騎鵝的旅行讀后感模板5篇

時(shí)間:2023-09-20 作者:Fallinlove 讀后感

讀后感是我們與文字的對(duì)話(huà),是心靈與智慧的碰撞,讓我們?cè)陂喿x中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的感悟,我發(fā)現(xiàn)讀后感能夠拓展我的視野,讓我從不同角度審視世界,下面是范文社小編為您分享的騎鵝的旅行讀后感模板5篇,感謝您的參閱。

騎鵝的旅行讀后感模板5篇

騎鵝的旅行讀后感篇1

這個(gè)假期你必須讀了不少好書(shū)吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:在瑞典的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮,不好好學(xué)習(xí),還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙?,變成了和小妖精一樣大小的人,開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見(jiàn)了狡猾的狐貍斯密萊,勇敢的尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中,由于斯密萊的追蹤和破壞,險(xiǎn)情不斷,但尼爾斯也一次次解決了困難,交了不少好朋友,變成了使大家喜歡的孩子。最后,奇跡發(fā)生了,尼爾斯變回了人類(lèi),從此,他好好學(xué)習(xí),做回了一個(gè)好孩子。

讀完這本書(shū),我不禁想到:是什么東西,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)好孩子呢?我想此刻,我找到了答案,那就是愛(ài),僅僅是愛(ài)。

愛(ài),使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫;愛(ài),使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、廣交朋友;愛(ài),使他明白了自我到底就應(yīng)做什么;愛(ài),讓他懂得這樣一個(gè)道理:你不好好的對(duì)待別人,別人也不會(huì)好好對(duì)待你,只有你好好對(duì)待別人,別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些,只是有愛(ài),就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活,明白就應(yīng)好好學(xué)習(xí)天天向上。

讀了這本書(shū),不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢的應(yīng)對(duì)。是啊,在狐貍斯密萊面前,尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西,但是,他卻毫不畏懼,用自我的聰明才智打敗了斯密萊,解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷,困難不停,但他們不也一一克服了嗎?

回想一下,我還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候,有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔,就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí),我嚇得腿都打哆嗦,可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中,我卻發(fā)現(xiàn),根本就沒(méi)有我想象的那么可怕,反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò),其實(shí)也十分舒服。此刻想想,其實(shí)一點(diǎn)也不可怕,只是身處其境,心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕,不敢,好像那就是一個(gè)困難,但是我勇敢的滑了過(guò)去,勇敢的應(yīng)對(duì),最終我做到了。

盡管在現(xiàn)實(shí)中,有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西,但只要你勇敢、正確的應(yīng)對(duì),也能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么,是絕對(duì)的,只有看自我是否肯努力。

那么,就讓我們從此刻開(kāi)始,一齊加油努力,去創(chuàng)造更完美的明天!

騎鵝的旅行讀后感篇2

我很喜歡《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),這本書(shū)的故事情節(jié)、人物的形象都深深地吸引著我,讓我越來(lái)越想更深入的了解這本書(shū)接下來(lái)的情節(jié)。

調(diào)皮的尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`,然后被魔法變成了一個(gè)拇指大的小人兒。之后,他隨著想要展翅高飛的大堆鵝莫頓一起進(jìn)入雁群,享受著藍(lán)天的廣闊,也是從這里開(kāi)始了尼爾斯的奇妙之旅。

在尼爾斯剛進(jìn)入雁群的時(shí)候他是不被大雁們所接納的,尤其是當(dāng)大雁們知道他是人的時(shí)候,雁群更是對(duì)他產(chǎn)生了恐懼,雖然他只是個(gè)只有拇指大的人。但之后雁群對(duì)尼爾斯的態(tài)度出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變,他們開(kāi)始接納這個(gè)小人兒了。雁群有這樣的轉(zhuǎn)變是因?yàn)槟釥査褂⒂碌貜暮偪谥芯认铝艘恢淮笱?,大雁們也正是從這時(shí)開(kāi)始接納他。不得不說(shuō),尼爾斯真是一個(gè)勇敢又機(jī)智的人。

