2023秋學校教學計劃優(yōu)質(zhì)7篇

時間:2023-02-05 作者:Mute 教學計劃

教學計劃對老師日常的教學工作具有指導(dǎo)的作用,教學計劃對于教師未來的教學工作有很好的規(guī)劃作用,以下是范文社小編精心為您推薦的2023秋學校教學計劃優(yōu)質(zhì)7篇,供大家參考。

2023秋學校教學計劃優(yōu)質(zhì)7篇

2023秋學校教學計劃篇1

指導(dǎo)思想:

本學期,我聯(lián)區(qū)將繼續(xù)借助新課程改革的東風,深入學習新的課程標準,真正確立起與新課程相適應(yīng)的體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教育觀念。以學生發(fā)展為本,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,讓學生的自主性、獨立性、能動性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。加強學習和培訓(xùn),通過反思、討論、提高認識、強化責任,以更新教育觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學效率為重點,全面提高我校教育教學質(zhì)量,努力爭創(chuàng)一流的教育教學成績。

主要工作:

一、加強學習培訓(xùn),努力構(gòu)建學習型組織。

學習,是知識汲取與更新的先決,是一個人不斷完善、充實自我的需要,是一切工作與時俱進、開拓進取的重要條件。本學期要以全面推進基礎(chǔ)教育課程改革為契機,加強教師理論和業(yè)務(wù)的學習與指導(dǎo),組織教師參加各級各類的培訓(xùn)和校本培訓(xùn),在學習中不斷掌握先進的教育教學理念、掌握最前沿的教改信息、關(guān)注教育改革的發(fā)展動態(tài),不斷提高自身的文化素養(yǎng)、理論水平、管理水平及教科研能力,樹立新的課程觀、教育觀、教學觀、教師觀、學生觀,著力提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。

1、保證時間。一是利用學校業(yè)務(wù)學習時間組織全校教師學;二是利用各校每周一次的教研活動時間分科組學;三是自學,要求領(lǐng)導(dǎo)和教師每周應(yīng)有不少于2小時的自學時間,專業(yè)期刊、理論專著、網(wǎng)上資源,一切凝聚著人類文化精神的讀物都可以進入視野,把學習、讀書的過程作為備課的過程。另外,還積極組織教師參加各級各類學習培訓(xùn)和學歷進修活動,為教師的學習創(chuàng)造條件和提供機會。

2、充實內(nèi)容:

(1)本學期學校和聯(lián)區(qū)教研站都要選編有指導(dǎo)、借鑒作用的學習資料印發(fā)到老師手中,供交流學習;

(2)開展學刊用刊活動。學校每年為教師們訂閱幾種教育教學理論書刊,每位教師最少訂閱一種教育雜志,要求老師們要充分發(fā)揮教育報刊的作用,時時研讀,及時獲取教育科研信息。每學期起碼學好一本理論書籍,用以指導(dǎo)自己的教育思想和教學實踐。

(3)學校在加強校園建設(shè)的同時,加強現(xiàn)代化教育硬件的配置,力爭使45歲以下教師會使用計算機。老師們要充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使之成為我們進行教育教學活動,了解最新教育教學動態(tài)、科研成果,不斷更新知識,用新的理念和新的知識充實自己、武裝自己的不可缺少的工具。

3、創(chuàng)新學習培訓(xùn)方式。培訓(xùn)方式是培訓(xùn)內(nèi)容的載體,學校和各科組要想方設(shè)法創(chuàng)建靈活、科學的培訓(xùn)方法,采取“互動參與、合作學習、反思構(gòu)建”等培訓(xùn)方式,通過學教育理論、學新課標、學優(yōu)秀案例;談學習心得、談實踐體會,談師生變化;上實驗課、上研究課、上觀摩課;評教育思想、評教學設(shè)計、評教學手段、評教學效果、評角色轉(zhuǎn)變、評學習方式等多種類型的教研活動。

4、落實檢查。學校為每位教師配備業(yè)務(wù)學習資料和學習筆記本,要求邊學習邊記錄,寫好學習心得,做到學有所思,思有所得。

二、以課改為契機,深化教育教學改革。

1、實現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。新課程體現(xiàn)了先進的教學觀念,這些觀念包括教育的價值觀,現(xiàn)代人才觀、教育質(zhì)量觀、現(xiàn)代課程觀、師生觀、教學觀等,昭示我們必須改變習以為常的教學方式,為學生的學習和發(fā)展提供良好的環(huán)境和條件。結(jié)合現(xiàn)在教育的形勢,我們要清醒地認識到不能墨守成規(guī),要成為一個研究型的教師。新課程改革的重點仍是課堂教學的改革,在推進新課程中,教師要真正成為學生學習的促進者,必須做好八個轉(zhuǎn)變:

(1)教學目標:由以知識傳授為中心向以學生發(fā)展為中心轉(zhuǎn)變——樹立課程目標意識;

(2)教學觀念:由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變——樹立個性教育意識;

(3)教學關(guān)系:由以教論學向以學論教轉(zhuǎn)變——樹立主體意識;

(4)教學活動:由重視結(jié)果教學向重視過程教學轉(zhuǎn)變——樹立發(fā)展意識;

(5)師生關(guān)系:由不民主、不和諧向平等融洽轉(zhuǎn)變——樹立情感意識;

(6)教學結(jié)構(gòu):由程式化、模式化向教學個性化轉(zhuǎn)變——樹立創(chuàng)造意識;

(7)信息交流:由單向信息交流向綜合信息交流轉(zhuǎn)變——樹立反饋意識;

