通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以將書(shū)中的智慧和思考傳遞給他人，啟發(fā)更多人思考，通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以深入研究文學(xué)作品的文化背景和歷史時(shí)代，了解它們的時(shí)代特點(diǎn)，以下是范文社小編精心為您推薦的爸爸的手讀后感模板5篇，供大家參考。
爸爸的手讀后感篇1
我最近看了一本書(shū)《富爸爸窮爸爸》覺(jué)得非常有道理。他通篇講述了如何對(duì)自己的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)并通過(guò)掌握金錢(qián)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律來(lái)增加財(cái)富，事實(shí)上他還告訴我們這樣一句潛臺(tái)詞：“思路決定著出路。”
富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢(qián)方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對(duì)孩子的最好建議是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個(gè)好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自己的企業(yè)"兩個(gè)截然不同的目標(biāo)產(chǎn)生了不同的想法，窮爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵(lì)孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢(qián)的使用上差距越來(lái)越大。窮爸爸的孩子總是把錢(qián)花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上面，因此他的賬目上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)赤字，拿今天的錢(qián)還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波；而富爸爸總是把錢(qián)花在投資上，拿投資所得之錢(qián)還銀行的債，從而使自己的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢(qián)為自己服務(wù)而忙碌?？梢?jiàn)不同的思路對(duì)人的影響是巨大的。
有了好的思路就一定會(huì)有好的出路嗎？不見(jiàn)得因?yàn)槿绻鲜强障攵蝗?shí)踐則會(huì)一事無(wú)成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何達(dá)到目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬(wàn)丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見(jiàn)成千上萬(wàn)的專利技術(shù)躺在專利局里沒(méi)有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專利都沒(méi)有只是一個(gè)好的想法隨著時(shí)間的推移一切都成了過(guò)去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的思路馬上行動(dòng)通過(guò)"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會(huì)找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最后要不斷總結(jié)對(duì)過(guò)去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律?！陡话职指F爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財(cái)?shù)臅?shū)書(shū)中提倡的觀念轉(zhuǎn)變對(duì)于我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要。
這本書(shū)中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自己的收入分為幾份，有債務(wù)的可以將自己收入的百分之二十用于償還債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒(méi)債務(wù)地的可將更多的錢(qián)存入銀行。這個(gè)方法有這些好處，既不會(huì)影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺(jué)中償還了你的債務(wù)，同時(shí)又讓你有了自己的存款?；蛟S你會(huì)有疑問(wèn)：收入連自己的生活都不能滿足，哪還有錢(qián)來(lái)存呢？關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會(huì)?。∥椰F(xiàn)在還是一個(gè)學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過(guò)日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個(gè)月給一次，如果我能不亂花錢(qián)，天長(zhǎng)日久我所存的錢(qián)就會(huì)如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。
