學習比較吃力,經(jīng)過與任課老師以及學生溝通以后,適當降低教學難度以符合大多數(shù)學生的學習程度。經(jīng)過一段時間學習以后,班級部分學生出現(xiàn)懶散現(xiàn)象,上課不認真聽講,愛玩手機,經(jīng)過班主任和家長教育之后,現(xiàn)象有所好轉。部分學生衛(wèi)生習慣不好,宿舍衛(wèi)生狀況較差,經(jīng)過班主任的經(jīng)常督促和檢查,改善許多。這學期的班主任工作根據(jù)上一個學期班級特點,在上學期暴露出來的問題這學期要繼續(xù)抓緊督促和改善。使大部分學生都能養(yǎng)成積極的學習和生活習慣。引導學生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面。本班級大部分學生為女生,在生活上要更加關心,隨時了解學生的思想情況,杜絕早戀現(xiàn)象。
三、實施班級管理,形成良好的班風
1、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學,團結友愛的班集體。班級的發(fā)展,一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成,前兩個階段對班級建設至關重要,現(xiàn)在是學生的第二個學期,一定要抓住這一關鍵期,完善上一個學期的班級管理規(guī)定,完善相應的班級目標。班級目標要符合本班具體實際,能為同學所接受,有一定鼓舞作用,而且學生經(jīng)過一定努力可以實現(xiàn)的。
2、用好班干部。班級能否成為奮發(fā)向上,團結友愛集體,形成良好的班風,很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用,上學期本班班干部工作表現(xiàn)出色,基本完成自己的本職工作。
3、要形成正確輿論,樹立良好班風,進一步完善班級規(guī)章制度建設。日常行為、道德行為在班級應有一個共同標準,形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時,會受到批評,抵制,幫助,形成一種風氣。班級應建立目標管理制度,如組織紀律,環(huán)境衛(wèi)生,出勤記錄,學習情況,日常事務等進行量化管理評比,在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督,促進良好班風形成。
4、加強班級文化建設,班級文化作為校園文化的重要組成部分,包括班級環(huán)境的布置,班級活動的開展等。
四、做好后進生轉化工作。
做好后進生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。
總之,做好一個中職學校的班主任不簡單,但是我會努力的,在以后的班級管理工作中我一定會更加的努力工作,不辜負社會、學校、學生家長、學生和自己本人的期望,他們的關注是對我的壓力和對我的動力,我相信我做的會更好的。
t體育教學計劃篇5
一年級教學目標
?一〉 進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。
?二〉 進一步學會一些基本運動,游戲,韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質和基本活動能力。
?三〉 體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀律,與同學團結合作
一年級體育教學進度表
周次 計劃進度
一 引導課 體育常識:做早操的好處
1、隊列隊形;2、游戲;塊塊集合
二 1、基本體操:2、隊列:排縱隊,橫隊;
1、基本體操;2、游戲:塊塊集合;
三 1、基本體操;2、游戲:一切行動聽指揮
1、復習基本體操;2、游戲:挑戰(zhàn)應戰(zhàn)
四 1、隊列;原地轉法;2、復習基本體操;
1、技巧;前后滾動;2、游戲:障礙賽跑;
五 游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
六 1、韻律活動;2、走:各種姿勢的走;
1、用各種正確姿勢的走;2、游戲:迎面接力;
七 1、隊列:報數(shù);2、復習,各種姿勢的走;
1、韻律活動;2、隊列:報數(shù);
八 1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
九 1、勞動模仿操;2、游戲:迎面接力;
1、勞動模仿操;2、游戲:換物接力;
十 1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵**老虎;
十一 1、隊列:走圓形;2、十字接力;
1、技巧:立臥撐;2、游戲:換物接力;
十二 1、基本體操;2、游戲:“8”字接力;
1、徒手操;2、游戲:改換目標;
十三 1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復習跳小繩;
十四 1、走跑練習;2、游戲:跳進去拍人;
1、韻律活動;2、找自己的家;
十五 1、跳小繩;2、游戲叫號賽跑;
1、跳雙繩;2、游戲:迎面接力
十六 1、走跑交替;2、游戲:單腳跳接力;
1、30秒跳小繩;
十七1、技巧:前滾翻;2、游戲:跳墊子游戲;
1、技巧:前滾翻;2、游戲:換物接力;
十八 1、隊列:齊步走-立定;2、復習勞動模仿操;
游戲課:1、蹦蹦跳跳;2、獵人獵**老虎;
十九 游戲課:1、端水平衡;2、障礙賽跑;
1、技巧:復習前后滾動;2、游戲:繞木棒接力;
二十 1、跳小繩;2、游戲:迎面接力跑;
1、走跑交替;2、復習跳小繩;
二十一 考核