(8)教學評價:由以選拔為主向促進個性化發(fā)展轉(zhuǎn)變——樹立多元化評價意識。要求教師們把新課改精神滲透于當前的教育教學之中。

2、促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。針對基礎(chǔ)教育過于強調(diào)接受學習、死記硬背、機械訓(xùn)練的現(xiàn)狀,新課程提倡“主動參與、樂于探究、合作交流”為主要特征的學習方式。這對于學生的創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)有著重要的意義。因此,我們要把學習方式的轉(zhuǎn)變作為課改的核心問題來抓,要把握現(xiàn)代學習方式的的五個基本特征:一是主動性。它是現(xiàn)代學習方式的首要特征,要讓學生自覺擔負起學習的責任,使學生的學習成為一種真正的有意義的活動。二是獨立性。它是現(xiàn)代學習方式的核心特征,表現(xiàn)為我能學。三是獨特性。有效的學習方式都有著個性化的,因為每個學生都有著不同于他人的觀察、思考和解決問題的方式;四是體驗性。它是現(xiàn)代學習方式的突出特征,強調(diào)參與,重視直接經(jīng)驗。五是問題性。問題是開啟任何一門科學的鑰匙,問題是思想方法、知識積累和發(fā)展的邏輯力量,是生長新思想、新方法、新知識的種子,問題意識是學生進行學習特別是創(chuàng)造性學習的重要心理因素。以上五點特征我們必須從整體的高度來全面把握現(xiàn)代學習方式的精神實質(zhì),才能有效地促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。

3、開展豐富多彩的教研活動。

以開展課堂教學研究為重點,積極提倡學校開展集體備課活動,帶著課題上研討課,推進教學改革。對于上教研課,必須強調(diào)結(jié)合課題,體現(xiàn)研究的成果,評議時也要圍繞課題進行,課后鼓勵寫案例分析,提倡一課一得。對于熱點問題,組織研討,各抒己見,形成共識。對于教學方法改革,要突出方法能激發(fā)學生的學習興趣,能引導(dǎo)學生主動參與學習過程,能形成學生良好的學習習慣及正確地的學習策略,能培養(yǎng)學生積極、健康的情感態(tài)度,形成正確的價值觀。大力提倡課堂的民主化,大力提倡將學生的實踐與社會實踐相結(jié)合。本學期開展下列活動:

(1)開展課堂教學評優(yōu)課活動,以校為單位人人上教研課,選拔與推薦優(yōu)秀教師,參加聯(lián)區(qū)組織的公開課。

(2)聯(lián)區(qū)教研究站安排聯(lián)區(qū)每個課題組圍繞課題上一節(jié)研討課。

(3)開展教學基本功的競賽活動

各校要充分利用教研活動時間進行備課、普通話、三筆字、簡筆畫、電腦操作、撰寫課堂教學案例等的學習培訓(xùn)。通過開展競賽活動促教師基本功的提高。

(4)舉辦家長開放日。

(5)期末上復(fù)習研討課,各科組推選2節(jié)優(yōu)質(zhì)課。

(6)改進教學后記的形式,突出質(zhì)量意識,寫好教學隨筆,提倡每日三問:今天讀了沒有?今天想了沒有?今天寫了沒有?及時積累材料,總結(jié)得失,寫出具有較高質(zhì)量的教學心得或教學論文。

(7)走出去,請進來。聯(lián)區(qū)將積極創(chuàng)造條件,組織老師外出交流、聽課,汲取先進經(jīng)驗;邀請專家、教授或有經(jīng)驗的教師來校講座和指導(dǎo)課題實驗。

(8)繼續(xù)開展“一幫一”結(jié)對子活動,以老帶新,以新促老。每周及對子老師互聽課一節(jié),做好聽課記錄,及時評課。每周一受幫教的老師要上交教案給指導(dǎo)老師檢查,指導(dǎo)老師閱后簽名。(結(jié)對子老師同上學期,一幫一落實情況與期末績效掛鉤)

(9)聯(lián)區(qū)本學期要組織安排1~2次學科活動或競賽。

三、常規(guī)教學管理常抓不懈,確保教學質(zhì)量。

學校要求教師牢固樹立質(zhì)量立校意識,視教學質(zhì)量為學校命脈,以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。建立了與課改相適應(yīng)的教學常規(guī),規(guī)范教學行為,實現(xiàn)教學管理的規(guī)范化、制度化、科學化。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃,堅持按課程表上課,做到不擠、不占、不讓任何學科課時。學校要堅決執(zhí)行課程計劃細則,對上課不準時進課堂,課上隨意離開課堂,任意拖堂,隨意換課的教師要從考核分數(shù)中扣除相應(yīng)的分值。

2、加強教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理是教學工作順利開展的有效保障。本學期對教學過程中備課、上課、作業(yè)布置與批閱,輔導(dǎo)、教學評價等環(huán)節(jié)按《寶井聯(lián)區(qū)常規(guī)教學細則》的要求嚴格管理。

3、強化質(zhì)量管理。

(1)實現(xiàn)“輕負擔,高質(zhì)量”,讓學生想學、會學、樂學。要扎實抓好學習困難生的轉(zhuǎn)化工作,早一點打算,多一點行動,少一點埋怨,早一點落實轉(zhuǎn)化措施,多一點關(guān)心體貼,要花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。

(2)加強教學工作的督導(dǎo)。各校領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力用于抓教學,深入教學第一線,把握教學的主動權(quán),建立健全教學督導(dǎo)制度。

①巡堂制度:值日教師和領(lǐng)導(dǎo)每天巡堂一至二次,檢查教學常規(guī)執(zhí)行情況,及時發(fā)現(xiàn)糾正不良行為,及時解決問題;