路途遙遠(yuǎn),困難重重,尼爾斯在經(jīng)歷中成長(zhǎng)著。在這次獨(dú)特的旅行中,尼爾斯見(jiàn)識(shí)到了大自然的美妙、神奇,也結(jié)識(shí)了許多朋友,更磨煉了自己的意志。這場(chǎng)旅行,使一個(gè)頑皮的孩子瞬間長(zhǎng)大了、成熟了。

一場(chǎng)充滿(mǎn)刺激的奇妙之旅如同一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,《尼爾斯騎鵝旅行記》完美地向我們展現(xiàn)出了一個(gè)淘氣、頑劣的男孩是怎樣通過(guò)這場(chǎng)旅行蛻變成一個(gè)善良、勇敢、愛(ài)護(hù)動(dòng)物的好孩子。這樣的旅行令人心馳神往。同時(shí)也向我們傳遞了一個(gè)道理:人只要善待動(dòng)物、善待自然,學(xué)會(huì)與動(dòng)物協(xié)作,與自然和諧相處人將會(huì)和自然成為最親密的伙伴。

騎鵝的旅行讀后感篇3

這次書(shū)香中國(guó)活動(dòng),我認(rèn)真閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。

?尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)給孩子的一部童話(huà),也是她的代表作。這部作品生動(dòng)講述了小男孩尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷,描繪了作者的祖國(guó)瑞典的美麗河山,書(shū)中還穿插介紹了大量瑞典的民間傳說(shuō),讓小讀者在閱讀中懂得了真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和愛(ài)國(guó),并獲得了豐富的地理和歷史知識(shí)。這部作品獲得了巨大成功,為作者贏得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),現(xiàn)在已被譯成50多種文字,還曾被改編為動(dòng)畫(huà)片。

書(shū)中的主人公,是被小精靈變小了的尼爾斯,尼爾斯家的鵝帶著尼爾斯,竟神奇地飛上天和大雁們一起旅行。于是尼爾斯開(kāi)始了漫長(zhǎng)而又危險(xiǎn)的騎鵝旅行。一路上,他在各種動(dòng)物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來(lái),尼爾斯差點(diǎn)被國(guó)王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,終于到了拉普蘭。

后來(lái),尼爾斯和雁群往回飛,飛到家里。因?yàn)榘样Z照顧的很好,尼爾斯就變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、樂(lè)于幫助別人的好孩子。

我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人,更讓我領(lǐng)略了瑞典的高山大河,森林草原,聆聽(tīng)了許多動(dòng)人的古老傳說(shuō)。

我希望能有人讓我變小,我會(huì)十分高興地去幫助更多需要幫助的人,讓我們?nèi)祟?lèi)和動(dòng)物互相幫助,讓我們的世界變得更加美好。

我還希望有我們的作家把祖國(guó)的美麗山川和動(dòng)聽(tīng)傳說(shuō)也寫(xiě)下來(lái),讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的奇山異水,秀美風(fēng)光;讓我們?cè)趧?dòng)聽(tīng)的神話(huà)傳說(shuō)中感受祖國(guó)博大深厚的傳統(tǒng)文化。

騎鵝的旅行讀后感篇4

這個(gè)暑假,爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》,爸爸說(shuō)這本書(shū)他小時(shí)候也看過(guò),很好看,于是我也開(kāi)始讀這本書(shū),一打開(kāi)這本書(shū),它就帶我走進(jìn)了神奇的童話(huà)世界。

?尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是世界著名作家瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫,這本書(shū)是世界上第一部也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。它講述了一個(gè)頑皮,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯因?yàn)樽搅松掷锏男【`,變成了一個(gè)不到5厘米高的小人,然后騎著雄鵝莫頓飛上天空,周游世界的故事。在這趟旅行中,尼爾斯碰到了許多有趣冒險(xiǎn)的事情,也和許多小動(dòng)物建立起了友誼的橋梁;他和雄鵝莫頓在面對(duì)風(fēng)險(xiǎn)和苦難時(shí),從來(lái)沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)而勇敢;尼爾斯最后安全的將雄鵝莫頓送回家后變回了原來(lái)的模樣,雖然他再也不能跟動(dòng)物朋友們做游戲,聊天了,但這神奇美好的經(jīng)歷將成為他人生中最美好的回憶。

通過(guò)讀這本書(shū)讓我明白一個(gè)道理:尼爾斯之所以能從一個(gè)淘氣,貪玩,喜歡惡作劇的小男孩變成一個(gè)懂事,樂(lè)于助人的好孩子是因?yàn)樗昧私o予別人是快樂(lè)的!他在身處逆境的時(shí)候,仍然能克服恐懼的心理,在一次次的“磨練”中變得勇敢起來(lái),他善良,樂(lè)于助人的高貴品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。如果有可能,我也想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲,我還想和森林里的小動(dòng)物談心、聊天、講故事呢。幫助別人是件很最快樂(lè)的事,我也要做這樣的好孩子。

騎鵝的旅行讀后感篇5

今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第五章“鶴之舞表演大會(huì)”。

故事的梗概是:在斯康耐雖然有許多美輪美奐的建筑物,但是沒(méi)有哪一棟能與庫(kù)拉山陡峭的絕壁相媲美。庫(kù)拉山由于自然這位能工巧匠的精細(xì)雕琢,形成了各種美不勝收的模樣。庫(kù)拉山前面有波濤洶涌的大海,上面的天空一望無(wú)際,白云潔白無(wú)瑕,再加上柔軟似地毯的綠草,分外令人心曠神怡。動(dòng)物們不知何時(shí)開(kāi)始,在這里每年舉行一次游藝大會(huì),使得這“世外桃源”般的存在又添加了幾分魅力。尼爾斯跟隨著大雁群,正好碰到這一年的游藝大會(huì)。各種動(dòng)物都來(lái)展示自己獨(dú)特的能力,非常熱鬧,尤其是大鶴在朝前方掠過(guò)時(shí),旋轉(zhuǎn)著美麗的身軀,真像空中的芭蕾舞者。

讀完這篇故事后,我覺(jué)得那些動(dòng)物真快活真可愛(ài)。真想和他們一起狂歡。同時(shí)我也深切地感受到保護(hù)動(dòng)物的重要性,人類(lèi)和動(dòng)物之間和平相處是多么和諧?。?/p>

看看我們的現(xiàn)狀,外面明媚的春光我們不能享受,因?yàn)槿藢?duì)野生動(dòng)物的殺害食用,而使得新冠病毒泛濫,導(dǎo)致同胞病毒感染,有許多同胞因?yàn)楦腥静《径ド?,至今醫(yī)護(hù)工作者還冒著生命危險(xiǎn)狙擊這場(chǎng)特殊的戰(zhàn)役。難道不值得我們反思嗎?因食用野生動(dòng)物引發(fā)的悲劇還少嗎?20xx年爆發(fā)的非典,不也是因?yàn)椴东C食用野生動(dòng)物而產(chǎn)生的嗎?因被捕獵而滅絕的動(dòng)物還少嗎?我們?nèi)祟?lèi)不能因一己之私而奪取其他動(dòng)物的生存權(quán)力。否則不也和尼爾斯初變狐仙的時(shí)候一樣狼狽嗎?

我們?nèi)祟?lèi)在生產(chǎn)開(kāi)發(fā)的過(guò)程中,不僅要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,還要保護(hù)大自然,這樣人類(lèi)的歷史才能綿延持續(xù)。警醒吧人類(lèi),現(xiàn)在亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)不晚,希望我們從現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)——保護(hù)自然!保護(hù)自然!