寫讀后感是一種良好的閱讀習慣，可以幫助我們更專注地閱讀，通過讀后感，我們可以挖掘出作品中隱藏的情感層次，以下是范文社小編精心為您推薦的我是生旗手讀后感8篇，供大家參考。
我是生旗手讀后感篇1
“升旗手”是個多么光榮而又神圣的稱號。黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這本書，生動地描寫了一個普通的六年級學生—肖曉，是如何成長為合格的升旗手的。
作為一名海軍驅逐艦艦長的孩子，從戴上紅領巾的`那一刻起，肖曉最大的夢想就是當一名升旗手，在全校上千名師生羨慕的目光中，將一面颯颯飄動的國旗送上旗桿，那種榮耀﹑滿足﹑興奮﹑陶醉和自豪，是任何物質是無法代替的。尤其是肖曉這樣一個崇拜英雄視榮譽為生命的男孩。
于是，我們看到了肖曉為了成為升旗手，故意讓同伴撞上了木棍并把他送到了醫(yī)院，希望老師能知道他做了一件好人好事；看到了他像一個神氣的將軍在指揮爺爺奶奶利用門框進行升旗練習；看到他因為撿到了巨款獲得了當升旗手的獎勵，但被學習成績好的同學取代后的失落和沮喪；看到了他通過對夢想的不斷追求，最終實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名升旗手的興奮和自豪……在黃倍佳阿姨的筆下，一個正直、勇敢、坦誠、熱情的小小升旗手栩栩如生的展現(xiàn)在我的面前。
這本書中讓我難忘的情節(jié)有很多，肖曉和包郝情同手足的友誼、希望小學的孩子們對北京和國旗的向往、梅放老師對同學們的理解和愛護、大家和一條名字叫懷娃的小狗之間的感情……尤其讓我感動的，是文章的最后對肖曉真正成為一名升旗手后，對升旗場景的描述：《運動員進行曲》的旋律、整齊劃一的隊伍、升旗手的介紹、升旗敬禮-奏國歌、國旗一點一點在陽光下緩緩上升……這些不禁讓我想起了我當升旗手的那一天……
那一天天還沒亮，我就嚷嚷著要起床了，我的心里就像懷揣了一只小鹿，緊張又興奮。踏進校門的那一刻，看著寬闊的操場，我覺得天空是那么的藍，陽光是那么的燦爛。當我站在升旗臺上，看著臺下黑壓壓的整齊的隊伍，驕傲和自豪油然而生。當莊嚴的國歌緩緩奏起，當我驕傲地把國旗迎風甩起，當國旗映著陽光緩緩上升，我覺得自己和文章的主人公肖曉一樣，整個人都在陽光下熱烈地燃燒，燃燒成一把透明的火炬……我感受到了，我的夢想，肖曉的夢想，無數(shù)個小小升旗手的夢想，在陽光下和國旗一起莊嚴而熱烈地飛揚！
我是生旗手讀后感篇2
肖曉是一名六年級的學生，一次，他在買冷飲時撿到一個錢包，打開一看才發(fā)現(xiàn)里面有好多鈔票，可他并沒有私吞，而是向小店老板詢問這是誰的錢包，小店老板見錢包鼓鼓的，心想：里面一定很有錢。就非說錢包是他自己的，可肖曉可沒那么笨，他知道小店老板沒有黑色的錢包，就一口回絕了他。小店老板知道肖曉知道她是裝的，就有點不好意思了，這時有一個強盜把錢包搶走了，有人打了110。警察來了，把那個強盜銬了雙手銬推進車內，并記下肖曉的名字。
第二天上午快放學的時候，校長把肖曉叫到了辦公室。校長告訴了肖曉錢包里有多少錢，小小的錢包里盡然五萬六千八百元，還救了一個人。
因為肖曉這件事做得很好，所以校長決定肖曉做升旗手。
看過這本書后，我深深的喜歡上肖曉的品質，他拾金不昧，無論多少錢他都不會被吸引。他聰明機靈，團結友愛。我一定要向他學習。
我是生旗手讀后感篇3
暑假里，我讀了一本書，它的名字叫《今天我是升旗手》。作者是黃蓓佳，她的作品還有《我要做個好孩子》。
主人公肖曉出生于軍人家庭，最大的愿望是當一回升旗手。有一天，他的愿望就要實現(xiàn)了，可卻因為檢查團的來訪而不能實現(xiàn)。讀到這里，我不由得為肖曉感到遺憾，好象自己也是肖曉一樣。但肖曉仍沒有放棄，因此而引發(fā)了一系列好玩的事情。其中我最喜歡的是和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊這個故事。這個故事中，學習尖子林茜茜得了貧血癥，為了讓她高興一些，同學們想方設法把她從媽媽那里借了出來，帶她到森林公園里玩。玩得正高興卻發(fā)現(xiàn)有人在偷猴子，于是他們分頭行動，用暗號聯(lián)絡，終于經(jīng)過一波三折后在長途客運汽車站抓到了偷猴賊。這個故事讓我明白了：在壞人比自己強大的情況下，不要正面對抗，而要用智慧去對付他們。最后，肖曉的愿望終于實現(xiàn)了，他終于當了一回升旗手。