②聽課、評課制度:聯(lián)區(qū)和學校采用打招呼或不打招呼的形式進行聽各科教師的課,并及時進行評課指導(dǎo)。每位領(lǐng)導(dǎo)全期聽課都不少于35節(jié)。

③聯(lián)區(qū)工作人員和各校領(lǐng)導(dǎo)要堅持參加本聯(lián)區(qū)和本校的教研活動,指導(dǎo)教研活動的開展,使教研活動能有效地、蓬勃地開展。

④聯(lián)區(qū)和學校要定期檢查各校老師的備課、作業(yè)批改情況,及時發(fā)現(xiàn)、解決存在問題,推廣好的做法;

⑤質(zhì)量監(jiān)控制度:小學語、數(shù)、英三科任課教師和初中各主要學科任課教師,每單元測試后,要及時進行質(zhì)量分析,填寫質(zhì)量分析表,并及時反饋信息給有關(guān)人員。

⑥聯(lián)區(qū)對各校的常規(guī)質(zhì)量檢查每學期至少舉行一次,各校要對本校的教學常規(guī)進行經(jīng)常的檢查。

4、規(guī)范教研活動。教研是青年教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實”與“新”上下功夫,激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果。聯(lián)區(qū)工作人員和各校骨干教師要不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),擔負起培養(yǎng)教師的神圣職責,充分利用每周的“5+1”和

“10+1”教研活動時間,扎扎實實地開展教研活動,教研組長要組織好,協(xié)調(diào)好,指導(dǎo)好,使教研活動不走過場,不圖形式,并從中提高自己的威信。單周教研活動安排為理論學習,雙周為集體備課,以校為單位進行,每次有中心發(fā)言人,擬寫好中心發(fā)言稿進行說課。教研組活動必須遵循三個原則:一是解決當前教學中亟待解決的問題原則;二是理論聯(lián)系實際,明確教改方向的原則。三是以課堂教學為中心,以現(xiàn)場教學為手段,給人以直接教益的原則。每位教師應(yīng)積極參加每次的教研活動,不遲到,不早退,確實不能參加教研活動的,要請假,否則當曠課處理。

四、認真抓好課題研究,扎實推進教育科研。

教育科研是推動教育教學改革、提高教育質(zhì)量的動力,是培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍的有效途徑,也是創(chuàng)辦特色學校的必由之路。本學期要進一步加大教育科研的力度,以教育科研為先導(dǎo),把教研工作和科研工作緊密結(jié)合起來,使教研工作逐步從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變。

1、學校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視教育科研,帶頭主持學校教育科研課題研究,要為課題研究創(chuàng)設(shè)良好的條件。

寶井聯(lián)區(qū)科研領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

2、抓好教育科研知識的普及工作,重視科研骨干教師的培養(yǎng),舉辦各種形式的學習、培訓(xùn)、研討活動,對教師進行教育科研理論知識和教育科研方法的指導(dǎo),使教師認識教育科研的重要意義,掌握科研的基本方法,提高教育科研的能力。每位教師都要有成為科研型教師的志向,樹立“教師即研究者”的觀念,逐步建立起一支學習型、科研型的教師隊伍。

3、規(guī)范教育科研管理,提高科研成效。進一步健全和完善我??蒲泄芾淼囊?guī)章制度和管理條例,并組織教師學習,使科研課題負責人、組長和研究人員明確自己的工作職責,使學校的科研工作有章可尋,有條可依,逐步正規(guī)化,穩(wěn)步健康發(fā)展。

4、突出課題的過程管理,期末對各課題組進行評估考核,考核結(jié)果與教師的績效聯(lián)系。圍繞課題,各課題組要定期開展活動,做到研究有計劃,活動有記錄、總結(jié),并及時做好各類資料檔案的整理和積累。本學期做好以下幾項工作(圍繞課題):

(1)每學期每人寫一篇個案;

(2)每學期每人寫一個課堂教學設(shè)計;

(3)每學期每人上一堂研究課;

(4)每學期每人寫一篇研究論文;

(5)每學期每個課題組寫一份階段性研究報告。

2023秋學校教學計劃篇2

隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:

一、師德方面

(一)向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。

(二)德育方面本學期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。

1、堅持面向全體學生,關(guān)注每一個學生。做到因材施教。

2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導(dǎo)學生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。

二、教學方面

要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。

三、教研方面

1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1-2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。

2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結(jié)合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。

四、努力爭取盡早完成研究生學習學業(yè),使自己在以后的教學中,理論知識更加系統(tǒng)和完善。

五、主要措施

1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設(shè)。

2、請領(lǐng)導(dǎo)、同行多聽課、多指導(dǎo),大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。

王曉梅

x年二月六日

2023秋學校教學計劃篇3

一、班級及學生概況

我班是新課標五年級(5)班,現(xiàn)有學生48人,其中男生21人,女生28人,學生活潑好動,熱情開朗,有良好的思想品質(zhì)、學習習慣和行為習慣。有良好的班風,學風。大部分學生會按要求預(yù)習課文,通過語言文字的訓(xùn)練,本班學生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,有了一定的進步。本學年我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng)新的班干部隊伍,使全體同學明確學習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽感和責任感,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,形成良好的學習風氣和班級文化氛圍。

二、指導(dǎo)思想

堅持以德育為首,以日常行為規(guī)范為準則,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

三、工作設(shè)想

根據(jù)《鎮(zhèn)沅縣直屬小學學年度教育教學工作計劃》,結(jié)合我班實際,作以下計劃。

(一)、加強德育工作。

德育是學校教育中的一項重要工作,工作中切實加強德育工作的針對性和實效性,做好學生的思想工作,側(cè)重于學生思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),以“五熱愛”、“四有新人”、“五自教育”、“三個文明”建設(shè)為主要內(nèi)容,以“正直、簡樸、揚善”為德育目標。在教育教學中對德育工作加以落實,結(jié)合少年兒童的特點,聯(lián)系少年兒童的生活實際,有針對性地開展形式多樣的育人活動。

