過(guò)河船讀后感7篇

時(shí)間:2023-03-22 作者:Indulgence 讀后感

在寫讀后感的時(shí)候一定要保持理性思考,寫出個(gè)人最深的感受,編寫一篇讀后感能夠強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)名著人物的體會(huì),范文社小編今天就為您帶來(lái)了過(guò)河船讀后感7篇,相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

過(guò)河船讀后感7篇

過(guò)河船讀后感篇1

一天,小馬去幫媽媽把一袋麥子運(yùn)到河對(duì)岸,可是他不知道河的深淺,無(wú)法過(guò)去。正左右為難的時(shí)候,小松鼠對(duì)他說(shuō):小馬,別過(guò)河,別過(guò)河,河水很深,把我的弟兄都淹死了。河馬爺爺卻說(shuō)水很淺,才到他的腳。小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的好,只好回家去問(wèn)媽媽。媽媽摸著小馬的頭說(shuō):孩子,你要自己去試一試,不要聽(tīng)別人的。小馬聽(tīng)后飛奔著過(guò)了河,發(fā)現(xiàn)水不會(huì)深,也不淺,高興的走了。

我們不要總是聽(tīng)別人的話,要有自己的判斷,要自己去實(shí)踐,才會(huì)知道誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。

過(guò)河船讀后感篇2

今天看了一個(gè)很有意思的故事,《小馬過(guò)河》。雖然故事很短,但它受鹽的影響很大。

一天,老馬讓小馬去磨坊碾米。走著走著,遇到了一條小河,不知道是深是淺。小松鼠說(shuō)這條河很深。老牛說(shuō)這條河很淺。小馬不知道該怎么辦?;丶艺依像R,老馬說(shuō)要自己試東西才知道結(jié)果。老馬說(shuō),小馬自己試試,順利過(guò)河。

老馬教的好,讓孩子量力而行,不慣,不慣;當(dāng)孩子沒(méi)有完成任務(wù)時(shí),不要冷嘲熱諷,不要責(zé)怪。是要有說(shuō)服力,要有耐心。

在家里,有些父母太溺愛(ài)孩子,什么都是自己做。讓孩子不要受委屈,不要受欺負(fù),長(zhǎng)大了什么都失敗。其他家長(zhǎng),看到孩子放假最后一天,作業(yè)還沒(méi)寫完,就說(shuō)孩子沒(méi)出息,什么都做不好。父母會(huì)諷刺孩子,批評(píng)自己的孩子。我想勸所有的父母不要太溺愛(ài)孩子,不要一直批評(píng)孩子,要有說(shuō)服力,要有耐心。

親愛(ài)的爸爸媽媽,希望你們不要溺愛(ài)或者挖苦孩子。這會(huì)讓你的孩子失去信心,我想你會(huì)知道的。

過(guò)河船讀后感篇3

一天,小馬的媽媽生病了,馬媽媽對(duì)小馬說(shuō):“小馬,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,幫我把兩袋糧食送到河對(duì)面的馬伯伯家吧!”小馬背著糧食上路了。

小馬到了河邊,看到橋被雨水沖斷了。小馬想:媽媽給我的任務(wù)我一定要完成。小馬就把一條腿伸到水里,腿還沒(méi)有踩到河底,小狗突然跑到小馬身邊說(shuō):“小馬!小馬!你不要進(jìn)河呀!我的一個(gè)朋友就在這里被淹死了?!遍L(zhǎng)頸鹿走過(guò)來(lái)說(shuō):“這水太淺了,還不到我的膝蓋呢!”小馬想了想走回了家,問(wèn)問(wèn)媽媽這水是深還是淺。到了家,小馬問(wèn)媽媽:“媽媽,橋斷了,我過(guò)不去,我想問(wèn)問(wèn)這水深不深。”馬媽媽說(shuō):“你自己去試試不就可以了?!毙●R又走到了小河邊,一下子跳下去,水不深也不淺,剛剛好。小馬按時(shí)到達(dá)了馬伯伯家,把糧食給了馬伯伯,高高興興地回家了。

這個(gè)故事的道理是:生活中要勇于試驗(yàn)、勇于實(shí)踐。耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)。

過(guò)河船讀后感篇4

我讀了一本書,《小馬過(guò)河》,講的是:有一天,小馬的媽媽說(shuō):你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該給媽媽做點(diǎn)事情了,小馬說(shuō):好啊好啊,我很樂(lè)意!媽媽說(shuō):小馬真是個(gè)懂事的好孩子。于是,媽媽叫小馬把這帶麥子送到磨房去,然后就上路了。

沒(méi)過(guò)多久,一條小河擋住了去路······我感覺(jué):小馬真是個(gè)懂事的好孩子,它還幫馬媽媽拿麥子呢!我也要向它學(xué)習(xí)勤勞和勇敢,你真棒。

過(guò)河船讀后感篇5

在寒假里,我閱讀了幾篇童話故事,其中有一篇故事給我留下了深刻的印象,這個(gè)故事是《小馬過(guò)河》。

這個(gè)故事主要講了:小馬和媽媽住在十分美麗的小河邊,只有媽媽給河對(duì)岸的村子送糧食外,他總是和媽媽在一起。有一天,媽媽讓小馬給對(duì)岸的村子里送糧食,小馬馱著糧食飛快的來(lái)到了小河邊??墒呛由蠜](méi)有橋只能自己淌過(guò)去??捎胁恢铀卸嗌?,就猶豫了一會(huì)兒,就在這時(shí),小馬看見(jiàn)了牛伯伯,就問(wèn)牛伯伯,您知道這里的水有多深嗎?“牛伯伯就說(shuō):”不深,不深,才到我的`腿?!靶●R就高興的準(zhǔn)備淌過(guò)去,就聽(tīng)到松鼠的聲音說(shuō):”小馬,小馬別下去,這河可深了,前幾天就把我的朋友卷了進(jìn)去,小馬就猶豫了一會(huì)兒,就淌了過(guò)去,誰(shuí)知不想牛伯伯河松鼠說(shuō)的一樣,既沒(méi)有那么淺,也沒(méi)有那么深。

