小飛俠彼得.潘讀后感500字6篇

時(shí)間:2023-04-28 作者:tddiction 讀后感

大家通常都會(huì)寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄自己的感受,寫(xiě)讀后感其實(shí)是非??简?yàn)我們的理解能力的,讀書(shū)是一件可以幫助我們獲取知識(shí)的事情,下面是范文社小編為您分享的小飛俠彼得.潘讀后感500字6篇,感謝您的參閱。

小飛俠彼得.潘讀后感500字6篇

小飛俠彼得.潘讀后感500字篇1

小時(shí)候曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“彼得·潘”這個(gè)充滿神秘的名字,但一直沒(méi)有真正全面深刻的去了解他。今年寒假有機(jī)會(huì)閱讀《彼得·潘》這本書(shū),彌補(bǔ)了自己的好奇?,F(xiàn)在大家跟著我一起來(lái)感受下《彼得·潘》吧。

?彼得·潘》是一部充滿冒險(xiǎn)、奇幻的經(jīng)典小說(shuō),講述了一位叫“彼得·潘”的小男孩,帶著他的小精靈、溫迪姐弟三人為朋友兩肋插刀在永無(wú)鄉(xiāng)與胡克船長(zhǎng)斗智斗勇的故事。彼得·潘是一個(gè)生活在童話中永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大的小男孩。他有自己自由獨(dú)立的想法,性格開(kāi)朗樂(lè)觀,他討厭被束縛,不太在意別人對(duì)他的意見(jiàn)和看法。

彼得·潘正義英勇,為幫助他人可以以命相搏。印第安酋長(zhǎng)女兒被胡克船長(zhǎng)抓走,但酋長(zhǎng)卻懷疑是彼得和溫迪所為,并威脅他們要在日落前救出公主。彼得為了溫迪,奮不顧身前去營(yíng)救公主,與胡克船長(zhǎng)展開(kāi)生死搏斗并成功將公主營(yíng)救,為此彼得還被選當(dāng)了新一屆的酋長(zhǎng),他用自己的英勇無(wú)敵換來(lái)了朋友們的安寧和信任。

彼得·潘雖然自由隨性,但他也是為善良細(xì)膩的人。當(dāng)朋友溫迪生病時(shí),他無(wú)微不至的照顧她,在醫(yī)生遲遲未到的情況下,感同身受迫不及待的親自出馬為朋友治病,他的善意和體諒贏得了朋友們的友誼。

閱讀《彼得·潘》,使我不知不覺(jué)的沉浸在我幼小的孩童時(shí)光里,從彼得·潘和他的朋友們身上,讓我回到了我“過(guò)家家”做游戲、無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光,沒(méi)有作業(yè)課外班、沒(méi)有作業(yè)試卷,我也希望自己是一個(gè)長(zhǎng)不大孩子。從彼得·潘身上,我也看到了自己,有優(yōu)點(diǎn)、有缺點(diǎn)。記得媽媽說(shuō),人的腦海里存在兩個(gè)精靈,一個(gè)是天使精靈,她帶領(lǐng)人積極向上選擇正確;另一個(gè)魔鬼精靈,她讓人選擇墮落后退;在遇到事情時(shí)是聽(tīng)從天使精靈還是被魔鬼精靈拉下水,全在自己的思考和選擇,我的兩個(gè)精靈經(jīng)常在作斗爭(zhēng),不相上下。只有不斷的戰(zhàn)勝自我、打敗魔鬼精靈才會(huì)讓自己不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。

一個(gè)人離美妙的童話有多遠(yuǎn),離優(yōu)雅就有多遠(yuǎn),所以讓我們多多閱讀,感受更多的美好、豐富我們的童年、增加我們的知識(shí)。

小飛俠彼得.潘讀后感500字篇2

彼得·潘已經(jīng)很久很久沒(méi)有同孩子們一起冒險(xiǎn)了。

“他們被關(guān)在籠子里,時(shí)刻都由掌管鑰匙的怪獸看管著?!北说门肃洁斓?。貓頭鷹飛向月亮,翅膀發(fā)出撲棱的聲音?!皽氐偎麄円呀?jīng)不在了,他們長(zhǎng)大后就看不見(jiàn)我了?!眛inkerbell突然從彼得潘的帽子后面飛了起來(lái),發(fā)出不滿的聲音。黑夜,已經(jīng)降臨。

“能看見(jiàn)我的孩子都快沒(méi)有了?!北说门烁≡诳罩?,tinkerbell奮力地提著一盞比她還大的燈,飛得歪歪扭扭。孩子們都失去了快樂(lè),怪獸們把他們看得死死的。他們連發(fā)呆的時(shí)間也沒(méi)有了。彼得潘背著沉重的大包裹,頭也不回地飛著。

“從前,孩子們都在空中和我一起飛翔,他們很開(kāi)心,每一天都能努力去追尋夢(mèng)想。可現(xiàn)在,能在夢(mèng)中自由飛翔的孩子越來(lái)越少了?!眛inkerbell拿出懷表舉到彼得潘面前晃了晃:“是時(shí)間了?!北说门藦陌锬贸鲆活w顆星星,明亮而又可愛(ài)的星星?!拔乙炎杂傻膲?mèng)送給孩子們。雖然他們被囚禁在籠子里,但是我一定不會(huì)讓他們失去夢(mèng)想?!?/p>

彼得潘漸漸飛向遠(yuǎn)方,只留下閃亮的星星在天空劃過(guò)的痕跡。彼得,到我去永無(wú)島吧!我要永遠(yuǎn)享受快樂(lè)地滋味!永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的'經(jīng)歷來(lái)!