(二)安全教育。

學校的安全工作關(guān)系到千家萬戶,是學校教育教學工作中的一項主體工作,要時刻牢記“安全工作重于泰山”。要教育學生重點防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學生防不安全事故的方法,防患于未然。

(三)、加強班風建設(shè)

1、主題班會。

根據(jù)學校德育工作計劃的安排,引導(dǎo)學生開展各項實踐活動。對于班上出現(xiàn)的突發(fā)狀況,要抓住時機及時解決。班會主題也可根據(jù)具體情況而定。

2、營造良好的學習氛圍。

根據(jù)學生的年齡特點和喜好,努力營造尊師守紀、團結(jié)友愛、民主和諧、文明健康的班級氛圍。

(1)修改并制定新的班級公約、班規(guī)。

(2)教室的布置也可以為學生的學習創(chuàng)造更加舒適的學習環(huán)境。如設(shè)立“圖書角”、“衛(wèi)生角”,并輔以制度加以約束?!翱鞓穼W習比一比”讓學生以一種積極進取的態(tài)度認真學習,“我要我最棒”以今年開學第一課的幸福為主題,鼓勵學生以積極向上、樂觀健康的態(tài)度對待學習和生活,“百花苑”集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會,使得學生置身于花園式的學習和快樂生活中。

(3)讓學生參與班級管理工作,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3、班干部培養(yǎng)計劃。

作為班主任的左右手,班干部要經(jīng)過精心的培養(yǎng)與選拔。

第一,幫助班干部樹立威信;授予班干部管理權(quán)力,指點他們工作方法;讓他們大膽管理。

第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

(四)、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

2、關(guān)注后進生,加強對后進生的關(guān)心與幫助,由班委會和科代表牽頭,采取結(jié)對子的形式,幫助大家共同進步!

3、在班級開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的學習氛圍。

4、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

(五)、提高學生的整體素質(zhì),在班級管理中注重培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學校組織的各種活動和比賽。做好學生生活體驗活動的指導(dǎo)工作。

(六)、加強家校聯(lián)系,力爭家長配合,共同管理和教育學生。

作為班主任通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想動向。力爭家長對學生有一致的要求和態(tài)度,及時交換意見。密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況并了解學生的校外活動,充分調(diào)動家長的積極性,并取得共識,配合學校共同教育好孩子。

四、工作的具體計劃及實施

第一周

1、報到、注冊

2、安全教育3、觀看《20xx年秋季開學第一課》

第二周

1、制定學科計劃

2、歡度中秋節(jié)、教師節(jié)

3、學習《小學生日常行為規(guī)范》

第三周

1、學生生活體驗啟動

2、常規(guī)教育

3、“大課間活動”活動

4、公物自查

第四周

1、研討新課程下符合學校實際的“課程教學量化表”

2、食品衛(wèi)生教育宣傳3、學生生活體驗活動

第五周

1、歡度“國慶”

2、公物核查登記

第六周

1、班主任工作會議

2、家長會

第七周

1、道路交通安全宣傳

2、建隊日活動

第八周

1、小組教學模式研討

第九周

1、開展“社會主義核心價值觀”活動

2、開展 “中國夢”教育活動

3、“大課間活動自查。

第十周

期中檢測

第十一周

1、”道德講堂“教育活動

2、開展讀書活動

3、第51屆體育運動會預(yù)備會

第十二周

1、班級文化建設(shè)評比

2、安全教育

第十三周

1、冬游活動

2、上黨課

第十四周

學生生活體驗活動

第十五周

1、校園民族舞蹈訓(xùn)練

2、消防安全演練

第十六周

1、第51屆體育運動會籌備會

2、綠化美化工作

第十七周

2、班級學籍檔案檢查

第十八周

1、上交學生優(yōu)秀習作

2、表彰德育標兵

3、第51屆體育運動會

4、歡度”元旦“

第十九周(

1、慰問駐軍

2、學科教學自查

第二十周

1、期末檢測

2、安全教育

3、期末工作安排

2023秋學校教學計劃篇4

一、指導(dǎo)思想:

堅持以理論和三個代表重要思想為指導(dǎo),認真貫徹科學發(fā)展觀,深入學習黨的十x屆x中全會和湘湖街道的有關(guān)會議精神,緊緊聯(lián)系社區(qū)實際,繼續(xù)推進創(chuàng)先爭優(yōu)各項工作,以社區(qū)群眾的需求為出發(fā)點,強化社區(qū)日常管理,提升社區(qū)服務(wù)水平,力爭打造一個文明平安的社區(qū)。

二、工作措施:

1、積極發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。認真學習,宣傳和貫徹黨的路線和方針政策;加強居委會、支委會班子建設(shè),通過加強組織建設(shè),完善全體社區(qū)工作人員和黨員工作管理制度,增強社區(qū)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。結(jié)合今年局黨委關(guān)于績效考核的制度,我們也進一步完善了對社區(qū)工作人員的考核管理辦法。一是重新對工作人員進行條線分工,將流動人口協(xié)管員納入到社區(qū)條線工作中去。二是制定內(nèi)部考核細則,主要將從日常出勤、能力考評、人員互評三方面進行,每個月進行綜合評定,以加強工作人員的積極性和緊迫感。