讀完了這本書，我的感悟很多，在我們追尋夢想的過程中，難免會遇到一些挫折，但只要像肖曉那樣堅持不懈地去努力，就一定會實現(xiàn)自己的夢想。英國作家笛福說得好：害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。只有經(jīng)受得住磨礪的人，才可能成長、成人。
我在書中最喜歡的人是林茜茜。雖然她一開始不善于與別人接觸，但在得病后，同學們以他們的關心感動了林茜茜，最終使她變得開朗，活潑起來。我心中的林茜茜是這樣的：身著校服、紅領巾，頭發(fā)梳成一個馬尾。開朗、活潑，總是面帶微笑。
向你推薦這本書，它貼近我們的生活，風趣，文字優(yōu)美，它就是 —— 《今天我是升旗手》。
我是生旗手讀后感篇4
今年暑假，我閱讀了我讀了黃蓓佳阿姨寫的《今天我是升旗手》這本書，讀了之后深有感觸。
書的主人是肖曉，他出生于軍人家庭，品學兼優(yōu)。從小，母親因生病而去世，父親是東海艦隊某驅逐艦艦長，難得回來。小時候，是爺爺奶奶把他扯大的。上小學后，他最大的愿望是：當一次升旗手，一個愿望，能使他堅持不懈、努力學習。他為了這個愿望，經(jīng)常在院子里練習。可是失去了許多機會，愿望總是得不到實現(xiàn)。但他從來沒有放棄努力，在經(jīng)歷了一系列曲折的故事后，終于，在小學畢業(yè)之前他總算通過自己的努力獲得了親手升起了五星紅旗的機會。在那一刻他的心理無比激動。他誠實又頑強，機智聰明，有很強的組織紀律性。可是又有我們男生常常出現(xiàn)的小缺點，貪玩、好勝心強，但他又熱情友愛。
與肖曉相比，我真是差遠了。他有理想、有愿望，會為此行動，而我們卻是遇到困難就退縮，從來都是有始無終。肖曉他有著十分遠大的理想—要當天安門國旗班班長。他不僅理想十分遠大，而且做事十分坦白，交友十分真誠，不貪圖錢財，這不禁讓我想起了一件事：記得那是一天早上，我?guī)е?0元錢去買早餐時，買了一個漢堡和一塊面包，一共應該是9.5元，阿姨應該找我0.5元，可卻找給了我1元，我當時沒注意，就拿著早餐急匆匆地走了，走到路上，突然想起來不對勁，那阿姨多找了我一角錢，我便主動退掉了五角錢……肖曉還十分機智、勇敢，大家還沒有忘記他曾經(jīng)撿了一筆巨款和救了一條人命吧!他是一名優(yōu)秀的少先隊員，我也要像書中的肖曉一樣勇敢、機智、坦白、真誠、理想遠大，做一名名副其實的少先隊員，長大成為祖國的有用之才!
當升旗手是一件十分榮譽而令人高興的事。我也希望自己能在小學畢業(yè)之前當一回升旗手。雖然還十分難得有機會，但經(jīng)過自己的不斷努力，我一定會當升旗手的。我也要學習他的進取心，學習他的執(zhí)著，我也會和他一樣實現(xiàn)心中的那個夢想的。
我是生旗手讀后感篇5
讀完《今天我是升旗手》后，我最喜歡肖曉了，他心地善良，有一種軍人的素質。
有一次，他們班的林茜茜應得重病在上課突然暈倒，老師沒叫肖曉肖曉就騎著三輪車把林茜茜送到醫(yī)院，到醫(yī)院后，由于病房人帶多，媽媽又老叫她學習，她有時惡心的想吐，肖曉為了給讓林茜茜病快好，就召集同學賣報紙掙錢讓林茜茜住在安靜的病房，等林茜茜住到病房后，肖曉又帶大家和林茜茜到森林公園看動物，在看動物的過程中，他們還抓住了三個偷猴賊，并把猴子還給了森林公園。
肖曉就因為做好事太多才當上升旗手，我們應該向肖曉學習，說不定也獲得什么榮譽。
我是生旗手讀后感篇6
一天，媽媽帶我去新華書店買書，一回到家，我就迫不及待地看起了《今天我是升旗手》。