小飛俠彼得.潘讀后感500字篇3

這幾天,剛看完了一部由英國(guó)作家,詹姆斯·巴里寫(xiě)的:《小飛俠彼得潘》,受益匪淺。

每個(gè)人都不愿長(zhǎng)大,可所有的孩子都要長(zhǎng)大,只有一個(gè)例外——他就是英國(guó)詹母斯巴里筆下的小男孩彼得潘。

在詹姆斯巴里筆下,彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛、勇敢、有紳士風(fēng)度,又有些傲氣的小男孩,從一誕生就迷倒了許多大人和孩子。書(shū)中的主人公:小彼得、溫迪、約翰、邁克爾。在彼得潘來(lái)到之前,這三個(gè)可愛(ài)的孩子和他們的父母:達(dá)林先生和夫人,一起快樂(lè)的生活這,直到有一天。彼得潘帶走了這三個(gè)孩子,并教會(huì)他們飛行的本領(lǐng),他們跟隨著彼得潘,一起飛向他們向往的永無(wú)鄉(xiāng)。在永無(wú)鄉(xiāng)上,他們經(jīng)歷了許多事,還認(rèn)識(shí)了一群小伙伴,安居在他們地下的“家”——樹(shù)洞。他們和彼得潘一起跟海盜斗智斗勇,到美人魚(yú)的珊瑚礁邊玩耍,還和彼得潘的守護(hù)精靈——??蒜徱黄鹜嫠!W詈笏麄冇弥腔酆陀職鈶?zhàn)勝了海盜頭,回到了家。

看到這兒,我想你也會(huì)為他們這次精彩的冒險(xiǎn)拍手叫好。彼得潘的形象,已深深刻入我的腦海中,叫我無(wú)法忘懷,彼得潘那種勇敢和困難斗爭(zhēng)到底,和勇于挑戰(zhàn)難關(guān)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

隨著年齡的增長(zhǎng),在校學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),我多希望自己能成為彼得潘,一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,可以永恒地保持童真,永遠(yuǎn)無(wú)憂無(wú)慮的人。

但是現(xiàn)實(shí)就是,即便童年的生活再美好,人都要長(zhǎng)大的,不管你愿不愿意。我們又會(huì)走進(jìn)人生不同的階段,而我們所能做的就是把握好每一個(gè)階段的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于過(guò)去的,好好珍藏,保存那一份又一份的美好童真,然后繼續(xù)前行。跟彼得潘一樣,去享受驚險(xiǎn)、有趣的旅程,去感受在云端翱翔的自由自在。

小飛俠彼得.潘讀后感500字篇4

這個(gè)暑假我看了一本有趣且充滿童趣的書(shū)《小飛俠彼得·潘》,她講述了一位小飛俠彼得·潘帶了三個(gè)跟他同齡卻比他見(jiàn)識(shí)少,并且從未出過(guò)門的小孩兒飛到了烏有島上進(jìn)行一次冒險(xiǎn)

我認(rèn)為這本書(shū)對(duì)小孩的描述很貼近現(xiàn)實(shí),在看它的時(shí)候,我腦子里就像放電影一樣呈現(xiàn)出故事的畫(huà)面,如同身其境一樣。另外,他還把人物的情感變化寫(xiě)得出神入化,讓我也能跟隨著角色的喜怒哀樂(lè)跌宕起伏

我在比特彼得·潘的身上發(fā)現(xiàn)了許多好習(xí)慣,比如樂(lè)于助人、愛(ài)學(xué)習(xí)、友善等等等等,這些都在書(shū)里的故事中一一展現(xiàn)出來(lái)。小伙伴們飛不起來(lái)時(shí),他耐心地教會(huì)了他們,彼得·潘在發(fā)現(xiàn)他不會(huì)拼寫(xiě)單詞后,馬上付出行動(dòng)去學(xué)習(xí)拼寫(xiě)單詞;在跟大家初次見(jiàn)面時(shí),他先彬彬有禮地說(shuō)了一句“你好”,并且鞠了一個(gè)躬。我覺(jué)得彼得·潘是一個(gè)除了有點(diǎn)貪玩,其他都很棒的男孩。不過(guò),作為一個(gè)男孩,有點(diǎn)貪玩也沒(méi)什么大不了的。