2、舉全社區(qū)之力做好文明創(chuàng)建工作。20xx年是文明創(chuàng)建迎檢年,是最關(guān)鍵的一年。我社區(qū)面積大,流動人口、市場門面多,小區(qū)樓棟和轄區(qū)內(nèi)背街小巷都比較多,文明創(chuàng)建工作難度很大。根據(jù)這種現(xiàn)實情況,要完成好上級賦予的各項任務(wù),我們必須集合社區(qū)的力量,綜合社區(qū)的全部資源,全力投入到文明創(chuàng)建工作當中。

一是繼續(xù)加強宣傳,提高文明創(chuàng)建意識。充分利用社區(qū)、單位、學校、物業(yè)公司、小區(qū)的宣傳欄、黑板報、墻報等,大力宣傳創(chuàng)建文明城市及構(gòu)建*社區(qū)的重要意義及主要內(nèi)容,增強居民的創(chuàng)建意識、參與意識。

二是廣泛開展市民素質(zhì)和普法教育活動。利用重大活動、節(jié)慶日等深入開展社會主義核心價值體系,社會主義榮辱觀、《公民道德建設(shè)實施綱要》20字基本道德規(guī)范等教育。充分利用市民學校這一有效載體,開展社區(qū)居民和外來人員的知法、懂法教育。大力倡導(dǎo)人際互助行為,友善對待外來人員。孤、老、病、殘、弱者能得到志愿服務(wù)。

三是鞏固往年文明創(chuàng)建成果,開展多形式文明評選活動。社區(qū)做好基礎(chǔ)臺帳等準備工作,為今年文明創(chuàng)建迎檢打好基礎(chǔ)。宣傳和鼓勵駐區(qū)企事業(yè)單位、學校、居民積極參與開展多種形式的文明評選活動,如文明單位、文明學校、文明企業(yè)、文明樓棟、文明家庭等。

四是繼續(xù)加大創(chuàng)建力度,優(yōu)化社區(qū)生活環(huán)境。做到保潔和攤擔整治工作日?;拿鞅O(jiān)督、創(chuàng)建宣傳經(jīng)?;鞘泄芾砭毣?,鞏固文明創(chuàng)建成果,爭取文明創(chuàng)建知曉率、支持率、參與率穩(wěn)步上升,文明創(chuàng)建得高分,打滿分。發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用,主動爭取共建單位和其他相關(guān)單位的支持,對小區(qū)道路、路燈、地下網(wǎng)管破損現(xiàn)狀進行檢修,突出重點,量力而行,著重幫助解決居民呼聲強烈,嚴重影響居民生活的公共基礎(chǔ)設(shè)施的維修和建設(shè)。

3、搞好社區(qū)綜合治理,認真做好戶籍管理及外來人口私房出租戶的管理,完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò),形成群防群治,杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象,及時公正做好民事糾紛調(diào)解,確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件。建立和完善低保義務(wù)治安巡邏隊、民事調(diào)解委員會、黨員義務(wù)巡邏隊、幫教等各種群眾性的自治組織,協(xié)助駐社區(qū)做好社區(qū)的治安工作,對流動人口、刑釋解教人員和涉毒人員進行教育管理,處理社區(qū)內(nèi)發(fā)生的矛盾糾紛等。對刑釋解教人員堅持每月見面談話不少于一次,幫助他們解決生活中的困難,確保不發(fā)生重新違法犯罪情況。大力加強社區(qū)治安防范,預(yù)防和減少各類治安事件的發(fā)生,進一步推進平安社區(qū)建設(shè)。

4、為居民辦實事,不斷提高居民對街道和社區(qū)滿意程度。積極開展社會養(yǎng)老、尊老愛幼服務(wù)活動,進一步完善社區(qū)居家養(yǎng)老的建設(shè)。開展健康咨詢等服務(wù)活動,切實做好轄區(qū)殘疾人的相關(guān)服務(wù)及困難家庭的基本生活保障工作。組織黨員義工、志愿者隊伍不定期的對孤寡老人、困難家庭、弱勢群體上門看望、慰問,過年過節(jié)為他們送上愛心物質(zhì)。

5、廣泛普及計劃生育相關(guān)法律法規(guī)知識;抓好育齡婦女的管理和跟蹤服務(wù)工作,熱心為育齡婦女服務(wù),做到信息化及時逐月變更,抓好計生基礎(chǔ)工作和日常管理工作以及流動人口一盤棋工作,力爭在計劃生育服務(wù)上有新的突破。堅持以人為本,搞好服務(wù),一是搞好政策服務(wù)、生殖健康服務(wù)、藥具宣傳服務(wù)、隨訪親情服務(wù),二是充分發(fā)揮計生協(xié)會作用,實現(xiàn)居民的自我教育、自我管理、自我服務(wù),提高群眾對計生工作的滿意度,爭創(chuàng)先進。

6、充分做好再就業(yè)的各項工作,為符合條件的下崗失業(yè)人員辦理《就業(yè)失業(yè)登記證》,申報社會保險補貼,讓他們實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè),樹立自主創(chuàng)業(yè)、健全就業(yè)援助等。著重抓好社區(qū)失業(yè)人員、公益性崗位開發(fā)等工作,成立勞動保障服務(wù)平臺;做好城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老、醫(yī)療保險參保工作,逐步推進社會保障的社會化管理。

7、彰顯活力,打造社區(qū)品牌。一是精心部署,全力以赴,全面?zhèn)錂z,迎接每一次的文明創(chuàng)建檢查,爭創(chuàng)市級文明社區(qū)。二是做好綠色環(huán)保和節(jié)能減排工作,爭創(chuàng)長沙市節(jié)能環(huán)保示范社區(qū)。三是繼續(xù)完善綜合治理和工作,爭創(chuàng)市級綜合治理工作先進社區(qū),創(chuàng)建平安社區(qū)和無刑事案件社區(qū),力爭創(chuàng)建市級法治示范社區(qū)。四是緊抓計生工作,爭創(chuàng)市級計劃生育工作先進社區(qū)。