這本書的內容很精彩，12歲男孩肖曉是光明小學六（4）班的一名學生，他一直非常想當升旗手，但是，只有班長才能當升旗手，他這個副班長一直沒有機會。有一次，他偶然在學校附近的一家小店的柜臺上發(fā)現(xiàn)了一只皮包，肖曉把這只皮包交給了學校。幾天后，校長找到他，激動地對肖曉說他撿到的包里有56800元錢，肖曉很驚訝。后來才知道，那位失主喝醉酒后來到小店買煙忘記拿走包了，失主當時因為找不到包，悲慟欲絕，吃了許多安眠藥。當警察拿著皮包到他家時，他已經(jīng)奄奄一息了，但幸好來得巧，最后包也送到了，人也得到了及時救治。校長決定給肖曉一個獎勵，讓肖曉當一次升旗手。周末，肖曉就做好了充分的準備，等著周一升旗?？墒?，計劃永遠趕不上變化，周一早上，校長臨時告訴肖曉的班主任梅放老師，檢查團的老師要來學校檢查并參加升旗儀式，讓梅放老師把升旗手換成林茜茜。梅老師很為難，出于無奈，只好把升旗手換了，肖曉得知后很生氣。在升旗儀式上，國歌放到一半，林茜茜也沒有把國旗升起來，還是肖曉幫助她把國旗升了起來。雖然這次沒升到國旗，但是在六一兒童節(jié)的時候，肖曉還是成功地升起了他心心念念的五星紅旗！
讀了這個故事，我被曲折的情節(jié)深深折服，同時也對肖曉很敬佩，從他身上我看到：堅持就能成功，風雨過后一定會有彩虹！
我是生旗手讀后感篇7
?今天我是升旗手》這本書讓我覺得擁有決心和毅力是多么重要的一件事?。?/p>
主人公肖曉，出生于軍人家庭，崇拜英雄，精力充沛，品學兼優(yōu)。他心中一直有個愿望：當一回學校里的升旗手。但愿望總是和他擦肩而過。他沒有放棄努力，團結“學習尖子”林茜茜，幫助“追星族”祝小娜和包娜，馬奴等同學智抓“偷猴賊”積極參加“手拉手”活動…
他在臨近小學畢業(yè)的時候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗。
都了這個故事后，讓我覺得當副班長的肖曉很要強。他的品質應該值得我學習。他想當升旗手不是他的錯，有多少人想占站在國旗下升起？那是何等的光榮??！
其實生活中，我們也應該學習肖曉那種堅持不懈、持之以恒的品質。這樣，才會有意想不到的收獲！
所以，努力，努力再努力！加油，加油，再加油！
但是我看了肖曉的故事，他身上體現(xiàn)出的百折不撓、永不言棄的精神使我受到很大的激勵。我暗暗下定決心：從今以后，我要肖曉那樣嚴格要求自己，把練字堅持下去，我相信我的理想也一定能實現(xiàn)。
讀完書，我明白了，每個人都應給自己設定一個目標。在目標的實現(xiàn)過程中，難免會遇到一些困難、挫折，只要我們不灰心喪氣，積極迎接挑戰(zhàn)，不斷地努力、奮斗，最終會品嘗到成功的喜悅的。
我是生旗手讀后感篇8
每個人的一生總會有許多夢想，每個人都會為了夢想而努力。可在追夢的途中總會經(jīng)歷風風雨雨，面對他們你不是逃避而是面對。你需要勇氣、耐心、頑強、等等，才會到達勝利的彼岸。而這種堅持不懈，頑強拼搏的精神，在《今天我是升旗手》這本書中都體現(xiàn)得淋漓盡致。
這本書主要講了主人公肖曉出身于軍事家庭，他從小崇拜英雄，精力充沛，氣象迭出，品學兼優(yōu)。他心中有一個愿望：當一回學校的上升旗手。盡管愿望由于種種原因總不能實現(xiàn)，但他并沒有放棄。他坦誠幫助學習尖子林茜茜，和馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜…… 終于在臨近小學畢業(yè)時親手升起了那面五星紅旗。
這本書故事生動，情節(jié)曲折，人物形象鮮明通篇洋溢著陽剛之氣，具有很強烈的藝術感染力。它不僅向我們成想出了孩子的天真單純，更向我們表現(xiàn)出了孩子對于夢想的不斷追求。這不是我們也應該具有的嗎?
肖曉他通過總記得努力終于完成了小學的夢想，這種堅持頑強讓我不禁感嘆： 一個孩子，沒有被現(xiàn)實的種種所打敗，沒有因一次次困難而退縮，他靠自己的努力完成了夢想，他是好樣的。而有些人甚至連一個孩子都不如，在追夢的路途中被現(xiàn)實的種種所打敗，拋棄了自己的夢想，原路折回渾渾噩噩的活過余年……也許他在走一點，哪怕一步，也許就會到達勝利的彼岸，可是他放棄了。一路的艱辛都白費了，隨之而來的便是失落，墮落，無奈。甚至有些人居然連自己的夢想都不知道是什么，隨遇而安，一生毫無目的的活。我真為他們感到可笑和可悲。
人一生必定要有追求，夢想。而這場追夢之路，必定是孤獨的。就像陳歐所說夢想注定是一場孤獨的陸行，一路你是少不了質疑嘲笑，可那又怎樣，而就算遍體鱗傷，也要活得漂亮。是啊，人生就像一場耐力賽，在比賽中你要有耐心，恒心，信心，就算跌倒也要勇敢的爬起朝著夢想的終點邁步，活出自己的風采，因為我們相信夢想就在遠方!