富爸爸告訴我，把錢(qián)存起來(lái)不是最明智的'選擇。（當(dāng)初的存錢(qián)是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢(qián)搞投資。）只有讓錢(qián)為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門(mén)比較有學(xué)問(wèn)的課程。富爸爸特別強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢(qián)投出去，盡可能的不要將你的錢(qián)投在你以前從未接觸的事物上?；蛟S你們會(huì)覺(jué)得，現(xiàn)在我們還是學(xué)生，關(guān)于對(duì)錢(qián)的問(wèn)題討論有些過(guò)早。但我覺(jué)得有些事情會(huì)有一種習(xí)慣，對(duì)錢(qián)支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對(duì)錢(qián)就沒(méi)那個(gè)管理觀念，說(shuō)什么一參加工作就可以把錢(qián)管理的很好。我覺(jué)得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。而且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會(huì)早，任何年齡的人都可以自己賺錢(qián)。許多人都說(shuō)，金錢(qián)不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢(qián)卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢(qián)可以帶給你兩種情況之一：束縛或自由！把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時(shí)甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系；而另一方面，金錢(qián)也能夠帶給你自由，讓你自由選擇自己想要的生活。真心的希望大家能夠從小學(xué)會(huì)怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。
理財(cái)知識(shí)，對(duì)于投資的理解這兩門(mén)學(xué)問(wèn)如此淵博，現(xiàn)在活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后美好的生活而奮斗！
爸爸的手讀后感篇2
我讀了大頭兒子和小頭爸爸這本故事書(shū)，我最喜歡里面的“好人海盜船”這個(gè)故事。
里面講了大頭兒子和小頭爸爸準(zhǔn)備去海邊游泳，可是看見(jiàn)游泳的人太多，就去找別的游戲玩了。突然，大頭兒子看見(jiàn)了一個(gè)小木船，大頭兒子就說(shuō)：“我們來(lái)劃船吧！”可是，小頭爸爸覺(jué)得沒(méi)意思。大頭兒子又說(shuō)：那我們來(lái)造一條海盜船吧！”于是，他們就用好多好多的材料造了一艘海盜船。然后，大頭兒子和小頭爸爸又在自己的身上涂了一些黑炭，把自己打扮得更像海盜。向人多的地方開(kāi)去。沒(méi)想到，人們都大聲的喊：“救命啊，救命啊?！贝箢^兒子對(duì)人群說(shuō)：“我們是好人海盜?！贝蠹衣?tīng)了，停止了叫喊。大家聽(tīng)了大頭兒子說(shuō)完事情的經(jīng)過(guò)，都排起了長(zhǎng)隊(duì)，因?yàn)椋蠹叶枷胱鲆幌滦☆^爸爸的海盜船，當(dāng)一次好人海盜。
這個(gè)故事真有趣，要是我還能再看一遍就好了！
爸爸的手讀后感篇3
本周我們讀了一本有趣的書(shū)，名叫《了不起的狐貍爸爸》，這本書(shū)里的作者是：羅爾德。達(dá)爾。羅爾德。達(dá)爾于1916年出生在英國(guó)威爾士的蘭達(dá)夫。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我要是校長(zhǎng)的話，我就會(huì)把歷史老師趕走，并請(qǐng)一個(gè)巧克力老師來(lái)代替他。”
這本書(shū)里共有18章，每一篇文章都很有趣，這本書(shū)里的主人公是：
機(jī)智、勇敢的狐貍先生，身體虛弱的狐貍太太，4只聰明伶俐的小狐貍，像鉛筆一樣瘦的比恩，大腹便便的`邦斯，胖的出奇的博吉斯。
這本書(shū)里主要講了狐貍先生和狐貍太太、還有他們的四個(gè)孩子一起為了生活，狐貍先生經(jīng)常去三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)里偷取食物。三個(gè)很小氣、很壞、很貪財(cái)?shù)霓r(nóng)場(chǎng)主比恩、博吉斯、邦斯不愿意讓狐貍先生一家偷他們的雞、鴨和鵝。卻想盡各種辦法企圖除掉狐貍一家。但是狐貍一家最終躲過(guò)了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的追捕，和山上其他動(dòng)物一起幸福的生活下去。
讀了這本書(shū)，我很喜歡喜歡狐貍先生，因?yàn)樗赂摇⒙斆?、?fù)責(zé)，遇到困難鎮(zhèn)靜，不放棄，為別人著想著，我要向狐貍先生學(xué)習(xí)!我不喜歡三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，他們小氣、貪財(cái)、壞，希望他們改掉這個(gè)壞毛病，做一個(gè)好人，希望狐貍先生變得更了不起。
讀了這本書(shū)，我感受到了：不管以后的生活遇到什么樣困難、不管身處順境還是逆境，都能做一個(gè)像狐貍先生那樣的人!