8、以活動為載體,增強社區(qū)品牌文化。以建黨九十周年為挈機,積極開展愛國歌曲大家唱,紅色服務(wù)月黨員活動;圍繞我們的節(jié)日系列活動,引導(dǎo)居民開展豐富多彩的群眾文化娛樂活動,滿足社區(qū)群眾的文化娛樂需求和精神文化需求;開展市民教育,提升群眾文化素養(yǎng),促進社區(qū)精神文明建設(shè);加強志愿服務(wù)活動,定期走訪、慰問社區(qū)孤老殘弱;打造社區(qū)品牌文化,不斷增添社區(qū)魅力,不斷提升居民對社區(qū)的歸屬感、認同感、安全感、幸福感,增強社區(qū)凝聚力。

9、實施以五大工程為核心的社區(qū)建設(shè)工作。

(一)持續(xù)實施以完善社區(qū)服務(wù)功能為主題的民心工程。

著眼于溫馨服務(wù)型社區(qū)建設(shè),圍繞以人為本,在服務(wù)居民上狠下功夫。設(shè)立一站式服務(wù)模式,扎扎實實地為群眾辦好事、做實事。建立社區(qū)便民服務(wù)網(wǎng)絡(luò),著力形成包括計劃生育、下崗再就業(yè)等系列的社區(qū)服務(wù)體系。以社情來訪接待簿的形式,將居民反映的熱點難點問題進行登記,并逐一解決,努力實現(xiàn)社區(qū)居民困有所助、難有所幫、需有所應(yīng)。

(二)持續(xù)實施以關(guān)心弱勢群體生活為重點的幫扶工程

充分發(fā)揮社區(qū)組織貼近群眾的優(yōu)勢,摸清困難群眾底數(shù)和相關(guān)具體情況,將弱勢群體進行分類,建立幫扶檔案,以便為他們提供有針對性的幫扶服務(wù),積極開展三送活動。(1)送服務(wù)。通過一幫一、一幫多結(jié)對幫扶,黨員干部要主動與群眾聯(lián)系,傾聽群眾心聲,鼓勵他們走出困境。(2)送政策。主動及時向困難群眾提供有關(guān)低保、經(jīng)濟適用房等有關(guān)政策,并幫助辦理相關(guān)手續(xù)。(3)送愛心。利用春節(jié)、七一等重大節(jié)日,籌措資金對困難黨員、老黨員、困難家庭進行慰問,為困難群體提供切實的幫助,讓他們充分感受到黨組織的溫暖。

(三)持續(xù)實施以社會勞動保障工作為重點的惠民工程

加強社區(qū)就業(yè)服務(wù)體系的建設(shè),做好下崗再就業(yè)、零就業(yè)家庭、大中專畢業(yè)生就業(yè)等工作,進一步完善退休人員管理制度,規(guī)范退休人員資料臺帳,開展退休人員退休認定等服務(wù)活動。二是進一步完善社會救助工作。努力健全幫扶助困制度,規(guī)范幫助程序;三是努力提高社區(qū)居民醫(yī)保覆蓋率。

(四)持續(xù)實施以社區(qū)文教體育為依托的文體工程

(五)持續(xù)實施以社區(qū)孤寡獨居老人為服務(wù)對象的居家養(yǎng)老工程

以人為本,持續(xù)開展居家養(yǎng)老服務(wù)。強化平臺建設(shè),加強宣傳力度。通過充分挖掘和利用轄區(qū)內(nèi)的服務(wù)資源,與轄區(qū)4050下崗失業(yè)人員簽訂服務(wù)協(xié)議,實行有償、低償、無償相結(jié)合的管理運作模式,為老人提供全方位、多層次的服務(wù)項目;繼續(xù)發(fā)揮志愿者服務(wù)隊、老年人健身文娛活動服務(wù)隊、醫(yī)療保健服務(wù)隊等服務(wù)隊的作用,切實加強助老服務(wù);進一步完善工作機制,有效提高社區(qū)居家養(yǎng)老服務(wù)工作水平和工作質(zhì)量。

2023秋學校教學計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以新課改理念為指導(dǎo),堅持一手抓常規(guī)教學管理,一手抓教學改革與創(chuàng)新,走質(zhì)量興校之路,穩(wěn)步提高我校的教育教學質(zhì)量,全面完成各項教育教學工作目標,爭取會考、調(diào)考成績再上新的臺階。

二、基本概況

我校是一所九年一貫制學校,在崗教師32人,其中支教老師5人,校本部每個年級一個教學班,共9個教學班,另有白市、小市、坪磨三個教學點,全校共有學生358人。近年來,我校堅持"教師稱心、學生開心、家長放心、社會滿意"的辦學理念,逐步規(guī)范學校的教育教學管理,不斷完善規(guī)章制度,學校的教育教學工作取得了一定成效。教師愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,教研教改工作不斷推進,教育教學質(zhì)量不斷提高,教風學風逐步轉(zhuǎn)好。但由于我校地處偏遠,師資力量嚴重不足,學科結(jié)構(gòu)極不合理,部分學科沒有一名專業(yè)教師,成績優(yōu)秀的學生大量轉(zhuǎn)向城區(qū)學校,種種原因制約著教育教學質(zhì)量的提升。