這個(gè)故事告訴了我,做任何事情只有有恒心,大膽嘗試,不隨便相信別人的話,就能成功。

過(guò)河船讀后感篇6

小馬要過(guò)河,不知深淺,問(wèn)牛大伯,牛大伯說(shuō)水淺,能趟過(guò)去??稍谝慌缘乃墒蟾嬖V它,水很深,不能過(guò)。小馬沒(méi)了主意,它的媽媽讓它多想想,試一試。于是小馬按著媽媽的話終于過(guò)了河。

由此,我不禁聯(lián)想到“實(shí)踐”這兩個(gè)字。相傳古代英國(guó)把西紅柿只作為觀察植物,誰(shuí)也不敢試著吃一吃,認(rèn)為有巨毒。終于有位畫家鼓起勇氣吃了一個(gè)西紅柿,他沒(méi)有被毒死,反而第一個(gè)嘗到了西紅柿那甘甜的滋味。我想,誰(shuí)都怕死,而那位畫家為了真理的驗(yàn)證,勇于實(shí)踐,為人類的食物中增添了一樣新的食物。他吃的那個(gè)西紅柿一定比我們吃的任何一個(gè)都甜。而實(shí)踐不是盲目的,它必須要靠理論的指導(dǎo)。實(shí)踐也不應(yīng)是被別人所左右的,要靠自己的頭腦和勇氣。正如那匹小馬,如果它一味聽(tīng)信牛大伯的話就會(huì)馬上下河,如果它一味聽(tīng)信松鼠的話就永遠(yuǎn)過(guò)不了河。它只有借鑒前二者的話并根據(jù)自己的實(shí)際進(jìn)行判斷,才能順利并且成功地渡過(guò)河。所以說(shuō),實(shí)踐是需要一個(gè)過(guò)程的。

實(shí)踐是人類向前發(fā)展的必經(jīng)之路,有時(shí)候?qū)嵺`是要經(jīng)過(guò)上百次甚至上千次的失敗才能達(dá)到目的的。我們偉大的黨在中國(guó)最黑暗的時(shí)候沒(méi)有向帝國(guó)主義屈服,沒(méi)有被民族資本工業(yè)所誘惑而毅然地走上了社會(huì)主義這條很少有人走過(guò)的道路,靠著自己的實(shí)踐,經(jīng)過(guò)一步步的摸索與奮斗,終于建立了新中國(guó)。當(dāng)今又在分析了當(dāng)前形勢(shì)與本國(guó)特點(diǎn)的前提下,沒(méi)有被外來(lái)思潮所干擾與困惑,毅然走上了改革開(kāi)放這條具有中國(guó)特色的實(shí)踐之路。我相信,靠不斷的實(shí)踐必能取得成功。相反,有些人自己唯唯諾諾,不敢實(shí)踐,看到別人實(shí)踐成功還眼饞或阻攔,這樣的人只能庸庸碌碌地過(guò)一輩子。我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該勇于實(shí)踐,大膽創(chuàng)新,因?yàn)閷?shí)踐的結(jié)果固然不一定成功,但空想的結(jié)果一定不會(huì)成功。

過(guò)河船讀后感篇7

今天我讀了一則內(nèi)容簡(jiǎn)單、但意義深刻的童話故事——《小馬過(guò)河》,這個(gè)故事讓我受益匪淺。

?小馬過(guò)河》這個(gè)故事主要講了:老馬讓小馬去磨房磨麥子,小馬被一條河擋住了去路。老牛告訴他水很淺,而松鼠告訴他水很深,小馬左右為難,回去問(wèn)媽媽,老馬讓小馬自己去嘗試。小馬試了才發(fā)現(xiàn)水既不深也不淺。

故事中,勇敢的小馬、樂(lè)于助人的老牛和教子有方的老馬都讓我印象深刻。可讓我深有感觸的還是文中的小松鼠,這只小松鼠很熱心,樂(lè)于助人,兩次好心腸地告誡小馬不要過(guò)河,太危險(xiǎn)!小松鼠能在別人遇到困難時(shí)好言相從,但他卻沒(méi)有站在別人的角度來(lái)思考問(wèn)題,結(jié)果誤導(dǎo)了小馬。

這讓我想到了自己。每次吃火鍋時(shí),我特別喜歡將鴨血蘸醋吃,總覺(jué)得這簡(jiǎn)直就是人間美味。所以,每次吃火鍋,我總會(huì)極力建議媽媽吃,她不喜歡吃,我還逼著她吃,甚至還會(huì)暗想“真是狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心。這么好吃還不吃!”現(xiàn)在我才知道:蘿卜青菜各有所愛(ài),你喜歡吃的別人不一定喜歡,不能強(qiáng)迫別人,我們給別人提建議時(shí)一定要學(xué)會(huì)從別人的角度去思考。

看來(lái)我跟小松鼠犯了同一個(gè)錯(cuò)誤?。∫院笪乙獙W(xué)會(huì)站在別人的角度思考問(wèn)題,不然那就是好心辦壞事了。