爸爸的手讀后感篇4
這個(gè)假期，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)是由羅爾德·達(dá)爾寫(xiě)的一篇童話故事，叫《了不起的狐貍爸爸》，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和三只可愛(ài)的狐貍寶寶，還有一些小動(dòng)物。
故事里講述了三位摳門(mén)并且卑鄙的農(nóng)場(chǎng)主，他們分別是：雞場(chǎng)場(chǎng)主博吉斯、鴨鵝飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主邦斯和比恩，他是火雞飼養(yǎng)場(chǎng)和蘋(píng)果園的主人。 狐貍爸爸每天傍晚都會(huì)去那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)中的一家去偷取食物，給他們一家做晚餐。正是因?yàn)檫@樣，那三位小氣的農(nóng)場(chǎng)主恨透了狐貍爸爸，所以每天都想捉住它，但總是被聰明的狐貍爸爸發(fā)現(xiàn)。于是，那是三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主就聯(lián)合在一起，想要消滅那聰明的狐貍爸爸。比恩發(fā)現(xiàn)了他們的住處，接著他們?nèi)齻€(gè)提上了槍…… 半夜的時(shí)候當(dāng)狐貍爸爸從泥土洞里出來(lái)找食的時(shí)候，他們用槍打斷了狐貍爸爸的尾巴。狐貍爸爸忍痛帶著大家，把家具綁起來(lái)，背在身上，尋找出路。
狐貍先生突然想到了一個(gè)好辦法，他催促孩子們向著博吉斯的雞舍挖去，然后他召集了一些伙伴向著邦斯的鵝圈挖去，最后又挖向了比恩的蘋(píng)果酒窖。 那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主一直在那等，卻殊不知?jiǎng)游飩冊(cè)诘叵驴駳g。他們不知道他們實(shí)際上最后還是把雞、鴨、鵝等“送給了”狐貍一家。 就這樣，狐貍先生用智慧打敗了那三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。他們可以不時(shí)地去倉(cāng)庫(kù)拿東西吃了，還開(kāi)了聚會(huì)。他們?cè)僖膊挥脼槲癸栕约憾鴵?dān)憂了。狐貍爸爸不僅聰明，而且機(jī)智、勤勞、勇敢，他用智慧一起救活了所有動(dòng)物。
看了這本書(shū)，我深刻地體會(huì)到，我在學(xué)習(xí)上也要有這種堅(jiān)持不懈的精神，我要不斷地鼓勵(lì)自己：“要多動(dòng)腦筋，碰到困難不灰心！我能行，別停下，我很快會(huì)成功的！”
爸爸的手讀后感篇5
?裝在口袋里的爸爸》這本書(shū)主要講的內(nèi)容是，有一個(gè)小孩的爸爸他給他的兒子做了一個(gè)吹牛皮，爸爸給兒子說(shuō)：“只要你對(duì)這個(gè)牛皮吹一口氣，并說(shuō)出自己想干什么，這個(gè)牛皮就可以立馬完成你的心愿！但是有一點(diǎn)不要老胡亂說(shuō)，這樣就會(huì)搞糟了所有的事情！”
從此，每天那個(gè)小孩就拿著那個(gè)牛皮，想干什么他只要吹一口氣并說(shuō)出自己的愿望是什么就立馬出現(xiàn)在了他的眼前，但是有一次，那個(gè)小孩對(duì)這牛皮說(shuō)：“他想讓他的爸爸鉆進(jìn)他的口袋里，而且要變成小人！”于是他的爸爸就變成了小人，并鉆進(jìn)了他的口袋里，他的兒子最后也沒(méi)有辦法，就算現(xiàn)在后悔也沒(méi)有辦法了。終于有一天那個(gè)小孩把牛皮吹破了，他也沒(méi)有辦法，但是他想讓爸爸再幫他做一個(gè)牛皮，但是也不行了，他的爸爸已經(jīng)成小人了，牛皮比他大得多，這可怎么辦??！
最后這個(gè)孩子才知道是自己搞砸了全部的事情，但是現(xiàn)在后悔也晚了，世上有沒(méi)有賣后悔藥的。
所以這故事告訴我，不能老是身在福中不知福，沒(méi)完沒(méi)了的要求別讓幫你做事情，總會(huì)有一天別人不在了，看你怎么辦？所以，所有的事情都應(yīng)該依靠自己去完成，不要老是依靠成別人，依靠別人的話不是就會(huì)明擺著自己沒(méi)有本事，也非常的懶惰！