三、工作目標

1、全面提高教學質(zhì)量,繼續(xù)保持小學英語成績領(lǐng)先水平,力爭初中畢業(yè)會考,小學畢業(yè)文化素質(zhì)測試綜合成績進入全縣前十八名,部分科目成績進入前十名,確保一中上線2人、三中上線3人,肄業(yè)班調(diào)考成績進入縣中等水平。

2、切實做好控流保學工作,確保學生鞏固率達100%,確保兩項督導(dǎo)評估工作檢查合格。

3、積極推廣素質(zhì)教育,注重學生個性、特長的培養(yǎng);各教研組開展好第二課堂,認真組織學生參加各種競賽,爭取取得較好成績。

4、深化教研教改工作,各教研組除有計劃,還要經(jīng)常性、多樣性開展教研活動,要有自己的特色,同時力爭我校申報的縣級教研課題結(jié)題。

5、強化常規(guī)管理,堅持以教風促學風,形成良好的校風,逐步提升學校品牌。

四、主要措施

1、加強教育教學創(chuàng)新理論的學習,更新觀念,改進教法,積極鉆研教材,學習掌握現(xiàn)代教育技術(shù),不斷提高自身素質(zhì),要求教師相互學習,取人之長補己之短。

2、狠抓常規(guī)教學管理,嚴格執(zhí)行學校各項規(guī)章制度。

(1)堅持每周公布常規(guī)檢查結(jié)果制度;

(2)深入課堂抽查,檢查是否精心組織課堂教學,作業(yè)批改是否是應(yīng)付式等,杜絕無教案上課;

(3)嚴禁私自調(diào)課、調(diào)自習;

(4)完善聽課制度,行政每周聽課不低于1節(jié)。

3、及時落實各項教學計劃的制訂,進一步規(guī)范音、體、美等課的授課要求。

4、加強實驗教學,各科實驗教學要保證演示試驗和分組實驗開出率70%,英語課要加強語言訓(xùn)練,提高聽力能力。

5、強化班級管理,繼續(xù)執(zhí)行上期的目標管理考核制度,大力推行學生綜合素質(zhì)評價制度。

6、加強學生的道德、安全、法制、紀律教育,全期集中上2堂專題法制安全課,各班每月召開一次主題班會。

7、加強校本教研活動,教研組本期組織好教師聽課,上公開課活動,在教學活動月根據(jù)申報課題組織開展教學活動。

8、開展形式多樣,切實可行的教學競賽活動培養(yǎng)學習尖子,形成良好學風。

9、認真做教學工作和教育兩項督導(dǎo)評估工作,注意資料的收集,做好迎檢準備工作。

五、具體工作安排

二月份:

1、開學報到、勸學工作;

2、制訂各項工作計劃;

3、審核好學生學籍,學生信息輸機;

4、完善各種制度,加強學生管理。

三月份:

1、組織好各科競賽;

2、舉行教學活動月活動;

3、組織教師參加各科研討會;

4、教學常規(guī)檢查。

2023秋學校教學計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實新學期學校工作計劃,以創(chuàng)建三星學校為動力,以制度為根本,以管理為保證,以質(zhì)量為生命,以人為本,調(diào)動教師的積極性;育人為首,激發(fā)學生的學習熱情,爭創(chuàng)平安年級、文明年級、和諧年級,為第一中學的快速科學發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

二、工作目標

1、學生管理上臺階、檔次,學生真正實現(xiàn):學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。

2、教學工作落到實處,進行分層次教學努力,提高各班各學科的優(yōu)秀率和合格率,爭取在全市考試中取得好成績。

3、認真抓好數(shù)、理、化、生的學科競賽,力爭每一學科都有獎。

三、學期工作重點

(一)年級管理

1、更新理念,樹立“讓學生自我發(fā)展”的成才觀。

對學生的教育管理工作要側(cè)重培養(yǎng)學生的自我教育能力,自我發(fā)展能力,讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我評價、自我監(jiān)督、自我控制,真正為學生的終身發(fā)展奠基。

2、立足服務(wù),樹立“讓教師完善自我”的管理觀。

新時代的老師要用正確的價值取向去迎接社會生活變化的沖擊,用崇高的職業(yè)責任感去替代現(xiàn)實的功利主義,用平凡的職業(yè)生活去營造無窮的事業(yè)境界,把個人的發(fā)展融入到對學校強烈的歸屬感中。

3、完善制度,構(gòu)建“科學、民主、務(wù)實、高效”的管理體系。

認真貫徹落實學校教務(wù)處《教學規(guī)范》,學工處《第一中學學生行為規(guī)范》等管理條例,讓學生的學習、日常行為規(guī)范有章可循。

(二)德育工作

1、立足思想,把握學生的發(fā)展動態(tài)

既要關(guān)注學生的外顯行為又要關(guān)注學生的內(nèi)在思想,進一步深入了解學生的內(nèi)心世界,關(guān)注學生的心理健康,通過調(diào)研、講座、心理輔導(dǎo)開展系列主題活動,引領(lǐng)學生的思想和行為。

2、抓好細節(jié),強化學生日常行為規(guī)范

常規(guī)管理是我們德育工作永恒的主題。開學初,以《一中十不準》、《中學生日常行為規(guī)范》為抓手,認真對學生進行高二新學年教育,完善和改進班級檢查與評比,發(fā)現(xiàn)問題即時與班主任溝通。

3、進一步落實班會課制度,完善月考制度,規(guī)范考試,強化考試的紀律。

4、加強住宿生的管理,進一步體現(xiàn)宿舍文化,注重良好行為習慣的養(yǎng)成。

(三)教學工作

1、優(yōu)化課堂教學,向課堂要效益

優(yōu)化教學目標。教學目標要細化、要明確、要抓住每一節(jié)的教學重點,根據(jù)學生的實際情況,體現(xiàn)出新課程標準的三個目標:知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀,科學地制訂最佳的教學目標,真正實現(xiàn)以最少的教學時間和精力取得最佳的學習效果。