我在讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)彼得·潘很多優(yōu)點(diǎn),其實(shí)我在現(xiàn)實(shí)中只要稍加注意,付出行動(dòng),就能擁有他的許多優(yōu)點(diǎn)。比如樂(lè)于助人,我只要在以后看到我能幫的人時(shí)不要猶豫,過(guò)去幫他就好了;再比如友善,只要我以后對(duì)那些我討厭的人平和的說(shuō)話,而不像以前那樣對(duì)他們很兇;再再比如愛(ài)學(xué)習(xí),我要在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)、積極發(fā)言。我認(rèn)為我只要擁有了以上所有的這些優(yōu)點(diǎn),就會(huì)有更多朋友,同學(xué)們會(huì)更信任我,到那時(shí)我會(huì)再想起這本書(shū),想起它給我的啟發(fā),讓我完善我的優(yōu)點(diǎn)。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住這本書(shū)的名字《小飛俠彼得·潘》。

小飛俠彼得.潘讀后感500字篇5

我喜歡的一本書(shū)叫《小飛俠彼得潘》,里面講述了一個(gè)美麗而精彩的故事。

一天晚上,彼得潘來(lái)到溫迪的家,教溫迪和她的兩個(gè)兄弟在空中飛行,同時(shí)也帶他們?nèi)?mèng)幻島,在一系列令人興奮和有趣的事情后。他們遇到過(guò)印第安人、海盜、美人魚(yú)等等,一次又一次跌宕起伏的經(jīng)歷讓我深深入迷,好像彼得潘已經(jīng)成為我的“新朋友”一樣。

起初,我看到的彼得潘是一個(gè)粗心大意的人。

他第一次去溫蒂家時(shí),忘了自己的影子在溫迪家。彼得·潘不得不回來(lái)取,但是他找不到。他的影子其實(shí)被娜娜卷了起來(lái)放在了抽屜里。彼得潘打開(kāi)抽屜,把影子拿了出來(lái)。更令人驚訝的是,彼得潘和他的影子并沒(méi)有連接起來(lái),這確實(shí)是個(gè)大問(wèn)題。溫迪拿起針線,把影子縫在他身上。讀到這里,我不禁笑了出來(lái),彼得潘真是粗心啊。

彼得潘雖然粗心大意,但是聰明正直。

彼得·潘在一次打斗中,砍斷了作惡多端、狠毒邪惡的詹姆斯胡克的右臂,于是詹姆斯胡克裝了一個(gè)鐵鉤。胡克不斷挑釁,并試圖殺掉彼得潘。

有一次彼得潘救出了虎蓮公主,可就在狂歡夜,胡克突然進(jìn)行襲擊,抓住了孩子們和溫迪。彼得潘知道后,不顧個(gè)人安危,決意救出他們。在危急時(shí)刻,彼得潘想到了胡克非常害怕鱷魚(yú)身上鬧鐘發(fā)出的聲音,于是喬裝打扮成怪物,一一把把海盜船上的海盜解決掉。

最后,利用胡克害怕“自己的血”,彼得潘把胡克送到了鱷魚(yú)的口中,讓胡克成了彼得潘的美餐。

看到這里,我真切地認(rèn)識(shí)到,無(wú)論面對(duì)多大的困難,如果像彼得潘一樣冷靜思考,保持樂(lè)觀,我們就可以找到解決困難的方法。

小飛俠彼得.潘讀后感500字篇6

?小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)住在夢(mèng)幻島的彼得潘和一個(gè)小女孩溫迪發(fā)生的事情。讀了這本書(shū),我受益匪淺。

有一次,彼得潘闖進(jìn)了溫迪家,誰(shuí)知自己的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上,彼得潘偷偷地拿回了自己的影子,并結(jié)識(shí)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟,教會(huì)了他們飛,把他們帶到了夢(mèng)幻島,溫迪充當(dāng)了一群小孩子的媽媽。有一次,溫迪想回家了,除了彼得潘,其他小孩子都愿意和溫迪一起回家,他們出了地下之家,可是海盜霍克就在上面,把他們一網(wǎng)打盡。彼得潘知道后,沖向船上,用機(jī)智戰(zhàn)勝了霍克??墒菧氐线€是要回去的,她答應(yīng)彼得潘,春季大掃除還會(huì)回來(lái)。溫迪長(zhǎng)大了,她的孩子接替她的位置,就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,不像他們這樣珍惜友誼,只有不再是朋友時(shí)才后悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪,彼得潘雖然驕傲自大,但是他是非常珍惜友誼的人,不會(huì)輕易的忘記朋友;溫迪善良,對(duì)無(wú)家可歸的生物有可憐之心,愿意領(lǐng)養(yǎng)小狼崽,不會(huì)撒手不管。

我覺(jué)得我和他們差不多,我見(jiàn)到可憐的乞丐,不是躲避而是關(guān)心,見(jiàn)到可憐的動(dòng)物,我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼,他們可以為了彼此犧牲,在海盜船上,彼得潘不顧一切地想要救出溫迪,這不足以證明他們之間深深地友誼嗎?

讀了這本書(shū),我認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤;讀了這本書(shū),我有了愛(ài)心;讀了這本書(shū),我學(xué)會(huì)珍惜友誼。這本書(shū)讓我受益匪淺。