2、深化集體備課,向合作要效益

一個堅持:堅持備課組長的核心地位。

二個提高:提高集體備課的效益、提高課堂45分鐘效益

三個備:備課程標準、備學生、備教法

四個定:定時間、定地點、定課題、定主講人

五個統(tǒng)一:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一考查

3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控,全面完成各項教學任務(wù)

①在備課組的配合下,完成本學期的教學任務(wù),適當向高三延伸,提高教學的針對性,加強對考試的質(zhì)量監(jiān)控。

②做好三種作業(yè)的檢查,積極開展培優(yōu)補差工作。

③精心組織月考工作。

(四)文化建設(shè)

1、體會“儒雅”校風,積極開展活動

2、發(fā)揚“奧運”精神,激勵共同進步

思路決定出路,態(tài)度決定高度。我們的能力都很強,關(guān)鍵是我們怎樣去做。我們從來不缺理念,缺的是對理念的理解和認同;我們從來不缺制度,缺的是對制度的落實和執(zhí)行。我們從事的工作需要我們用心去做,需要我們發(fā)揮出最大的主觀能動性。

讓我們攜手并進,用我們的激情和責任心,在新學期創(chuàng)造著新輝煌。

20xx年8月25日

2023秋學校教學計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

為進一步普及家庭教育知識,提高家庭教育質(zhì)量,促進學校、家庭、社會教育相結(jié)合,提高我校家庭教育的水平,創(chuàng)造有利于培養(yǎng)二十一世紀需要的高素質(zhì)人才的良好的社會環(huán)境,提高家長教育素質(zhì),制定我校家長學校教學工計劃。

二、教學目標

以家長學校為載體,開展多種多樣富有教育意義的活動,切實提高家長學校的管理水平和服務(wù)檔次,幫助家長樹立正確的成才觀,提高家長的家教水平。提高全社會關(guān)心下一代的思想覺悟,使家庭、社會成為學生健康成長的沃土,達到優(yōu)化學生全面素質(zhì)的目的。

三、具體措施

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)管理工作

學校要將家長學校教學納入學校素質(zhì)教育的考核評估之中,加強教師的責任感,促進教學工作的落實。家長學校校務(wù)委員會,要定期召開會議,研究、指導(dǎo)教學工作,加強對家長學校的領(lǐng)導(dǎo),不斷完善家長學員各種制度。

家長學校的教師,學期初要做好計劃,制定工作目標,確定教學內(nèi)容,明確教學任務(wù)。

(二)加強家長學校教師隊伍建設(shè)

我們要根據(jù)上級家長教育實施計劃,選派優(yōu)秀教師擔任家長學校的教師,定期召開這些教師的會議,組織他們學習。首先使他們明確實施家長教育素質(zhì)工程的意義,統(tǒng)一思想,提高認識,全面了解家長教育素質(zhì)工程的內(nèi)容和要求。明確任務(wù),組織他們集體備課,共同探討教學內(nèi)容,教學方法,組織他們搞好總結(jié),交流經(jīng)驗,并加強理論學習,用理論指導(dǎo)實踐,在實踐中不斷提高,使家長學校的教學質(zhì)量不斷提高。

(三)選擇好家長學校的教學內(nèi)容

教學內(nèi)容的選擇上主要依據(jù)兩個方面,一是上級規(guī)定的內(nèi)容主要是:(1)向家長傳授小學生的生理學知識,以便讓家長加強子女的衛(wèi)生保健和指導(dǎo)子女體育鍛煉;(2)向家長傳授小學生心理學知識,幫助家長了解學生學生心理發(fā)展的一般規(guī)律,增強教育子女的針對性;(3)向家長傳授教育學知識,幫助家長了解教育子女的原則方法;(4)向家長傳授社會生活方面的知識,幫助家長了解為人處世,待人接物,以便向子女傳授,另一方面,根據(jù)家長要求確定的教學內(nèi)容??赏ㄟ^學校家長聯(lián)系簿讓學生家長提出想了解的知識或問題,教師通過匯總,有針對性地備課、上課,滿足家長的實際需要。

在教學形式上,要力求靈活多樣,教師講,讓學員也講,展覽、參觀等。設(shè)立家庭教育咨詢服務(wù)日、家長信箱等。教學方法要靈活多樣,采用講授式、座談討論式等。

(四)教學形式

(1)上大課集中學習,讓家長了解各種教育理論,科學教育孩子的方法。

(2)分班級學習,主要是以學生的班級為單位,同一班的學生家長在一起,討論、座談、交流等形式活動。

(3)校級家長座談會,使我校學生家長能與不同班級、年級的家長相互交流。

(4)講座、咨詢活動。通過專家教授的講座和咨詢使家長獲取更多新的、意義重大的教育方法。

(5)學校開放日活動專題問卷。

(6)積極宣傳,使學校、家庭緊密聯(lián)系等

(五)開展多種活動,提高家長素質(zhì)

根據(jù)家長學校家庭教育工作計劃,運用多種方法,多種教學手段進行教學。真正讓家長在形式多樣化之中,學有所得,終有所獲。徹底落實工作目標和要求,全面提高家長素質(zhì)

四、具體教學工作安排

月份 內(nèi)容

二月份: 第一講, 《新的課改理念對家長、學生的要求》

三月份: 第二講, 《家長如何樹立正確的家庭教育觀念》

四月份:第三講, 《如何實施素質(zhì)教育》

五月份:第四講, 《如何啟發(fā)學生的積極性和教育》

六月份: 做好總結(jié)。